2022年07月四川成都市郫都區(qū)友愛(ài)鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘輔助崗位編外人員1人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月四川成都市郫都區(qū)友愛(ài)鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘輔助崗位編外人員1人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.所有的決策都存在漏洞。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

決策的滿意原則是針對(duì)“最優(yōu)”原則提出來(lái)的，即最優(yōu)是不存在的，要對(duì)未來(lái)做出“絕對(duì)理性”的判斷是不可能的，任何的決策都存在漏洞，不可能有完美的決策存在，存在的只有滿意。

故表述正確。2.人總是按照自己對(duì)周圍世界和人生的理解來(lái)做事。有人認(rèn)為命由天定，因而身處困境時(shí)消極等待，逆來(lái)順受，指望得到神的恩賜，有人認(rèn)為人定勝天，因而在困難面前積極奮爭(zhēng)，不屈不撓。這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了：

A.哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)的概括總結(jié)

B.哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考

C.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一

D.世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)著世界觀

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，“命由天定”與“人定勝天”屬于世界觀，在不同的世界觀指導(dǎo)下，人們面對(duì)困難采取了不同做法，說(shuō)明了世界觀決定方法論，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論，世界觀和方法論是統(tǒng)一的。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽

A.曠日持久∶商鞅

B.下筆成章∶曹植

C.袂云汗雨∶諸葛亮

D.江郎才盡∶周瑜

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“單刀赴會(huì)”指“關(guān)羽”只帶一口刀和少數(shù)隨從赴魯肅的宴會(huì)，二者屬于成語(yǔ)和主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“曠日持久”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大將趙奢反駁國(guó)相割城池以換取田單幫忙的建議，對(duì)應(yīng)的主人公是趙奢，與“商鞅”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“下筆成章”指曹操在銅雀臺(tái)上命令幾個(gè)兒子各做一篇賦，“曹植”拿起筆來(lái)，馬上就寫成了，而且很有文采，二者屬于成語(yǔ)和主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“袂云汗雨”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦到齊國(guó)游說(shuō)齊宣王聯(lián)合抗秦，每人揮一把汗就像下雨一樣，比喻人很多，實(shí)力雄厚，對(duì)應(yīng)的主人公是蘇秦，與“諸葛亮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“江郎才盡”指南朝梁的著名才子江淹青年時(shí)代寫得一手好文章，當(dāng)官后養(yǎng)尊處優(yōu)不愿再動(dòng)筆，時(shí)間一長(zhǎng)，才思減退，對(duì)應(yīng)的主人公是江淹，與“周瑜”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

曠日持久：指荒廢時(shí)日，長(zhǎng)期拖延。下筆成章：指隨手寫來(lái)，便成文章，形容文思敏捷，文章寫的很快。袂云汗雨：形容行人之多。江郎才盡：比喻才思減退。

4.安徽省行政區(qū)劃，省會(huì)合肥以外另有（

）個(gè)地級(jí)市。

A.14

B.15

C.16

D.17

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，安徽，簡(jiǎn)稱“皖”，省會(huì)合肥。安徽地處中國(guó)華東地區(qū)，經(jīng)濟(jì)上屬于中國(guó)東部經(jīng)濟(jì)區(qū)。截至2019年12月，安徽省共有16個(gè)省轄市（地級(jí)市），9個(gè)縣級(jí)市，52個(gè)縣，44個(gè)市轄區(qū)，249個(gè)街道辦事處，1239個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。故除省會(huì)合肥以外另有15個(gè)地級(jí)市。

因此，選擇B選項(xiàng)。

安徽省是長(zhǎng)三角的重要組成部分，處于全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略要沖和國(guó)內(nèi)幾大經(jīng)濟(jì)板塊的對(duì)接地帶，經(jīng)濟(jì)、文化和長(zhǎng)江三角洲其他地區(qū)有著歷史和天然的聯(lián)系。安徽文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，由徽州文化、淮河文化、皖江文化、廬州文化四個(gè)文化圈組成。

5.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)侯，腦子里沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下

B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆

C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想

D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出兩個(gè)話題詞“發(fā)呆”和“思緒”，二者是相對(duì)應(yīng)的。接下來(lái)論述二者的區(qū)別：發(fā)呆的時(shí)候，沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下和現(xiàn)實(shí)的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。緊接著提出思緒太多便會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。尾句提出解決問(wèn)題的對(duì)策，為文段的重點(diǎn)句。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段主旨句為尾句的對(duì)策句。“需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系”，思緒太多時(shí)，也就是需要適時(shí)地發(fā)呆。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇引出發(fā)呆和思緒的話題，并分別進(jìn)行解釋，后文引出問(wèn)題，說(shuō)明思緒過(guò)多會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，尾句通過(guò)“需要”引出對(duì)策，當(dāng)思緒過(guò)多時(shí)需要關(guān)掉思緒，將注意力拉回現(xiàn)實(shí)，即“發(fā)呆”，重新建立和這個(gè)世界的聯(lián)系，故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)思緒太多時(shí)需要發(fā)發(fā)呆，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)“發(fā)呆”和“思緒”的介紹為引出話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題為“思緒”、“發(fā)呆”，選項(xiàng)偏離核心話題“思緒”，且“有效對(duì)抗”文中未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，為前文“發(fā)呆”意義的介紹，引出“發(fā)呆”的話題，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于理清行文脈絡(luò)，文段的結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—給出對(duì)策”，“給出對(duì)策”是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容。文段先提出發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的，并具體說(shuō)明了二者的不同；接著指出思緒太多，人會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系；最后以“需要”引出文段觀點(diǎn)，即思緒太多時(shí)，需要適時(shí)關(guān)掉思緒，通過(guò)“發(fā)呆”把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)是對(duì)此觀點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段介紹發(fā)呆和思緒的不同是為了引出下文，非文段主旨，排除。C項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“能有效對(duì)抗……”，排除。D項(xiàng)只提到了發(fā)呆，未提到“思緒”，且“現(xiàn)實(shí)的意義”表述模糊，排除。故本題選B。6.某景區(qū)圓形摩天輪，最高點(diǎn)距離地面120米，旋轉(zhuǎn)半徑50米。摩天輪開(kāi)啟后按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，甲在最低點(diǎn)的位置坐上摩天輪，則第45分鐘時(shí)甲距離地面大約多少米?

