初中英語中考總總結(jié)復(fù)習(xí)大全資料等

初中英語初中中考總總結(jié)復(fù)習(xí)大全學(xué)習(xí)資料等初中英語初中中考總總結(jié)復(fù)習(xí)大全學(xué)習(xí)資料等初中英語初中中考總總結(jié)復(fù)習(xí)大全學(xué)習(xí)資料等目錄第一篇詞法2一、名詞2二、冠詞11三、代詞17四、形容詞、副詞28五、連詞46六、介詞54七、數(shù)詞69八、動詞74第二篇句法97一、主要句式97二、定語從句110三、常有習(xí)習(xí)用語115四、完形填空與閱讀129附錄144中學(xué)生英語學(xué)習(xí)常有錯誤一覽表144A144B152C158D164E168F171G176H178I183J185Ｋ186L187Ｍ192Ｎ196Ｏ199Ｐ201Ｒ204Ｓ207Ｔ212Ｕ215Ｖ217Ｗ218Ｙ221第一篇詞法一、名詞(一)知綱領(lǐng)名的見解在不相同的法教中有不相同的解和分方法，但就用來是不要分地追求其理見解，而更多的要把注意力放在其用上來。我不如把它分兩大：出名與一般名。名思，出名是指：個人、事物、機(jī)關(guān)等所有的名稱，如，theGreatWall，America?它是不可以夠隨意的。而一般名中包括個體名，如pen,worker?它表示一的個體人或事物；集體名，如：family,class，team,它表示的是由若干個個體成的會合體；物名，如：water,paper?它表示的是一種物，原資料；今后一種是抽象名，如:work,time

?它表示著一種在生活中看不、摸不到，但卻與生活密有關(guān)的某些作、狀、品的抽象見解。下表。名一表種出名London,John,theCommunistPartyofChina一般名名nurse,boy,worker,pencil,dog,table集體名class,family,army,police,team,people物名water,steel,glass,cotton,wood,sand抽象名happiness,love,work,life,courage,honest功用主MyfamilyisnowinNewYork.表Hisfatherisascientist.Weloveourgreatmotherland.足HemadeLondonthebaseforhiswork.定Thegirlsaremakingpaperflowesrs.狀Thecarcosthim1000dollars.同位MrBrown,afamousscientist,willcomehere.名在使用中的點在于名的數(shù)，即可數(shù)名與不可以夠數(shù)名的用。不可以夠數(shù)名不可以夠用數(shù)字算，所以它平常只有數(shù)形式。它包含有出名、物名、抽象名等，如：English,air,water,cotton,work?可數(shù)名是能夠用數(shù)目加以算的名，所以它擁有數(shù)形式和復(fù)數(shù)形式兩種?？蓴?shù)名復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成律是：一般狀況加s,如：pen—pens,doctor—doctors,boy—boys,其音是在清音后［s］，在元音和音后［z］。如:map—map，boy—boys.2.在以s,sh,ch,x尾的名后邊加es，如：bus—buses,class—classes,其音［iz］。3.以ce,se,ze,(d)ge尾的名加s，其音［iz］。4.以音字母加y尾的名，要將yi再加es，作［z］，如：factory—factories,country—countries,family—families.但要注意的是以元音字母加y尾的名的復(fù)數(shù)形式只加s，如:boy—boys,day—days。以o尾的名的復(fù)數(shù)形式一般要加es，但假如o前面是元音字母或外來，寫以o尾的只加s，如：tomato—tomatoes,hero—heroes;photo—photos,radio—radios,piano—pianos6.以f或fe尾的名的復(fù)數(shù)形式要將f或fev再加es，如：knife—knives,leaf—leaves,但有些例外的如roof的復(fù)數(shù)形式是roofs。不名的復(fù)數(shù)形式是要個的，它沒有律可循，如:man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth,mouse—mice8.復(fù)同形的名有：fish,sheep,deer?9.數(shù)形式但其意復(fù)數(shù)的名有:people,police

等。

名有格的化，其主格可作主，格可作。有全部格，用來表示人或物的全部，以及屬關(guān)系。表示有生命的名的全部格其數(shù)形式是加's其復(fù)數(shù)形式是s'，如其尾不是s的復(fù)數(shù)形式仍加's，如：astudent'sroom,students'rooms,Children'sDay.在表示、距離、世界、國家??名的全部格要用's，如：atwentyminutes'walk.但無生命名的所有格必用of構(gòu)，如：thecapitalofourcountry,thecolouroftheflowers(二)正辨析［］Pleasegivemeapaper.［正］Pleasegivemeapieceofpaper.［析］不要能夠數(shù)的名就是可數(shù)名，種原因是英中可數(shù)與不可以夠數(shù)名的概念與中文中的能數(shù)與不可以夠數(shù)相混雜了，所以造成了的，因paper在英中是屬于物名一，是不可以夠數(shù)名。而不可以夠數(shù)名要表達(dá)數(shù)目，要用與之有關(guān)的量來表達(dá)，如：twopiecesofpaper.［］Pleasegivemetwoletterpapers.［正］Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.［析］paper作是不可以夠數(shù)名，而作、考卷、文章是可數(shù)名，如：Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.［］Myglassesisbroken.［正］Myglassesarebroken.［］Iwanttobuytwoshoes.［正］Iwanttobuytwopairsofshoes.［析］英中g(shù)lasses—眼，shoes—鞋，trousers—子等由兩部分紅的名一般要用復(fù)數(shù)形式。假如要表示一副眼用apairofglasses而的與量相一致。如：Thispairofglassesisverygood.［］MayIborrowtworadioes?［正］MayIborrowtworadios?［析］以o尾的名多半是用加es來表示其復(fù)數(shù)形式，但假如o前面是一個元音字母或外來只加s就能夠了。的有zoo—zoos,piano—pianos.［］ThisisaMary'sdictionary.［正］ThisisMary'sdictionary.this,that,thesethose,our,some,every,which,或全部格，不要再加冠。［］Therearemuchpeopleinthegarden.［正］Therearemanypeopleinthegarden.［析］可數(shù)名前用many,few,afew,alotof且是復(fù)數(shù)名，如：Thepeopleareplantingtreeshere.［］Iwantafewwater.

