2022年08月江西贛州市興國縣委信訪局公開招聘2人考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月江西贛州市興國縣委信訪局公開招聘2人考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.基本原則，是整個(gè)法律體系或者某一法律部門所適用的、體現(xiàn)法的基本價(jià)值的原則，它包括：

A.公民在法律面前一律平等的原則

B.權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

C.堅(jiān)持個(gè)人利益與集體利益、國家利益相結(jié)合的原則

D.管理統(tǒng)一原則

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查其他（法理學(xué)）知識(shí)。

第二步，基本原則包括：①公民在法律面前一律平等的原則。②權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。③堅(jiān)持個(gè)人利益與集體利益、國家利益相結(jié)合的原則。

因此，選擇ABC項(xiàng)。

D項(xiàng)：統(tǒng)一管理原則指的是將各種資源集中管理，統(tǒng)籌調(diào)度，統(tǒng)一安排的原則，不屬于基本原則。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.如果豆?jié){的價(jià)格是2元，而牛奶的價(jià)格是5元，那么，30杯豆?jié){對GDP的貢獻(xiàn)和（

）杯牛奶一樣。

A.5

B.8

C.10

D.12參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

GDP是指一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)在一國領(lǐng)土范圍內(nèi)生產(chǎn)的各種最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價(jià)值總和。30杯豆?jié){的市場價(jià)值總和為60元，相當(dāng)于12杯5元牛奶的市場價(jià)值總和，30杯豆?jié){對GDP的貢獻(xiàn)和12杯牛奶一樣。

故正確答案為D。3.在1970年到1980年之間，世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰之后下降，1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)出量有顯著提高，但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。這說明，工業(yè)部門一定采取了高效節(jié)能措施。

最能削弱上述結(jié)論的是：

A.1970年前，許多工業(yè)能源的使用者很少注意節(jié)約能源

B.20世紀(jì)70年代一大批能源密集型工業(yè)部門的產(chǎn)量急劇下降

C.工業(yè)總量的增長1970年到1980年間低于1960至1970年間的增長

D.20世紀(jì)70年代，許多行業(yè)使用高價(jià)石油轉(zhuǎn)向使用低價(jià)的替代物

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：工業(yè)部門一定采取了高效節(jié)能措施。

論據(jù)：在1970年到1980年之間，世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰之后下降，1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)出量有顯著提高，但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干談?wù)摰氖?970年到1980年之間世界工業(yè)能源消耗量變化的原因是工業(yè)部門采取了高效節(jié)能措施，該項(xiàng)說的是1970年之前，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出70年代一大批能源密集型工業(yè)部門的產(chǎn)量急劇下降，但產(chǎn)量的下降和能源耗用量之間關(guān)系不明確，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)是將兩個(gè)不同時(shí)間段的工業(yè)總量的增長量進(jìn)行比較，與論點(diǎn)談?wù)摰?970年到1980年之間世界工業(yè)能源消耗量變化的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出許多行業(yè)不再使用高價(jià)石油這個(gè)能源，而是去使用低價(jià)替代物這個(gè)方法，并非是采用高效節(jié)能措施使得能源總耗用量降低，具有削弱作用。

因此。選擇D選項(xiàng)。

4.“把員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式：

A.自我中心式、非理性化家族管理

B.以人為中心、非理性化家族管理

C.以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理

D.自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)原理知識(shí)。

第二步，人力資源管理模式就是人力資源管理系統(tǒng)。家族式管理是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)合一的一種管理模式，家族式管理過分重視人情，忽視制度建設(shè)和管理，任人唯親現(xiàn)象嚴(yán)重，是基于個(gè)人感覺決定的非理性化管理模式。團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)在于團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)指在一個(gè)組織中，依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組，參與組織各項(xiàng)決定和解決問題等事務(wù)，以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)，是通過邏輯推理的理性化管理模式。題干中“把員工視為活動(dòng)主體”可見以員工為中心而非以自我為中心，“把員工視為公司主人”可見是團(tuán)隊(duì)管理而非任人唯親式的家族管理，故是以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理的方式。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

5.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，代表作有小說《駱駝祥子》《濟(jì)南的冬天》和話劇《茶館》《龍須溝》等。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：老舍，原名舒慶春。因?yàn)槔仙嵘陉帤v立春，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學(xué)后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自我”，亦即“忘我”的意思。信仰基督教，北京滿族正紅旗人。代表作有小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》《龍須溝》等?！稘?jì)南的冬天》是老舍先生創(chuàng)作的一篇散文。

故表述錯(cuò)誤。6.陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生”。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不公平的對待，可能會(huì)影響孩子的一生。如果沒有立德樹人的仁心、沒有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心,那么這樣的教育是沒有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識(shí)，不缺方法，缺的是愛心，缺的是責(zé)任心。今天的教育，比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長。

作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是：

A.沒有以人為本

B.沒有因材施教

C.方法簡單粗暴

D.在公平方面有欠缺參考答案：A

解題思路：文段開篇引用陶行知先生的名言強(qiáng)調(diào)“沒有仁心耐心公心的教育是沒有溫度的”，隨后通過教育界人士的呼吁指出現(xiàn)存的問題是許多教師缺乏愛心缺乏責(zé)任心，最后進(jìn)一步提出對策要回到人本身、關(guān)注人的成長。根據(jù)文段最后的對策可知，當(dāng)前教育中存在的主要問題是沒有關(guān)注人本身，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“因材施教”指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育，強(qiáng)調(diào)針對性，文段沒有提及，排除；

C項(xiàng)“方法簡單粗暴”表述錯(cuò)誤，文段明確說了“不缺方法”，說明現(xiàn)存的問題不是方法，排除；

D項(xiàng)“公平”無中生有，文段沒有提及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《立德樹人成就最美》

解題思路：本題要求歸納文段的主要問題。首先分析文段結(jié)構(gòu)，即文段前三句指出教育應(yīng)該要有責(zé)任心和愛心，第四句指出當(dāng)前教育中教師隊(duì)伍存在的問題；第五句針對問題亮明觀點(diǎn)。然后由文段結(jié)構(gòu)判斷定文段的落腳點(diǎn)，進(jìn)而判斷出作者想要表明的觀點(diǎn)。文段引用陶行知的告誡之語及負(fù)面教育行為來說明，教育應(yīng)有責(zé)任心和愛心，不能沒有溫度；接著指出當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在缺乏愛心、責(zé)任心的現(xiàn)象；最后針對上述問題亮明觀點(diǎn)，指出今天的教育應(yīng)該回到人本身、關(guān)注人的成長。由此可知，作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是沒有以人為本，即A。

B項(xiàng)的“因材施教”、C項(xiàng)的“方法簡單粗暴”、D項(xiàng)的“公平”，文段均未提及，三項(xiàng)均無中生有。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“當(dāng)前教育中存在問題”的關(guān)鍵信息。文段通過援引觀點(diǎn)、反面論證來說明教育應(yīng)該是要有愛心有責(zé)任心的。文段尾句是重點(diǎn)句，為解決問題的對策，即“今天的教育，比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長”。

第二步，對比選項(xiàng)。由對策反推問題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成長”，則反映當(dāng)前教育中存在的主要問題就是“教育沒有以人為本”。

因此，選擇A選項(xiàng)。7.審計(jì)報(bào)告屬于：

A.專用文書

B.司法文書

C.事務(wù)文書

D.財(cái)經(jīng)文書

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。

第二步，專用文書亦稱專用文件，相對通用文書而言，指在一定部門或一定范圍內(nèi)使用的專門文種，一般具有約定俗成的編寫格式和內(nèi)容框架。審計(jì)報(bào)告是審計(jì)領(lǐng)域里的專用文書。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：司法文書是指偵查、檢察、審判、公證等司法機(jī)關(guān)在處理各類案件的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟上形成與使用的專用文書。主要包括具有法律效力的文書，如判決書、裁定書等；也包括不直接發(fā)生法律效力，但對執(zhí)行法律有切實(shí)保證作用的文書，如判決書等。審計(jì)報(bào)告不屬于司法文書。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：事務(wù)文書是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時(shí)用來溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問題的實(shí)用文體，是應(yīng)用寫作的重要組成部分。由于這類管理類文體處理的日常事務(wù)亦為公務(wù)，所以事務(wù)文書屬于廣義的公文范疇。如簡報(bào)、經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等。審計(jì)報(bào)告不屬于事務(wù)文書。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：財(cái)經(jīng)文書是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中形成和發(fā)展的、為現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活服務(wù)的，具有特定慣用格式的應(yīng)用文書。財(cái)經(jīng)文書適用范圍限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國，下列對應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.硝石：加拿大

