教師專業(yè)技能工作總結(jié)

—教師專業(yè)技能工作總結(jié)走進(jìn)孩子心靈深處，傾聽他們肺腑之言，引領(lǐng)他們體驗(yàn)勝利。你會(huì)寫老師專業(yè)技能工作總結(jié)嗎？下面給大家?guī)砝蠋煂I(yè)技能工作總結(jié)，希望大家喜愛!老師專業(yè)技能工作總結(jié)1光陰如梭，在勞碌的教育道路上，我們又一次迎來了一年一度的老師考核的到來。作為一名老師，在過去的這一年來，我也猶如過去一樣，將自己的熱忱、耐煩以及責(zé)任心都傾注了的自己的同學(xué)身上，將心血灌溉在道路的兩旁，看著他們綻放出靚麗的顏色!過去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素養(yǎng)、思想、力量上也得到了許多的改進(jìn)，如今此對如今的自身做個(gè)人總結(jié)如下：一、作為老師的思想作為一名榮耀的“人民老師”我始終在自身的思想方面嚴(yán)格的保持主動(dòng)的更新和完善。在工作方面，我主動(dòng)、熱忱、開朗，能主動(dòng)面對教育工作中的困難，并主動(dòng)與同學(xué)溝通，以自身的看法來帶動(dòng)班級(jí)的主動(dòng)性。同時(shí)，我也始終堅(jiān)持著在師德師風(fēng)中提高自我的要求，無論在學(xué)?；蚴侨粘５纳钪卸紙?jiān)持對自身的嚴(yán)謹(jǐn)要求，為同學(xué)做好典范教育。其次，通過一年來的學(xué)習(xí)和其他優(yōu)秀同事們的溝通，我的個(gè)人素養(yǎng)和為人品德都得到了許多的進(jìn)步，不僅能在教育中主動(dòng)的與其他老師商量學(xué)習(xí)，也堅(jiān)持在的生活中努力的做一些好人好事。二、教育的工作方面作為一名老師，我深知自身工作的重要性!為此在始終以來的教育工作上，我主動(dòng)強(qiáng)化對同學(xué)和班級(jí)的了解，融入班級(jí)，管理班級(jí)，并依據(jù)學(xué)習(xí)階段有序的完成教育和管理任務(wù)，讓同學(xué)們能按時(shí)順應(yīng)學(xué)習(xí)的增長和改變。此外，面對學(xué)習(xí)階段的不斷推動(dòng)，我自身也始終在努力提高自身的學(xué)習(xí)要求。除了認(rèn)真準(zhǔn)備教案和課堂準(zhǔn)備等根本工作，在工作空閑里，我也主動(dòng)的與其他同事們溝通商量，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和技巧，提升個(gè)人力量。當(dāng)然，每當(dāng)假期來臨，我更會(huì)去主動(dòng)參與培訓(xùn)，并敏捷利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來強(qiáng)化和開闊自身，因此也取得了不少的進(jìn)步和成長。三、自我的缺乏作為一名老師，教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是學(xué)問的教育，“教書育人”才是教育的根本!經(jīng)過反思，我意識(shí)到自身在教育方面，太過重視學(xué)習(xí)學(xué)問，提高成果，卻較弱與對同學(xué)們思想上的關(guān)注，這是非常不應(yīng)當(dāng)?shù)?。為此，在今后的教育工作中，我也?huì)針對自己的弱項(xiàng)，主動(dòng)的改進(jìn)并強(qiáng)化自己的教育方式，為同學(xué)們提供一個(gè)全面、健康的教育方式，為社會(huì)培育更多全面的杰出人才!老師專業(yè)技能工作總結(jié)2本學(xué)期開頭，我將連續(xù)擔(dān)任X班數(shù)學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，按時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。一、做好課前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材之外深化了解同學(xué)，因材施教地留意了解每個(gè)同學(xué)的學(xué)問水平、智力水平和獨(dú)特心理品質(zhì)，考慮影響同學(xué)學(xué)習(xí)的各種因素，并研討相應(yīng)對策。把教材和同學(xué)實(shí)際很好地結(jié)合起來，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，布置具體的教學(xué)過程的程序，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，吸引同學(xué)留意力，課后按時(shí)做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。二、課堂上，組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量組織好課堂教學(xué)，這是順當(dāng)進(jìn)行正常教學(xué)的保證。依據(jù)X班級(jí)同學(xué)的年齡特征，特別是小同學(xué)的留意力簡單分散，留意的集中是相對的，分散是肯定的，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次，依據(jù)同學(xué)的不憐憫況，設(shè)計(jì)不同的問題，采納不同的方式，主動(dòng)主動(dòng)地去引導(dǎo)、啟發(fā)同學(xué)，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，面對全體同學(xué)，強(qiáng)化師生溝通，充足表達(dá)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，留意精講精練，并進(jìn)行有針對性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到肯定作用的。三、課后作業(yè)，認(rèn)真批改作，針對問題分類總結(jié)作業(yè)的選取有針對性，有層次性，力求每一次訓(xùn)練都起到的效果。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改按時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評講，并針對有關(guān)情況按時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。四、課后輔導(dǎo)后進(jìn)生，增加學(xué)習(xí)信息，提高學(xué)習(xí)愛好小同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，強(qiáng)化了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐煩地幫忙他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增加了他們的信念，提高了他們的愛好，對他們精神上是一個(gè)很大的鼓勵(lì)，從而產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。五、擴(kuò)寬學(xué)問面，提高業(yè)務(wù)水平認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推動(dòng)新課程改革的深化開展。今年自學(xué)了《X》等和很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，班級(jí)同學(xué)在區(qū)里質(zhì)量測試中取得較好成果，兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課X等獎(jiǎng)。