升旗儀式主持詞結束語10篇_第1頁
升旗儀式主持詞結束語10篇_第2頁
升旗儀式主持詞結束語10篇_第3頁
升旗儀式主持詞結束語10篇_第4頁
升旗儀式主持詞結束語10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔升旗儀式主持詞結束語10篇目錄:1、升旗儀式主持詞結束語10篇2、升旗儀式主持詞結束語5篇3、簽約儀式主持詞結束語10篇升旗儀式主持詞結束語10篇

升旗儀式主持詞結束語篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

學們彼此真誠的問候中,從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上,校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

高流中學中學升旗儀式現(xiàn)在開始。

今天,擔任升旗任務的是我們。我們是一個團結奮進的集體。五十位同學在班主任吳老師和王老師的帶領下,為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化,小組學習合作化,衛(wèi)生打掃責任化,在這種團結、競爭的氛圍下,許多同學的成績都有了很大的提高?!拔覀兊陌嗉壪蛱枴薄I现苋?,在班主任吳老師和王老師的帶領下,我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁,種植了約1000株向日葵,以此激勵全班同學學習的熱情。同學們,我們的班呼是:“品求優(yōu)秀,學爭上游,積蓄力量,五班飛翔!”我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們積極進取,我們團結友愛,我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢,艱苦磨煉,我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,放射出耀眼的光芒。

下面進行第一項:出旗。

第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。

第三項:唱國歌。

第四項:學生會干部代表發(fā)言。他有責任意識,有感恩情懷,有理想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅工作干得好,而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學校添彩!大家掌聲歡迎!

第五項:請校領導講話。

升旗儀式到此結束,請依次退場。

升旗儀式主持詞結束語篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

高流中學中學升旗儀式現(xiàn)在開始。

今天,擔任升旗任務的是我們。我們是一個的集體。

下面進行第一項:出旗。

升旗儀式第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。升旗儀式第三項:國旗下演講。今天發(fā)言的是__同學。

第四項:請校領導講話。

升旗儀式到此結束,請依次退場。

升旗儀式主持詞結束語篇3

男:尊敬的老師們;

女:親愛的同學們;

合:大家早上好!

男:今天是20__年月日,星期_;

女:擔任本次升旗儀式是我們初中年級_班。

男:我是主持人:__;

女:我是主持人:__;

合:__縣__中學升旗儀式正式開始。

男:升旗儀式第一項:介紹升旗班、升旗手和護旗手。

女:我們班(一分鐘簡介)

男:擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)

女:擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)

男:升旗儀式第二項:致升旗詞。

女:國旗!

男:五星紅旗!

女:您是偉大祖國的象征!

男:也象征了全國各族人民的大團結,全國人民圍繞著中國共產黨一顆偉大的金星!

女:五星紅旗,您象征著勝利!

男:五星紅旗,您象征著繁榮!

女:我們愿在您的光輝照耀下,茁壯成長!

男:我們,偉大祖國的新一代!

合:永遠向您致敬!

男:升旗儀式第三項:升國旗。

女:全體肅立!升國旗,奏國歌,行注目禮。

男:升旗儀式第四項:國旗下演講。

女:今天的演講者是,他演講的題目是《___》

(演講者三分鐘演講)

男:升旗儀式第五項:國旗下宣誓。

女:舉起右拳

男:熱愛祖國,尊敬師長,孝敬父母。

女:團結同學,勤奮學習,快樂生活。

男:遵紀守法,講究文明,共建和諧。

女:珍愛生命,保護環(huán)境,健康發(fā)展。

男:決不辜負老師的培養(yǎng)!

女:決不辜負父母的期盼!

男:決不辜負天賜的智慧!

女:決不辜負青春的理想!

