思品教案－團(tuán)結(jié)合作1

思品教案－團(tuán)結(jié)合作教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1．知道團(tuán)結(jié)合作就是在大家合干一件事時(shí)，心往一處想，勁往一處使，相互信任，相互支持，相互協(xié)作，相互幫忙。

2．懂得在做許多事情時(shí)都需要團(tuán)結(jié)合作，尤其是現(xiàn)代社會(huì)更需要團(tuán)結(jié)合作的精神。

情感：

情愿與人團(tuán)結(jié)合作。

行為：

1.與人合作時(shí)，能聽(tīng)取別人意見(jiàn)，不固執(zhí)己見(jiàn)。

2.與別人合作時(shí)，相互信任，相互支持，相互協(xié)作，相互幫忙，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不在背后說(shuō)別人的壞話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

教學(xué)建議

教材分析：

本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”德目中認(rèn)知目標(biāo)第3條“懂得完成各項(xiàng)任務(wù)需要團(tuán)結(jié)合作”而設(shè)置的。

課文采納了夾敘夾議的方式說(shuō)明社會(huì)生活需要團(tuán)結(jié)合作的意義及詳細(xì)做法。

本課共設(shè)五個(gè)欄目：

1.“看一看”欄目，目的是為了引入新課觀點(diǎn)，為導(dǎo)入新課效勞。

2.“說(shuō)一說(shuō)”欄目，目的是引導(dǎo)學(xué)生用自己身邊的實(shí)例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)合作的重要性。

3.“議一議”欄目，有兩個(gè)小題。第一小題中，三人要很好地合作，應(yīng)當(dāng)是：畫家畫畫，書法家寫字，記者供應(yīng)稿件。其次小題中，三小隊(duì)要搞好小隊(duì)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到目標(biāo)全都，相互協(xié)作，不相互埋怨。

4.“查一查”欄目，一方面是引導(dǎo)學(xué)生自查，另一方面也對(duì)學(xué)生的行為起指導(dǎo)作用。

5．“活動(dòng)”欄目，目的是引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的重要性。

教法建議：

1．教學(xué)中，教師可以設(shè)計(jì)多種團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)合作的重要意義。

2．教學(xué)中，要親密聯(lián)系學(xué)生生活、社會(huì)生活實(shí)際，教師可以多補(bǔ)充一些團(tuán)結(jié)合作的真實(shí)事例，使學(xué)生深刻地理解團(tuán)結(jié)合作的重要性。

教學(xué)設(shè)計(jì)例如

第八課團(tuán)結(jié)合作

認(rèn)知：

1．知道團(tuán)結(jié)合作就是在大家合干一件事時(shí)，心往一處想，勁往一處使，相互信任，相互支持，相互協(xié)作，相互幫忙。

2．懂得在做許多事情時(shí)都需要團(tuán)結(jié)合作，尤其是現(xiàn)代社會(huì)更需要團(tuán)結(jié)合作的精神。

情感：

情愿與人團(tuán)結(jié)合作。

行為：

1.與人合作時(shí)，能聽(tīng)取別人意見(jiàn)，不固執(zhí)己見(jiàn)。

2.與別人合作時(shí)，相互信任，相互支持，相互協(xié)作，相互幫忙，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不在背后說(shuō)別人的壞話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

教學(xué)重點(diǎn)：

幫忙學(xué)生樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的思想。

教學(xué)難點(diǎn)：

使學(xué)生親身體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

教育過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1．師：同學(xué)們你們看過(guò)龍舟競(jìng)賽嗎？你們看，這就是龍舟競(jìng)賽時(shí)的情景。

2．課件演示或播放錄像，內(nèi)容：龍舟大賽的場(chǎng)面。

3．提問(wèn)：

他們?cè)鯓觿潱拍苁过堉鄣那斑M(jìn)速度更快？

4．小結(jié)：

龍舟競(jìng)賽是一個(gè)集體工程，只有集體中的每個(gè)成員都聽(tīng)從指揮，動(dòng)作協(xié)調(diào)全都，大家團(tuán)結(jié)合作，才能使龍舟的前進(jìn)速度加快，從而取得競(jìng)賽的成功。

板書：八團(tuán)結(jié)合作

5．提問(wèn)：

除了劃龍舟需要團(tuán)結(jié)合作外，還有哪些事情需要團(tuán)結(jié)合作？

6．學(xué)生爭(zhēng)論后答復(fù)。（此問(wèn)題答案不唯一，只要學(xué)生列舉的事情屬于合作工程即可確定。）

7．過(guò)渡語(yǔ)：

打排球也是一個(gè)團(tuán)體工程，隊(duì)員們是否團(tuán)結(jié)合作結(jié)果完全不同，下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)原國(guó)家隊(duì)女排隊(duì)員們的事跡，讓我們來(lái)親身感受一下。