來修，而

people

是可數(shù)名，而［正］Iwantalittlewater.［析］不可以夠數(shù)名詞前能夠用alittle,little,alot來修飾。

of,some來修飾，但不可以夠用

many,few［誤］Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.［正］Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.［誤］Tom'sandMary'sfamilyarewaitingforus.［正］Tom'sandMary'sfamiliesarewaitingforus.［誤］I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamiliesarewaitingforme.［正］I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamilyarewaitingforme.［析］會合名詞假如指某個會合的整體，則應(yīng)視為單數(shù)，如指某個會合體中的個體則應(yīng)視為復(fù)數(shù)。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,Tom'sfamilywerewatchingTV.即湯姆一家人正在看電視。這樣的會合名詞有：

familyclass,team等。［誤］Don'teattoomuchmeats.［正］Don'teattoomuchmeat.［誤］Foodinthatrestaurantisverygood.［正］Thefoodinthatrestaurantisverygood.［析］物質(zhì)名詞是不可以夠數(shù)名詞，在使用中不可以夠夠加冠詞。但假如用于特指某一物質(zhì)時能夠加定冠詞。如：

s，即它沒有復(fù)數(shù)形式。也不可以夠加不定Idon'tlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.［誤］Pleasegivemetwowaters.［正］Pleasegivemetwoglassesofwater.［正］Pleasegivemetwocoffees.［析］物質(zhì)名詞如要加計量時，必然要加量詞，如：twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloafofbread,apieceofbread,aboxofsugar,abowlofrice,abottleoforange,abagofearth例：I'lltellyouapieceofgoodnews.但只有coffee能夠用coffees來代替manycupsofcoffee.［誤］Canyougivemethenewspaperoftoday?［正］Canyougivemetoday'snewspaper?［析］加's構(gòu)成全部格的名詞一般應(yīng)指有生命的人或物。如：Mary'shair，但在英文的習(xí)習(xí)用法中對時間、距離等名詞的全部格多用's來構(gòu)成而不用of構(gòu)造。如：afiveminutes'walk.［誤］Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.［正］Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.［析］英語中更多的名詞是含有多種用法和多種含意的，如：room為可數(shù)名詞時為“房間”，如：IliveinRoom5.而room為抽象名詞時為空glassglasses眼鏡stone石頭astone一塊石頭time時間twotimes兩次wood木頭woods樹林［誤］Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.［正］Thereisaflowergardenbehindmyhouse.［析］名詞除了在句中作主語、賓語、表語外，還能夠夠用來修飾另一個名詞，這時作修飾詞的名詞一般要用單數(shù)形式，如：shoefactory(鞋廠),postoffice(郵局),eveningpaper(晚報),nightschool(夜校),headmaster(校長),alawschool(法律學(xué)院)。但也有例外，如:agoodstrain(貨車),sportsmeeting(運(yùn)動會)。［誤］Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.［正］Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.［析］英語中有些名詞單復(fù)同形，如：fish,deer,sheep,Chinese(中國人),means(方法)。所以應(yīng)講onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.假如講Therearefivefishesinthepool.應(yīng)譯為池中有五種魚而不是五條魚。［誤］Maryexpressedherthanktoherboyfriend.［正］Maryexpressedherthankstoherboyfriend.［析］英語中有些名詞只有復(fù)數(shù)形式，如：thanks,greens，而有些詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式有不相同的詞意。如:clothes為衣服，而cloth則是布，sand沙子，而sands是沙灘。［誤］Iofferedmysonmycongratulationonhissuccess.［正］Iofferedmysonmycongratulationsonhissuccess.［析］英語中表示慶祝的詞雖有單數(shù)形式，但一般要用其復(fù)數(shù)形式。如握手為shakehands.［誤］WehavefiveGermaninthismeeting.［正］WehavefiveGermansinthismeeting.［析］英國人Englishman的復(fù)數(shù)形式為Englishmen，而German則要加s，因為它不是由國名與man的組合詞。［誤］TherearetwoAsinthisword.［正］TherearetwoA'sinthisword.［析］在大寫字母縮寫形式的復(fù)數(shù)表達(dá)法中應(yīng)加s，但如字母是A、I時，為了防備與AsIs相混，則要用's即A's，I's［誤］Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.［正］Therearethree6'sandtwo3'sinmytelephonenumber.［析］在小寫字母與數(shù)字的復(fù)數(shù)形式表達(dá)法中要用's［誤］Wehavemanywomanteachersinourschool.［正］Wehavemanywomenteachersinourschool.［析］一般組合名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時只將詞中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)如：halfbrother—halfbrothers(同父異母或同母異父的兄弟)daughterinlaw—daughtersinlaw,(兒媳)但要注意的是：mandriver—mendrivers(男司機(jī))womandoctor—womendoctors(女醫(yī)生)grownup—grownups(成年人)但是boystudent—則變?yōu)閎oystudents［誤］Physicsareverydifficulttolearn.［正］Physicsisverydifficulttolearn.［析］雖以s結(jié)尾但只好用作單數(shù)名詞有：科學(xué)，學(xué)科名字：Physics.Mathematicspolitics游戲名稱：bowls專出名稱：NiagaraFalls(尼亞加拉瀑布)其余名詞：news(信息，新聞)［誤］Thereisapeopleintheroom.［正］Thereisapersonintheroom.［正］Thereisamanintheroom.［析］people是復(fù)數(shù)名詞，不可以夠用作單數(shù)，如要用來講一個人時應(yīng)用aperson,aman,awoman。相同的詞有police.要講一個警察時則要用apoliceman,apolicewoman。［誤］Whereismyshoe?［正］Wherearemyshoes?［析］常常只用作復(fù)數(shù)形式的有trousers,pants,shorts(短)，socks(gloves(手套)。但假如只找此中的一個要指明，是用數(shù)形式。如：myleftglove?(我左手的手套在哪?)

