牛津譯林版英語九年級上冊Unit 7 Films. Lesson 4 教案設(shè)計

牛津譯林版英語九年級上冊：Films.Lesson4教設(shè)計74【學(xué)標(biāo)1．Tousealthough/though.2．Tolearntouseso…thatsuch【學(xué)難】useso…【學(xué)程Step1:Revisionthephrasesandsentences.1．好萊塢向最棒的女演員之一2．因為失…而感到難過3．夢想成一個成功的芭蕾舞演員4．吸引某的注意Keys:oneofHollywood-timefeelsadaboutthelossof…asuccessfulballetdancercatch’sattentionStep2:Grammarexplanation(although/though)1．Although的用法。用作連詞,意為“盡管,雖然”,常用于引導(dǎo)讓步狀語從句。讓步狀語從句表示即使出現(xiàn)在從句中的情況，主句動作仍然會發(fā)生，有“退一步說……”的意思。和though可用于句首或句中,但不能與連詞同時使用，不過可與still用。若主從句的主語相同,且從句謂語含有動詞可將從句主語和動詞be省略。2．Mr.wenttoseeLadyFriday.hedidnotReadthesentencesbelowandfindoutwhy.Jointhetwopartsofthesentencesbyusing‘a(chǎn)lthough/though13

牛津譯林版英語九年級上冊：Films.Lesson4教設(shè)計1)Ileftearlytoavoidthehour/wasalotoftrafficinthestreets2)Icouldnotfindatomy/thecinemabigparkKeys:IleftearlytoalottrafficinStep3:Grammarexplanation(so...thatandsuch...that)Theflowersarelikesthem.Theflowersarethatthem.alovelybaby.suchalovelybabyher.1．that作“如…以至于”解，連接結(jié)果狀語從句。結(jié)果狀語從句是用來補(bǔ)充說明主句動作發(fā)生所帶來的結(jié)果。和so...that意思相同，但是用法不同。so是副詞，后面可加形容詞和副詞：so+e.g.Itnicethatcanforapicnic.天氣是如此的好以至于我們可以外出野餐。而是限定詞，后面要加名詞或名詞詞組，名詞前面可以帶形容詞，也可以不帶。+noun/nounphrases+thatclausee.g.Itsuchadaythatwecanforpicnic.2．用so…that或such…譯句子。Keys:Thisquestionisdifficultthatit./issuchadifficultquestionthatit.Step4:Grammarexplanationthat)sothat引導(dǎo)目的狀語從句。目的狀語從句用以說明主句動作發(fā)生的目的其從句中的謂語動詞通常和情態(tài)動can,may,will,might,would,could,should等情態(tài)動詞連用,而且主句和從句之間不使用逗號。sothat意為“以便為了,使能夠以與inthat相替換。e.g.gotupearlythattheytheearly為了能趕上早班車,他們早早就起床了。slowlysoIcanyou.說慢點,好讓我聽明白。Wewillcomeeightsothatthecanearly.=Wewillcomeeightinthatcanbeginearly.23

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