六一兒童節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

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在這次小隊(duì)活動(dòng)中，我了解到更多的關(guān)于民防的學(xué)問，以及一些遇難時(shí)該如何逃命的要領(lǐng)，活動(dòng)歸活動(dòng)，大家還了解了不少學(xué)問。這是我們小隊(duì)第三次集體活動(dòng)，一人也不缺。這熬煉了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，終歸人多，大家或許各有各的思想，這就要考研小隊(duì)成員能否為大局著想了。在本次旅途中，有兩次隊(duì)員險(xiǎn)些發(fā)生爭(zhēng)吵，但是大家最終還是做出了一樣的確定。只有團(tuán)結(jié)，才能克服重重困難?；顒?dòng)很順當(dāng)，大家都很快樂，感謝學(xué)校能夠供應(yīng)六一節(jié)半天時(shí)間給大家搞活動(dòng)，讓我看到了小隊(duì)成員是如何從懸崖邊，又重新走到一起，八顆心又重新團(tuán)結(jié)在一起，這是很令人欣慰的，心得體會(huì)《六一兒童節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)》。我信任，在今后的日子里，我們陽光小隊(duì)還會(huì)遇到更多挫折，但我們肯定能夠坦然面對(duì)，并一起扛下去;我信任，陽光小隊(duì)肯定能夠像陽光般光線四射，奪得大眾的確定，就如名字所說:陽光、主動(dòng)、努力、團(tuán)結(jié)…

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六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日，今年六一，我與同學(xué)們一起歡慶了一個(gè)有意義的六一、

這次活動(dòng)，我們小隊(duì)前往了上海民防科普教化館參觀，增長(zhǎng)自己的對(duì)民防的了解。

上海民防科普教化館位于盧灣區(qū)復(fù)興中路593號(hào)民防大廈內(nèi)（近瑞金二路），我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長(zhǎng)的車前往。在官內(nèi)，我們相識(shí)到了自然災(zāi)難的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4D電影，參與了驚險(xiǎn)的模擬地鐵逃命，信任今后假如我們真的有遇到了這樣的災(zāi)難，肯定能應(yīng)付自如

這是我其次次去民防科普館體驗(yàn)，重要的是這次我是和我們陽光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時(shí)媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn)，對(duì)防災(zāi)、防害有了大致的了解，體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識(shí)。正是有了這些體驗(yàn)，所以，舉薦給小隊(duì)同學(xué)一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災(zāi)難的危害和防衛(wèi)。這次參與了模擬地鐵逃命的演練，看著同學(xué)們相識(shí)到民防的重要性和基本的防護(hù)本事，我真興奮！

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為了能讓幼兒度過一個(gè)開心而有好處的節(jié)日，我園支配了一系列的活動(dòng)來慶祝六.一?；顒?dòng)資料包括親子嬉戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小摯友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的快樂。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了專心協(xié)作園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意支配制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的相識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小摯友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)別出心裁，因?yàn)檫@終歸是我們小班小摯友兒童時(shí)期所經(jīng)驗(yàn)的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望透過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教化和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還思索的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，老師之間的連接協(xié)作做的不夠，職責(zé)工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝合力。

當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較專心的，非常樂意主動(dòng)地參加到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的閱歷，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的'階梯。

人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自己的努力會(huì)做的更加完備的！

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早上八點(diǎn)左右，我們的老師將盛裝裝扮的小摯友帶到了活動(dòng)場(chǎng)地。這時(shí)，家長(zhǎng)已經(jīng)在等著我們了，我們站好隊(duì)形，起先實(shí)行升國(guó)旗的儀式，小摯友立正站好，像一個(gè)個(gè)小解放軍。儀式完后，園領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話，慶賀我們的六一演出圓滿勝利。接著我們的主題演出正式起先，跟著音樂我們做起了律動(dòng)，小摯友做得可仔細(xì)了，惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小摯友助興，跳起了我們的舞蹈《xx的青春》小摯友們興奮地歡呼雀躍。接著，大一班小摯友帶來了了他們的舞蹈《老師親媽媽親》來表達(dá)他們對(duì)老師的愛。大班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮，惹得大家捧腹大笑。師幼互動(dòng)，家園互動(dòng)，今日的小摯友是那么的興奮，是那么的美麗。最終我們班帶來了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個(gè)澡》，在笑聲中結(jié)束了我們的演出。