男:升旗儀式結束。請值周老師老師總結值周工作,請學校領導講話。說明事項:

1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,團委會、學生會負責統(tǒng)一培訓。培訓出升旗手一名,護旗手兩名,演講者一名,主持人兩名。

2、升旗儀式以周為單位,由值周班級負責,值周老師負責集合,宣布主持人。

3、國旗下演講要精心準備。每個月政教處確定一個主題,國旗下講話要緊緊圍繞這一主題。要結合時事,貼近生活,題目自擬,時間在三分鐘以內。班主任親自審核,然后提前三天交團委會審核,質量要高,形成WORD文檔,入選學校德育教材。

4、如遇下雨,升旗儀式改在班級進行,由班主任到班組織,學校將采用廣播方式進行國旗下講話和工作總結。

升旗儀式主持詞結束語篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現(xiàn)在開始。我們有夢,從這里開始。

今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔任,班是一個團結進取的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班38名同學在班主任的帶領下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力,班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏,也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

下面,介紹今天的旗手:

升旗手,趙晨陽。他思維敏捷,學習刻苦,興趣廣泛、知識全面,對班級事務盡心負責。在管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手,張玉瑩。聰明、活潑,學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

護旗手,趙倩。她學習勤奮,成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意,關心集體。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。

衛(wèi)江龍,真人不露相”這句話用在他身上最合適了,在他不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上他的聰明,才智,學什么東西都特別快。

鄭凱旋,勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,深受老師和班里同學喜歡。

第一項全體肅立旗手出旗

第二項:升國旗奏國歌全體師生行注目禮,禮畢旗手歸隊下面有請班學生展示班級風采!七四班,人人夸,進校常規(guī)頂呱呱,見到老師問聲好,見到同學說聲早!

教室里,書聲朗,經典美文來吟唱,來吟唱!

上課鈴聲叮零響,坐端正,靜心聽,認真思考尋奧妙,爭舉手,搶發(fā)言,思維敏捷反應快,勤動口來,勤動腦知識記的準又牢,準又牢!

“叮零零”下課了,安全兩字要記牢,不追逐來不打鬧,跳跳繩、跨跨步,課間充實又有趣!又有趣!吃—飯—啦!來啰!“一二一”整齊的隊伍進餐廳,不出聲,懂禮儀,細嚼慢咽不挑食,爭做文明小紳士,小紳士!

廣播操!很重要,強健身骨,醒醒腦,不用老師多嘮叨,班級規(guī)矩要記牢,出操隊伍快靜齊,動作標準又有力,又有力!值日生,忙又累,要把桌椅擺到位,地面,抽屜都要查,絕不放過一個邋遢鬼,邋遢鬼!

功課完畢下自習,回到寢室睡覺去,高高興興動作快,沒有吵鬧和嬉戲,安安靜靜把眼閉,把眼閉。

第三項由做國旗下講話大家掌聲歡迎。

第四項由政教處安排政教工作大家掌聲歡迎。

第五項升旗儀式到此結束各班同學請稍等請老師先行。

升旗儀式主持詞結束語篇5

尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師來我校檢查指導工作!

今天是_月_日,星期一,“__”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們_年級_班為大家主持進行,我是主持人__。

被評為本周校園之星的是我們班的__同學。__同學是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負責,是老師的得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

__同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與__同學合影留念。大家再次掌聲祝賀!

被評為本周光榮升旗手的是我班的__、__、__三位同學。

__實驗學校十月“__”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

進行第一項,全體立正,出旗。

進行第二項,升旗,奏唱《中華人民共和國國歌》,敬禮;禮畢。

進行第三項,由__同學進行國旗下講話,大家歡迎。

進行第四項,由校長領背校訓。

__實驗學校十月“__”習慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結束,謝謝大家。

升旗儀式主持詞結束語篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人__

我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下,我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風雨同舟,39顆永恒的心,團結在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是“文明禮儀伴我行”,今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

升旗儀式現(xiàn)在開始:

第一項:出旗。

第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮。

第三項:我們班__同學對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由__做國旗下講話。

第四項:請我們班班主任講話。

升旗儀式主持詞結束語篇7

今天是20__年_月_日,星期一,我們在這里舉行隆重的升旗儀式。

升旗儀式現(xiàn)在開始:

第一項:全體立正,敬禮!出國旗!

