《網(wǎng)課 是一場自律拼博賽》學(xué)生自律習(xí)慣養(yǎng)成主題班會課件

網(wǎng)課，是一場自律拼博賽自律，做更好的自己沒有現(xiàn)實(shí)課堂紀(jì)律的約束沒有教室課堂的熏陶

網(wǎng)課成為一場自律拼搏賽網(wǎng)課學(xué)困生卻也大有人在你是網(wǎng)課學(xué)困生還是網(wǎng)課快樂生？一種是真的不學(xué)習(xí)，一種是假裝在學(xué)習(xí)，一種是假裝不學(xué)習(xí)。真心實(shí)意不愿意學(xué)習(xí)的有，假裝學(xué)習(xí)的也有，比如抄襲作業(yè)的同學(xué)，和不做作業(yè)的同學(xué)本質(zhì)上一樣，貌似聽話，實(shí)則撒謊，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還輸?shù)袅巳似?，掩耳盜鈴，得不償失。這兩種最讓人擔(dān)心。網(wǎng)課學(xué)困生，大致有三種類型：

想問問這些同學(xué)：——整天不學(xué)習(xí)帶來的所謂快樂，是真實(shí)坦蕩的快樂嗎？——疫情過后，你確信自己就一定能好起來嗎？

——你是誰？你從哪里來？你要到哪里去？首先，你必須接受，居家上網(wǎng)課這種形式。

網(wǎng)課只是另一種形式的學(xué)習(xí)罷了，它和在校學(xué)習(xí)一樣，歸根結(jié)底都是你自己的學(xué)習(xí)。如果你居家不學(xué)習(xí)，網(wǎng)課就學(xué)困，只能說明你一直沒學(xué)會學(xué)習(xí)。疫情不過是像個(gè)放大鏡，讓你的不足更明顯了而已。這不是疫情的錯(cuò)，不是社會的錯(cuò)，也不是老師和家長的錯(cuò)。最終為這段荒唐時(shí)日買單的，還是你自己，是以后的你。而父母和老師的焦急，才真是無足輕重。你是學(xué)生，是學(xué)生，就得學(xué)習(xí)，這是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。

也許平時(shí)我們的學(xué)習(xí)很辛苦，早出晚歸，很少娛樂，可是長時(shí)間不學(xué)習(xí)，徹底放飛自己難道真的就是最好的生活嗎？很多老師和家長都疑惑：不學(xué)習(xí)的學(xué)生到底整天在想什么？也許恰恰是什么都沒想。不想未來不想過往，毫無自制力，沒有清晰的方向，任憑時(shí)間白白流逝無動于衷，坐看他人奮斗自己原地不動。每天如行尸走肉般，沒有靈魂，沒有作為，沒有目標(biāo)，更沒有希望。如果你現(xiàn)在正是這個(gè)模樣，那你真的需要被喚醒了。你是學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你目前該去奮斗的事業(yè)，沒有誰可以替你去完成。

網(wǎng)課也是上課，它和在學(xué)校里上課一樣，有老師講，也需要學(xué)生聽，稍不留神，知識點(diǎn)沒掌握，就要落后別人一大截。劃水一時(shí)爽，考試做文盲，你是假裝認(rèn)真還是真的偷懶，等到返?？荚嚂r(shí)就會一一見分曉。你可以自欺欺人，但成績卻不會無中生有。君子慎獨(dú)，不欺暗室；卑以自牧，不欺于心。

身為學(xué)生，居家不學(xué)習(xí)，網(wǎng)課就學(xué)困，表面上是自律性不強(qiáng)，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，實(shí)質(zhì)上是道德修養(yǎng)的問題，是一個(gè)人缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。真不希望你成為這樣的人。春種一粒粟，秋收萬顆子。青少年時(shí)期是一個(gè)人一生的春天，這個(gè)時(shí)期的生活學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣，真的會跟隨你一生，影響你一輩子。疫情是暫時(shí)的，學(xué)習(xí)是永恒的，不管是在校還是居家，不管是少年還是成年。在疫情中落伍的你，返校后還有趕超的資本嗎？在家不尊重學(xué)習(xí)的你，返校后就能重生敬畏之心嗎？糊弄過這段日子后，你還能hold得住心似平原縱馬的自己嗎？也許在你眼里，網(wǎng)課不算是正式上課，身邊沒有老師盯著，也沒有同學(xué)陪伴，一個(gè)人盯著電腦、手機(jī)聽課難免覺得無聊，時(shí)不時(shí)開會小差，玩玩游戲，抄抄作業(yè)都不是事兒。