A.45

B.70

C.100

D.120

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。

第二步，由旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，則45分鐘時(shí)旋轉(zhuǎn)一周半。甲在最低點(diǎn)位置坐上，旋轉(zhuǎn)一周半到摩天輪最高點(diǎn)，摩天輪最高點(diǎn)距離地面120米，甲距離地面120米。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：由摩天輪旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，可確定摩天輪經(jīng)過(guò)45分鐘后旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)。由甲坐上摩天輪的位置，可確定甲在第45分鐘時(shí)的位置，從而得到該位置距離地面的高度。因?yàn)槟μ燧喰D(zhuǎn)一周大約需要30分鐘，所以第45分鐘時(shí)，摩天輪旋轉(zhuǎn)了一圈半。又因?yàn)榧自谧畹忘c(diǎn)的位置坐上摩天輪，所以第45分鐘時(shí)，甲位于摩天輪的最高點(diǎn)，此時(shí)距離地面120米。故本題選D。

解題思路：由題意可知，摩天輪旋轉(zhuǎn)一周需30分鐘，則從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)需15分鐘。甲從最低點(diǎn)坐上摩天輪后，30分鐘后會(huì)再次到達(dá)最低點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)15分鐘后到達(dá)最高點(diǎn)，此時(shí)距離地面120米。

故正確答案為D。7.古語(yǔ)云：“多算勝，少算不勝”。從管理角度看，“算”要包括（

）。

A.決策

B.計(jì)劃

C.預(yù)測(cè)

D.控制參考答案：ABC

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

“多算勝，少算不勝”中“算”是對(duì)事物發(fā)展趨勢(shì)作分析和判斷（預(yù)測(cè)未來(lái)），進(jìn)而制定具體行動(dòng)方案，或者是制定工作計(jì)劃，以期按照既定計(jì)劃執(zhí)行。

A項(xiàng)正確，決策是指組織或個(gè)人為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，根據(jù)對(duì)客觀環(huán)境和自身狀況的認(rèn)識(shí)，在數(shù)個(gè)解決問(wèn)題的方案中選擇一個(gè)滿意方案的分析判斷過(guò)程。“算”包含決策過(guò)程。

B項(xiàng)正確，計(jì)劃具有兩重含義，其一是計(jì)劃工作，是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑；其二是計(jì)劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件?！八恪卑?jì)劃過(guò)程。

C項(xiàng)正確，預(yù)測(cè)是在事情發(fā)生以前，分析過(guò)去、現(xiàn)在的變化，對(duì)未來(lái)發(fā)展的可能性作出估計(jì)和推測(cè)，以指導(dǎo)人們的行動(dòng)?！八恪卑A(yù)測(cè)過(guò)程。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，控制是指對(duì)組織內(nèi)部的管理活動(dòng)及其效果進(jìn)行衡量和校正，以確保組織的目標(biāo)以及為此而擬定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。控制過(guò)程是在“算”之后的進(jìn)行的。

故正確答案為ABC。8.法律解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查《立法法》。

第二步，根據(jù)《立法法》第四十五條，法律解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。法律有以下情況之一的，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)解釋：（一）法律的規(guī)定需要進(jìn)一步明確具體含義的；（二）法律制定后出現(xiàn)新的情況，需要明確適用法律依據(jù)的。題干表述正確。

因此，本題正確。

根據(jù)《立法法》第七條，全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律。全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律;在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸。

9.從繪畫類別上看，人物畫發(fā)展最早，涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫的演進(jìn)層次來(lái)看，先是由鬼神而至人間，其目的在于“用”；然后由丹青而趨水墨，其演變則在于“藝”。漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識(shí)濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于“用”之范疇；東晉顧愷之等人的繪畫開(kāi)始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說(shuō)“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測(cè)幽微，與六籍同功”，說(shuō)的正是前一半；“近于藝”的后半段，實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開(kāi)始的。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A.漢代人物畫基本以實(shí)用為目的

B.張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫評(píng)價(jià)不高

C.顧愷之帶來(lái)了繪畫工具的革新

D.唐代人物畫比漢代更具寫實(shí)性參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)······都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知，漢代人物畫以實(shí)用為目的，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中說(shuō)······說(shuō)的正是前一半”可知，張彥遠(yuǎn)論述的是畫的作用，而非對(duì)人物畫水平高低的評(píng)價(jià)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫開(kāi)始脫離‘用’的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知，帶來(lái)的不是“繪畫工具”的革新，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，文段并沒(méi)有涉及到唐代人物畫與漢代人物畫的比較，無(wú)關(guān)比較，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“漢代人物畫……藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”，可以看出漢代人物畫基本以實(shí)用為目的，因此，A項(xiàng)與原文相符；B項(xiàng)“張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫的評(píng)價(jià)”原文中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“繪畫工具”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“漢代人物畫……藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”、“‘近于藝’的后半段，實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開(kāi)始的”并沒(méi)有對(duì)唐代與漢代誰(shuí)更具寫實(shí)性做對(duì)比，無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。

A項(xiàng)與原文相符，由“漢代人物畫都與靈魂鬼神有關(guān)，宗教意識(shí)濃厚，藝術(shù)追求的意義不太明顯，都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可推知。

B項(xiàng)與原文不符，由“‘成教化……與六籍同功’，說(shuō)的正是前一半”可知，文段中張彥遠(yuǎn)只對(duì)畫在“用”這個(gè)范疇的具體內(nèi)容進(jìn)行了論述，即畫的作用，并未對(duì)東晉人物畫進(jìn)行評(píng)價(jià)，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)與原文不符，文段只提到顧愷之的繪畫開(kāi)始脫離“用”的范疇，轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨，“帶來(lái)了繪畫工具的革新”在原文中未提及，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)與原文不符，文段只是論述漢代人物畫歸于“用”的范疇，唐代的繪畫“近于藝”，由此不能推出唐代人物畫比漢代更“寫實(shí)”，排除。

故本題選A。10.每個(gè)世紀(jì)都有哲學(xué)家和藝術(shù)家提出“美”和“丑”的定義，但是至今也沒(méi)有一個(gè)完全一致的定義。

假設(shè)定義“丑是美的反面”為真，那么：

A.任何事物都有美丑兩面

B.沒(méi)有美也就沒(méi)有丑

C.不美不丑是存在的

D.美和丑是無(wú)法辨別的

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

根據(jù)設(shè)問(wèn)中“丑是美的反面”可知，美和丑是一對(duì)矛盾，所以美和丑是非此即彼的關(guān)系，只有兩種情況，要么是美的，要么是丑的。

A選：該項(xiàng)說(shuō)的“任何事物”表述過(guò)于絕對(duì)，并且題干并沒(méi)有提及美丑所涉及的范圍，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：美丑既然是非此即彼的，則說(shuō)明美和丑是相互依存且不能同真同假的正反兩面，可以推出；

C項(xiàng)：該項(xiàng)表述“不美不丑”是對(duì)“要么美，要么丑”否定后兩種情況之一，與“丑是美的反面”相沖突，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干提到“沒(méi)有一個(gè)完全一致的定義”并不能說(shuō)明無(wú)法辨別，屬于偷換概念，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：丑是美的反面可以理解成丑和美是矛盾關(guān)系，因此一個(gè)事物是不可能同時(shí)存在美丑兩個(gè)狀態(tài)，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：丑是美的反面，兩者之間是對(duì)立存在的，即缺少任何一個(gè)，另一個(gè)都無(wú)法存在，因此可以推出沒(méi)有美也就沒(méi)有丑，當(dāng)選；

C項(xiàng)：丑是美的反面可以理解成丑和美是矛盾關(guān)系，因此兩者之間不存在其他的狀態(tài)，不美不丑是不存在的，排除；

D項(xiàng)：題干中并沒(méi)有提出如何辨別美丑的方法，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