B.磷礦：摩洛哥

C.銅礦：智利、秘魯

D.金礦：南非

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查礦產(chǎn)資源知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，硝石的主產(chǎn)國是智利與墨西哥，而非加拿大。智利被稱為“硝石之邦”，硝石的產(chǎn)量和出口量都居世界首位。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.淄博設(shè)有的山東省區(qū)域性股權(quán)交易市場是：

A.魯泰股權(quán)交易中心

B.齊魯股權(quán)交易中心

C.藍(lán)海股權(quán)交易中心

D.前海股權(quán)交易中心

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，齊魯股權(quán)交易中心是位于淄博市高新區(qū)的山東省區(qū)域性股權(quán)市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)，主要為全省中小微企業(yè)提供綜合金融服務(wù)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：魯泰股權(quán)交易中心不存在，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)：藍(lán)海股權(quán)交易中心是位于青島市嶗山區(qū)的山東省區(qū)域性股權(quán)市場運(yùn)營機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：前海股權(quán)交易中心則是位于深圳的區(qū)域性交易市場，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

10.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)紅現(xiàn)象一方面受到熱捧，另一方面受到非議和質(zhì)疑”。這表明：

A.文化作為一種精神力量能直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

B.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)

C.人們對同一事物的認(rèn)識(shí)具有差異性

D.盡管事物之間是有聯(lián)系的，但要分別對待

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，認(rèn)識(shí)具有主體差異性，不同主體對于同一事物的認(rèn)識(shí)是有差異的。題干中，人們對同一網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅現(xiàn)象表現(xiàn)出兩種不同看法，體現(xiàn)了差異性特征。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：精神力量不能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。精神力量要通過指導(dǎo)實(shí)踐而轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量（包括生產(chǎn)力）。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：每個(gè)時(shí)代都有不同的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，而每個(gè)時(shí)代中價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)展變化的，是歷史性的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：題干中，人們對同一網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅現(xiàn)象表現(xiàn)出兩種不同看法，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的差異性。并非說不同聯(lián)系不同對待。D項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。

11.一段中國的箏簫名曲，多有雨聲中的幽遠(yuǎn)；一幅中國的山水古畫，多有雨聲中的迷蒙；一大堆中國古代的哲學(xué)，其所謂“自足”“求諸己”“盡其在我”一類的命題，作為幾千年文明的意旨內(nèi)核和情感基點(diǎn)，當(dāng)然是事出有因，

，它們也許都來自作者們在雨聲中的獨(dú)處。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.雨聲會(huì)讓人心中安寧靜謐

B.這是中國文化獨(dú)有的意趣

C.所謂情由境生和感由事發(fā)

D.就好像“小樓一夜聽春雨”參考答案：C

解題思路：分析文段，由兩個(gè)分號(hào)可知，文段屬于并列結(jié)構(gòu)，首先分別指出“名曲”與雨聲有關(guān)，“山水畫”與雨聲有關(guān)，故下文闡述的是“哲學(xué)”也與“雨聲”有關(guān)。由橫線之前的“事出有因”，與橫線之后的“來自作者們在雨聲中的獨(dú)處”可知，橫線上所填的句子應(yīng)該表達(dá)古人的哲學(xué)觀與雨之間存在著因果關(guān)系，對應(yīng)C項(xiàng)，這里的“情”和“感”對應(yīng)前文提到的哲學(xué)觀，而“境”和“事”對應(yīng)雨，當(dāng)選。

A項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)雨聲讓人內(nèi)心寧靜，沒有體現(xiàn)出與哲學(xué)觀之間的因果關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“中國文化”概念擴(kuò)大，該句闡述的是“哲學(xué)”，排除；

D項(xiàng)：“小樓一夜聽春雨”只涉及“雨”這一個(gè)方面，不能體現(xiàn)與哲學(xué)觀之間的因果關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《雨讀》

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幩诰渥討?yīng)能承接前文“事出有因”的話題，引出后文論述哲學(xué)與雨關(guān)系的內(nèi)容。由文段中的兩個(gè)分號(hào)可知，文段是把“一大堆中國古代的哲學(xué)……命題”與“一段中國的箏簫古曲”“一幅中國的山水古畫”相類比，意在說明一大堆中國古代哲學(xué)命題與箏簫古曲、山水古畫類似，都是事出有因的，即它們也許都來自作者們在雨聲中的獨(dú)處?？杖碧幘渥討?yīng)能承接“事出有因”的話題，引出“哲學(xué)”與“雨”的關(guān)系。C項(xiàng)的“情”“感”對應(yīng)“自足”“求諸己”“盡其在我”，“境”“事”對應(yīng)后句的“雨聲中的獨(dú)處”，填入銜接恰當(dāng)。

A項(xiàng)論述雨聲對人心靈的作用，不能承接前句哲學(xué)事出有因的話題，排除；B項(xiàng)，“中國文化獨(dú)有”前后文無相關(guān)論述，排除；D項(xiàng)，“小樓一夜聽春雨”表達(dá)的是一夜無眠聽春雨的愁緒，與論述哲學(xué)家因雨而催生靈感的語境不符，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由該句后半部分“它們也許都來自作者們在雨聲中的獨(dú)處”和前一句“當(dāng)然是事出有因”可知，文段最后一句是對前面內(nèi)容的總結(jié)，話題應(yīng)保持一致，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“意旨內(nèi)核和情感基點(diǎn)”和雨聲之間的因果關(guān)系。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇C選項(xiàng)。12.詩句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”中的妃子是指我國古代的（

）。

A.西施

B.王昭君

C.貂蟬

D.楊玉環(huán)參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”出自杜牧的《過華清宮絕句》，講的是唐玄宗為取悅楊貴妃而不惜命人從現(xiàn)在的四川乘驛馬兼程運(yùn)送新鮮荔枝。所以詩句中的妃子指的是楊玉環(huán)。

故正確答案為D。13.長方形ABCD的面積是72平方厘米，E、F分別是CD、BC的中點(diǎn)。問三角形AEF的面積為多少平方厘米？

A.24

B.27

C.36

D.40參考答案：B

解題思路：題干中僅給出長方形的面積，△AEF的邊長與高不易直接求解，由題圖可知S△AEF＝SABCD－S△AED－S△ABF－S△CFE，可由“E、F分別是CD、BC的中點(diǎn)”確定其余三個(gè)三角形的面積與長方形面積的關(guān)系。觀察三角形AED、CFE、ABF可知其面積分別相當(dāng)于長方形ABCD面積的、、。則三角形AEF的面積為72×（1－－－）＝27平方厘米。故本題選B。14.兩河流域的蘇美爾人在公元前4000年就創(chuàng)造了一種象形文字，并逐漸演化成了西亞一帶廣泛使用的楔形文字。約在公元前1000年，在今敘利亞一帶生活的阿拉美亞(Arameans)人，習(xí)得了腓尼基(Phoenicia)的字母文字。隨著軍事的擴(kuò)張和貿(mào)易的開展，數(shù)百年后，阿拉美亞的語言、文字在西亞普及開來，楔形文字逐漸被取代。