可誰也不知道疫情會持續(xù)多久，誰也不清楚類似這樣的狀況是否還會再次發(fā)生，未來，有太多的不確定性，而我們每個(gè)人能做的，就是在自己的能力范圍內(nèi)做到最好。網(wǎng)課是一面鏡子，既照出了孩子的樣子，也照出了家長的狀態(tài)。把孩子丟給學(xué)校，丟給課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，然后自欺欺人地認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好就是學(xué)校的責(zé)任，認(rèn)為成績沒法提高就去換一家補(bǔ)課得了，這無異于“皇帝的新裝”家長版。很遺憾，疫情成了拆穿真相的那個(gè)小孩。平日刻苦用功的學(xué)生，不會因?yàn)榫W(wǎng)課變得投機(jī)取巧。平日自律性差的學(xué)生，卻只會因?yàn)榫W(wǎng)課而變本加厲。孩子對待網(wǎng)課的態(tài)度，某個(gè)角度來講，就是家庭教育效果的照妖鏡。

有的家庭母慈子孝，享受著居家學(xué)習(xí)的快樂。有的家庭雞飛狗跳，巴望著神獸早日返校去。將責(zé)任推到網(wǎng)課上，其實(shí)是錯(cuò)的。只不過是居家學(xué)習(xí)，將原先家庭教育的問題十倍百倍放大了。越早意識到問題，越早做出調(diào)整，對家庭越有利。所以，抓住這個(gè)居家學(xué)習(xí)的機(jī)會，靜下心來，多關(guān)注娃的狀態(tài)，想辦法做出調(diào)整。缺少規(guī)則的，重塑家庭規(guī)則意識。缺少陪伴的，多進(jìn)行有效的溝通(不是嘮叨)。更重要的一點(diǎn)，對于多數(shù)有目標(biāo)感的孩子來說，網(wǎng)課會讓他產(chǎn)生焦慮，繼而引發(fā)大量的情緒。網(wǎng)課學(xué)習(xí)，一人，一屏，孤獨(dú)感會侵蝕孩子的意志。當(dāng)孩子有情緒時(shí)，多用積極傾聽多用共情，少給或不給建議。父母，就是孩子最好的教練。你若懶怠，你若冬眠霧霾正濃，寒意沉沉你若播種，你若耕耘春光正好，欣欣向榮愿穿過疫情，

春天還是那個(gè)春天而學(xué)困的你已經(jīng)走出泥沼走向明媚的春天他是誰？近現(xiàn)代中國繪畫大師半個(gè)世紀(jì)以來，無論是美術(shù)史學(xué)界的專家，還是畫家、收藏家，甚至普通的百姓，論及齊白石對近現(xiàn)代中國繪畫的貢獻(xiàn)，他的藝術(shù)成就都是公認(rèn)的。齊白石的繪畫是中國畫筆墨情趣的絕對體現(xiàn)，更是中國文人繪畫近現(xiàn)代的高峰。他的繪畫更是當(dāng)今中國藝術(shù)市場的晴雨表、風(fēng)向標(biāo)。

齊白石“不教一日閑過”

國畫大師齊白石九十多歲后仍然每日揮筆不輟。一天至少五幅，他寫下“不教一日閑過”六個(gè)大字，掛在墻上，用以自勉。一天，白石老人過生日，前來祝壽之人從早到晚絡(luò)繹不絕，等送走客人，已是深夜，忙了一天，他覺得很疲倦，便上床睡了。第二天，齊白石一早便起床，不顧吃飯，先去畫室做畫。家里人勸他吃了飯?jiān)佼嫲?，可他?zhí)意不肯，直至畫夠五幅，才去吃早餐。飯后，他又跑到畫室做畫，家人怕他累著，又勸他，“你不是才畫了五幅嗎？怎么還畫？”他答道：“昨日因生日，沒能做畫，今天多畫幾幅，以補(bǔ)昨日的閑過?！弊月?/p>