解題思路：題干陳述部分僅是對(duì)“美”和“丑”的相關(guān)描述，關(guān)鍵在于提問(wèn)部分，給出一個(gè)命題，假設(shè)其為真，據(jù)此命題內(nèi)容推理相關(guān)結(jié)論?！俺笫敲赖姆疵妗笨梢岳斫鉃槌蠛兔朗敲艿?，二者非此即彼，即同一事物要么是美的，要么是丑的，既不會(huì)同時(shí)存在美丑兩面，也不會(huì)存在不美不丑的情況，A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；由于“丑是美的反面”為真，那么沒(méi)有美也就沒(méi)有美的反面，即沒(méi)有丑，B項(xiàng)正確；D項(xiàng)，對(duì)于美和丑的辨別題干中沒(méi)有提到，不能推出。故本題選B。11.下列不屬于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化措施的是：

A.大規(guī)模推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)

B.實(shí)施山水林田湖生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程

C.將職業(yè)農(nóng)民培育納入國(guó)家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃

D.突出抓好在城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作參考答案：D

解題思路：本題考查政治。

A項(xiàng)正確，《中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016-2020)》指出創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的第一動(dòng)力，必須著力推進(jìn)供給創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新，加快實(shí)施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，培育更健康、更可持續(xù)的增長(zhǎng)動(dòng)力。增強(qiáng)糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品安全保障能力，大規(guī)模推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。

B項(xiàng)正確，《中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016-2020)》指出綠色是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，必須牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展綠色化，補(bǔ)齊生態(tài)建設(shè)和質(zhì)量安全短板，實(shí)現(xiàn)資源利用高效、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定、產(chǎn)地環(huán)境良好、產(chǎn)品質(zhì)量安全。推進(jìn)資源保護(hù)和生態(tài)修復(fù)，加強(qiáng)林業(yè)和濕地資源保護(hù)。

C項(xiàng)正確，《中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016-2020)》指出加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。加大農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人、現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)頭雁”和新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人培訓(xùn)力度，到“十三五”末，實(shí)現(xiàn)新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人輪訓(xùn)一遍。將新型職業(yè)農(nóng)民培育納入國(guó)家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)農(nóng)民采取“半農(nóng)半讀”等方式就近地接受職業(yè)教育。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，突出抓好在城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作是由農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)移到城市戶口，是民生問(wèn)題，與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化無(wú)關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)，把農(nóng)業(yè)建立在現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)來(lái)裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)來(lái)管理農(nóng)業(yè)，創(chuàng)造一個(gè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系和一個(gè)合理利用資源、又保護(hù)環(huán)境的、有較高轉(zhuǎn)化效率的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。是一個(gè)牽涉面很廣，綜合性很強(qiáng)的技術(shù)改造和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史過(guò)程，是對(duì)農(nóng)業(yè)科技的重視和提升。而突出抓好在城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作是由農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)移到城市戶口，是民生問(wèn)題，與農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化無(wú)關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的相關(guān)知識(shí)，可用排除法作答?？忌鞔_措施與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相關(guān)。A、C兩項(xiàng)容易判斷，“推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)”和“職業(yè)農(nóng)民培育”屬于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具體措施。B項(xiàng)較難判斷，先跳過(guò)分析其他選項(xiàng)。D項(xiàng)屬于城鎮(zhèn)化措施，不屬于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化措施。因此判斷D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)正確?！度珖?guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016—2020年》指出，要大規(guī)模推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。整合完善建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管考核和上圖入庫(kù)。統(tǒng)籌各類農(nóng)田建設(shè)資金，做好項(xiàng)目銜接配套，形成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)合力。

B項(xiàng)正確?！度珖?guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016—2020年》指出，綠色是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，必須牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展綠色化，補(bǔ)齊生態(tài)建設(shè)和質(zhì)量安全短板，實(shí)現(xiàn)資源利用高效、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定、產(chǎn)地環(huán)境良好、產(chǎn)品質(zhì)量安全。實(shí)施山水林田湖生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程有利于綠色興農(nóng)。

C項(xiàng)正確?！度珖?guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016—2020年》指出，推動(dòng)經(jīng)營(yíng)主體協(xié)調(diào)發(fā)展，加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。將新型職業(yè)農(nóng)民培育納入國(guó)家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)農(nóng)民采取“半農(nóng)半讀”等方式就近地接受職業(yè)教育。建立教育培訓(xùn)、規(guī)范管理、政策扶持相銜接配套的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，提高農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教育培訓(xùn)能力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！?019年新型城鎮(zhèn)化建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)》指出，2019年新型城鎮(zhèn)化建設(shè)要突出抓好在城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作?！巴怀鲎ズ迷诔擎?zhèn)就業(yè)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶工作”屬于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的舉措，與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化無(wú)關(guān)。

故本題選D。12.媒體要做好規(guī)范和專業(yè)的科學(xué)傳播并不容易。媒體既要保持代替社會(huì)對(duì)科學(xué)進(jìn)行監(jiān)督的職能，又有一種本能的

、代言弱勢(shì)群體的道義感。作為媒體人有道義感當(dāng)然是好事，但在科學(xué)問(wèn)題上

因?yàn)檫@種正義感而被處于弱勢(shì)的反主流科學(xué)一方利用。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.匡扶正義切忌

B.扶危濟(jì)困謹(jǐn)記

C.劫富濟(jì)貧謹(jǐn)防

D.扶正祛邪切莫參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“代言弱勢(shì)群體的道義感”，C項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人，不符合媒體的所作所為，排除；D項(xiàng)“扶正祛邪”指扶持正氣，去除邪氣，現(xiàn)用來(lái)指扶持好的事物，糾正錯(cuò)誤傾向，文中“弱勢(shì)群體”并無(wú)正邪之分，排除。A項(xiàng)“匡扶正義”指幫助、輔助正義，與“道義感”搭配合理，語(yǔ)意正確；B項(xiàng)“扶危濟(jì)困”指扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人，與“弱勢(shì)群體”搭配正確，語(yǔ)意合適。

第二空，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“切忌”指千萬(wàn)不要；B項(xiàng)“謹(jǐn)記”指把對(duì)方的話一定認(rèn)真記住。根據(jù)文段可知，作者的目的并非是讓讀者記住這句話，而是提醒讀者千萬(wàn)不要犯這個(gè)錯(cuò)誤，故A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《防止科學(xué)泛政治化如何可能？》

解題思路：第一步，分析第一空?？崭窈蟪霈F(xiàn)頓號(hào)，其表并列，故所填成語(yǔ)應(yīng)與后半句語(yǔ)義相近，“道義感”中“道義”含有道德、正義的意思。A項(xiàng)“匡扶正義”指幫助、輔助正義；B項(xiàng)“扶危濟(jì)困”指扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人，A項(xiàng)和B項(xiàng)置于此處符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)富，救濟(jì)窮人，文段并無(wú)“貧”和“富”之意，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“扶正祛邪”指扶持好的事物，糾正錯(cuò)誤傾向，同樣文段并不存在好壞、正確錯(cuò)誤之分，不符合語(yǔ)境。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“因?yàn)檫@種正義感而被處于弱勢(shì)的反主流科學(xué)一方利用”，文段意在強(qiáng)調(diào)不能讓“正義感”被“反主流科學(xué)”一方所利用。A項(xiàng)“切忌”指千萬(wàn)不要；B項(xiàng)“謹(jǐn)記”指牢牢記住，A項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，第一空四個(gè)成語(yǔ)詞義相近，但側(cè)重點(diǎn)不同，可從這一角度切入，排除與語(yǔ)境不符的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義與用法，選擇與句意最相符的一項(xiàng)。第一空，“劫富濟(jì)貧”意為奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人。不能用來(lái)描述媒體的作用，排除C?！胺稣钚啊敝阜龀终龤?，去除邪氣。此處的弱勢(shì)群體并不能等同于正氣，強(qiáng)勢(shì)群體并不能等同于邪氣，排除D。