第二項:升國旗,奏國歌!

禮畢!

第三項:呼號

當五星紅旗冉冉升起時想到:我是中國人!我愛自己的祖國。

我們的校訓是:天下大事必作于細,天下難事必作于易。

我們的學風是:知行

第四項:誦讀《弟子規(guī)》

弟子規(guī),圣人訓是者死,如是生。

第五項:國旗下演講。

(下面有請何校長講話)

下周升旗儀式由_年級_班主持,升旗儀式到此結束,國旗禮儀隊退場,各班有順序帶回。

升旗儀式主持詞結束語篇8

敬愛的教師、親愛的同學們:

大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從此刻開始。我們有夢,從那里開始。

今日,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結進取的團體。四十一位班級成員在班主任教師的帶領下,為實現(xiàn)“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班團體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級的各項管理正規(guī)化,制度化。班級已經逐步構成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

第一項:介紹今日的旗手:

升旗手,__。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手,__。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手,__。她學習成績優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上必須會開滿鮮花結出豐碩的果實。

第二項:升旗儀式此刻開始

升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。

禮畢。

第三項:有請八(五)班學生代表__同學作國旗下講話。

正像__同學說的那樣,讓我們全體行動起來,共建禮貌和諧的學校!

第四項:升旗儀式到此結束,下頭掌聲有請校領導講話。

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。

應對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今日的幸福生活來之不易。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,

我們必須努力學習,奮發(fā)向上!

在這莊嚴的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

第四項:升旗儀式結束,退場。

升旗儀式主持詞結束語篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

實驗小學第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。

第一項:出旗;

(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。

第二項:升國旗,奏唱國歌;

(敬禮)

(禮畢)

第三項:國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。

感謝同學的發(fā)言。

第四項:值周總結,有請同學到臺前做值周總結;

第五項:輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項:國旗下吟誦:有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結束,請各班有次序地退場。

升旗儀式主持詞結束語篇10

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_年級_班主持。

甲:我是_年級_班的__。

乙:我是_年級_班的__。

甲:我們_年級_班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班_名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

合:實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是_年級_班的__4位同學。

乙:__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

甲:__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:__是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:__是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:__

乙:下面是國旗下的演講,有_年級_班的__同學為大家演講。

甲:下面是校訓,由__主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結束,請各班按順序帶回。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔升旗儀式主持詞結束語5篇

↓↓↓點擊獲取更多“升旗”相關內容↓↓

★升旗儀式主持詞開場白★

★幼兒園升旗儀式主持詞★

★★升旗儀式演講稿

★★

★★升旗儀式主持詞

★★

升旗儀式主持詞結束語5篇1

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是_年級_班的______4位同學。

乙:__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

甲:__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:__是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:__是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:__

乙:下面是國旗下的演講,有_年級_班的__同學為大家演講。

甲:下面是校訓,由()主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結束,請各班按順序帶回。

主持稿一甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們_年級_班主持

甲:我是_年級_班的___

乙:我是_年級_班的___

甲:我們_年級_班,是一個團結向上的班群眾,也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來,我班_名同學在老師的引領下,一齊團結奮進,一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學升旗儀式此刻開始!

乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。

.......

甲:儀式結束,請各班按順序帶回。

升旗儀式主持詞結束語5篇2

主持稿二尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,這天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,我們必須努力學習,奮發(fā)向上!

下面我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式此刻開始。

第一項:出旗!

第二項:升國旗,奏國歌!全體立正,少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項:唱國歌!指揮:__-_同學。

第四項:下方請__-_同學為我們做國旗下講話,大家歡迎!

升旗儀式到此結束.