襪子),shoes,Where's［］Ipaidfivepenniesforthesweet.［正］Ipaidfivepenceforthesweet.［析］英中便士有兩個復(fù)數(shù)形式pence用來表達(dá)必然數(shù)目的。而pennies是指一個個的硬，如：Iwanttochangethisnoteforpennies.我想把成硬。(即一便士一個的硬)。［］Therearemanyfruitintheshop.［正］Therearemanyfruitsintheshop.［析］物名不可以夠數(shù)名，但是用來表示種能夠用作可數(shù)名，里各樣各的水果。［］Thereisanewcar.ItisJone'sandMary's.［正］Thereisanewcar.ItisJoneandMary's.［析］有生命名的全部格，假如是數(shù)名加's如：Mary'scar.假如是以s尾的復(fù)數(shù)名只在s后邊加’如：teachers'offices.假如是復(fù)數(shù)名但不是以s尾，只加’s，如：children'spalace合名的全部格是在最后一個尾加's如：girlfriend—girlfriend'ssomeoneelse—someoneelse'saweekorthree—aweekorthree's如名后有同位，加在同位的尾上，如：Itismygirlfriend,Mary'scar.要注意的是當(dāng)兩個名并列，如表示兩人共同全部，在最后一個名后邊加's，假如表示分全部在兩個名后分加's，如：ThisisMaryandJone'shome.即Mary與Jone是一家人。是他共同的家。而TheseareMary'sandJone'shomes.里是Mary的家與Jone的家。［］Itisreallybeautiful.Itisaworkofnature.［正］Itisreallybeautiful.ItisaNature'swork.［析］無生命名的全部格用of構(gòu)。但是's形式的全部格可用于以下無生命的名：表示的：today'snewspaper,atwentyminutes'walk,anhour's,rest表示度的：threemetres'distance,aboat'slength，twentymiles'journey表示重量的名：twopounds'weight價錢名：twodollars'worth人化的名：Nature'swork,nature'slesson(大自然的教)及國家、機(jī)關(guān)、體、城市等機(jī)構(gòu)性名：theuniversity'slibrary［］Heisanoldfriendofmyfather.［正］Heisanoldfriendofmyfather's.［析］是英中的一種用法而不要依據(jù)法去推理。如：ThispenisTom's.［］Myfatherisagoodcooker.［正］Myfatherisagoodcook.［析］一般加上er后意行作的行者，如:teach(教)—teacher(老),think(想)—thinker(思想家),drive(開)—driver(司機(jī)),sell()—seller(物者)??但不可以夠是以此推，比方cook是“做”。而cook也可作名“廚”，而cooker廚具，餐具，即、碗、勺等做器具。［］Theyoungisdancingthere.［正］Theyoungaredancingthere.［析］英文頂用定冠加上形容表示一人按復(fù)數(shù)名，如：therich富人，thepoor(人),thewise明人，但假如用定冠加形容來表示事物要用作數(shù)名，如：Thebeautifulisstillhere.美的景仍舊。［］Thestoriesofthebookwaswrittenmanyyearsago.［正］Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyearsago.［析］句的真切主是stories，所以用復(fù)數(shù)。［］ThisisoneoftheEnglishChinesedictionary.［正］ThisisoneoftheEnglishChinesedictionaries.［析］oneof意“??之一”，of后邊的名要用復(fù)數(shù)形式。［］Let'sgotouncleWangforsupper.［正］Let'sgotouncleWang'sforsupper.［析］uncleWang's意“王叔叔家”，doctor's意“醫(yī)院或個人所”。［］Ithinkwewillmakeafriendwitheachother.［正］Ithinkwewillmakefriendswitheachother.［析］makefriends用法，即交朋友。［］Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.［正］Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.［析］news不可以夠數(shù)名，但加了量今后要用many來修量，因量是可數(shù)名，或能夠Iwanttotellyousomegoodnews.因some即可用在可數(shù)名前，也可用在不可以夠數(shù)名前作形容，如：Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.［］Theteacherwithfivestudentsarecominghere.［正］Theteacherwithfivestudentsiscominghere.［析］要注意由with引出的介短不是本句的主，與and有很大的區(qū)，如：Theteacherandfivestudentsarecominghere.里由介引出的短是teacher的修。［］Therearealotofinformationhere,butwedon'tneedthem.［正］Thereisalotofinformationhere,butwedon'tneedit.［析］information不可以夠數(shù)名，而用作代替它的要用it而不可以夠用them.［］Manyastudentmakethesamemistakeintheexam.［正］Manyastudentmakesthesamemistakeintheexam.［析］manya加可數(shù)名數(shù)，作主其用數(shù)形式，但其意多學(xué)生。［］Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltoday.［正］Thechildrenwearverygoodclothestogotoschooltoday.［析］英文中cloth,clothes,clothing是易混之：cloth是物名，意“布”，沒有復(fù)數(shù)形式，而clothing是指衣物的稱，也沒有復(fù)數(shù)形式。clothes是指衣服，但沒有數(shù)形式，如：Thisclothingisneededinwarmcountries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的dress指正的服飾，如：aschooldress校服，aneveningdress

晚制服。［正］

IliketostudytheEnglish.IliketostudyEnglish.［析］作一種學(xué)科名前不要用冠，而作某一特指學(xué)科要加冠，如：Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.［］TheBrownsisgoingtovisitChina.［正］TheBrownsaregoingtovisitChina.［析］定冠詞加姓加s，則意為“Brown先生一家人”。所以應(yīng)用復(fù)數(shù)謂語動詞。此句應(yīng)譯為：Brown先生一家將要接見中國。(三)例題分析1.LucyandLily＿＿＿inthesameclass.amB.isC.areD.be［答案］C.［析］由and連結(jié)兩個單數(shù)名詞作主語時應(yīng)按復(fù)數(shù)名詞來搭配謂語動詞。2.Whichisthe＿＿＿tothebusstop，please?roadBwayCstreetDaddress［答案］B.［析］這是觀察同意詞辨析，road是指較廣闊的大道，意為“鄉(xiāng)下公路”，而street為道路兩邊的建筑物較高，可視為街道之意，而way則多為要抵達(dá)某地所要經(jīng)過的門路，還可引深為方式、方法。而address則為“地點”。如：Thereisacarrunningalongthecountryroad.Iliveat105Parkstreet.Canyoushowmethewaytothe