第二空，分析可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“避免”的意思，“謹(jǐn)記”表示把對(duì)方的話一定認(rèn)真記住，填入不合語(yǔ)境，排除B?！扒屑伞焙幸欢ㄒ苊庵?，符合文意。

故本題選A。13.到本世紀(jì)中葉，我國(guó)全面深化改革要取得決定性成果。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：十八屆三中全會(huì)提出：到2020年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。

故表述錯(cuò)誤。14.頭發(fā)：理發(fā)剪與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A.指甲：指甲鉗

B.橡皮：橡皮擦

C.鉛筆：鉛筆盒

D.蜜糖：蜜糖罐參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

理發(fā)剪是修剪頭發(fā)的工具，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：指甲鉗是修剪指甲的工具，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：橡皮與橡皮擦是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：鉛筆盒是用來(lái)裝鉛筆的盒子，不是修剪鉛筆的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：蜜糖罐是盛放蜜糖的罐子，不是修剪蜜糖的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。15.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來(lái)越高（或越來(lái)越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？

A.站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳

B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色

C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散

D.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在參考答案：A

解題思路：本題用類比法解題。A項(xiàng)中火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)與飛機(jī)高速接近相似，耳聽(tīng)到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳（音調(diào)逐漸變高）與衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率越來(lái)越高相似，都符合多普勒原理?？芍苯舆xA。A項(xiàng)正確。鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近，音調(diào)越來(lái)越高，說(shuō)明聲音頻率越來(lái)越高。這與題干列舉的情況相同，兩者都屬于多普勒效應(yīng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是光的折射。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是能量傳遞的波動(dòng)現(xiàn)象。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映了太陽(yáng)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查多普勒效應(yīng)。

第二步，多普勒效應(yīng)，就是信號(hào)源相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項(xiàng)中“火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車的移動(dòng)，導(dǎo)致我們觀測(cè)到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果，與題干信息相吻合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對(duì)位置發(fā)生變化時(shí)，觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項(xiàng)滿足定義描述。B項(xiàng)的原理為色散，因?yàn)橥环N介質(zhì)對(duì)各種單色光的折射率不同，所以通過(guò)三棱鏡時(shí)，各單色光的偏折角不同。因此，白色光通過(guò)三棱鏡會(huì)將各單色光分開(kāi)，形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項(xiàng)的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn)，即機(jī)械振動(dòng)的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項(xiàng)太陽(yáng)黑子是一種太陽(yáng)活動(dòng)，是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ?yáng)大氣層的最內(nèi)層）上的黑斑點(diǎn)。太陽(yáng)黑子區(qū)域溫度比周圍低，因此顏色看上去深一些，與題干無(wú)關(guān)。

故正確答案為A。16.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）

A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大

B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍

C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米

D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。

本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無(wú)法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說(shuō)明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。

論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變大，具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。

A項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，決策制定型人群的腰圍會(huì)增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選B。17.2008年12月3日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定通過(guò)積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策來(lái)加大對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度。這體現(xiàn)了國(guó)家宏觀調(diào)控的(

)。

A.行政手段

B.經(jīng)濟(jì)手段

C.法律手段

D.財(cái)政手段參考答案：B

解題思路：本題考查國(guó)家宏觀調(diào)控的手段。我國(guó)宏觀調(diào)控的手段有經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段。其中，經(jīng)濟(jì)手段包括財(cái)政政策和貨幣政策。

A項(xiàng)，行政手段是依靠行政機(jī)構(gòu)，采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段，本題中沒(méi)有體現(xiàn)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)手段是指政府在自覺(jué)依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。本題中提到的財(cái)政政策和貨幣政策屬于經(jīng)濟(jì)手段，該項(xiàng)應(yīng)選。

C項(xiàng)，法律手段是指政府依靠法制力量，通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和司法，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，本題中沒(méi)有體現(xiàn)，該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，財(cái)政手段是經(jīng)濟(jì)手段的一種，財(cái)政手段主要包括稅收、預(yù)算、國(guó)債、購(gòu)買性支出和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等手段，但本題中還提到了貨幣政策。該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為B。18.平靜∶講述

A.欣喜∶接受

B.惱怒∶言論

C.悲哀∶哀樂(lè)

D.快樂(lè)∶行為

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“平靜”與“講述”屬于偏正關(guān)系，二者屬于副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“欣喜”與“接受”屬于偏正關(guān)系，二者屬于副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“惱怒”與“言論”屬于偏正關(guān)系，但“言論”是名詞，二者屬于形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“哀樂(lè)”是“悲哀”的樂(lè)曲，本身包含“悲哀”的意思，二者不屬于偏正關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“快樂(lè)”與“行為”屬于偏正關(guān)系，但“行為”是名詞，二者屬于形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

19.根據(jù)上圖所示，中、美兩國(guó)網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的比例最低的年齡段均是（

）歲。

A.12-17

B.34-45

C.46-55

D.65-73參考答案：A

解題思路：由折線圖可直接看出，中、美兩國(guó)網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的比例最低的年齡段均是12-17歲。

故正確答案為A。20.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要平衡政策性與獨(dú)立性，權(quán)衡擔(dān)保覆蓋面與擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。過(guò)度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)開(kāi)展，無(wú)法實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)立扶植“三農(nóng)”的政策性初衷，而過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力，進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的。因此，擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏。

對(duì)這段文字理解不正確的是：

A.大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面，有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展

B.建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷

C.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要提高管理、服務(wù)和自保能力

D.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需關(guān)注政策性與獨(dú)立性的平衡參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面······服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”可知，大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面，會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“過(guò)度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)······設(shè)立扶植‘三農(nóng)’的政策性初衷”可知，建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響······服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有······的雙贏”可知，“生存能力”“自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力”“金融服務(wù)能力”對(duì)于農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)非常重要，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要平衡政策性與獨(dú)立性”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《政策性與獨(dú)立性：農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的動(dòng)態(tài)權(quán)衡》21.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國(guó)畫表現(xiàn)的人物與場(chǎng)景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫面上各部分水乳交融。

B.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象，面對(duì)這種江河日下的情況，人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。

C.近兩三年來(lái)，某市大型商場(chǎng)新增營(yíng)業(yè)面積相當(dāng)于過(guò)去十年所增營(yíng)業(yè)面積的三倍，但前往購(gòu)物的消費(fèi)者卻寥寥無(wú)幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。

D.限制消費(fèi)范圍，并不能制止公共權(quán)力的濫用，因?yàn)樗鼪](méi)有切斷用公共資金為自己辦事的渠道，所以只是揚(yáng)湯止沸，不是釜底抽薪。參考答案：D