這幾句話包涵了每一個(gè)人都要問自己的最重要的三個(gè)問題：

我是誰？（知道自己的身份）我從哪里來？（勿忘根本）我要到哪里去？（自己真正理想是什么）清晰規(guī)劃自己的人生路，不管路上有多少妖魔鬼怪，不管八戒說多少次分家，都動搖不了唐僧西行的決心，這就是自律的力量。

《西游記》中，唐僧每次介紹自己，都說三句話：貧僧唐三藏，從東土大唐而來，去往西天拜佛取經(jīng)。一個(gè)真正意識到自律可以改變命運(yùn)的人，去抱怨、嫉妒、怨天尤人，

而是直面現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)從不會花大把的時(shí)間

起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。林徽因說過：“自律到極致，人生才精致”。什么是自律？1自律的書面解釋自律，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺的遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆的規(guī)章制度在層層約束自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的工作生活爭取更大的自由2簡單來說，自律就是自己約束自己自律表現(xiàn)懂得自愛勇于自省善于自控勤于規(guī)劃為什么要自律？請對下列題目如實(shí)作出“是”或“否”的選擇。1.自習(xí)課復(fù)習(xí)功課時(shí)，容易受別人的影響而中斷。（是/否）2.做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。（是/否）3.學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，常常叫苦連天。（是/否）4.明明知道是自己不對，可就是管不住自己。（是/否）5.受到委屈、冤枉時(shí)，常常暴跳如雷。（是/否）6.遭受失敗、挫折時(shí)，容易悲觀失望。（是/否）7.在成績、成功面前，容易沾沾自喜、驕傲自滿。（是/否）8.自己定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常落空，不能實(shí)現(xiàn)。（是/否）你覺得自己是一個(gè)自律的人嗎？我們班有哪些方面是比較缺乏自律性的？自己又有哪些方面是缺乏自律性的？分享點(diǎn)滴

1）不尊重目標(biāo)、規(guī)則；習(xí)慣差，揮霍時(shí)間。2）缺乏自制力，受不了誘惑3）學(xué)習(xí)不自覺4)掩耳盜鈴的做法，自欺欺人。騙得了家長，騙得了自己，騙不了老師

沒有長遠(yuǎn)的目光，對自己的人生沒有計(jì)劃性，對自己不負(fù)責(zé)，辜負(fù)父母的心。我們當(dāng)前存在的問題

心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后有用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分人控制住了誘惑。自律是成功的基石1.立志言為本,修身行乃先?！啤鞘暹_(dá)2.一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。——意大利·但丁3.自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制?！畔ＥD·柏拉圖4.品行是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌?！ど勘葋?.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?！龂涿灾嘎罚?.不患人之不能,而患己之不勉?！彼巍ね醢彩?.一個(gè)人一旦明白事理,首先就要做到誠實(shí)而有節(jié)制?！▏さ吕肆_瓦8.不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆?！彼巍ぶ祆?.征服自己的一切弱點(diǎn),正是一個(gè)人偉大的起始?！驈奈?0.如若你想征服全世界,你就得征服自己?！怼ね铀纪滓蛩够灾嘎罚?234喬布斯“自由從何而來，從自信來，而自信則是從自律來。學(xué)會克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信來?！弊月杉醋杂??？档率挷{有了自律能力，沒有什么事情是你做不到的?！鄙驈奈恼鞣约旱囊磺腥觞c(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始。如何自律？1、設(shè)立具體目標(biāo)，堅(jiān)持無一例外原則2、一次只完成一項(xiàng)任務(wù)，不要過多消耗毅力《少有人走的路》里有這樣一句話：解決人生問題的首要方案，乃是自律。缺少了這一環(huán)，你不可能解決任何