意NationalMuseum?3.Hurryup!Thereis

＿＿＿

timeleft.AlittleBalittleCfewDafew［答案］A.［析］因time作為時間講為不可以夠數(shù)名詞，所以不可以夠用few，afew來修飾。其余，英文的表達(dá)法與中文不相同，中文講，快點，時間不多了，而英文要講，快點，沒時間了。因此，要用little而不用alittle.Howmany＿＿＿canyouseeinthepicture?AtomatosBtomatoesCtomatoDthetomato［答案］B.［析］用Howmany發(fā)問時，其名詞要用復(fù)數(shù)形式，而tomato的復(fù)數(shù)要加es.—＿＿＿isthemeat.Please?—Tenyuanakilo.HowmuchBHowmanyCHowoldDHowlong［答案］A.［析］由對話的答語可看出其問句問的是價錢。錢數(shù)作為整體、價錢講時，不論其值是多少都是不可以夠數(shù)名詞，要用howmuch發(fā)問。6Theboy'snameisJamesAllenGreen.SohisgivennameisAJamesAllenBAllenGreenCJamesGreenDMr.Green

＿＿＿.［答案］A.［析］英文的習(xí)慣與中文不相同，中文是姓在前名字在后，而英文則是姓在最后，其第一個名字是由父親母親所起的，中間的名字可能是父親母親、教父所起的，但都可稱作姓在英文中是familyname.