對文意理解有誤的是（

）。

A.蘇美爾人使用楔形文字比阿拉美亞人使用腓尼基文字更早

B.西亞地區(qū)先前曾廣泛使用過楔形文字，其后普及使用腓尼基文字

C.腓尼基的字母文字是敘利亞的阿拉美亞人率先習(xí)得的

D.阿拉美亞人的語言文字能在西亞普及，與他們的軍事擴(kuò)張和貿(mào)易開展有關(guān)參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，由文段“蘇美爾人在公元前4000年創(chuàng)造了象形文字，后演化成楔形文字”，“阿拉美亞人約在公元前1000年習(xí)得了腓尼基文字”可知，表述正確。

B項(xiàng)，文段最后一句說“數(shù)百年后，阿拉美亞的語言、文字在西亞普及開來，楔形文字漸被取代”，根據(jù)前文可知阿拉美亞的文字是腓尼基文字，所以B項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，原文說的是“在今敘利亞一帶生活的阿拉美亞人，習(xí)得了腓尼基的字母文字”，無法推導(dǎo)“阿拉美亞人率先習(xí)得腓尼基文字”這一結(jié)論，與原文不符，表述錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，對應(yīng)原文最后一句“隨著軍事的擴(kuò)張和貿(mào)易的開展，數(shù)百年后，阿拉美亞的語言、文字在西亞普及開來，楔形文字逐漸被取代”，符合文意，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為C。15.某項(xiàng)工程，甲完成全部工作需要12天，乙完成全部工作需要15天，則兩人合作共同完成該項(xiàng)工程的需要（

）天。

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，賦值工作總量為60（12、15的公倍數(shù)），則甲的效率＝60÷12＝5，乙的效率為60÷15＝4，所以兩人合作完成工程的需要所需時(shí)間為（天）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對未來進(jìn)行預(yù)測的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對未來做一個(gè)預(yù)測和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測和推理，放棄人際溝通過程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具

B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來越重要的作用

C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通

D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志參考答案：C

解題思路：文段開篇先引出了大數(shù)據(jù)的概念，并指出大數(shù)據(jù)帶來了好處，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，并通過“產(chǎn)生人際溝通的弱化”，“影響到人的自由意志”論證大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來的危害，故文段主旨是在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)揮越來越重要的作用”無中生有，且文段轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)的危害，感情色彩相悖，排除；

D項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)影響人的自由意志”僅對應(yīng)尾句中大數(shù)據(jù)弱化人際溝通的危害的其中一個(gè)方面，且文段重在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)帶來的是天堂還是地獄》

解題思路：由“旨在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對文段重點(diǎn)的歸納概括。由“但是”可知，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為文段重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與轉(zhuǎn)折后內(nèi)容相關(guān)。文段首先肯定了大數(shù)據(jù)對于人類的意義，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出不能因?yàn)檫^于依賴大數(shù)據(jù)，而放棄人際的交流和溝通，同時(shí)說明了過于依賴大數(shù)據(jù)，放棄人際溝通會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，即大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通。C項(xiàng)表述正確。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)偷換概念，文段說的是過于依賴大數(shù)據(jù)會(huì)影響人的自由意志。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹大數(shù)據(jù)在決策預(yù)測方面的重要性。之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的主旨句，“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，最后進(jìn)行解釋說明，通過過于依賴大數(shù)據(jù)放棄人際溝通過程帶來的嚴(yán)重后果來證明主旨句的觀點(diǎn)。

第二步，對比選項(xiàng)。C

項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.美好的事物人人向往，若是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，它也容易被________。某次兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個(gè)洞，評(píng)委們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友說，這是進(jìn)入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何________發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一個(gè)需要全社會(huì)去回答的課題。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遮蔽

擦亮

B.蒙蔽

擦拭

C.遮掩

燭照

D.掩飾

拂拭

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。與空格搭配的主語“它”指代“美好的事物”，根據(jù)前文“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知空格處應(yīng)表達(dá)出美好的事物沒有被發(fā)現(xiàn)之意。A項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，C項(xiàng)“遮掩”指阻擋、遮蔽。兩詞符合語境。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，多與人搭配，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋（真實(shí)的情況），含有故意掩蓋之意，文段只需表達(dá)出美好事物沒有被發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果，并不需要故意為之，故排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。呼應(yīng)首句“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”，可知空格應(yīng)填入“具有、補(bǔ)足、增添”之意。A項(xiàng)“擦亮”指磨擦使光滑發(fā)亮?！安亮裂劬Α睘槌Ｓ么钆洌液芯邆浒l(fā)現(xiàn)的眼睛之意，符合語境。C項(xiàng)“燭照”指燭光照射、光亮照耀，不符合語境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語表達(dá)的是“美好的事物”不易被發(fā)現(xiàn)，辨析備選詞語的含義和用法，排除B、D。第三步，辨析A、C兩項(xiàng)的第二空，選擇與“眼睛”搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)?！氨幻杀巍钡闹荒苁侨?，不能是“美好的事物”，排除B?！把陲棥敝冈O(shè)法掩蓋真實(shí)情況，指人的主動(dòng)行為。句意為美好的事物不容易被發(fā)現(xiàn)，“掩飾”與句意不符，排除D。第二空，“擦亮眼睛”為習(xí)慣搭配?！盃T照”指照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)“缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出美好事物就難以被發(fā)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，擋住使看不到，D項(xiàng)“遮掩”亦有遮擋之意，均可以體現(xiàn)出難以發(fā)現(xiàn)之意，保留；A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，通常與人搭配使用，與“美好事物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“掩飾”設(shè)法遮蓋、掩蓋(真實(shí)情況)，不想讓他人發(fā)現(xiàn)，文段沒有設(shè)法掩蓋之意，與文段語境不符，排除。

第二空，搭配“眼睛”，B項(xiàng)“擦亮”與“眼睛”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“燭照”指照耀，照亮，與“眼睛”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美是有力量的美育是一種剛需》18.周王朝的大小官職，有很多是世代相承的，這樣就形成了“世卿世祿”的________，同時(shí)，還出現(xiàn)了不少以官職為氏號(hào)的家族。

填入劃橫線部分最為恰當(dāng)?shù)氖?

A.場面

B.場合

C.局面

D.局域

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“周王朝的大小官職，有很多是世代相承的”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)周王朝形成了“世卿世祿”的狀態(tài)、現(xiàn)象。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“場面”泛指在一定場合下的情景，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“場合”指一定的時(shí)間、地點(diǎn)、情況，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“局面”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)，事情的狀態(tài)、形勢，符合文意。D項(xiàng)“局域”一般用在計(jì)算機(jī)術(shù)語“局域網(wǎng)”中，不單獨(dú)使用，“局域網(wǎng)”指把小區(qū)域范圍內(nèi)的若干計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)通信設(shè)備直接連接而成的網(wǎng)絡(luò)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

世卿世祿：是古代高級(jí)官吏的稱呼，世卿就是天子或諸侯國君之下的貴族，世世代代、父死子繼，連任卿這樣的高官。祿是官吏所得的享受財(cái)物。世祿就是官吏們世世代代、父死子繼，享有所封的土地及其賦稅收入。

19.宋代是我國游記文學(xué)的興盛期，宋代游記注重哲理的深化和精神的升華，具有主理尚意長于議論，融情于山，寓理于水的特點(diǎn)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列游記名句與出處對應(yīng)正確的是（

）。

A.夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。——《醉翁亭記》

B.山水之樂，得之心而寓之酒也?！队伟U山記》

C.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！逗蟪啾谫x》

D.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？——《石鐘山記》參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少”出自北宋王安石《游褒禪山記》，意思是：平坦而又近的地方，前來游覽的人便多；危險(xiǎn)而又遠(yuǎn)的地方，前來游覽的人便少。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“山水之樂，得之心而寓之酒也”出自北宋歐陽修的《醉翁亭記》，意思是：欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自北宋蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，意思是：大江之水滾滾不斷向東流去，淘盡了那些千古風(fēng)流的人物。

D項(xiàng)正確，“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎”出自北宋蘇軾的《石鐘山記》，意思是：任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測它的有或沒有，可以嗎？