解題思路：本題考查成語(yǔ)的使用。解答本題需要明確各選項(xiàng)中成語(yǔ)的具體語(yǔ)義及比喻義，再結(jié)合句意，判斷是否符合相關(guān)語(yǔ)境。“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。畫面各部分之間不能說(shuō)融洽或緊密，排除A。“江河日下”原指江河水一天天向下游流去，比喻景象轉(zhuǎn)衰，一天不如一天。顯然不能用來(lái)形容河水枯竭的情況，排除B?！吧嘀嗌佟北扔魅硕鄸|西少，不夠分配。C項(xiàng)提到的是商場(chǎng)多消費(fèi)者少，應(yīng)是僧少粥多，排除。“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題。符合題意。故本題選D。

解題思路：第一步，A項(xiàng)“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，常用于形容兩者之間的關(guān)系，“各部分水乳交融”成語(yǔ)使用錯(cuò)誤。

第二步，B項(xiàng)“江河日下”比喻景象轉(zhuǎn)衰，一天不如一天，不能體現(xiàn)“枯水”的含義。且“江河日下”本身就是對(duì)客觀情況的描述，與后文的“情況”重復(fù)，成語(yǔ)使用錯(cuò)誤。

第三步，C項(xiàng)“僧多粥少”比喻人多東西少，不夠分配。而原句的意思是指商場(chǎng)面積大，消費(fèi)者少，與原文意思相悖，成語(yǔ)使用錯(cuò)誤。

第四步，D項(xiàng)“釜底抽薪”指從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)出限制消費(fèi)并不能從根本上解決公共權(quán)力濫用的問(wèn)題，且與“揚(yáng)湯止沸”形成反向照應(yīng)，成語(yǔ)使用恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)：“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密，常用于形容兩者之間的關(guān)系，故“各部分水乳交融”說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除。

B項(xiàng)：江河日下：江河水一天天向下游流去。比喻景象轉(zhuǎn)衰，一天不如一天。指事業(yè)精力等每況愈下，使用對(duì)象有誤。且“江河日下”側(cè)重于形象地表明處境，與“情況”意思重復(fù)，故排除。

C項(xiàng)：僧多粥少：和尚很多，吃的粥很少。比喻人多東西少，不夠分配。含貶義，指人浮于事。而原句的意思是指商場(chǎng)面積大，消費(fèi)者少。與原文意思相悖，故排除。

D項(xiàng)：釜底抽薪：釜：古代的一種鍋；薪：柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題(也指暗中進(jìn)行破壞)。與句意相符。

故正確答案為D。22.執(zhí)行退出Word文檔的操作時(shí)，如果有文檔修改后尚未保存，Word會(huì)在退出之前彈出對(duì)話框詢問(wèn)是否將更改保存到文檔中。這時(shí)，點(diǎn)擊對(duì)話框的“取消”按鈕，則：

A.保存文檔，直接退出Word

B.保存文檔，并退出Word

C.不保存文檔，也不退出Word

D.保存文檔，且不退出Word

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，執(zhí)行退出Word文檔的操作時(shí)，點(diǎn)擊對(duì)話框的“取消”按鈕，不保存文檔，也不退出Word，C項(xiàng)符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.GDP可以用來(lái)衡量一個(gè)地區(qū)或城市的經(jīng)濟(jì)狀況。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。

第二步，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，即所有常駐機(jī)構(gòu)單位或產(chǎn)業(yè)部門一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的可供最終使用的產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值。GDP常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)，它反映了一國(guó)（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模。所以，GDP并不適合衡量一個(gè)地區(qū)或城市的經(jīng)濟(jì)狀況，因?yàn)槊總€(gè)城市的生產(chǎn)總值上繳上級(jí)或國(guó)家的量都不同，所以在每個(gè)城市留下的財(cái)富就不一樣。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外所生產(chǎn)的最終成果和提供的勞務(wù)價(jià)值。GNP計(jì)算采用的是“國(guó)民原則”，即只要是本國(guó)或該地區(qū)居民，無(wú)論你在本國(guó)或該地區(qū)內(nèi)，還是在外國(guó)或外地區(qū)所生產(chǎn)或創(chuàng)造的價(jià)值，均計(jì)入本國(guó)或該地區(qū)的GNP。

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）計(jì)算采用的是“國(guó)土原則”，即只要是在本國(guó)或該地區(qū)范圍內(nèi)生產(chǎn)或創(chuàng)造的價(jià)值，無(wú)論是外國(guó)人或是本國(guó)人創(chuàng)造的價(jià)值，均計(jì)入本國(guó)或該地區(qū)的GDP。

24.越來(lái)越多的管理者已經(jīng)明白“投在人腦中的錢比投入在機(jī)器上的錢能夠賺回更多的錢”，說(shuō)明了培訓(xùn)可以（

）。

A.提高個(gè)人素質(zhì)

B.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

C.提高組織效益

D.發(fā)揮個(gè)人潛力參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

題干中“投在人腦中的錢比投入在機(jī)器上的錢能夠賺回更多的錢”，強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)能使員工素質(zhì)提高，為企業(yè)賺得更多的錢，最終的落腳點(diǎn)是在于培訓(xùn)能創(chuàng)造效益。所以，這句話體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)可以提高組織效益。

故正確答案為C。25.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用；倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)只包含倒攝抑制的是：

A.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的

B.一天中，人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳

C.學(xué)習(xí)英文字母后，之前學(xué)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)

D.頭部受傷后，回憶不起來(lái)之前發(fā)生的事情參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

前攝抑制：“先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”；

倒攝抑制：“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：背課文中間材料最難記住，說(shuō)明前面材料和后面材料都對(duì)中間材料產(chǎn)生了影響，即“先學(xué)習(xí)的材料”和“后學(xué)習(xí)的材料”分別對(duì)“對(duì)回憶后學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生了干擾作用”和“對(duì)回憶先學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生了干擾作用”，因此選項(xiàng)中既包含了前攝抑制，又包含了倒攝抑制，排除；

B項(xiàng)：早晨和夜晚的記憶效果最佳，只是說(shuō)記憶效果的好壞，并不涉及學(xué)習(xí)材料，不包含倒攝抑制，排除；

C項(xiàng)：之前的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)，說(shuō)明后學(xué)的英文字母對(duì)先學(xué)的拼音字母產(chǎn)生了影響，即“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，選項(xiàng)中只包含倒攝抑制，當(dāng)選；

D項(xiàng)：由于頭部受傷而導(dǎo)致回憶不起來(lái)之前的事情，沒(méi)有提到“先、后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后、先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，因此選項(xiàng)中既沒(méi)有包含前攝抑制，也沒(méi)有包含倒攝抑制，排除。

故正確答案為C。

解題思路：題干涉及前攝抑制和倒攝抑制兩個(gè)定義，讓我們選擇只包含倒攝抑制的一項(xiàng)，可以重點(diǎn)關(guān)注此定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)倒攝抑制的關(guān)鍵點(diǎn)是“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。倒攝抑制定義的關(guān)鍵信息：后學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)先學(xué)習(xí)的內(nèi)容有干擾作用。