下周的升旗儀式由五年級__班承辦,請老師先退場,各班同學有序退場。

升旗儀式主持詞結束語5篇3

主持稿三敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

男:我是來自__中隊的___

女:我是___

男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓職責與重任并肩。

(合)我們_年級_班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男:本次擔任升旗手的是

女:本次擔任護旗手的是

(合)第_周升旗儀式此刻開始

男:全體立正,出旗、奏樂――

男:升國旗、奏國歌、敬禮

-----------禮畢,唱國歌

升旗儀式主持詞結束語5篇4

今天擔任升旗儀式的是八年級84班護旗隊,擔任升旗手的是來自我們班的()同學。護旗手是我們班的(),()同學。八年級84班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下,我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦,勇攀高峰;生活中我們相互關心,知己知彼;勞動中我們任勞任怨,不怕吃苦;困難中我們相互勉勵,笑對人生。

腳踏實地,奮發(fā)圖強,立志成才,為我成長,為校爭光是我們84班的座右銘,因為我們堅信“今天我以附中為榮,明天附中一定以我為榮!”

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項:出國旗;

第二項:升國旗,奏國歌;請全體師生行注目禮!第三項唱國歌;指揮:蘇記老師。

第四項:國旗下演講,演講人:84班(___)

第五項:請學校劉全貴校長講話

升旗儀式到此結束。

升旗儀式主持詞結束語5篇5

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!

乙:同學們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經說過:我們應該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小贰?/p>

甲:下面有請陳校長給我們講話!

乙:下面有請總務處_主任講話!

甲:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

乙:每個人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙:本周升旗儀式到此結束,請各班依次回教室。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔簽約儀式主持詞結束語10篇

簽約儀式主持詞結束語篇1

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

下午好!

這秋冬交替,喜迎賓朋的美好時刻,我們高興的迎來了我校與北京科技教育促進會關于中韓合作項目的簽約儀式。

請允許我向大家介紹出席本次簽約儀式的嘉賓及代表:

北京科技教育促進會:

青島開發(fā)區(qū)教育體育局。

開發(fā)區(qū)職業(yè)中專。

讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心感謝。

隨著中日、中韓區(qū)域經濟合作試驗區(qū)的建設,如何服務園內日資、韓資企業(yè),如何為園區(qū)內日資培養(yǎng)實用型專業(yè)技術人才是擺在我們職業(yè)教育面前的新課題。為此,我校通過前期考察了解啟動中日韓國際合作項目。我校與北京科技教育促進會確立了“韓國教育部職業(yè)教育專門大學優(yōu)秀人才訂單培養(yǎng)項目”。今天我們在這里舉行簽約儀式,這是我校推進國際化辦學的的集中體現(xiàn),提升我校辦學水平的重要舉措。現(xiàn)在,我宣布簽約儀式正式開始。

第一項:崔校長致辭。

第二項:北京科技教育促進會趙彤主任講話。

第三項:簽約。

第四項:簽約儀式結束,下面進行揭牌。

第五項局領導講話。

結束語:

我校和北京科技教育促進會關于中韓合作項目簽約成功,是我校合作辦學走向國際化的實質性的一步。必將會在我校發(fā)展史上樹立一座新的里程碑,對我校未來的發(fā)展產生深遠影響。相信這一成果也將惠及青島為、開發(fā)區(qū)及周邊地區(qū),為學生出國留學增加新的選擇和機會。

簽約儀式到此結束,謝謝大家。

簽約儀式主持詞結束語篇2

尊敬的各位領導、同志們:

大家上午好!