故正確答案為D。20.挖一條隧道，由甲乙兩人共同完成。甲先挖8天，乙再挖4天兩人就可以完成任務(wù)。甲先挖4天，乙接著挖12天也可以挖完隧道。若甲先挖2天，剩下的由乙挖，還需（

）天就能完成。

A.13

B.14

C.15

D.16

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

第二步，根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時(shí)間，可得：甲的效率×8天＋乙的效率×4天=甲的效率×4天＋乙的效率×12天，化簡后為甲的效率×4=乙的效率×8，即甲的效率∶乙的效率＝8∶4＝2∶1。所以，賦值效率，甲的效率為2，那么乙的效率為1，工作總量就為8×2＋4×1＝20。若甲先挖2天，余下的量為20－2×2=16，乙所需時(shí)間為：16÷1＝16（天）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.盲動(dòng)∶一敗涂地∶重起爐灶

A.超速∶風(fēng)馳電掣∶按部就班

B.跟風(fēng)∶鸚鵡學(xué)舌∶真知灼見

C.熬夜∶萎靡不振∶養(yǎng)精蓄銳

D.傳神∶生動(dòng)逼真∶洛陽紙貴

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“盲動(dòng)”可能導(dǎo)致“一敗涂地”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹閃電一樣，不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

B項(xiàng)：“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為，不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

C項(xiàng)：“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“生動(dòng)逼真”和“傳神”都形容很形象逼真，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，因?yàn)槊つ?，所以一敗涂地，二者為因果關(guān)系，一敗涂地后重起爐灶。盲動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致一敗涂地，一敗涂地后需要重起爐灶。

A項(xiàng)，風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，熬夜可能會(huì)導(dǎo)致萎靡不振，萎靡不振時(shí)需要養(yǎng)精蓄銳，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，生動(dòng)逼真可以形容傳神，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

因?yàn)槊?dòng)可能導(dǎo)致一敗涂地，兩者是或然因果關(guān)系，一敗涂地之后需要重起爐灶。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：超速是一種道路交通違法行為，風(fēng)馳電掣形容非常迅速，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說，他也跟著怎么說，與跟風(fēng)意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：因?yàn)榘疽箍赡軐?dǎo)致萎靡不振，兩者是或然因果關(guān)系，萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：生動(dòng)逼真與傳神兩者意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。22.歌劇《劉三姐》表現(xiàn)的是貴州苗人的生活（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，《劉三姐》是根據(jù)壯族民間傳說中的人物劉三姐的故事改編的電影，是反映壯族生活的一部電影。

因此，本題錯(cuò)誤。

23.將下列句子重新排序，語序正確的是（

）。

①天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說，別忘了多穿衣

②你沉浸在歡樂中的時(shí)候，自己不停地對自己說，千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨

③我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。

④我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。

⑤才相識(shí)了一位朋友，爸爸就說，小心他是個(gè)騙子

⑥你取得了一點(diǎn)成功，還沒有樂出聲來，所有關(guān)心你的人一起說，別驕傲！

A.①⑥⑤③②④

B.③①⑤⑥②④

C.④⑤⑥①②③

D.③⑤①⑥④②參考答案：B

解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句，①句舉例論述媽媽的提醒，③④兩句均可認(rèn)為是引出“提醒”的話題，應(yīng)先引出話題再舉例論證，故①句不適合作為首句，排除A項(xiàng)。觀察文段信息，①②⑤⑥句均是舉例論證各種各樣的提醒，考慮共同信息捆綁，排除D項(xiàng)。且①句和⑤句分別論述“爸爸媽媽”的提醒，①⑤捆綁，對應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《“機(jī)器人法官”駕到

“鐵面”參與辦案流程》24.如圖所示，利用電子坐位體前屈測試儀進(jìn)行身體柔韌性測試時(shí)，測試者向前推動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片上的滑塊?；瑝K被向右推動(dòng)的距離越大，儀表的示數(shù)就越大，下列選項(xiàng)中，若將電流表（A）或電壓表（V）作為測試儀的儀表，則下列電路不可能滿足要求的是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：根據(jù)題意，滑塊被向右推動(dòng)的距離越大，滑動(dòng)變阻器的阻值越小。

A項(xiàng)，電路圖中滑動(dòng)變阻器直接連在電源兩端，故電壓不變；電流表測試的是滑動(dòng)變阻器所在支路的電流，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變小時(shí)，電流變大，電流表的示數(shù)變大，正確；

B項(xiàng)，電路圖中滑動(dòng)變阻器直接連在電源兩端，電壓一直等于電源電壓，無論阻值如何變化，電壓表的示數(shù)不變，錯(cuò)誤；

C項(xiàng)，電路圖中滑動(dòng)變阻器直接連在電源兩端，電流表測試的是電路的總電流，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變小時(shí)，總電阻變小，總電流變大，則電流表的示數(shù)變大，正確；

D項(xiàng)，電路圖中滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表測試的是定值電阻的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變小時(shí)，滑動(dòng)變阻器的分壓變小，定值電阻的分壓變大，故電壓表的示數(shù)變大，正確。

本題為選非題，故正確答案為B。25.2020年4月24日，中國首次火星探測任務(wù)被命名為“天宮一號(hào)”后續(xù)行星任務(wù)依次編號(hào)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查前沿科技。

第二步，中國首次火星探測任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”。

因此，本題錯(cuò)誤。

中國行星探測任務(wù)被命名為“天問系列”，名稱源于屈原長詩《天問》。

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干中有多個(gè)圖形具有端點(diǎn)，考慮一筆畫。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

題干第一段三幅圖形均為一筆畫圖形，第二段前兩幅圖形均為兩筆畫圖形，故問號(hào)處需填入一個(gè)兩筆畫圖形。A項(xiàng)為兩筆畫圖形，符合；B項(xiàng)為一筆畫圖形；C項(xiàng)為一筆畫圖形；D項(xiàng)為三筆畫圖形。B、C、D項(xiàng)不符合，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。人才是分層次的，經(jīng)濟(jì)競爭、綜合國力競爭的實(shí)力固然取決于高級(jí)專門人才的培養(yǎng)，但更重要的是取決于對整個(gè)一代勞動(dòng)力進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的教育和訓(xùn)練。上個(gè)世紀(jì)，特別是上世紀(jì)60年代以來，各國綜合實(shí)力發(fā)展和競爭的歷史充分證明，勞動(dòng)力素質(zhì)的高低是科學(xué)技術(shù)應(yīng)用程度的決定性因素，而基礎(chǔ)教育則是提高勞動(dòng)力素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。

這段話旨在說明：

A.綜合國力的強(qiáng)弱取決于科技的應(yīng)用程度

B.教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)高級(jí)專門人才

C.培訓(xùn)勞動(dòng)力對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有決定作用

D.基礎(chǔ)教育是決定綜合國力的關(guān)鍵因素

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說了教育是為了培養(yǎng)人才，綜合國力的競爭取決于高級(jí)專門人才的培養(yǎng)，更取決于整個(gè)勞動(dòng)力的教育和訓(xùn)練。接著以上世界的歷史來證明了一個(gè)結(jié)論，即素質(zhì)高低決定科學(xué)技能的應(yīng)用，而基礎(chǔ)教育是提高勞動(dòng)力素質(zhì)的基礎(chǔ)。文段的重點(diǎn)在最后一句話，強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)教育的重要性。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，且對應(yīng)文段非重點(diǎn)部分。B項(xiàng)：只對應(yīng)文段第一句，表述片面。C項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)教育的重要性。