演出的順當(dāng)結(jié)束讓我們很興奮，兩個(gè)多月的忙勞碌碌最終畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，這時(shí)，我們感受到的不是累，而是無比的喜悅與驕傲，正因?yàn)橛晌覀兊母冻霾艙Q來這么多人的歡樂，我們感到很值！看到小摯友那純凈的笑，我們?yōu)橹畡?dòng)容，六一，讓我們一起度過度過！

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六一，是全部孩子憧憬的節(jié)日；是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子；是留給我們太多歡樂的回憶的日子！自小到大，12個(gè)"六一"從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個(gè)不同的"六一"都很值得我去回憶。

今年，我步入中學(xué)的校門，這個(gè)"六一"更是特殊。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個(gè)博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳設(shè)著各種導(dǎo)彈與航母的模型，特別逼真。之后看了一段精彩的4D電影，學(xué)到了許多有關(guān)居民防護(hù)的學(xué)問，也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)當(dāng)做的防護(hù)工作。最終，我們演練了地鐵逃命演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的學(xué)問。這個(gè)下午真是受益匪淺。

這個(gè)六一真是特殊的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。

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六一節(jié)，是孩子們憧憬的節(jié)日；六一節(jié)，是孩子們盼望的節(jié)日；六一節(jié)，是孩子們期盼已久的節(jié)日。

上周五，我們懷著欣喜之情，在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑，花了將近一小時(shí)，才抵達(dá)目的地——上海市民防科普博物館。

在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了四個(gè)樓面，期中地鐵逃命演練非常精彩紛呈，小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站進(jìn)步行呼救，只見他對(duì)著機(jī)器大叫："救命??！"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4D電影也特別吸引我們，影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人，機(jī)智可愛。同時(shí)我也相識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開眼界。

結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí)，我感覺特別歡樂和充溢。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充溢歡聲笑語的節(jié)日，更是一個(gè)讓人回味無窮的節(jié)日！

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今日是我最期盼的日子――六一兒童節(jié)了，原本覺得令人厭煩的學(xué)校，今日卻感覺不太一樣，學(xué)校似乎沒有那么厭煩了，老師是親善的，同學(xué)是友善的，一切都是那么的和諧。

當(dāng)鈴聲響起，我們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，那時(shí)心里充溢了驕傲感。接著，是給學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一”，但我還是覺得很滿意了。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)最終起先了。我和幾個(gè)好摯友像剛從籠中放飛的鳥兒，歡樂的在校內(nèi)里“翱翔”著。隨著幾聲“啪――啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場(chǎng)地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力氣使我鼓起志氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平常，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，起先當(dāng)心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越驚慌，既想吹破又怕吹破的心理使我左右犯難，就在自己遲疑時(shí)，氣球一下子就變小了?？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起志氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪――”的一聲，氣球最終破了，我興奮得跳了起來，這種驚險(xiǎn)刺激的嬉戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的，而今日卻是有意的，真好玩！

最終，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣嬉戲，惋惜的是，六個(gè)金幣只浮現(xiàn)來一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)沮喪，但總的心情還不錯(cuò)。

我真希望明年的“六一”也能這么過。

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一年一度的國(guó)際六一兒童即將結(jié)束了，孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼，通過家長(zhǎng)和老師的共同協(xié)作下，本次“六一文藝演出”圓滿勝利，孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里開心的度過，我們老師從心眼里感到興奮。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬起先打算節(jié)目，那時(shí)候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動(dòng)起來不敏捷，也簡(jiǎn)單出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對(duì)于節(jié)拍很生疏，動(dòng)作上也不是很自如，留意力較短，排練起來比較困難。

在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中張文麗、王月林等幾個(gè)小摯友常常哭著對(duì)我說：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對(duì)孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙用勁的壓腿。我一邊看著一邊叫賣起來：“小一班的孩子們真是太英勇了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓(xùn)練的更起勁了。

為了使這個(gè)節(jié)目搞好，上午排練1個(gè)半小時(shí)，下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候，老師隨時(shí)的訂正動(dòng)作，隨時(shí)的激勵(lì)，并讓孩子留意音樂的節(jié)奏，孩子們個(gè)個(gè)精神充溢，排練起來時(shí)很吃苦，很努力。六一這天，早上6：00左右老師們起先勞碌的打算著，等待孩子們的到來，孩子們高興奮興來到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上美麗的裝，穿上美麗的衣服，等待匯演演出。

本次節(jié)目有16個(gè)，表演的時(shí)候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