今天,我們在這里隆重舉行市檢察院和__鎮(zhèn)合作共建__村電子監(jiān)控系統(tǒng)簽字儀式。

出席今天簽約儀式的市領導有:__、__。出席簽字儀式的區(qū)領導有:__、__。參加今天簽字儀式的鎮(zhèn)領導是:__、__。

讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的簽約儀式主要有六項議程:

一是鎮(zhèn)領導致歡迎詞;

二是村黨支部書記匯報村情況;

三是市檢察院、鎮(zhèn)政府負責人簽訂《工作備忘錄》;

四是市領導講話;

五是首都綜治辦領導講話;

六是區(qū)領導講話。

首先,請鎮(zhèn)領導致歡迎詞;

下面進行第二項議程,請村黨支部書記匯報村基本情況;

下面進行第三項議程,有請市檢察院、鎮(zhèn)政府負責人簽訂《關于共同做好__幫扶工作備忘錄》。(請工作人員做好準備)

(簽字后)下面由我宣讀《備忘錄》的內容。讓我們以熱烈的掌聲慶祝簽字圓滿成功!

下面進行第四項議程,請市領導講話!大家歡迎!

下面進行第五項議程,請首都綜治辦領導講話,大家歡迎;

下面進行第六項議程,請區(qū)領導講話!大家歡迎!各位領導、同志們:今天,我們成功舉行了合作共建的簽字儀式,共同見證了這一激動人心的時刻。市區(qū)領導對這次合作共建提出了很高的要求,我們一定要在實際工作中抓好貫徹落實。再次感謝大家百忙之中蒞臨x鎮(zhèn),參加與市檢察院合作共建簽字儀式!希望鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要以這次合作共建為契機,在市領導的親切關懷下,在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下,在各級部門的大力支持下,奮勇拼搏、開拓進取,為建設平安宜居、充滿活力、和諧幸福的x鎮(zhèn)而努力奮斗!

現(xiàn)在,我宣布:簽字儀式到此結束!

再一次衷心感謝各位領導的光臨,祝大家身體健康,萬事如意!謝謝!

簽約儀式主持詞結束語篇3

尊敬的各位領導、各位企業(yè)家:

大家下午好!今天我們在這里隆重舉行馬鈴薯儲存及薯條加工項目簽約儀式,這是我縣既馬鈴薯全粉加工項目后的又一個馬鈴薯深加工項目,是我縣經濟發(fā)展中的又一件大事,將對我縣延長馬鈴薯產業(yè)鏈條促進馬鈴薯產業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。

參加今天簽約儀式的縣領導有:縣委書記李雪榮,政府縣長戎均文,縣委副書記劉河,縣委常委、政府常務副縣長孫雨,政府副縣長徐元斌。

參加今天簽約儀式還有:地質三大隊隊長何__,副隊長馬__、任x,總經濟師__,副隊長魏__,總工陳__,張家口京張農業(yè)開發(fā)有限責任公司總經理趙__,嘉賓河北華澳礦業(yè)開發(fā)公司副董事長靳__

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!

儀式共有二項議程。下面進行第一項:請張家口京張農業(yè)開發(fā)有限責任公司總經理趙__介紹項目基本情況。

下面,進行第二項議程,進行項目簽約。

下面請張北縣人民政府常務副縣長孫雨和地質三大隊副隊長任平俊上臺簽約。

請互換文本。

項目簽約儀式到此結束。

非常感謝各位領導、各位來賓的光臨!祝各位身體健康,生意興隆,事業(yè)發(fā)達!

簽約儀式主持詞結束語篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:

二月的大地,春風送暖,百花盛開。美麗的__鎮(zhèn)安迎來了一個重要時刻——縣人民政府與旅游飯店管理股份有限公司風情園合作經營簽約儀式,將在這里隆重地舉行,這標志著縣人民政府與旅游飯店管理股份有限公司將共同攜手,共創(chuàng)未來。

首先,我向大家介紹出席本次簽約儀式的雙方代表:

出席簽約儀式的甲方代表有:縣人大領導、縣政府縣長__、縣委副書記__、常務副縣長__、縣委常委副縣長__及各位在家副縣長、政協(xié)領導等。

參加簽約儀式的乙方代表有:__

出席簽約儀式的還有政府辦主任、法制辦主任、風情園各單體建設單位領導、招商局、財政局、審計局、發(fā)改局、旅游局、國投公司、國資局的主要領導同志等。

讓我們用熱烈的掌聲對出席簽約儀式的各級領導、各位來賓和各位朋友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

