初中數(shù)學常用解題方法探討-4文檔_第1頁
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第第4頁初中數(shù)學常用解題方法探討要差異[1].一、掌握初中數(shù)學解題方式的重要性只有從根本上清楚地意識到初中數(shù)學教學的方式和方法,才會在面對習題的時候能夠運用恰當?shù)姆绞胶头椒ㄈソ忸}.加強初中學生的數(shù)學解題學習初中數(shù)學的解題技巧會為學生提升自身的數(shù)學思維給予更多的保障.二、初中數(shù)學常用解題方法(一)配方法配方法在初中數(shù)學中應用較為廣泛,但是這一解題方法在很多學生眼里卻并不容易理解,因為配方法需要學生有較好的洞察能力和觀察能力,只有熟練地掌握所學習的內(nèi)容才會更好地將配方運用到實際的解題中.例x2-6x-5=0(x-3)2=14,在配方的過程當中,主要就是運用完全平方公式進行配方,這就需要學生熟練地掌握所學的公式,然后,進行合理的運用.(二)因式分解法解題方法,對于大多數(shù)的初中學生而言,因式分解是一項基本的內(nèi)容.例如,在a2+2ab+b2分解成(a+b)2[2].(三)換元法換元思想是數(shù)學教學中的一項非常重要的思想,不僅在初中的數(shù)學教學中,在高中的教學中,換元法也是經(jīng)常應用的,所以初中學生有必要掌有很多學生并不具備這種換元的思想.實際上換元法主要就是用一個新的未知數(shù)去替換原有的未知數(shù),這種思想能夠將原有的習題更加簡單化,便于學生理解和進一步解題.(四)判別式法與韋達定理,其中b,cWTHZ〗R,a0,利用判別式能夠證明一元二次方程是否有根,只需要判斷b2-4ac0[3].(五)待定系數(shù)法的重要性.一般情況下,在解數(shù)學題的時候,首先,應該判斷所求的結果系數(shù)的等式,這對于更方便地解答初中初學題具有很大的作用.(六)構造法加簡單,還能夠讓學生更加輕松地掌握數(shù)學解題技巧.對于初中數(shù)學解題習成績較為落后的學生而言,是不容易想到的.掌握構構造法也是初中數(shù)重要性,并且在日常的學習中加強對學生該方面的練習.(七)幾何變換法奠定堅實的基礎.例如,在學習一些求陰影面積習題的時候,教師就應該培養(yǎng)學生運用幾何變換法去更好地學習和理解幾何圖形.幾何變換法通常作用.三、結束語提升自身的解題效率,為更好地學習數(shù)學奠定堅實的基礎.初中數(shù)學實際習.希望以上資料對你有所幫助,附勵志名言3條:1、生氣,就是拿別人的過錯來懲

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