閱讀如何概括段落大意

關(guān)于閱讀如何概括段落大意第1頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六如何概括各段段意?段落大意是指段的主要意思。正確地概括段落大意，有助于我們掌握文章的主要內(nèi)容和深入理解文章的中心思想。第2頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)歸納各段段意。重難點(diǎn):學(xué)會(huì)歸納各段段意。

第3頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六八字原則：

明確、完整、簡(jiǎn)要、通順

“明確”是指讓別人一看就明白這段主要寫(xiě)什么?！巴暾笔侵冈摳爬ǖ囊c(diǎn)不能遺漏?！昂?jiǎn)要”是指語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔，做到言簡(jiǎn)意明?！巴槨笔侵刚Z(yǔ)句要通順。概括段意的原則第4頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六概括段意的方法1、摘句歸納法2、合并歸納法3、取主舍次法4、提問(wèn)整理法5、列小標(biāo)題法第5頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六概括段意的方法1、摘句歸納法就是從段落中摘錄能反映全段主要內(nèi)容的文中現(xiàn)成句子作為段意。這些句子，一般可以從總分結(jié)構(gòu)的段落、有明顯中心句的段落和段內(nèi)有過(guò)渡句的段落中選出。第6頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六例

兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。在三個(gè)俑坑中，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積有14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個(gè)。一號(hào)坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，站在高處鳥(niǎo)瞰，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。

兵馬俑規(guī)模宏大。《秦兵馬俑》第7頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六例

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線?！罢蔡煊邮俏覈?guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師?！?/p>

《詹天佑》第8頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六概括段意的方法2、合并歸納法一個(gè)段落中的幾層意思是并列的，很難分辨主次，概括段意時(shí)，就必須把幾個(gè)并列的意思合并起來(lái)進(jìn)行概括。第9頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六例有人說(shuō)春天是用眼看見(jiàn)的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來(lái)了,一個(gè)個(gè)落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫(xiě)了一曲贊歌;暖風(fēng)吹皺了溫柔的河水,在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽,給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開(kāi),蜂飛碟舞;冬眠的小動(dòng)物也爬出了熱被窩……

《春天》第10頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六有人說(shuō)，春天是用耳聽(tīng)到的。我便用心的聽(tīng)，小鳥(niǎo)的啁啾(zhōujiū)、潺(chán)潺的流水伴隨著孩子們可愛(ài)、頑皮的嬉笑……有人說(shuō)，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香，尤其令人久聞不愿歸去的是百花競(jìng)妍(yán)，吐放出迷人的芳香，清靜、淡雅……

《春天》第11頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六例

有人說(shuō)，春天是用腦想象的。我便大膽地想，我面前出現(xiàn)了一副美好的畫(huà)卷：在萬(wàn)里無(wú)云的碧空下，一片無(wú)垠的草地上，一群群牛羊在盡情享受草地的芳香；青悠悠的嶺，綠油油的山，蒼翠欲滴；一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍；工人們正在建設(shè)美好的家園；一所學(xué)校正在國(guó)旗下宣誓……呵！

共有四層，分別從春天的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、想象四個(gè)方面介紹春天的特點(diǎn)。

《春天》第12頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六概括段意的方法3、取主舍次法因?yàn)槎我庖蟾爬慷蔚闹饕獌?nèi)容，所以就得取主要內(nèi)容舍去次要內(nèi)容。第13頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六例

我于是日日盼望新年，新年到閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談什么，只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西?！渡倌觊c土》第1層講我和閏土見(jiàn)面時(shí)的情形；第2層講閏土來(lái)到城里的感受我和閏土見(jiàn)面時(shí)的情形。第14頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六概括段意的方法4、提問(wèn)整理法

一個(gè)段落總有作者要敘述的主要意思和要說(shuō)明的主要問(wèn)題。在閱讀時(shí)，采用自問(wèn)自答的方式進(jìn)行思考，找出作者要敘述的主要意思和要說(shuō)明的主要問(wèn)題，然后把它們整理成段落大意。第15頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六例

晚上，旅館的侍者說(shuō)，有個(gè)男孩要見(jiàn)我。小孩被帶進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他不是賣(mài)火柴的那一個(gè)，但可以看出是那個(gè)男孩的弟弟。小男孩在破衣服里找了一會(huì)兒，然后對(duì)問(wèn)：“先生，您是向珊迪買(mǎi)火柴的那位先生嗎？”“是的。”“這是您那個(gè)先令找回來(lái)的4個(gè)便士。”小男孩說(shuō)，“珊迪受傷了，不能來(lái)了。一輛馬車(chē)把他撞倒了，從他身上軋了過(guò)去。他的帽子找不到了，火柴也丟了。還有7個(gè)便士也不知哪去了。說(shuō)不定他會(huì)死的?！薄缎∩旱稀?.這段寫(xiě)誰(shuí)？干什么？2.小珊迪為什么要弟弟來(lái)送錢(qián)呢？小珊迪的腿被馬車(chē)軋斷了，他派弟弟給“我”送找回的零錢(qián)。第16頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六概括段意的方法5、列小標(biāo)題法列小標(biāo)題的方法有兩種：一是摘錄法，就是從一段文章中摘錄現(xiàn)成的詞語(yǔ)或句子；二是濃縮法，即把段落大意濃縮成小標(biāo)題。第17頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六例摘錄法：①望著媽媽笑②我們愛(ài)自己的祖國(guó)③把水缸挪回原地④什么也沒(méi)看見(jiàn)⑤有志不在年高⑥雨來(lái)沒(méi)有死濃縮法：①游泳本領(lǐng)高②上夜校讀書(shū)③掩護(hù)李大叔④與鬼子做斗爭(zhēng)⑤河沿上的槍聲⑥雨來(lái)沒(méi)有死《小英雄雨來(lái)》第18頁(yè)，共20頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)35分，星期六小結(jié)概括段