givenname,

而7Shanghaiisoneofthebiggest

＿＿＿

inourcountry.Acity

Bcity's

C

citys

Dcities［答案］D.［析］復(fù)音字母以

y結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)形式要把

y變?yōu)?/p>

i

再加

es。oneof

加名詞的構(gòu)造中的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。8Wouldyoupleasepassme＿＿＿?AtwopaperBtwopapersCtwopiecesofpaperDtwopiecesofpapers［答案］C.［析］paper是不可以夠數(shù)名詞，如講一張、兩張紙時，要用量詞piece.9September10this＿＿＿Day.ATeacherBTeachersCTeacher'sDTeachers'［答案］D.10Ionlyhave＿＿＿breadforlunchtoday.AabitBabitofClittleDfew［答案］B.11“Whatwouldyoulike,Ann?”“I'dliketwo＿＿＿.”AglassofmilkBglassesofmilkCglassofmilksDglassesofmilks［答案］B.12Thereisn't＿＿＿paperinthebox.Willyougoandget＿＿＿forme?Aany,someBany,anyCsome,someDsome,any［答案］A.［析］any用于否認(rèn)句與疑問句，但假如要表達(dá)說話者誠心真意希望獲得必然回復(fù)時，問句中要用some而不要按一般語法例律用any.13June1stis＿＿＿.AChildren'sdayBchildren'sDayCChildren'sDayDchildren'sday［答案］C.14Theseforeignfriendsare＿＿＿.AGermanBGermenCGermanyDGermans［答案］D.15Allthestudentsarebusy,so＿＿＿ofthemwillgotothecinema.AmanyBlittleCafewDfew［答案］D.［析］student是可數(shù)名詞，而few用于可數(shù)名詞，意為：幾乎沒有學(xué)生去電影院。16Therearethree＿＿＿andseven＿＿＿inthepicture.Adeers,sheepsBdeers,sheepCdeer,sheepDdeer,sheeps［答案］C.［析］deer與sheep均是單復(fù)同形的名詞。17Whoseroomisthis?It's＿＿＿.AmyBKike'sandJohn'sCourDKikeandJohn's［答案］D.［析］因為room為單數(shù)，所以不可以夠能是Kike的一間與John的一間，應(yīng)為二者共用的一間房屋。二、冠詞(一)知識綱領(lǐng)冠在英中只有3個，分兩：不定冠a與an，定冠the。a用在以音開始的數(shù)名前，an用于以元音開始的前。不定冠用來表示一事物中泛指的某一事物，而定冠用于特指的某一個或某些事物，可用于不可以夠數(shù)名、可數(shù)名數(shù)及可數(shù)名復(fù)數(shù)前。(二)正辨析［］Thisbuildingisanuniversity.［正］Thisbuildingisauniversity.［析］a用于以音音素開始的前，而an用于以元音音素開始的前，而不是元音字母開的前。university的第一個音素是［j］，所以用a而不要用an。又如：Thereisa“n”intheword.是句，：Thereisan“n”intheword.因字母n的音的第一個音素是元音。要注意的有hour因其第一個字母h不音，所以用anhour。比方：Ineedanhourtofinishthework.Itisausefuldictionary.ItisaEuropeancountry.Iboughtausedcar.［］Ineedaumbrellabecauseitlookslikeraining.［正］Ineedanumbrellabecauseitlookslikeraining.［析］因umbrella的第一個音素是元音，所以用an.常用的狀況有：anoldman,anEnglishteacher,anelephant,anidea,anhourago,anhonestboy?。［］“Canyouhelpme”“Sorry,I'minhurry.”［正］“Canyouhelpme”“Sorry.I'minahurry.”［析］不定冠的主要用法以下：1.用來表示一人或事物，如：Sheisateacher.2.指某一人或事物中的一個，如：Anelephantisbiggerthanahorse.3.泛指某一人或事物，如：Amaniswaitingforyouattheschoolgate.4.相當(dāng)于“one”的見解，如：Ijustboughtanewdictionary.其主要的點是用在固定中：如：haveawalk/arest/alook又如：inahurry趕快忙忙makeaface作鬼dosomebodyafavour幫某人忙anumberof=many又如：haveagoodtime(玩得好)haveacold(感冒)haveaheadache(痛)haveabreak=havearest［］Iboughtthedictionaryyesterday.Adictionaryisverygood.［正］Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisverygood.［析］在文章中第一次提到某物用不定冠，而第二次提到用定冠。［］Pleaseturnofflightsbeforeyouleave.［正］Pleaseturnoffthelightsbeforeyouleave.［析］然是第一次提到某物但兩方均知其所指，也用定冠。［］Therearenineplanetsaroundasun.［正］Therearenineplanetsaroundthesun.［析］世上獨一無二的天體等名前加定冠，如：theearth,themoon,thesun,thesky,thesea.［］Iliveonasecondfloorofthisbuilding.［正］Iliveonthesecondfloorofthisbuilding.［析］在序數(shù)詞，形容詞最高等前要用定冠詞。如：Heistheoldestinthefamily.［誤］Iwanttolearnthesecondlanguagethisterm.［正］Iwanttolearnasecondlanguagethisterm.［析］在序數(shù)詞的含意不是序次中的第一第二，而其意在于再學(xué)一個，再來一個時，應(yīng)用a，本句的意思應(yīng)為：這學(xué)期我要學(xué)一門第二外語。［誤］Mississippiisoneofthelongestriversintheworld.［正］TheMississippiisoneofthelongestriversintheworld.［析］在河流名稱前應(yīng)加定冠詞，如：theYellowRiver(黃河)。［誤］Look,thereareAlp.［誤］Look,therearetheAlp.［正］Look,therearetheAlps.［析］詳細(xì)的某一座山不加定冠詞，如：MountainTai.但在山名稱前加定冠詞后，其山名要加s，來表示山脈。theAlps即為阿爾卑斯山脈。如:TheAlpsareinthecenterofEurope.［誤］Timesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.