28.以下表述正確的是：

A.矛盾的同一性是共性，斗爭性是個(gè)性

B.矛盾的普遍性比特殊性更豐富，矛盾的特殊性比普遍性更深刻

C.個(gè)性一定包含共性，共性存在于個(gè)性中

D.個(gè)性是事物本質(zhì)的、必然的和共同的方面

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，共性指不同事物的普遍性質(zhì)，個(gè)性指一事物區(qū)別于其他事物的特殊性質(zhì)。共性和個(gè)性是一切事物固有的本性，每一事物既有共性又有個(gè)性。共性決定事物的基本性質(zhì)，個(gè)性揭示事物之間的差異性，個(gè)性體現(xiàn)并豐富著共性。共性是絕對的、無條件的，個(gè)性是相對的、有條件的，共性只能在個(gè)性中存在。任何共性只能大致包括個(gè)性，任何個(gè)性不能完全被包括在共性之中。共性和個(gè)性在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：矛盾的對立性，也叫做斗爭性，指的是矛盾雙方的相互排斥相互分離的屬性與趨勢。矛盾的統(tǒng)一性，也叫矛盾的同一性，指的是矛盾雙方相互吸引相互聯(lián)接的屬性與趨勢。同一性和斗爭性屬于矛盾的基本屬性，同時(shí)存在于矛盾當(dāng)中，沒有共性個(gè)性之分。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系是共性和個(gè)性關(guān)系，矛盾的普遍性和特殊性是相互區(qū)別的。矛盾的共性比個(gè)性抽象、深刻，矛盾的個(gè)性比共性具體、豐富。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：個(gè)性是事物表面、偶然的和個(gè)別的方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人只有4個(gè)人就業(yè)，另外6個(gè)人失業(yè)，社會(huì)保障體系就要用4個(gè)人的收入支持另外6個(gè)人的保障；如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中有9個(gè)人就業(yè)，只有1個(gè)人失業(yè)，那么社會(huì)保障體系就很容易高質(zhì)量地建立起來。這說明：

A.健全社會(huì)保障制度是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本措施

B.社會(huì)保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

C.就業(yè)是民生之本，我們要實(shí)施積極的就業(yè)政策

D.堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是每個(gè)勞動(dòng)者的正確選擇參考答案：B

解題思路：從題干敘述“一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中有9個(gè)人就業(yè)，只有1個(gè)人失業(yè)，那么社會(huì)保障體系就很容易高質(zhì)量地建立起來”，9個(gè)人就業(yè)，意味著經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，就業(yè)充分，而就業(yè)一旦充分，社會(huì)保障體系便得以高效高質(zhì)地建立，由此說明，社會(huì)保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本措施是簽訂勞動(dòng)合同。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)施積極的就業(yè)政策，題干并沒有談及就業(yè)政策的問題，屬于無關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)者權(quán)利與義務(wù)，同樣與題干無關(guān)。

故正確答案為B。

解題思路：本題可采用可能性推理法解題。題干主要講的就是就業(yè)人口多了，經(jīng)濟(jì)好了，相應(yīng)的社會(huì)保障質(zhì)量也會(huì)越來越高，說明社會(huì)保障體系是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)描述的是社會(huì)保障體系的重要性，與題意不符。

B項(xiàng)正確。題干中體現(xiàn)的是就業(yè)人數(shù)對社會(huì)保障體系建立的作用，就業(yè)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而為社會(huì)保障體系建立提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是對我們的啟示，并不能從題干中得出結(jié)論。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，不符合題意。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，就業(yè)增加而失業(yè)率降低，題干體現(xiàn)的是就業(yè)人數(shù)對社會(huì)保障體系建設(shè)的作用，就業(yè)一旦充分社會(huì)保障體系便得以高效高質(zhì)地建立。由此說明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為社會(huì)保障體系的完善奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

因此，選擇B選項(xiàng)。30.（

）對于效益相當(dāng)于經(jīng)營對于（

）

A.投入利潤

B.成本稅收

C.生產(chǎn)規(guī)劃

D.資本管理參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，投入是產(chǎn)生效益的必要條件，經(jīng)營是獲得利潤的必要條件。前后關(guān)系一致。

代入B項(xiàng)，效益是收入和成本之差決定的，成本是名詞；經(jīng)營需要交稅，國家獲得稅收，經(jīng)營是動(dòng)詞。前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，生產(chǎn)可以產(chǎn)生效益，經(jīng)營的過程中需要進(jìn)行規(guī)劃。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，資本可以產(chǎn)生效益，經(jīng)營的過程中需要進(jìn)行管理。前后關(guān)系不一致。

故本題選A。31.莫愁前路無知己對于（

）相當(dāng)于（

）對于感恩

A.愛情恩疏媒勞志多乖

B.場所千古興亡多少事

C.離別報(bào)答平生未展眉

D.送別西出陽關(guān)無故人參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“莫愁前路無知己”的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者與朋友的離別之情，與“愛情”無明顯邏輯關(guān)系；“恩疏媒勞志多乖”的意思是皇帝疏遠(yuǎn)，舉薦徒勞，壯志難酬，與“感恩”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“莫愁前路無知己”的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者與朋友的離別之情，與“場所”無明顯邏輯關(guān)系；“千古興亡多少事”的意思是從古到今，有多少國家興亡大事呢，表達(dá)了作者懷古的愁思和感慨，與“感恩”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“莫愁前路無知己”的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者與朋友的“離別”之情，二者為對應(yīng)關(guān)系；“報(bào)答平生未展眉”的意思是報(bào)答你一生的愁苦奔忙，表達(dá)了“感恩”之情，二者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“莫愁前路無知己”的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者對朋友的“送別”之情，二者為對應(yīng)關(guān)系；“西出陽關(guān)無故人”的意思是當(dāng)你向西出了陽關(guān)后，就難以遇到故人了，表達(dá)了作者與朋友的離別之情，與“感恩”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。32.陳某涉嫌貪污罪被監(jiān)察委員會(huì)采取留置措施，后移送檢察院審查起訴，則下列說法中錯(cuò)誤的是：

A.檢察院應(yīng)對陳某先行拘留，留置措施自動(dòng)解除

B.檢察院可以對陳某先行拘留，也可以直接逮捕

C.檢察院一般應(yīng)在拘留后的10日以內(nèi)作出是否逮捕、取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居住的決定

D.檢察院決定采取強(qiáng)制措施的期間不計(jì)入審查起訴期限

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查人民檢察院刑事訴訟規(guī)則知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》第一百四十二條，對于監(jiān)察機(jī)關(guān)移送起訴的已采取留置措施的案件，人民檢察院應(yīng)當(dāng)在受理案件后，及時(shí)對犯罪嫌疑人作出拘留決定，交公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。執(zhí)行拘留后，留置措施自動(dòng)解除。根據(jù)法條A項(xiàng)描述正確，B項(xiàng)描述“也可直接逮捕”錯(cuò)誤，本題為選非題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

CD項(xiàng)：根據(jù)《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》第一百四十三條，人民檢察院應(yīng)當(dāng)在執(zhí)行拘留后十日以內(nèi)，作出是否逮捕、取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居住的決定。特殊情況下，決定的時(shí)間可以延長一日至四日。人民檢察院決定采取強(qiáng)制措施的期間不計(jì)入審查起訴期限。CD項(xiàng)排除。

33.根據(jù)我國《行政訴訟法》，由（

）對被訴訟具體行政負(fù)有舉證責(zé)任。

A.原告

B.人民法院

C.被告

D.原被告雙方

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第三十四條，被告對作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：行政訴訟的原告是行政行為的相對人以及其他與行政行為有利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織。原告通常不負(fù)舉證責(zé)任，在起訴行政機(jī)關(guān)不作為案件或行政賠償、補(bǔ)償?shù)陌讣?，原告?fù)有一定的舉證責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：在行政訴訟案件中，法院主要承擔(dān)審判責(zé)任，對行政行為是否合法進(jìn)行審查，一般不負(fù)有舉證責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：被告對作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

34.甲、乙二人在400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，甲出發(fā)1分鐘后乙同向出發(fā)，乙出發(fā)3分鐘后第一次追上甲，又過了10分鐘，乙第二次追上甲。此時(shí)，乙比甲多跑了300米，問甲、乙的出發(fā)地在跑道上相距多遠(yuǎn)？