今天簽約儀式共有四項議程,下面進行第一項:請趙縣長介紹風情園情況;

現(xiàn)在,進行第二項,有請x縣長致辭;

現(xiàn)在,進行第三項,有請茹總致辭;

各位領導、各位來賓、朋友們:趙縣長向我們介紹了同情園基本情況;x縣長表達了與陜西旅游飯店管理股份有限公司合作的美好愿望;x總代表公司表達了對雙方項目合作的良好信心。我們相信,有__縣人民政府的大力支持,有陜西旅游飯店管理股份有限公司的科學經營,__縣木王風情園經營項目必將取得圓滿成功!

現(xiàn)在,會議進行第四項,甲乙雙方代表簽署合資協(xié)議。

有請縣政府縣長__、__總經理到主席臺簽字。

各位領導、各位來賓、朋友們:今天,我們共同見證了這一激動人心的時刻,它將永載鎮(zhèn)安社會經濟發(fā)展的史冊。

(合影留念)

尊敬的各位領導、各位嘉賓、朋友們:再次感謝大家百忙之中蒞臨鎮(zhèn)安,參加我們與__旅游飯店管理股份有限公司__縣木王風情園經營資簽約儀式!現(xiàn)在,我宣布:__縣人民政府與__旅游飯店管理股份有限公司__縣木王風情園經營簽約儀式到此結束!

再一次衷心感謝大家的光臨,謝謝!

簽約儀式主持詞結束語篇5

尊敬的福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司的'領導、朋友們、老師們、親愛的同學們:

大家好!今天是個喜慶的日子。我們在這里隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅游發(fā)展有限公司校企合作簽約儀式”,這對于雙方來說都是一件可喜可賀的大事,它標志著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這里我代表學校黨政,對為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領導們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!

福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司開發(fā)建設的“海壇古城旅游區(qū)”占地面積1047畝,項目總投資高達86億元,是福建省重點文化旅游產業(yè)項目,也是中國首座海島旅游古城。該項目以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基,以古建筑為載體,以文化演藝、高科技互動體驗等為表現(xiàn)形式,按照國家5A級景區(qū)標準,傾心將項目打造為閩臺兩岸旅游集散地、濱海休閑度假旅游目的地。

中輝文化旅游發(fā)展有限公司能把海壇古城旅游區(qū)做到現(xiàn)在程度,可見企業(yè)實力的雄厚。我們能與這樣企業(yè)進行深度合作,這無疑是對我校以往辦學成績、辦學實力的充分信賴,也是對我們以往的友好合作的肯定和總結,更拉開了我們在新形勢下更深入的、全方位合作的序幕。

校企合作是學校和企業(yè)雙方共同參與人才的培養(yǎng)過程,采用課堂教學與學生參加實際工作有機結合的方式,培養(yǎng)企業(yè)所需應用型人才的辦學模式,也即是一種以市場和社會需求為導向的學校運行機制。對職業(yè)學校而言,走校企合作之路,爭取并依靠企業(yè)的支持和參與,主動服務企業(yè)的需求,是培養(yǎng)高素質技能型人才,實現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展的根本途徑。

我們今后一定以企業(yè)的需求為動力,采取開放辦學的模式,堅定不移的走產、學、研一體化的道路,要在與企業(yè)的合作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補、利益共享,從而進一步增強學校發(fā)展的后勁和活力。

各位領導、朋友們、老師、同學們,校企合作是企業(yè)、學校、學生、乃至社會共贏的重要舉措,是新形勢下,學校、企業(yè)和社會餞行科學發(fā)展的必然選擇。我也深信,在上級領導與中輝文化旅游發(fā)展有限公司各位領導的支持和關心下,我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功,我校培養(yǎng)技能型人才發(fā)展的路子一定會越走越寬、越走越輝煌。