這學(xué)年來能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新想象結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動(dòng)探究，改革教學(xué)。六、主動(dòng)參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法主動(dòng)主動(dòng)與同備課老師同事溝通，共同探究教育教學(xué)。主動(dòng)參與學(xué)校每周公開課教學(xué)，公開課課題為《X》，反映效果不錯(cuò)。這學(xué)期除聽本校老師的課外，還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人的長處，克服自己的缺乏，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。但教學(xué)過程中存在缺乏：X班學(xué)習(xí)成果兩極分化；部分男生基礎(chǔ)較差，產(chǎn)生厭學(xué)，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。在今后的教育教學(xué)工作中，我不斷嚴(yán)格要求自己，努力吸取他人的特長，不斷更新自己的教學(xué)理念，盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚(yáng)長處，改正缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)化缺乏，開拓前進(jìn)。老師專業(yè)技能工作總結(jié)3轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：一、德：一年來，本人熱愛X，熱愛人民，堅(jiān)持X的教育方針，忠誠X的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，主動(dòng)參與各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事研討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。二、能：本學(xué)年度上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班、一班級(jí)的體育教學(xué)工作，以及二班級(jí)四班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期，我擔(dān)任四班級(jí)的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大，因此，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，根據(jù)“五認(rèn)真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫忙同學(xué)拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。三、勤：本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為17課時(shí)和15課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。主動(dòng)參與各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還幫助體育組做好早錘煉播送工作，幫助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。四、績：由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭取做得更好。老師專業(yè)技能工作總結(jié)4從學(xué)年開頭，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)詢問老老師，結(jié)合我校的實(shí)際情況和同學(xué)的實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真地工作，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地進(jìn)行。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，本文總結(jié)了本學(xué)年的工作，希望能發(fā)揚(yáng)長處，克服缺點(diǎn)，總結(jié)檢查教訓(xùn)。一、師德的表現(xiàn)：熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè)，有認(rèn)真的教學(xué)看法和扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，按時(shí)更新教育觀念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，做了大量政管理論筆記。二、教育教學(xué)：認(rèn)真寫教案，提前備課，寫教案，備課時(shí)認(rèn)真研討教材，學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。把握學(xué)問的規(guī)律，考慮教學(xué)方法，解決如何把把握的教材傳授給同學(xué)的問題。留意信息反應(yīng)，激發(fā)同學(xué)心情，讓同學(xué)有快樂的心情，營造良好的課堂氣氛，讓課堂語言簡潔明了，課堂上面對全體同學(xué)提問，留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，主動(dòng)參與講課和評課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。三、考勤：我熱愛自己的事業(yè)，從不由于私事耽擱工作。并主動(dòng)利用有效的工作時(shí)間做好本職工作。以上是我過去一年工作的總結(jié)。全部領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的缺乏。我會(huì)再接再厲，努力工作。老師專業(yè)技能工作總結(jié)5數(shù)學(xué)是家長和同學(xué)始終很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，更重要的是把握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束，想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。1、班主任工作在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，主動(dòng)與家長協(xié)作，研討教育同學(xué)的有效方法。按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。2、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實(shí)際情況通過鉆研教材、研討詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研討教材，通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法。主動(dòng)參與市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充足調(diào)動(dòng)他們的