［正］TheTimesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.［析］報刊名稱前應(yīng)加定冠詞。［誤］Richarenotalwayshappy.［正］Thericharenotalwayshappy.［析］在形容詞前加定冠詞表示一類人，而在姓的前面加定冠詞，姓后加s表示某一家，如：TheturnersaregoingtomovetoNewYork.［誤］Iliketoeatbreadforbreakfast.Breadsellsinthisshopisverygood.［正］Iliketoeatbreadforbreakfast.Thebreadsellsinthisshopisverygood.［析］物質(zhì)名詞特指時也應(yīng)加定冠詞。［誤］Thesunrisesineast.［正］Thesunrisesintheeast.［析］在方向、方向前應(yīng)用定冠詞，如：intheeast,inthewest,inthenorth,inthesouth,inthedirection及inthepast,inthefuture［誤］Doyouknowwhoinventedtelephone［正］Doyouknowwhoinventedthetelephone［析］在特定和專有事物或名稱前要加定冠詞，如：theEnglishChannel英吉利海峽thePanamaCanal巴拿馬運(yùn)河theSuezCanal蘇伊士運(yùn)河［誤］Wouldyoupleasebuysomefoodforthesupper［正］Wouldyoupleasebuysomefoodforsupper［析］泛指每日三餐前無定冠詞。［誤］Iliketoclimbthemountainintheautumn.［正］Iliketoclimbthemountaininautumn.［析］一年四時前不用定冠詞，如：Springisthebestseasoninayear.［誤］Sometimesmyparentscometoschooltoseeme.［正］Sometimesmyparentscometotheschooltoseeme.［析］有些名詞被用作其自己本來所含目的時不加冠詞，如：gotoschool上學(xué)，leaveschool(輟學(xué))，afterschool(放學(xué))，但假如當(dāng)建筑物講時應(yīng)加冠詞，如例句中其父親母親來校不是上學(xué)，而是探望孩子，則要加定冠詞。又如，Hewasinhospitalfortwodays.(他在醫(yī)院住院兩天了。)而：Hewenttothehospitaltoseehismother.他去醫(yī)院探望他的母親。［誤］Iboughtasamedictionaryasshebought.［正］Iboughtthesamedictionaryasshebought.［析］在習(xí)用法thesame,theonly,thevery前的定冠詞不可以夠換為不定冠詞。［］Thepolicecaughtthethiefbyhisarm.［正］Thepolicecaughtthethiefbythearm.［析］是英文表達(dá)法與中文的明不相同之，也是初學(xué)者極易忽之。在英中的某些，如：catch(抓)，take(拿)，strike(打),pat(拍)，hit()，hold(握)，pull(拉)?后加人，再加介on,by,in,with?今后要加定冠，再加人體的某一部位。的定冠千萬不要作his,her,their,等。［］Hewaspaidbyhour.［正］Hewaspaidbythehour.［析］by和量位之要有定冠。句：他的工是按小算的。［］IwenttoNewYorkbyhiscar.［正］IwenttoNewYorkbycar.［正］IwenttoNewYorkinhiscar.［析］by與交通工具相表示用某種工具，而加了的修后其前面的介也作相的。如：bycar(坐小汽)bytaxi(坐出租)bybike(自行)bywater(坐船)byair(趁機(jī))bysea(坐船)［］Marybegantolearnhowtoplaypianowhenshewasthree.［正］Marybegantolearnhowtoplaythepianowhenshewasthree.［析］在器前要加定冠，而在球游從前不要加冠，如：Theyliketoplaybridgewhentheyarefree.(他空打牌)［］Thelittleboywantedtogotocinema.［正］Thelittleboywantedtogotothecinema.［析］英中有一些名與goto用不加定冠，以表示名的內(nèi)涵，如：gotoschool(上學(xué))，gotobed(睡)等，但去看影例外，要用gotothecinema.也是言的一個特色。［］Iliveat105theLakestreet.［正］Iliveat105LakeStreet.［析］街道名稱前不用冠。［］NextsummerholidayIwillgotocountrytoliveonafarm.［正］NextsummerholidayIwillgotothecountrytoliveonafarm.［析］country既作國家也作村。作村，必然要加定冠，并且只有數(shù)形式，作國家可有復(fù)數(shù)形式。如：Japanisacountry.Japan,China,IndiaareAsiancountries.［］Thepicturelooksbetteratthedistance.［正］Thepicturelooksbetteratadistance.［析］atadistance意“走開必然距離”。而inthedistance“方，”。常用的有：asarule(按例)inahurry(急促)inthemorning/afternoon(上/下午)inthesun(在陽光下)intherain(雨中)inthesameway(同)intheshade(在陰涼)inthedaytime(白日)intheend(最)ontheotherhand(句)onthecontrary(相反)［］Thelittleboyandgirlwalkalongthestreetahandinahand.［正］Thelittleboyandgirlwalkalongthestreethandinhand.［析］這是英語中的習(xí)習(xí)用法，如：bitbybit(漸漸)dayafter(by)day(一天又一天)dayandnight(日晝夜夜)facetoface(當(dāng)面)fromAtoZ(重新到尾)fromtimetotime(一再)handinhand(手拉手)shoulderbyshoulder(肩并肩)(三)例題分析1MrLiis＿＿＿oldworker.AaBanCsomeD/［答案］B.［析］an用于元音音素開始的單詞前。2Englishis＿＿＿usefullanguagein＿＿＿world.Aan,theBa,theCthe,/D/,the［答案］B.［析］因useful的第一個音素是［j］，它是輔音音素。3What＿＿＿interestingbookitis?AaBanCtheD/［答案］B.［析］這是痛惜句，因為移到原一般句前面的重申部分中有可數(shù)名詞book,所以應(yīng)加冠詞，而interesting的第一音素是元音所以要加an。4Hewillbebackin＿＿＿h(yuǎn)our.A/BtheCaDan［答案］D.［析］因hour的首字母h不發(fā)音。5Thereis＿＿＿mapintheclassroom.＿＿＿mapisonthewall.Aa,ABthe,TheCa,TheDthe,A［答案］C.［析］在文章中初次提到某人或某物時用不定冠詞，而第二次再提到該物或人時應(yīng)用定冠詞。6Lookat＿＿＿picture!There's＿＿＿h(yuǎn)ouseinit.Aa,a