二、明理

1．播放錄音故事：教材P33—35課文1—3自然段。

2．提問(wèn)：

原國(guó)家女排隊(duì)是如何連續(xù)五次獲得世界冠軍的？

板書：心往一處想勁往一處使

各盡其職親密合作彼此諒解相互幫忙

3．小結(jié)：

女排姑娘在競(jìng)賽的過(guò)程中，他們心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，在隊(duì)長(zhǎng)的帶著下親密協(xié)作，彼此諒解、相互幫忙，取得了一次又一次的成功。女排姑娘的事跡可以充分證明團(tuán)結(jié)合作是取得競(jìng)賽成功的保證。

4．同樣是這些隊(duì)員，假如失去了團(tuán)結(jié)合作精神，又會(huì)消失什么結(jié)果？

5．連續(xù)聽(tīng)錄音故事：教材P35課文第4自然段。

6．小結(jié)：在集體中大家共同干一件事時(shí)，只有團(tuán)結(jié)合作，才有可能取得勝利。

三、拓展

1．過(guò)渡語(yǔ)：

社會(huì)生活中的很多事情都需要團(tuán)結(jié)合作。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，團(tuán)結(jié)合作精神也顯得更加重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，科學(xué)上的每一項(xiàng)重大突破，大多是團(tuán)結(jié)合作的產(chǎn)物。美國(guó)的阿波羅登月規(guī)劃，參與的單位達(dá)兩萬(wàn)個(gè)。下面，我們來(lái)看美國(guó)影片《阿波羅十三》中的一個(gè)片段，看一看當(dāng)今科技社會(huì)中，人們是怎樣團(tuán)結(jié)合作的。

2．播放阿波羅登月當(dāng)天情景的影片片斷。

3．提問(wèn)：

看完影片片段后，你有什么感受？

4．小結(jié)：

任何一項(xiàng)科學(xué)討論工程都需要每一位參與討論的科學(xué)討論人員的親密合作，合作可以制造奇跡，阿波羅登月規(guī)劃的實(shí)施與完成有力地證明白這一點(diǎn)。

5．課件演示圖片：課后練習(xí)“說(shuō)一說(shuō)”的圖片，教師請(qǐng)學(xué)生爭(zhēng)論教材P36看“說(shuō)一說(shuō)”中的問(wèn)題：

說(shuō)一說(shuō)醫(yī)生與護(hù)士做手術(shù)時(shí)是怎樣團(tuán)結(jié)合作的？

6．小結(jié)：

在做手術(shù)時(shí)，只有醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)結(jié)合作，親密協(xié)作，才可能取得手術(shù)的勝利，為病人解除病痛，甚至挽救病人的生命。

7．提問(wèn)：

你還知道哪些團(tuán)結(jié)合作的事例？請(qǐng)說(shuō)給大家聽(tīng)。

8．學(xué)生小組爭(zhēng)論，相互溝通。

9．提問(wèn)：

在我們的集體生活中離得開(kāi)團(tuán)結(jié)合作?，F(xiàn)在我們就來(lái)親自實(shí)踐一下。

10．組織學(xué)生進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)（以小組為單位進(jìn)展活動(dòng)）。

活動(dòng)工程：

跳長(zhǎng)繩。

11．學(xué)生活動(dòng)后談體會(huì)。

12．小結(jié)：集體生活中的許多事情同樣需要團(tuán)結(jié)合作。

四、聯(lián)系實(shí)際

1．在日常生活中，同學(xué)們是否做到了團(tuán)結(jié)合作？讓我們對(duì)比檢查一下。

2．學(xué)生翻開(kāi)書P37看課后練習(xí)“查一查”

3．小結(jié)：

經(jīng)過(guò)對(duì)比檢查，同學(xué)們對(duì)自己在團(tuán)結(jié)合作方面肯定有了更加清晰的熟悉，信任大家會(huì)在今后的生活中學(xué)會(huì)與人合作。

4．師：

有一所學(xué)校的同學(xué)在團(tuán)結(jié)合作方面需要我們的建議，讓我們來(lái)幫幫他們。

5．電腦演示：課后練習(xí)“議一議”的內(nèi)容。

6．學(xué)生小組爭(zhēng)論后相互溝通意見(jiàn)。

五、完畢

通過(guò)今日的學(xué)習(xí)我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要，課后我們以小組單位或幾個(gè)同學(xué)自愿組合，搞一次有分工、有合作的活動(dòng)，如打球、拔河、出板報(bào)等，下次思想品德課上在班里溝通閱歷。

板書設(shè)計(jì)：

八團(tuán)結(jié)合作

心往一處想勁往一處使