最后,我衷心的祝愿福建中輝文化旅游發(fā)展有限公司再創(chuàng)輝煌,祝平潭職業(yè)中專學校蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

簽約儀式主持詞結束語篇6

尊敬的李校長、各位老師、同志們:

室外驕陽似火,室內熱情如火。在這火熱的季節(jié),我們雨山實驗學校的全體師生,高興地迎來了尊貴的客人、友好的伙伴——__市__實驗學校的領導和部分教師代表。首先,請允許我榮幸地介紹__實驗學校的各位領導,他們是:__實驗學校校長李__先生,副校長__先生(女士),同時還有在今年中考中創(chuàng)造佳績的20__級畢業(yè)班教師代表。歡迎你們的到來!

今天簽約儀式,是雨山實驗學校的一件盛事,學校領導班子全部到場。他們是:......。此外出席今天簽約儀式的還有我校新九年級的教師代表和學校中層以上干部。同樣感謝你們的參與!

有人說,緣分就是抓住的一次機遇。__實驗學校和雨山實驗學校雖然地處兩省,但是寧馬合作,尤其是建鄴區(qū)與雨山區(qū)教育合作的大背景,為我們提供了相識的機遇,隨著交往的深入,我們越來越發(fā)現(xiàn)兩校有許多相似之處,也有很多共同的教育追求,是可以相互交流相互學習的好伙伴,因此,兩校一致同意締結友好學校!

接下來,有請雙方校長在協(xié)議書上簽字并交換文本。讓我們一起見證這歷史性的一刻!

兩位校長的握手,其實代表的是兩所學校的牽手,所以我想為這張照片加個標題:雨蓮并蒂,攜手同行!

在這歷史性的時刻,兩位校長一定有許多感想。下面的寶貴時間就留給兩位校長。首先請程校長講話。

感謝程校長精彩講話。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話!

感謝李校長精彩講話。

各位老師,同志們,今天我們一起見證了__實驗學校和__實驗學校締結友好學校的簽約儀式,這標志著兩校友好交往一個新的開始,我相信,在前進的道路上,有好朋友相互扶持,結伴同行,我們一定會走的更穩(wěn)、走的更遠!

簽約儀式到此結束,謝謝大家!

簽約儀式主持詞結束語篇7

尊敬的院長、各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

__學院與__公司“校企合作”儀式在這里隆重簽約,我謹代表新能能源有限公司向與會的各位領導、老師、同學們表示熱烈的歡迎,向在本次校企合作工作當中開展了大量工作的學院領導和雙方工作人員辛勤的付出表示衷心的.感謝。

為了加強公司人才隊伍建設,強化員工的職業(yè)素養(yǎng),不斷優(yōu)化人才結構,滿足正在蓬勃發(fā)展中的企業(yè)對人才的迫切需求,經過我公司與__業(yè)學院多方協(xié)商,本著優(yōu)勢互補的原則,最終實施了“校企合作”人才戰(zhàn)略,在人才培養(yǎng)、實習、就業(yè)等方面最終達成了合作意向。

今天,是我們雙方正式簽約的好日子,這標志著我們的合作已經邁出了關鍵和堅實的一步,這也必將載入雙方發(fā)展史的歷史史冊。

__公司隸屬于__集團,集團簡介略。近年來,公司在企業(yè)精神指引下,產銷量屢創(chuàng)新高,目前項目生產經營已達到行業(yè)先進水平。同時,以能源開發(fā)和利用方式的創(chuàng)新為基礎,正不斷拓展煤化工產品組合,在一期項目的基礎上,二期項目也已經正式啟動。