A.160米

B.140米

C.120米

D.100米

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，設(shè)甲、乙的出發(fā)地在跑道上相距為S米，可知乙第一次追上甲的時(shí)候，乙比甲多跑S米，乙第二次追上甲的時(shí)候，乙又比甲多跑400米，則兩次追及過程，乙比甲多跑了S＋400米，可得S＋400＝300，解得S＝﹣100米，則甲、乙的出發(fā)地在跑道上相距100米。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.果酒：發(fā)酵：水果

A.書架：組合：木材

B.米酒：磨制：糯米

C.照片：顯示：屏幕

D.玉璽：雕刻：玉石參考答案：D

解題思路：果酒是由水果發(fā)酵得到；玉璽是由玉石雕刻得到。36.正式溝通具有溝通方便和溝通速度快的優(yōu)點(diǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理。

行政溝通是行政組織與外部環(huán)境之間，行政組織內(nèi)部各部門之間、層級(jí)之間、人員之間信息的交流與傳遞過程。行政溝通分為正式溝通和非正式溝通。

正式溝通建立在行政組織基礎(chǔ)之上，通過正常的行政手段得以實(shí)現(xiàn)，具有高效性、權(quán)威性、約束力強(qiáng)的特點(diǎn)；而非正式溝通建立在公務(wù)人員社會(huì)關(guān)系之上，通過公務(wù)人員的社會(huì)交往得以實(shí)現(xiàn)的，具有方便性、速度快的優(yōu)點(diǎn)。

故表述錯(cuò)誤。37.《三國演義》的作者是：

A.施耐庵

B.羅貫中

C.曹雪芹

D.王安石

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，是元末明初羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說?！度龂萘x》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：施耐庵是元末明初的小說家，是《水滸傳》的作者。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：曹雪芹，名沾，號(hào)雪芹，清代小說家，是《紅樓夢》的作者。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：王安石，字介甫，號(hào)半山。北宋著名政治家、文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.①我國的GDP總量早已位居世界前列，我國既是最大的石油進(jìn)口國，也是最大的貨物貿(mào)易國

②它絕對是國家的核心武器，而且是不可或缺的戰(zhàn)略武器

③具有中遠(yuǎn)海作戰(zhàn)能力和標(biāo)志意義的航空母艦、兩棲攻擊艦等大型戰(zhàn)艦的建造與運(yùn)用，對于發(fā)展我國海上力量已刻不容緩

④對于一個(gè)大國，特別是一個(gè)正從大國邁向強(qiáng)國的國家來說，航空母艦絕非可有可無的作戰(zhàn)平臺(tái)或大型武器

⑤我國的海洋利益仍在不斷地拓展，越來越多的海外利益需要保護(hù)，越來越多的海上運(yùn)輸安全亟待維護(hù)

⑥無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)，眾多大國（例如美國、俄羅斯、英國等）的實(shí)例，都已充分證明了這一點(diǎn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是:

A.④②⑥①⑤③

B.⑤①④⑥③②

C.①⑤⑥③④②

D.③④⑥②①⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句講我國的發(fā)展?fàn)顩r；③句講大型戰(zhàn)艦的建造與運(yùn)用，對于發(fā)展我國海上力量已刻不容緩，屬于結(jié)論性語句；④句講航空母艦的重要性；⑤句“仍在”屬于補(bǔ)充說明。其中③句和⑤句不適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，觀察句子間的聯(lián)系。⑥句中出現(xiàn)代詞“這一點(diǎn)”?？蓪ふ掖~的指代對象，A項(xiàng)⑥句之前是④②，C項(xiàng)⑥句之前是①⑤。⑥句中的“這一點(diǎn)”是從多個(gè)國家的實(shí)例中總結(jié)出的，但是①⑤兩句均在表達(dá)我國的情況，故⑥句前應(yīng)是④②，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

39.近現(xiàn)代的個(gè)人破產(chǎn)制度，已經(jīng)從對債務(wù)人的懲罰，慢慢演變?yōu)榛砻?，它也是市場?jīng)濟(jì)必要的退出機(jī)制。但是，就當(dāng)下的試點(diǎn)推行來說，還得盯住個(gè)人破產(chǎn)當(dāng)中可能出現(xiàn)的問題：隱藏財(cái)產(chǎn)逃債、親友充當(dāng)虛假債券人······要防止個(gè)人破產(chǎn)從一開始就被人“打了歪主意”，也要防止它成為好不容易破解的“老賴”問題的后窗程序。要保障個(gè)人破產(chǎn)只適用于“誠實(shí)但不幸”的人。

這段文字意在（

）。

A.批評(píng)個(gè)人破產(chǎn)制度成了壞人用來漁利的工具

B.強(qiáng)調(diào)應(yīng)使個(gè)人破產(chǎn)制度只用于其適用的群體

C.呼吁盡快完善個(gè)人破產(chǎn)制度的相關(guān)法律法規(guī)

D.說明個(gè)人破產(chǎn)制度雖有漏洞但仍有存在必要參考答案：B

解題思路：文段開篇指出個(gè)人破產(chǎn)制度的話題，是市場經(jīng)濟(jì)必要的退出機(jī)制。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出可能出現(xiàn)的逃債等問題，接著具體舉例子解釋需要注意的一系列問題，最后給出對策，即要保障個(gè)人破產(chǎn)只適用于“誠實(shí)但不幸”的人，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“壞人用來漁利的工具”為解釋說明中的內(nèi)容，且為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“相關(guān)法律法規(guī)”文段未提及，對策無中生有，排除；

D項(xiàng)，“仍有存在必要”可對應(yīng)“是市場經(jīng)濟(jì)必要的退出機(jī)制”，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及文段中的對策，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《「社論」個(gè)人破產(chǎn)是退出，不是賴賬》40.據(jù)報(bào)道，近年來，從事故、污染到日常行政管理行為，一些機(jī)關(guān)單位的行政問責(zé)制度正在不斷向縱深發(fā)展。這既體現(xiàn)了民意，也是一種管理干部的好手段。建立行政問責(zé)制的目的，是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要為自己的作為負(fù)責(zé)，確保那些因不作為、亂作為或不當(dāng)作為而造成不良后果的領(lǐng)導(dǎo)干部受到追究，從而起到預(yù)防損害發(fā)生或懲前毖后的作用。行政問責(zé)制向縱深發(fā)展，要做好的工作包括：

A.相關(guān)配套措施要跟進(jìn)

B.建立被問責(zé)干部的保障機(jī)制

C.司法問責(zé)及時(shí)建立

D.進(jìn)一步完善信息透明制度，把所為置于公眾的監(jiān)督、問責(zé)之下

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查行政問責(zé)制。

第二步，行政問責(zé)制指一級(jí)政府對現(xiàn)任該級(jí)政府負(fù)責(zé)人、所屬各工作部門和下級(jí)政府主要負(fù)責(zé)人在所管轄的部門和工作范圍內(nèi)，不履行或者未正確履行法定職責(zé)，進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督和責(zé)任追究的制度。司法問責(zé)是以法院、檢察院為主體的司法機(jī)關(guān)，對違法犯罪行為追究責(zé)任的方式，是司法公正的重要保障。司法問責(zé)不屬于行政問責(zé)制的范圍，故排除C項(xiàng)。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。41.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言，衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置，但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而，目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限，因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力，在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在，歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)，能從地球大氣層頂部攫取空氣分子，壓縮這些分子讓其變成等離子體，施加電場可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力，這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長時(shí)間。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是:

A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用

B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速

C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命

D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對推進(jìn)劑的依賴參考答案：D

解題思路：文段首先提出衛(wèi)星在太空需要推力的話題，接著論述電推進(jìn)器因效率更高而日益流行，隨后表明目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限且運(yùn)行時(shí)消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多的問題。文段最后指出歐洲空間局（ESA）研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)解決了這一困擾。D項(xiàng)對應(yīng)文段的中心句，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段僅僅論述“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”，卻并未提到“化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用”，屬于無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段提到“離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”，但并未提到“衛(wèi)星一般利用”此方式，屬于無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”，選項(xiàng)“衛(wèi)星的使用壽命”偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太空動(dòng)力技術(shù)重大突破，推進(jìn)劑被取代，航天器可永久留在太空！》

