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文檔簡(jiǎn)介
第期中考試作文5篇期中考試作文篇1
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡??己昧诵睦硖鹱套痰?,隨之換來的是老師的贊揚(yáng)同學(xué)的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望父母會(huì)生氣還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)的輕視的目光和挖苦的話語(yǔ)。以我微薄之見考好那么已,考不好別灰心如果上要考慮長(zhǎng)輩,下要考慮同學(xué)的冷潮熱諷;那么必?cái)o疑。考好不傲,考不好不氣餒。以平和的心態(tài)面對(duì)考試,但是說到容易,做到難??!
期中考試作文篇2
初中一年級(jí)的時(shí)候,我很膽小,不敢見人。那時(shí),同桌小娜非?;顫婇_朗,是個(gè)笑容滿面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的腳,急忙抱歉。她饒有興趣地看著我,斜視著,慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說話,把課本的第一頁(yè)攤開讓她看。所以我們甚至互相認(rèn)識(shí)。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后,我收拾好書包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地?fù)湎蛭?,快樂地握著我的手。你也要上去?那我們就一起回家吧。"我說:"好吧。"我的心也很開心,以后不用單獨(dú)回家,小娜看起來也不像個(gè)壞人。
慢慢地我們認(rèn)識(shí)了??次业膸缀螌W(xué)不是很好,老師說問題不懂,不敢再問,這時(shí)Na班來幫我說話,她很有耐心,總是問我聽不懂。原來小娜下課后還想預(yù)習(xí)一會(huì)兒,但時(shí)間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問她。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我老師在課堂上說了什么時(shí),她會(huì)問我老師在課堂上說了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。
轉(zhuǎn)眼間,"國(guó)慶節(jié)"到了,我邀請(qǐng)小娜去公園玩。我們一起玩過山車之類的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽(yáng)光充足,讓我覺得很溫暖。當(dāng)我和小娜聊天時(shí),我劃著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要?jiǎng)?,我?huì)劃船的!"她很快地讓船通過了橋洞,我非常欽佩它。
太陽(yáng)已經(jīng)橫懸在天空中,我們?nèi)匀粵]有結(jié)束它。我不知道誰在遠(yuǎn)處演奏這首歌。"因?yàn)槟銈兘裢硪黄鸪?,即使未來有成千上萬顆星星,今晚也要點(diǎn)亮月亮。"它沒有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風(fēng)帶來了一股涼爽的陣風(fēng)。
過去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。
期中考試作文篇3
三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢??墒?,在這和諧的美景中,一棵枯樹了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。
吐綠時(shí),它沒有抽芽,因?yàn)樗纳呀?jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的了,因此在燦爛的三月,它是孤獨(dú)的,沒有人青睞它,除了的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽?;?,它已在冬的懷抱中醒來,準(zhǔn)備迎接新的春天??伤鼰o處生長(zhǎng),因?yàn)樗柚鷦e人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們傲慢的頭,地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢(mèng)了!〞牽?;ū凰鼈冏I諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。
在時(shí),中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我愿意和你一起生活。〞牽?;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让?,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)未露出它的笑臉時(shí),露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽牛花從夢(mèng)中,把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽(yáng)的溫暖灑滿大地時(shí),枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢(mèng)中還帶著甜甜的笑。
期中考試作文篇4
短短的幾十分鐘的考試,就像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。每個(gè)人在最后15分鐘的鈴聲響起時(shí),屏住呼吸,最后沖刺再次檢查試卷,隨后等待“宣判〞。每個(gè)人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書〞,能滿足自己內(nèi)心的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩著學(xué)生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。
“不到黃河心不死〞沒有真正看到白紙黑字的成績(jī)單,便不會(huì)輕易的欣喜假設(shè)狂或悲哀欲絕??荚嚦煽?jī)一出來,大多差強(qiáng)人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁〞的那個(gè)。
“對(duì)照過去我認(rèn)不出了你。〞現(xiàn)在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了,可一比照,卻發(fā)現(xiàn)自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步,自己的'心情又低落了一丈。
退得最嚴(yán)重的是物理,退了有7分。考完試后,我去過物理老師那里,老師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)〔選擇題錯(cuò)了很多〕。老師在我要出辦公室時(shí),又叫住我。說希望我以后遇到不會(huì)的題可以多問老師同學(xué),這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回到教室,我思緒萬千,開始分析自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。
第一,我喜歡拖拖拉拉,什么事都不著急。如今,我已深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來寫,不是的坐在那發(fā)呆。下課時(shí)間,其實(shí)如果認(rèn)真做可以完成至少三個(gè)題。而再過一節(jié)下課,可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急,假設(shè)不是馬上要交或檢查,可以接著上次沒做完的繼續(xù)做。不至于半途而廢。
第二,我不怎么做練習(xí)。“多做練習(xí),成績(jī)提高是必然的。〞可自己卻一再的拖拖拉拉,老師講得越來越多,而自己的練習(xí)卻很少做。即使有時(shí)下定決心要做,一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會(huì)加緊練習(xí),將成績(jī)從練習(xí)中提高。
作為英語(yǔ)課代表的我英語(yǔ)成績(jī)幾科主課主科中處于下風(fēng),查看自己試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)的下滑,聽力扣分最嚴(yán)重——有十多分!后面的題目主要就在于仔細(xì)了。聽力過于差,導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)都下降了。而對(duì)于以后的方案,我回到家后一定要多聽聽力。多聽就會(huì)形成語(yǔ)感,到了考試也不會(huì)對(duì)聽力太迷糊。
總而言之,自己成績(jī)?nèi)圆焕硐耄嗦牰嗑毩?xí)。對(duì)于現(xiàn)在希望自己能努力不忘如今立下的目標(biāo),努力做好現(xiàn)在,才能為未來做好鋪墊。
期中考試作文篇5
期中考試過后,一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上,我沖動(dòng)的來到了學(xué)校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績(jī)。
此時(shí),每個(gè)人都坐在自己的座位上,等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情沖動(dòng),當(dāng)然,我也不例外?!昂茫F(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)。〞老師嚴(yán)厲的說著。此刻,同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來了?!澳衬衬场吱暋鞍ィ≡趺催€不到我?。∥业男那樵桨l(fā)緊張起來,終于聽到了老師念到:“小韓,總分?jǐn)?shù)某某……〞我的心才漸漸平靜下來。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后,班里的同學(xué)真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂?。『懿恍?,我成為了幾家憂里的其中一員?!斑@回家可怎么給爸媽交代呢!〞我心里焦灼不安地想著,恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來,可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒,突然,學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我?guī)状蜗氚谚€匙插進(jìn)鎖里,但又害怕地把手縮了回來。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門翻開。一進(jìn)門,媽媽就問我:“今天考得如何?成績(jī)出來了沒?〞我吞吞吐吐地說:“沒……沒有。〞“第一次你說沒有,第二次你還是說沒有,這次應(yīng)該出來了吧!你如實(shí)的告訴我吧!小韓。〞媽媽疑心的對(duì)我說?!昂冒桑煽?jī)確實(shí)出來了,就是考的不太好。〞“讓我看看你的試卷。〞媽媽極其認(rèn)真地看了起來,但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭
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