A項(xiàng)，由于頭部受傷而“無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情”，并未體現(xiàn)后學(xué)習(xí)的內(nèi)容與先學(xué)習(xí)的內(nèi)容之間的干擾作用，不涉及前攝抑制和倒攝抑制，排除。

B項(xiàng)，“中間段落往往是最難記住的”說(shuō)明開(kāi)頭和最后都比中間段落更容易記住，即先學(xué)習(xí)的內(nèi)容和后學(xué)習(xí)的內(nèi)容都對(duì)中間學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生了干擾作用，其中既包含前攝抑制又包含倒攝抑制，排除。

C項(xiàng)，后學(xué)習(xí)的英文字母對(duì)先學(xué)習(xí)的拼音字母有干擾作用，只包含倒攝抑制，正確。

D項(xiàng)，“記憶效果最佳”體現(xiàn)不出先學(xué)后學(xué)之間的影響，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）前攝抑制：先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用；

（2）倒攝抑制：后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由于頭部受傷，無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情，沒(méi)有涉及“先、后學(xué)習(xí)的材料”，所以不屬于前攝抑制，也不屬于倒攝抑制，不符合題干要求；

B項(xiàng)：中間段落最難記，說(shuō)明“先、后學(xué)習(xí)的材料”都對(duì)中間段落的識(shí)記和回憶產(chǎn)生干擾，所以既包含了前攝抑制也包含倒攝抑制，不符合題干要求；

C項(xiàng)：學(xué)習(xí)英文字母是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)材料，對(duì)之前學(xué)過(guò)的拼音產(chǎn)生了干擾作用，屬于“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，僅屬于倒攝抑制，符合題干要求；

D項(xiàng)：在早晨和夜晚記憶效果最好只是描述時(shí)間段對(duì)于記憶效果的影響，沒(méi)有涉及“先、后學(xué)習(xí)的材料”，不符合題干要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。26.科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面，共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，追求的是真理的普遍性?？茖W(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，

它由從業(yè)者將科學(xué)以各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)傳播，激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的意識(shí)和欣賞，形成對(duì)科學(xué)客觀理性的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程中也需要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來(lái)說(shuō)，很多著名學(xué)術(shù)期刊都會(huì)有藝術(shù)性的封面，這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂(lè)，其意義無(wú)外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來(lái)，這樣才能觸動(dòng)公眾的神經(jīng)，引起他們的共鳴。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.科學(xué)傳播，也是一門藝術(shù)

B.科學(xué)與藝術(shù)，硬幣的兩面

C.嫁接藝術(shù)，科學(xué)成為大眾文化

D.藝術(shù)封面，科學(xué)藝術(shù)的跨界組合

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面，并介紹了它們共同的基礎(chǔ)，接著指出科學(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)，然后從學(xué)術(shù)同行的傳播和面向普通公眾的傳播兩個(gè)角度進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)傳播的過(guò)程需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，適合做文段標(biāo)題。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力，接下來(lái)引出“科學(xué)傳播”這一話題，論述了“科學(xué)傳播”的具體過(guò)程，并指出在科學(xué)傳播的過(guò)程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的角度詳細(xì)解釋說(shuō)明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合，故文段重點(diǎn)即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)為首句引入話題的部分，非重點(diǎn)，排除。

C、D兩項(xiàng)“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)傳播是一門藝術(shù)》

解題思路：本題要求給文段添加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。解答這類題目應(yīng)分析文段的行文思路，判斷文段的主要內(nèi)容。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)傳播過(guò)程中的藝術(shù)性，正確答案應(yīng)是對(duì)此的準(zhǔn)確概括。文段首先介紹科學(xué)與藝術(shù)有著共同的基礎(chǔ)和追求；然后指出科學(xué)傳播是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，在傳播過(guò)程中需要把科學(xué)同藝術(shù)結(jié)合起來(lái)；最后分別從學(xué)術(shù)同行傳播角度和面向普通公眾的角度說(shuō)明科學(xué)傳播要與藝術(shù)相結(jié)合。由此可知，文段主要說(shuō)明科學(xué)傳播需要與藝術(shù)相結(jié)合，標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)此內(nèi)容。

A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的準(zhǔn)確概括，作為標(biāo)題恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“硬幣的兩面”只是文段引出話題的內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)的是要借助藝術(shù)手段進(jìn)行科學(xué)傳播，并非分別介紹科學(xué)與藝術(shù)，排除。

C、D兩項(xiàng)，“嫁接藝術(shù)”“藝術(shù)封面”均是文段的部分內(nèi)容，概括不全面，排除。

故本題選A。27.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，精于________，長(zhǎng)于“取其精華去其糟粕”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.去蕪存菁

B.棄舊圖新

C.激濁揚(yáng)清

D.撥亂反正

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。空處所填之詞用來(lái)形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應(yīng)該與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個(gè)特征，即從三個(gè)不同角度談?wù)撁褡逍睦怼９蔬@三個(gè)特征表意相近但不重復(fù)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開(kāi)錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。文段沒(méi)有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水，讓清水上來(lái)，比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段通過(guò)“善于”、“精于”、“長(zhǎng)于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對(duì)應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，各自的語(yǔ)義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，用在此處表意恰當(dāng)，“清”、“濁”分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語(yǔ)義過(guò)重，且文段中無(wú)“整治混亂局面”的表述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大國(guó)崛起需要什么樣的支撐？》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是每個(gè)民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語(yǔ)應(yīng)與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，填入符合句意。

A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不能與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

故本題選C。28.可可樹只能在低于南北緯20度的地區(qū)生存，還需要在濕度較高降水豐沛的地區(qū)才能保證長(zhǎng)勢(shì)良好、產(chǎn)量充足，而且不是所有的可可樹都可以提供巧克力原料。根據(jù)某研究機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)，全球變暖的走勢(shì)如果一直持續(xù)下去，30年后全球?qū)⑵毡樯郎?.1攝氏度。這一變化對(duì)可可樹來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)。隨著生態(tài)環(huán)境的日益惡劣，可可豆的產(chǎn)量和庫(kù)存都在迅速減少。與此同時(shí)，全球市場(chǎng)對(duì)巧克力的需求卻在大幅增長(zhǎng)。

下列推斷有誤的是（

）。

A.可可樹的生長(zhǎng)深受溫度影響

B.30年后可能吃不到巧克力

C.科學(xué)家正在努力拯救可可樹

D.巧克力面臨“赤字”危機(jī)參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)：根據(jù)“可可樹只能在低于南北緯20度的地區(qū)生存”及“全球變暖的走勢(shì)如果一直持續(xù)下去……這一變化對(duì)可可樹來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)”可知，可可樹的生長(zhǎng)深受溫度影響，該項(xiàng)表述正確，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“全球變暖的走勢(shì)如果一直持續(xù)下去，30年后全球?qū)⑵毡樯郎?.1攝氏度。這一變化對(duì)可可樹來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)”可以推出30年后可能吃不到巧克力，排除。

C項(xiàng)：“科學(xué)家”這一主體文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

D項(xiàng)：“赤字”一般是指支出多于收入的差額數(shù)字。根據(jù)文段可知，巧克力的生產(chǎn)原料受到威脅，但市場(chǎng)對(duì)巧克力的需求量卻在大幅增長(zhǎng)。因此，可以推出未來(lái)巧克力將面臨“赤字”危機(jī)，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。29.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦卒中的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病