解題思路：文段考查對細(xì)節(jié)信息的分析和判斷，要求選擇正確一項(xiàng)。首先觀察并分析選項(xiàng)，抓住選項(xiàng)的關(guān)鍵信息；然后仔細(xì)閱讀文段，將選項(xiàng)信息與文段信息進(jìn)行逐一對比，確認(rèn)選項(xiàng)的細(xì)節(jié)信息、邏輯關(guān)系是否正確；最后確定正確答案。文段只是說“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”，并不能因此推知化學(xué)裝置很少使用，排除A?！笆┘与妶隹蔀榈入x子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”是剛研發(fā)的“一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)”，B項(xiàng)“一般”說法錯(cuò)誤。文段說衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量，選項(xiàng)將“受限”偷換為“決定”，排除C。由文段最后一句可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“一般而言，衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置”“目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑”，“化學(xué)推進(jìn)裝置”的使用并不是“很少”，且“電推進(jìn)器效率高”推不出“化學(xué)推進(jìn)裝置效率低”，曲解文意。B

項(xiàng)對應(yīng)“新型電推進(jìn)裝置……壓縮這些分子讓其變成等離子體……施加電場可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”，等離子體流加速是新技術(shù)，沒有提到是否在“一般”情況下利用，無中生有。C項(xiàng)對應(yīng)“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”，“受限于”不代表起“決定”作用，曲解文意。D項(xiàng)對應(yīng)“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”“ESA研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)……這就使衛(wèi)星能在地球周圍的極低海拔軌道上運(yùn)行很長時(shí)間”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。42.火柴是根據(jù)物體摩擦生熱的原理，利用強(qiáng)氧化劑和還原劑的化學(xué)活性，制造出的一種能摩擦生火的取火工具，火柴盒兩側(cè)的砂紙含有能在低溫下燃燒的（

）。

A.砷的化合物

B.硫的化合物

C.紅磷的化合物

D.鈣的化合物參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

火柴盒側(cè)面主要由紅磷、三硫化二銻、粘合劑組成。火柴頭中主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺等化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)劃火柴時(shí)，火柴頭和火柴盒側(cè)面摩擦發(fā)熱，放出的熱量使分解，產(chǎn)生少量氧氣，使紅磷發(fā)火，從而引起火柴頭上易燃物（如硫）燃燒，這樣火柴便劃著了?？梢娀鸩窨梢栽诨鸩窈袀?cè)面摩擦點(diǎn)燃，是因?yàn)榛鸩窈袃蓚?cè)的砂紙含有能在低溫下燃燒的紅磷化合物。

故正確答案為C。43.作為一種現(xiàn)象，城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒、_________，不過是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問題，必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報(bào)，但最終還是要回到城市垃圾處理上來。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.投井下石

B.以鄰為壑

C.寡廉鮮恥

D.投機(jī)取巧參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近。第三步，辨析備選詞語的語義，排除不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方?！巴毒率北扔鞒巳酥?，加以陷害?！肮蚜r恥”指不廉潔，不知羞恥?！巴稒C(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利；也指不愿下苦功夫，靠小聰明占便宜。三個(gè)詞語均無“轉(zhuǎn)移災(zāi)禍”之意，不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除A、C、D?！耙脏彏檑帧北扔髦粓D自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒”，可知該空前后要表達(dá)把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合語境。A項(xiàng)“投機(jī)取巧”指靠小聰明占便宜，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指乘人危難時(shí)加以陷害，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不知羞恥，不符合語境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列，所填成語應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與“異地傾倒”語義相近可以構(gòu)成同義并列，當(dāng)選。

A項(xiàng)“投機(jī)取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，C項(xiàng)“落井下石”比喻趁人危難時(shí)加以陷害，D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不廉潔，不知羞恥。A、C、D三項(xiàng)均未能體現(xiàn)把對自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上，不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《異地偷倒垃圾為何還在瘋狂上演》44.根據(jù)《勞動(dòng)法》，下列說法正確的是：

A.《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過8小時(shí)，平均每周工作時(shí)間不超過40小時(shí)

B.我國法定節(jié)假日包括：元宵、春節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)

C.勞動(dòng)者連續(xù)工作2年以上的，享受帶薪年休假

D.女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第六十二條，女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十六條，國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過四十四小時(shí)的工時(shí)制度。由此可知，是平均每周工作時(shí)間不超過“四十四小時(shí)”，而不是“四十小時(shí)”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十條，用人單位在下列節(jié)日期間應(yīng)當(dāng)依法安排勞動(dòng)者休假：（一）元旦；（二）春節(jié)；（三）國際勞動(dòng)節(jié)；（四）國慶節(jié)；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他休假節(jié)日。由此可知，“元宵”不是法定節(jié)假日，而是“元旦”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十五條，國家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。由此可知，是連續(xù)工作“一年”以上的，享受帶薪年休假，而不是“二年”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

45.兩列相距100千米的火車同時(shí)相向開出，一列火車的速度是60千米/小時(shí)，另一列火車的速度是40千米/小時(shí)，同時(shí)，一只鳥在其中一列火車前面以80千米/小時(shí)的速度向另一列火車飛去，當(dāng)它到達(dá)該列火車頭時(shí)又立即以原來的速度飛向第一列火車頭，如此反復(fù)，則當(dāng)兩列火車相遇時(shí)這只鳥飛了（

）千米。

A.80

B.100

C.60

D.90

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，設(shè)兩列火車經(jīng)歷t小時(shí)相遇，列式有：100＝（60＋40）×t，解得：t＝1。

第三步，根據(jù)題意可知鳥飛的時(shí)間也是1小時(shí)，則當(dāng)兩列火車相遇時(shí)這只鳥飛了80×1＝80（千米）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

46.反向形成，是指對內(nèi)心難以接受的觀念或情感以相反的態(tài)度、行為表現(xiàn)出來。

根據(jù)上述定義，下列屬于反向形成的是：

A.王賢不小心打碎了一個(gè)碗，奶奶說，沒事沒事，歲歲平安

B.劉佳和外婆的感情很好，當(dāng)接到外婆去世的消息時(shí)，劉佳根本就不相信

C.齊萱對家人都將注意力放到妹妹身上很不滿，但在媽媽面前表現(xiàn)得非常照顧妹妹

D.李木是個(gè)保險(xiǎn)銷售員，因?yàn)榻?jīng)常遭到拒絕而感到非常挫敗，有一天他收留了一只斷了一條腿的小狗

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

與內(nèi)心難以接受的觀念或情感以相反的態(tài)度、行為表現(xiàn)出來。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：奶奶安慰王賢，但奶奶內(nèi)心中的真實(shí)情感不明確，未體現(xiàn)“態(tài)度、行為與內(nèi)心難以接受的觀念或情感相反”，不符合定義；

B項(xiàng)：劉佳內(nèi)心不能接受親人去世的消息，但其態(tài)度和行為不明確，未體現(xiàn)“態(tài)度、行為與內(nèi)心難以接受的觀念或情感相反”，不符合定義；

C項(xiàng)：齊萱對于家人注意力在妹妹身上不滿，屬于“內(nèi)心難以接受的情感”，但在外在表現(xiàn)上卻是非常照顧妹妹，屬于“以相反的態(tài)度、行為表現(xiàn)出來”，符合定義；

D項(xiàng)：工作感到挫敗，收留了一只斷了一條腿的小狗，未體現(xiàn)“態(tài)度、行為與內(nèi)心難以接受的觀念或情感相反”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。

反向形成的關(guān)鍵詞是：內(nèi)心與行為的表現(xiàn)相反。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)沒有體現(xiàn)內(nèi)心的難以接受和行為表現(xiàn)的矛盾，排除；