Bthe,theCa,the

Dthe,a［答案］D.［析］固然是第一次提到，但在句中的語言是讓對方看某一特定的圖畫，所以應(yīng)選擇D。7Thereis

＿＿＿

orangeinthebottle.Aa

Ban

Cthe

D/［答案］D.［析］這里的

orange

是指桔汁而不是一個個的桔子。8Beijingis＿＿＿capitalofourcountry.AtheBanC/Da［答案］A.［析］capital今后有of構(gòu)造則要用定冠詞。9IfyouworkhardatEnglish,you'llgetAanB/CtheDaA.［析］因字母A的第一音素是元音。

＿＿＿“A”

inthetest.10Heusuallygoestoschoolon＿＿＿foot.AaBanCtheD/［答案］D.［析］onfoot意走路上學(xué)，是用法。三、代詞(一)知綱領(lǐng)英中代能夠分人稱代、物主代、反身代、指示代、疑代、不定代。人稱代主要有主格和格之?？聪卤砣朔Q我你他她它我你他主格iyouhesheitweyouthey格meyouhimheritusyouthem物主代分形容性物主代和名性物主代兩種?？聪卤砣朔Q我的你的他的她的它的我的你的他的形容性myyourhisheritsoursyourthey名性mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代可下表人稱我你他她它我你他反身代myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselfthemselves指示代主要有this,that,these,those疑代有：who,whomwhose,what,which,有疑副when,how,where,why。不定代在初中本中主要有some,any，many,much,each,neither,other,another,all,both,one,none,either?(二)正辨析［］Tom'smotheristallerthanmy.［正］Tom'smotheristallerthanmine.［析］形容性物主代能夠作定，也就是它能夠作形容，如：mybook，而句的意思是：姆的比我的高。比的象是mymother,也就是mine。［］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishthem.［正］Wehavealotofhomeworktodotoday.Soweneedtwoorthreehourstofinishit.［析］在用代，要注意人稱，格與數(shù)的一致性。里it所代替的是不可以夠數(shù)名homework，所以用it。［］Heandyoushouldgotothelibrarytoreturnthebooks.［正］Youandheshouldgotothelibrarytoreturnthebooks.［析］主假如英上的用法。當(dāng)兩個以上的人稱代并列其擺列序一般you,he,she,I,而復(fù)數(shù)we,you，they:如男女并列，先男后女，如：Heandshe?假如在表示不好心思，肩負(fù)任，數(shù)用，I,he,she,you,復(fù)數(shù)用They,you，we,如：TomandIaregoodfriends.You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.We,youandtheyhavebeentherebefore.I,heandyouhavetopayforit.［］Heorhisbrotherisdoingtheirhomework.［正］Heorhisbrotherisdoinghishomework.［析］由either?or,neither?nor,or接兩個主，假如兩主是數(shù)，用數(shù)代，如兩主是復(fù)數(shù)，用復(fù)數(shù)代，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.如是一一復(fù)兩名，一般將數(shù)名放在前，復(fù)數(shù)名放在后，要用復(fù)數(shù)代，如：Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroomtogether.［］Hisbrotheristallerthanhim.［正］Hisbrotheristallerthanhe.［析］than是，今后省略句，thanheis.所以要注意劃分其主格與格的用法。Ilikeyouasmuchasshe.［正］Ilikeyouasmuchasher.［析］as?as今后也看作是省略句。asIlikeher.所以用格。而第一句我像她那喜你。兩句法都是的但含不相同。［］Myselfdidityesterday.［正］Imyselfdidityesterday.［正］Ididitmyselfyesterday.［析］反身代不可以夠作主，但能夠用作主的同位。［］Takecareofourselves.［正］Takecareofyourselves.(yourself)［析］祈始句的主看作第二人稱you.［］Pleasebringyourdaughterwithyourself.［正］Pleasebringyourdaughterwithyou.［析］反身代不可以夠作介，除非是由不及物與介成的短，如：Theoldwomanspoketoherself.［］Makeyourselfhome.［正］Makeyourselfathome.［析］是英中的用法，意“像在家里一”。的用法有：enjoyoneself玩得快樂makeyourselfathome像在家中一helpyourselftosomething自己拿某物lostoneself迷路seatoneself就坐dressoneself穿衣［］—Who'sthisspeaking.—That'sMary.［正］—Who'sthatspeaking.—ThisisMary.［析］在用中，this指人自己，而that指方。［］Thedaysinsummerarelongerthanthisinwinter.［正］Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.［析］在比句中常常了防備重復(fù)，能夠用that或those代替前面提到的事物，如是數(shù)用that,復(fù)數(shù)用those，如：TheweatherinBeijingishotterthanthatinChangChun.［］Itissoagoodbookthateveryonelikestoread.［正］Itissuchagoodbookthateveryonelikestoread.［正］Itissogoodabookthateveryonelikestoread.［析］在可數(shù)名數(shù)可用so+形容+不定冠+名+that從句，也可用such+不定冠+形容+that從句。在不可以夠數(shù)名或可數(shù)名復(fù)數(shù)，只用such,如：ItissuchgoodweatherthatIwanttogoswimming.TheyaresuchgoodbooksthatIwanttobuythemall.在many,much,few,little4個前能用so,如：Shehassomuchmoneythatshecanbuyeverythingshewants.而在so與that之存形容，不可以夠用such,如:Sheissosweetthateveryonelikesher.［］Iwanttobuyasamedictionaryasyours.［正］Iwanttobuythesamedictionaryasyours.［析］same與定冠the是固定搭配不可以夠改正。的用法有allthesame(仍舊)。［］—Ihopeshemightpasstheexam.—Idon'thopeso.［正］—Ihopeshemightpasstheexam.—Ihopenot.［析］在作必然回答，Ithinkso.Ihopeso.Ibelieveso.但作否認(rèn)回答：Idon'tthinkso.Ihope/believenot.［］—Hestudiedveryhardthisterm.—Soshedid.［正］—Hestudiedveryhardthisterm.—Sodidshe.［］—Englishisdifficulttolearn.—Soisit.［正］—Englishisdifficulttolearn.—Soitis.［析］在中假如某一作同合用于兩個主，在答中要用寫且要用倒裝句。如第一句，即studiedhard既合用于he,也合用于she.但答是前句的重復(fù)，即是第一句的寫不要用倒裝句。如第二句子：英學(xué)。答：是的，學(xué)。寫的答不要用倒裝句。［］Everyoneshoulddoone'sbest.［正］Everyoneshoulddohisbest.［析］one作代，它的復(fù)數(shù)形式是ones,全部格形式是one's，反身代oneself.假如Oneshoulddoone'sbest.是句。假如one與的成其余，如：someone,anyone,everyone或onlyone要用his/her，來作其全部格形式。［］—Whowonthegame?—None.［正］—Whowonthegame?—Noone.［析］由who提的句子的否認(rèn)回答中的略法是noone,而由Howmany提的句子的否認(rèn)回答中的略是None.如：Howmanybooksarethere?None.［］Therearemanytreesoneithersidesofthestreet.［正］Therearemanytreesoneithersideofthestreet.［正］Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.［析］either作代由兩個含意，其一是二者中隨意哪一個，如：Youcantakeeither.其二是二者中的每一個。但要注意的是either后要加數(shù)名，假如作主也要用數(shù)形式。［］EitheryouorIareright.［正］EitheryouorIamright.［析］在either?or,或neither?nor接兩個主，其要與和其周邊的那個主相當(dāng)。［］Ihavethreesisters.Neitherofthemisadoctor.［正］Ihavethreesisters.Noneofthemisadoctor.［析］neither用于二者中無一是，而none用于多于二者中的人或事物無一是。［］Hedoesn'tlikeBeijingopera.Idon'tliketoo.［正］Hedoesn'tlikeBeijingopera,Idon'tlikeeither.［析］either作“也”，要用于否認(rèn)句中，而too用于必然句中。［］Welikeboththislittleboy.［正］Webothlikethislittleboy.［析］both作同位，它在句中的地點有：在be今后，如：Wearebothstudents.在乎從前，如：Theparentsbothwanttogotothecinema.用于第一助今后，如：WehavebothreadtheseEnglishnovels.使用要注意以下句子的含意：Bothofusarenotright.：我不都。Neitherofusisright.才：我都不。又如：Ican'tgiveyoubothofthebooks.意：兩本我不可以夠全你，而Ican'tgiveyoueitherofthebooks.才：兩本我全不可以夠你。［］Weeachhasaticketfortheconcert.［正］Weeachhaveaticketfortheconcert.［析］each作句子主語時其謂語動詞要用單數(shù)形式，如：EachofuswantstolearnEnglishwell，但each作同位語時，則應(yīng)以原名詞的數(shù)為準(zhǔn)。［誤］Everyofushastopasstheexam.