B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)

C.癡呆患者的基本生活能力可以改善

D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上升

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”，可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。

B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒(méi)有提及。

C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問(wèn)題文段也沒(méi)有提及。

D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”可知，表述正確。

故本題選D。

解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無(wú)中生有，排除；文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。30.2014年頒布的《政府機(jī)關(guān)及公共機(jī)構(gòu)購(gòu)買新能源汽車實(shí)施方案》，以城區(qū)內(nèi)行駛為主、運(yùn)行路線相對(duì)固定的公務(wù)用車，應(yīng)當(dāng)選用：

A.低排量國(guó)產(chǎn)汽車

B.純電動(dòng)汽車

C.插電式混合動(dòng)力汽車

D.燃料電池汽車

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2014年頒布的《政府機(jī)關(guān)及公共機(jī)構(gòu)購(gòu)買新能源汽車實(shí)施方案》本方案所稱新能源汽車，是指純電動(dòng)、插電式混合動(dòng)力（含增程式）和燃料電池汽車。以城區(qū)內(nèi)行駛為主、運(yùn)行路線相對(duì)固定的公務(wù)用車，應(yīng)當(dāng)選用純電動(dòng)汽車。高寒地區(qū)可選用插電式混合動(dòng)力（含增程式）汽車。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.夏季雷雨高發(fā)，出現(xiàn)雷雨天時(shí)，人們盡量不要在水面附近停留，游泳、釣魚、水邊玩等行為都十分危險(xiǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

雷電流通常會(huì)從空中向?qū)ㄐ宰詈玫那肋M(jìn)行泄放，如屋頂金屬附著物、電桿、鐵軌、樹木、水面等都是最易接受放電的所在，因此，雷雨天應(yīng)盡量遠(yuǎn)離這些“險(xiǎn)境”?；谏鲜隼纂娦狗诺脑?，夏季雷雨高發(fā)，盡量不要在水面附近停留，如游泳、釣魚、水邊玩耍等都十分危險(xiǎn)；雷電發(fā)生時(shí)，不可赤腳奔跑，盡量到低洼處躲避，盡量不要撥打和接聽(tīng)電話，連戴耳塞聽(tīng)歌都有造成傷害之虞；避免在戶外騎摩托、自行車，也不要將金屬工具扛在肩上行走。

故表述正確。32.左邊給定的展開(kāi)圖可以折疊成哪一個(gè)立方體？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查折紙盒。

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“Y”面開(kāi)口朝著“X”面，原題干中“Y”面開(kāi)口朝著白面，排除；

B項(xiàng)：“Y”面豎線指向的是“Z”的橫線邊，原題干中“Y”面的豎線指向的Z的開(kāi)口處，排除；

C項(xiàng)：“Y”面豎線指向的是“Z”的橫線邊，原題干中“Y”面的豎線指向的Z的開(kāi)口處，排除；

D項(xiàng)：三個(gè)面的相對(duì)位置關(guān)系與原題干完全一致，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段：

A.黃昏

B.夜半

C.黎明

D.午后參考答案：C

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。該句詩(shī)出自李商隱的《嫦娥》。本句詩(shī)的意思是：云母屏風(fēng)上燭影暗淡，銀河在漸漸地消失，晨星漸漸沉沒(méi)在黎明的曙光里?！俺痢弊直普娴孛枥L出晨星低垂、欲落未落的動(dòng)態(tài)，主人公的心也似乎正在逐漸沉下去?！盃T影深”“長(zhǎng)河落”“曉星沉”，表明時(shí)間已到將曉未曉之際，著一“漸”字，暗示了時(shí)間的推移流逝。寂寞中的主人公，面對(duì)冷屏殘燭、青天孤月，又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。故該句詩(shī)描寫的是一天之中的黎明。

A項(xiàng)：錯(cuò)誤，黃昏，指日落以后到天還沒(méi)有完全黑的這段時(shí)間。也指昏黃，光色較暗。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，夜半，即半夜。夜里12點(diǎn)鐘前后。

C項(xiàng)：正確，黎明，指天快要亮或剛亮的時(shí)候。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，午后，是指中午（12點(diǎn)）以后，稱為下午。

故正確答案為C。34.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：九宮格中給出的八個(gè)圖中，任意相鄰的兩個(gè)小四邊形都只有一個(gè)交點(diǎn)，均沒(méi)有出現(xiàn)公共邊，只有B項(xiàng)符合此規(guī)律，A、C、D項(xiàng)中均出現(xiàn)了公共邊。

故正確答案為B。35.某民營(yíng)企業(yè)新建一個(gè)四邊形的廠區(qū)，按對(duì)角線將整個(gè)廠區(qū)分為四個(gè)功能區(qū)，如圖所示。已知生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)和營(yíng)銷三個(gè)功能區(qū)的面積分別為26畝、18畝和13畝，若保留休閑區(qū)的12畝天然小湖泊，則休閑區(qū)可利用的陸地面積是

A.36畝

B.26畝

C.24畝

D.23畝參考答案：C

解題思路：

如上圖所示。△AOB與△COB有公共邊BO，兩個(gè)三角形面積之比為18:13。三角形底相同，高與面積成正比，則高之比為。同理△AOD與△COD有公共邊OD，高分別為AG和CH，其底相同，因此面積與高成正比，即。，故畝。休閑區(qū)湖泊面積為12畝，故休閑區(qū)可利用陸地面積為畝。

故正確答案為C。

解題思路：由題圖可得，倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)和營(yíng)銷區(qū)兩個(gè)三角形底相等，則高的比為18∶13，休閑區(qū)與生產(chǎn)區(qū)兩個(gè)三角形的底相同，高分別與倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、營(yíng)銷區(qū)相等，故面積比也應(yīng)為18∶13。已知生產(chǎn)區(qū)面積為26畝，則休閑區(qū)面積為36畝，所求陸地面積為36－12＝24畝。故本題選C。36.根據(jù)計(jì)劃的明確性，可以將計(jì)劃分為：

A.長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃

B.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃

C.具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃

D.程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn)，可以將計(jì)劃分為具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。具體性計(jì)劃具有明確規(guī)定的目標(biāo)，不存在模棱兩可現(xiàn)象；指導(dǎo)性計(jì)劃只規(guī)定某些一般的方針和行動(dòng)原則，給予行動(dòng)者較大自由處置權(quán)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)計(jì)劃的時(shí)期界限可分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長(zhǎng)期計(jì)劃，描述組織在較長(zhǎng)時(shí)期（通常為5年以上）的發(fā)展方向和方針；短期計(jì)劃具體地規(guī)定組織的各個(gè)部門在目前到未來(lái)的各個(gè)較短的時(shí)期；中期則介于兩者之間。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)計(jì)劃范圍的廣度，可以將計(jì)劃分為戰(zhàn)略性計(jì)劃與戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃。戰(zhàn)略性計(jì)劃指著眼于組織整體目標(biāo)和方向的計(jì)劃。是組織較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的宏偉藍(lán)圖；戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃指針對(duì)組織內(nèi)部具體工作問(wèn)題，在較小范圍內(nèi)和較短時(shí)間內(nèi)實(shí)施的計(jì)劃。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)組織活動(dòng)，可分為程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃。程序性計(jì)劃為那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的工作或問(wèn)題而按既定的程序來(lái)制定的計(jì)劃；非程序性計(jì)劃是對(duì)不經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的非例行活動(dòng)所作的計(jì)劃。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