B項(xiàng)沒有表現(xiàn)出相反的態(tài)度，而是與內(nèi)心感受相同的態(tài)度，排除；

C項(xiàng)齊藍(lán)對妹妹不滿，心理是難以對妹妹好的，但是卻在爸媽面前以相反的態(tài)度表現(xiàn)，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為C。

解題思路：題干定義反向形成是一種行為模式，分析其產(chǎn)生原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反向形成定義的關(guān)鍵信息：對內(nèi)心難以接受的觀念或情感以相反的態(tài)度、行為表現(xiàn)出來。

A項(xiàng)，沒有體現(xiàn)內(nèi)心難以接受的觀念或情感與態(tài)度和行為表現(xiàn)的矛盾，不符合定義的關(guān)鍵信息。

B項(xiàng)，劉佳根本就不信，說明劉佳表現(xiàn)出的態(tài)度與內(nèi)心感受相同，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，齊藍(lán)對妹妹不滿，她對妹妹的情感屬于內(nèi)心難以接受的情感，但在媽媽面前卻對妹妹很照顧，屬于以相反的態(tài)度表現(xiàn)出來，符合定義。

D項(xiàng)，沒有體現(xiàn)內(nèi)心難以接受的觀念或情感與態(tài)度和行為表現(xiàn)的矛盾，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選C。47.（

）之于

精當(dāng)

相當(dāng)于

固若金湯

之于（

）

A.瑕瑜互見；牢靠

B.字字珠璣；防御

C.無懈可擊；城池

D.不刊之論；堅(jiān)實(shí)參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：瑕瑜互見，比喻有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，表示客觀的評(píng)價(jià)，精當(dāng)是指精確恰當(dāng)，二者邏輯關(guān)系不明顯；固若金湯，形容城池或陣地堅(jiān)固，不易攻破，與牢靠為近義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：字字珠璣，可以指說話或?qū)懳恼卵院喴馍睿c精當(dāng)為近義詞；固若金湯可以用來形容防御堅(jiān)固，二者并不是近義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：無懈可擊，形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞，精當(dāng)指的是精確恰當(dāng)，兩者邏輯關(guān)系不明顯；固若金湯，可以形容城池堅(jiān)固，二者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：不刊之論，用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，與精當(dāng)為近義詞，固若金湯，形容堅(jiān)固，與堅(jiān)實(shí)為近義詞，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。48.某廠有員工500人，因受國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整影響，經(jīng)營狀況不佳，擬裁員50人，廠方?jīng)Q定公布后，員工有不同意見，下列說法沒有法律依據(jù)的有：

A.員工甲認(rèn)為，企業(yè)沒有進(jìn)入破產(chǎn)清算，不能裁員

B.員工乙認(rèn)為，他一家4口人，只有他有工作，上有67歲老父親，下有12歲孩子，不能裁他

C.員工丙認(rèn)為，連續(xù)3年被評(píng)為優(yōu)秀職工，為廠里做出了突出貢獻(xiàn)，不能被裁員

D.員工丁認(rèn)為，裁員決定沒有經(jīng)過職工代表大會(huì)批準(zhǔn)，是無效的

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條第一款，有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會(huì)或者全體職工說明情況，聽取工會(huì)或者職工的意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告，可以裁減人員：（1）依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的；（2）生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難的；（3）企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動(dòng)合同后，仍需裁減人員的；（4）其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行的。

可見，企業(yè)裁員不一定要進(jìn)入破產(chǎn)清算，也不需要經(jīng)過工會(huì)的批準(zhǔn)，只需聽取工會(huì)的意見，員工甲、丁的說法沒有法律依據(jù)。A項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

C項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條第二款，裁減人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列人員：（1）與本單位訂立較長期限的固定期限勞動(dòng)合同的；（2）與本單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的；（3）家庭無其他就業(yè)人員，有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。用人單位依照本條第一款規(guī)定裁減人員，在6個(gè)月內(nèi)重新招用人員的，應(yīng)當(dāng)通知被裁減的人員，并在同等條件下優(yōu)先招用被裁減的人員。

按法律規(guī)定，員工丙不屬于優(yōu)先留用人員，可以被裁掉，他的說法也沒法律依據(jù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條第二款第三項(xiàng)，家庭無其他就業(yè)人員，有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用。員工乙的說法有法律依據(jù)。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

49.電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為________，但最近發(fā)表的一個(gè)研究結(jié)果表明，這種訓(xùn)練確實(shí)能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實(shí)上，人的大腦也在________讓老年人的退休生活變得愉快。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.天方夜譚

想方設(shè)法

B.荒謬之詞

盡心盡力

C.無稽之談

盡其所能

D.奇談怪論

忠心耿耿

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空?！暗鞭D(zhuǎn)折之后提到“確實(shí)能夠”，表明人們研究“大腦訓(xùn)練”游戲是有事實(shí)依據(jù)的，轉(zhuǎn)折前應(yīng)與之相反，第一空應(yīng)體現(xiàn)“沒有根據(jù)”這一含義。A項(xiàng)“天方夜譚”指虛妄荒誕的言論；B項(xiàng)“荒謬之詞”指非常不合情理的言論；D項(xiàng)“奇談怪論”指荒唐不近情理的言論，文段沒有體現(xiàn)“大腦訓(xùn)練”游戲不合事情的一般道理，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“盡其所能”指把所有本事都用上，表示大腦盡力使人愉快，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①②④，③⑤⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①③⑥，②④⑤參考答案：C

解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)等腰元素，考慮對稱性。①③④三個(gè)圖形均有一條對稱軸，僅為軸對稱圖形；②⑤⑥三個(gè)圖形均有兩條相互垂直的對稱軸，既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形。即①③④為一組，②⑤⑥為一組。

故正確答案為C。51.蜜蜂大腦只有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦一端傳入另一端，以及從大腦傳入腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是：

A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少

B.神經(jīng)元是用來產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，他們天生不穩(wěn)定

C.要使人類的腦力變強(qiáng)，最明顯的方法是增加大腦容量

D.蜜蜂的腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：只要通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

論據(jù)：無。

本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，需削弱論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說的是腦體積，論點(diǎn)說的神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，證明神經(jīng)元的數(shù)量不能控制，論點(diǎn)無法成立，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：說的是大腦容量，論點(diǎn)說的神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：說的是蜜蜂的腦容量和神經(jīng)系統(tǒng)功能，而論點(diǎn)說的是神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人類大腦通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！芭ＤX與老鼠腦的比較”說明“聰明并不是由大腦體積決定”，與“神經(jīng)元數(shù)量多少”無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出神經(jīng)元并不穩(wěn)定，說明即便神經(jīng)元數(shù)量變多，也不能確定神經(jīng)元的作用，因此也不能得出會(huì)使人更聰明，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出增加大腦容量能使腦力變強(qiáng)，但無法確定大腦容量增加是否意味著神經(jīng)元數(shù)量增加，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是神經(jīng)元多會(huì)聰明，該項(xiàng)討論的是蜜蜂的腦容量，腦容量大小不能說明神經(jīng)元多少，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“神經(jīng)元數(shù)量”和“聰明”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干的觀點(diǎn)：人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

A項(xiàng)，大腦體積的問題與題干論述無關(guān)。

B項(xiàng)，指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，因此即使神經(jīng)元數(shù)量變多，由于其不穩(wěn)定性也不一定會(huì)使得我們會(huì)更聰明，可以很好地質(zhì)疑題干的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出了一個(gè)使腦力變強(qiáng)的方法，但也不能否定神經(jīng)元數(shù)量變多可以使我們更聰明的結(jié)論，不能質(zhì)疑觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，蜜蜂的情況均與神經(jīng)元的多少無關(guān)，也不能質(zhì)疑觀點(diǎn)。

故本題選B。52.采取“四不兩直”方式，2018年黃河水利委員會(huì)完成流域（片）292座小型水庫安全運(yùn)行專項(xiàng)督查。其中，“兩直”是指：

A.直奔現(xiàn)場

B.直面“三個(gè)責(zé)任人”

C.直接問責(zé)

D.直接報(bào)告

參考答案：AB

解題思路：第一步