［正］Eachofushastopasstheexam.［析］every只可作形容詞，不可以夠作代詞，而each既可作形容詞，又可作代詞，在作形容詞時each重視重申個體，而every則重視于全體。［誤］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.［正］Everyoneofusshoulddohouseworktwohoursaday.［析］everyone不可以夠與of構(gòu)造相連結(jié)使用，而everyone則能夠這樣用。［誤］IshouldreadEnglisheveryday.［正］IshouldreadEnglisheveryday.［析］要注意的是everyday是“每日”，而everyday則是形容詞為“平常的”。如：everydayEnglish平常英語，everydaylife平常生活。［誤］Therearetreesoneverysidesofthestreet.［正］Therearetreesoneachsideofthestreet.［析］every用于三者或三者以上的每一個，而each用于二者或二者以上的每一個。因為街道只有雙側(cè)，所以只好用each而不可以夠用every.［誤］Allmyparentsareengineers.［正］Bothmyparentsareengineers.［析］all用于三者或三者以上的全部，而both則用于二者的全部。［誤］Allofstudentsmightmakesomemistakes.［正］Allofthestudentsmightmakesomemistakes.［正］Allstudentsmightmakesomemistakes.［析］非特指的名詞前可用all但不可以夠用allof構(gòu)造，也就是講allof構(gòu)造后邊的名詞前一定要有定冠詞。其余與all有關(guān)的習(xí)習(xí)用法還有：alltheyearround,allweek,allday,allwinter［誤］Theallvillagewasflooded.［正］Allthevillagewasflooded.［析］all作修飾語時要用在全部修飾詞從前。［誤］Thepostofficeisonothersideofthestreet.［正］Thepostofficeisontheothersideofthestreet.［析］單數(shù)可數(shù)名詞如在泛指某一個時用another,而特指時則要用theother,因街道只有兩邊，而不在這邊必然是在另一邊，所以要用特指。請參照下表的用法以便于記憶。單數(shù)復(fù)數(shù)泛指another形容詞作定語作名詞another代詞otherothers特指theother形容詞theother代詞theothertheothers［誤］TherearetenstudentshereWherearetheothersstudents?［正］Therearetenstudentsaretheothers?［正］TherearetenstudentshereWherearetheotherstudents?［析］theothers=theotherstudents.［誤］Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,anotherisadoctor.［正］Theoldmanhastwosons.Oneisateacher,theotherisadoctor.［析］another用于泛指，如：Isitfarfromheretothestation?I'msorry.Ihavenoidea.Onemaysayitisquitenear;anothermaysayitisfarfromhere.但在特指時則要用theother.它能夠用作定語，theotherone,也能夠用作代詞theother,但theother用作代它的含意必然是數(shù)。假如指三者或許三者以上的狀況，要用one?another?theother.或許one?asecond?thethird?［］Somepeoplelikesports.Theotherslikereading.［正］Somepeoplelikesports.Otherslikereading.［析］在泛指的復(fù)數(shù)名前用some?others?others?來表示某些人??某些人??某些人??。［］Pleaseremembertowatertheflowerseachotherday.［正］Pleaseremembertowatertheflowerseveryotherday.［析］everyotherday每隔一天。是用法，不要隨意改。又如：ontheotherhand另一方面。［］Manyknowhim，butfewlikeshim.［正］Manyknowhim,butfewlikehim.［析］few用于可數(shù)名，意幾乎沒有，但few作主要用復(fù)數(shù)形式，而afew有一些。［］Youhavefewfriends,haven'tyou?［正］Youhavefewfriends,haveyou?［析］little與few用于句中，均要按否認(rèn)句對待。［］Muchofwhatyousaidaretrue.［正］Muchofwhatyousaidistrue.［析］much用于不可以夠數(shù)名，作主用數(shù)。而many用于可數(shù)名，它作主用復(fù)數(shù)形式的。［］Thisroomisenoughlargeforthestudentstolivein.［正］Thisroomislargeenoughforthestudentstolivein.［析］enough能夠用作代，如：Thereisenoughofthefood.又如：Enoughhasbeendoneforthework，但enough能夠作形容來修名，enough能夠放在名從前，也可放在名今后，如：moneyenough與enoughmoney都是的。但當(dāng)enough作副修形容，只好置于形容今后了。［］Iwantanybookstoread.Doyouhaveany?［正］Iwantsomebookstoread.Doyouhaveany?［析］依據(jù)法any用于疑句和否認(rèn)句，而some用于必然句。［］Wouldyoulikeanythingtodrink?［正］Wouldyoulikesomethingtodrink?［析］在由wouldyoulike出的句中，表達(dá)了者誠心意要方供給些料，或在者想獲得方的必然回復(fù)，在疑句中要用some而不用any。［］Someonewanttomeetyou.［正］Someonewantstomeetyou.［析］不定代被看作數(shù)，即使用and接兩個不定代，也要看作數(shù)，如：Anyoneandeveryonehastheright.任何人，每一個人都有的力。［］NewYorkismuchcolderinwinterthanbefore.［正］ItismuchcolderinNewYorkinwinterthanbefore.［析］it常常用在英文的句子中來代表、距離、天氣、自然象，或用在句中作形式主或，如：Itisteno'clocknow.(代)Itisfarfromheretotheairport.(代距離)Itisveryhot.(代天氣)ItisverydifficulttolearnEnglishwell.(作形式主)Wefounditverydifficulttoanswerthequestion.(作形式)［］Becareful.Don'tdrinktoomany.［正］Becareful.Don'tdrinktoomuch.［析］這里much所代的應(yīng)是飲料或水，所以應(yīng)為不可以夠數(shù)名詞。(三)例題分析1Theseare＿＿＿books.Yoursareoverthere.AIBmyCmeDmine［答案］B.［析］這里應(yīng)用形容詞性物主代詞。2—＿＿＿isshe?—Sheisateacher.AWhatBHowCWhoDWhere［答案］A.［析］這里的四個疑問詞放在問句中全都成立，但其意義不相同。Whatisshe?應(yīng)譯為“她的工作是什么?”或“她是做什么的?”而Howisshe?應(yīng)譯為“她身體如何?”而Whoisshe?應(yīng)譯為“她是誰?”其答語應(yīng)為“她叫什么名字?！倍鳺hereisshe?應(yīng)為“她在什么地方?”由答語決定了這道題的選擇。3＿＿＿iswrongwithmywatch.Ithasstopped＿＿＿.ASomething,workingBSomething,toworkCAnything,workingDAnything,towork［答案］A.［析］因為是必然句所以應(yīng)用Something,今后因為表停止工作了，則stop后要用動名詞。4Mary,help＿＿＿tothebananas,please.AyouByourCyourselfDyourselves［答案］C.［析］helponeselftosomething為“自己拿某物”。yourself為“你一個人”，而yourselves為“你們”。5—＿＿＿doyougotoschooleveryday?—Bybus.AHowBWhyCWhenDWhere［答案］A.［析］這題的答案是由問句決定的。6Myskirtis＿＿＿popularthan＿＿＿.Amuch,herBmuch,hersCmore,herDmore,hers［答案］D.［析］因句中有than,所以應(yīng)采納比較級，而than后要采納名詞性物主代詞。7—CanyouspeakEnglish?—Yes,butonly＿＿＿.AfewBafewClittleDalittle［答案］D.［析］因會講某種語言的多少要用alittle,把它看作不可以夠數(shù)名詞對待，此答語為：是的，但但是會講一點。8Mr.Smithisanoldfriendof＿＿＿.AIBmeCmyDmine［答案］D.［析］這里應(yīng)選名詞性物主代詞，這也是英語的一種習(xí)習(xí)用法，而不要選擇my。9“＿＿＿doyouhearfromyourparents?”“Aboutonceamonth.”AHowlongBHowmanyCHowoftenDHowmuch［答案］C.［析］Howoften問的是某一動作發(fā)生的頻次，即在單位時間內(nèi)發(fā)生多少次。10MrGreenwouldn'tsayAeverythingBnothing

＿＿＿atthemeeting.CanythingDsomething［答案］C.［析］在否認(rèn)句中應(yīng)用anything11“Mum,Ann'scomingtonight.Let'sgiveher

＿＿＿

toeat.

”“Goodidea!”AanythingniceBniceanythingsomethingniceDnicesomething［答案］C.［析］必然句頂用something而不用anything,不定代詞的修飾詞應(yīng)放今后而不要放在其前面。12—Whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?—Idon'tmind.＿＿＿timeisOK.ASomeBNeitherCEitherDBoth［答案］C.［析］因如采納both則名詞要用復(fù)數(shù)名詞，也要用復(fù)數(shù)謂語動詞，因為答語前有Idon'tmind則決定不可以夠選擇neither.13Thisisnotherkite,but＿＿＿.Ahe'sBhimCheDhis［答案］D.［析］要注意“他的”名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞是同形的。14Don'tworry,Mum!＿＿＿newsisgoodnews.I'msuredaddywillcomebacksoon.ANoBManyCThoseDTwo［答案］A.［析］這是一條諺語，即沒有信息就是好信息。15Maryhassixapples.Herbrotherhasthr