隨著煤基清潔能源產業(yè)的不斷發(fā)展壯大,高素質人才的培養(yǎng)和加盟也成為當前企業(yè)經營活動的重中之重。__學院是一所教學水平高、綜合實力強的高等職業(yè)院校,我們有理由相信,通過本次校企合作計劃建立的企業(yè)與學校共同招生、專項培養(yǎng)、定向就業(yè)的伙伴式培養(yǎng)的嶄新人才培養(yǎng)模式,也必將為我公司培養(yǎng)出素質高、能力強、技術過硬的優(yōu)質人才,一批批莘莘學子也將成為貴校的驕傲。

今后,我公司也將采取各種措施,不斷提高合作的層次、擴大合作的范圍、挖掘合作潛力,為合作的深入和鞏固創(chuàng)造良好的條件。

最后,預祝__公司與__學院共同把校企合作越辦越好。也祝愿各位領導、各位同學身體健康,萬事如意。

簽約儀式主持詞結束語篇8

尊敬的各位領導、各位來賓、同學們:

大家好!

在這冬至佳節(jié),在暖陽如春,我園迎來了公園路幼兒園的領導、老師。隨著您們的到來,我們幼兒園也將迎來一個重要時刻——與公園路幼兒園結對簽約儀式。這個活動也將拉開兩園攜手并進、共創(chuàng)未來的序幕。我們在座的每一位將共同見證這個重要的時刻。

首先,請允許我向大家介紹出席本次簽約儀式的嘉賓及代表:參加簽約儀式的特邀嘉賓有:學區(qū)主任。出席本次簽約儀式的兩園代表有:公園路幼兒園方曉群園長、幼兒園黃春香園長。讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、園長、老師的.到來,表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

現(xiàn)在,簽約儀式正式開始。會議有四項議程。

會議第一項:有請我園黃春香園長發(fā)言,大家歡迎。

第二項:有請公園路幼兒園方曉群園長發(fā)言,大家歡迎。

第三項:有請學區(qū)做重要指示,大家歡迎。

第四項:請公園路幼兒園介紹結對工作制度和計劃。

第五項:舉行簽約儀式。有請兩園代表簽字并交換文件。今天,我們共同見證了這一激動人心的時刻,它將載入我園發(fā)展的光輝史冊。

各位領導、園長、老師們,剛才向我們介紹了兩園結對項目的有關情況,表達了兩園結對的美好愿望。領導也表達了對我園發(fā)展的關懷與支持。相信,有上級領導的大力支持,有公園路幼兒園的雄厚實力,作為結對對象,我園將為孩子們鋪就一條更加美好的發(fā)展之路,為孩子們贏得更好的教育機會和發(fā)展奠定良好的基礎!

會議第六項:舉行送課活動,由朱雪輝老師執(zhí)教大班健康活動《好玩的報紙》。

會議第七項:贈送玩具,組織幼兒開展戶外活動。

會議第八項:集體合影。請各位領導、園長、老師們移步到大操場。

簽約儀式圓滿結束!謝謝大家!

簽約儀式主持詞結束語篇9

同志們:

大家好!

今天,我們在這里召開20__年度營業(yè)機構發(fā)展目標簽約大會,主要目的是認真貫徹各級經濟金融工作會議精神,落實“20__’走千家、訪萬戶、共成長”勞動競賽活動,分析研究我們面臨的形勢和任務,明確今年的工作目標,統(tǒng)一思想,振奮精神,搶抓機遇,謀劃發(fā)展,為推進全行跨越發(fā)展作出新貢獻。

出席今天會議的有:總行班子成員、機關中層、各支行(部)班子成員、網點負責人以及委派信貸主管、會計主管。

今天的會議共有兩項議程:一是舉行年度營業(yè)機構發(fā)展目標責任簽約儀式;

二是__董事長作重要講話。

現(xiàn)在,進行第一項議程:請各支行行長與轄內網點負責人簽訂發(fā)展目標責任書,大家歡迎;

下面進行第二項議程:請__董事長講話,大家歡迎。

同志們,這次會議雖然時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論