37.下列關(guān)于鉛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鉛筆芯的主要成分是鉛

B.香煙中是含鉛的

C.鉛在人體內(nèi)日積月累，不會(huì)分解

D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用參考答案：A

解題思路：解答本題需要了解鉛的相關(guān)知識(shí)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)物品的物理化學(xué)屬性，要有一定的了解和積累。如含鉛的物品大概有哪些，鉛的危害等等。都是考試中可能考到的知識(shí)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，這些物質(zhì)按照不同的比例加以混合、壓制，就可以制成鉛筆芯。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。香煙中含鉛，被動(dòng)吸煙是血鉛水平升高的危險(xiǎn)因素之一。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。鉛是一種金屬,它的化學(xué)性質(zhì)是不易氧化并且耐腐蝕。鉛元素不能被生物代謝所分解。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。含鉛汽油指在車用汽油中加入一定量的四乙基鉛的汽油。其中，四乙基鉛是一種高效的汽油抗爆添加劑。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查鉛的說(shuō)法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，鉛筆雖然叫鉛筆，但是鉛筆芯是石墨和黏土按一定比例混合制成，并不含鉛。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，鉛筆的筆芯是用石墨和黏土按一定比例混合制成的，其主要成分是石墨；B項(xiàng)正確，煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有數(shù)千種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大多數(shù)對(duì)人體有害，其主要有：尼古丁、苯并芘強(qiáng)致癌物、放射性物質(zhì)、刺激性化合物、有害金屬，煙草中含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬；C項(xiàng)正確，鉛進(jìn)入人體除部分通過(guò)糞便、汗液排泄外其余則溶入血液阻礙血液合成導(dǎo)致人體貧血出現(xiàn)頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等；D項(xiàng)正確，汽油分為含鉛和不含鉛汽油，其中含鉛汽油含有四乙基鉛添加劑，四乙基鉛可以作為抗爆劑，消除汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生的爆震。

本題為選非題，故正確答案為A。38.青藏高原是世界上平均海拔最高，面積最大的高原。關(guān)于青藏高原，下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是：

A.青藏高原是地球“第三極”的主體區(qū)域

B.青藏高原是亞洲多條大型河流的發(fā)源地

C.青藏高原影響著我國(guó)礦產(chǎn)資源的形成

D.青藏高原分布的湖泊群總體持續(xù)縮小

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，青藏高原分布著全球海拔最高、數(shù)量最多、面積最廣的湖泊群，總體持續(xù)擴(kuò)張。青藏高原上湖泊面積擴(kuò)大的原因有全球變暖導(dǎo)致冰雪消融量增加與降水增多等。所以，青藏高原分布的湖泊群總體持續(xù)擴(kuò)張，而不是縮小。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但本題為選非題，故D項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：青藏高原是地球“第三極”的主體區(qū)域，被稱作“世界上最后一塊凈土”，生態(tài)環(huán)境脆弱敏感，對(duì)我國(guó)甚至全球的氣候和生態(tài)環(huán)境安全都具有重要影響。A項(xiàng)說(shuō)法正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：青藏高原是亞洲多條大型河流的發(fā)源地，比如長(zhǎng)江、黃河、湄公河等。為周邊國(guó)家的數(shù)十億人口提供水資源。B項(xiàng)說(shuō)法正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：青藏高原復(fù)雜的地質(zhì)結(jié)構(gòu)及演化過(guò)程，各時(shí)代不同類型的沉積盆地，特別是中新生代強(qiáng)烈的巖漿活動(dòng)等，為礦產(chǎn)資源的形成創(chuàng)造了有利的條件，目前已查明的礦產(chǎn)資源十分豐富。因此，青藏高原影響我國(guó)礦產(chǎn)資源的形成。C項(xiàng)說(shuō)法正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。

39.環(huán)境監(jiān)測(cè)的對(duì)象主要有：

A.大氣

B.水體

C.土壤

D.市容

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：環(huán)境監(jiān)測(cè)是以環(huán)境為對(duì)象，運(yùn)用物理的、化學(xué)的和生物的技術(shù)手段，對(duì)其中的污染物及其有關(guān)的組成成分進(jìn)行定性、定量和系統(tǒng)的綜合分析，以探索研究環(huán)境質(zhì)量的變化規(guī)律。環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)工作，其主要內(nèi)容包括：大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)、土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)、固體廢棄物監(jiān)測(cè)、環(huán)境生物監(jiān)測(cè)、環(huán)境放射性監(jiān)測(cè)和環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)等。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：市容是城市的面貌，包括城市的街道﹑房屋﹑建筑﹑商店陳列、綠化、市民行為等等。市容并不是環(huán)境監(jiān)測(cè)的對(duì)象。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

40.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解，對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型

B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈

C.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者

D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合原文，原文強(qiáng)調(diào)“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”，并沒(méi)有提到害羞是社交恐懼癥的一種重要亞型，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)不符合原文，文段提到“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”，意味著社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)不符合原文，文中提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，并不意味著中老年人不會(huì)得社交恐懼癥，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)“對(duì)于癥狀程度較輕的患者……但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”，意味著癥狀較輕的患者還是將藥物治療與心理治療結(jié)合才最有效。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法不正確，文段只提到“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”，由此不能推出中老年人不會(huì)患社交恐懼癥。

B項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，社交恐懼癥可以通過(guò)藥物治療治愈。

C項(xiàng)說(shuō)法不正確，由“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞不是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型。

D項(xiàng)說(shuō)法正確，可由“對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”得出。

故本題選D。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型，它是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。41.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于(

)。

A.一年

B.兩年

C.三年

D.五年參考答案：C

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度常識(shí)。

C項(xiàng)正確，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條規(guī)定：“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年?！币虼耍珹BD項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為C。42.從“小明又寫檢討了”這句話，得不出的結(jié)論是：

A.小明這次寫過(guò)檢討后一定能改掉犯錯(cuò)誤的毛病

B.小明經(jīng)常犯錯(cuò)誤

C.小明曾經(jīng)可能不止一次寫檢討

D.即使這次寫過(guò)檢討，小明也很難改掉犯錯(cuò)誤的毛病

參考答案：A

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：又寫檢討了說(shuō)明不是第一次，因此無(wú)法得出一定能改掉犯錯(cuò)的毛病，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：“又”表示不止一次，因此可以推出小明經(jīng)常犯錯(cuò)；

C項(xiàng)：“又”字可以體現(xiàn)出小明曾經(jīng)可能不止一次寫檢討；

D項(xiàng)：“又”表示不止一次，因此該項(xiàng)可以推出。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.陳某和于某之間訂有買賣協(xié)議，由陳某長(zhǎng)期供應(yīng)于某假藥低價(jià)銷售。后因于某欠款較多，雙方發(fā)生糾紛。下列說(shuō)法正確的是：

A.假藥和欠款是雙方法律關(guān)系的客體