2022年05月廣西來賓市合山市文化廣電和旅游局招聘1人名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月廣西來賓市合山市文化廣電和旅游局招聘1人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.中等收入陷阱是指當(dāng)一個(gè)國(guó)家的人均收入達(dá)到中等水平后，由于不能順利實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力不足，最終出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)停滯的一種狀態(tài)。其主要特征包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)回落或停滯、貧富分化、金融體系脆弱、就業(yè)困難、社會(huì)公共服務(wù)短缺等方面。解決這個(gè)問題可采取的政策是（

）。

A.以一步到位的方式推進(jìn)金融改革，開放資本流動(dòng)

B.建立完善社會(huì)保障體系，促進(jìn)均衡分配

C.積極扶持國(guó)有大型企業(yè)，保證充分就業(yè)

D.推進(jìn)市場(chǎng)化進(jìn)程，禁止政府干預(yù)市場(chǎng)參考答案：B

解題思路：本題主要考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)?！爸械仁杖胂葳濉卑l(fā)生的原因主要就是低端制造業(yè)轉(zhuǎn)型失敗，低端制造業(yè)可以帶來中等收入，但是伴隨而來的污染、低質(zhì)低價(jià)，都是惡性循環(huán)。我國(guó)應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)，挖掘自身發(fā)展?jié)摿?，以便跨越“中等收入陷阱”：要以推?dòng)公平分配為切入點(diǎn)，為持續(xù)增長(zhǎng)打下新的基礎(chǔ)；要以提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為突破口，構(gòu)造經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新的動(dòng)力；要以循序漸進(jìn)的城市化為依托，形成對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)支持；要以擴(kuò)大和完善國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為保障，降低受外部經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的沖擊等。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，金融改革應(yīng)循序漸進(jìn)，而不能“一步到位”，這樣會(huì)極易造成我國(guó)金融動(dòng)蕩，影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

B項(xiàng)正確，建立完善社會(huì)保障體系，促進(jìn)均衡分配，有利于縮小貧富分化，普遍提高人民生活水平，有利于經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)提供就業(yè)崗位的“主力軍”，“積極扶持國(guó)有大型企業(yè)”雖也能提供部分就業(yè)崗位，但也會(huì)造成國(guó)有經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)待遇的區(qū)別對(duì)待，與我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)企改革大勢(shì)不相符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，在面對(duì)中等收入陷阱時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)更加積極地作為，而不是“禁止政府干預(yù)市場(chǎng)”。

故正確答案為B。2.羊城：廣州

A.古城：西安

B.江城：上海

C.煤城：太原

D.泉城：濟(jì)南參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)羊城指廣州。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。羊城是廣州的別稱。

A項(xiàng)，古城不是西安的別稱，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，江城是武漢的別稱，而非上海，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，煤城是大同的別稱，而非太原，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，泉城是濟(jì)南的別稱，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。3.從______到質(zhì)疑唏噓，從“待價(jià)而沽”到“折價(jià)而售”，“海歸”們不再是所謂的“天之驕子”。當(dāng)求職簡(jiǎn)歷______，當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)不及當(dāng)初設(shè)想的藍(lán)圖那么美好，他們開始反思當(dāng)初的留學(xué)是否值得。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.眾星拱月石沉大海

B.步月登云泥牛入海

C.堅(jiān)定不移杳無音信

D.春風(fēng)得意如石投水參考答案：A

解題思路：第一空，與下文“待價(jià)而沽”對(duì)應(yīng)，“待價(jià)而沽”比喻有才能的人在等待好的待遇或條件才答應(yīng)任職，這里是要說明以前的“海歸們”高高在上，很受歡迎?！氨娦枪霸隆北扔鞅娙藫碜o(hù)他們喜愛的人，與語境相符；“步月登云”形容志向遠(yuǎn)大；“堅(jiān)定不移”形容意志堅(jiān)定；“春風(fēng)得意”形容獲得成功或事業(yè)順暢時(shí)洋洋得意的樣子，都不適合填入第一空。第二空，“石沉大?！北扔骱翢o消息，與下文的“殘酷的現(xiàn)實(shí)”相照應(yīng)，驗(yàn)證A項(xiàng)正確。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一句的“從……到‘質(zhì)疑唏噓’,從‘待價(jià)而沽’到‘折價(jià)而售’”可知，第一空要填入與“質(zhì)疑唏噓”語義相反且表達(dá)人們對(duì)“海歸”的一種追捧。A項(xiàng)“眾星拱月”指比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物，與語境相符。B項(xiàng)“步月登云”、C項(xiàng)“堅(jiān)定不移”和D項(xiàng)“春風(fēng)得意”都是形容人本身的主觀感受，三者對(duì)應(yīng)的對(duì)象應(yīng)該是“海歸”，形容“海歸”的主觀感受，而文段表達(dá)的意思是別人對(duì)“海歸”的一種態(tài)度，對(duì)應(yīng)的對(duì)象是大眾，所以這三個(gè)詞語與題干的語境不符，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！笆链蠛！北扔鞑灰娵櫽盎蜩脽o信息，跟“殘酷的現(xiàn)實(shí)”形成對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“從……到……”的句式可知，第一空填入詞語應(yīng)與“質(zhì)疑唏噓”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，根據(jù)詞義排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“從________到質(zhì)疑唏噓，從‘待價(jià)而沽’到‘折價(jià)而售’”說的是海歸們從受熱捧到受冷落的際遇變化?！安皆碌窃啤毙稳葜鞠蜻h(yuǎn)大；“堅(jiān)定不移”形容毫不動(dòng)搖。這兩個(gè)詞均不能形容受熱捧的狀態(tài)，排除B、C。

第二空，“石沉大海”比喻從此沒有消息；“如石投水”比喻互相合得來。句中說的是簡(jiǎn)歷沒有收到回應(yīng)，應(yīng)選“石沉大?！薄?/p>

故本題選A。4.某高校擬結(jié)合9月份我國(guó)通行的節(jié)日、紀(jì)念日舉辦校園文化系列活動(dòng)，下列哪些主題會(huì)出現(xiàn)在當(dāng)月的活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃中：

①學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念

②緬懷抗戰(zhàn)先烈，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神

③吾愛吾師，感念師恩

④節(jié)約糧食，從我做起

⑤口腔健康，全身健康

A.②③④⑤

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤參考答案：B

解題思路：本題考查文化常識(shí)。①表示的是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日，在每年9月的第三個(gè)星期六。②表示的是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，從2014年起，在每年的9月3日。③表示的是教師節(jié)，在每年的9月10日。④表示的是世界糧食日，是世界各國(guó)政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。⑤表示的是愛牙日，每年的9月20日為全國(guó)的愛牙日。其中④是在10月，其他均在9月，故排除④，只有B選項(xiàng)符合。

故正確答案為B。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。提取題干中的關(guān)鍵詞“9月”“節(jié)日”“紀(jì)念日”和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“國(guó)防”“抗戰(zhàn)”“師恩”“糧食”“口腔”，可知是要判斷與這幾個(gè)主題相關(guān)的節(jié)日是否在9月。與“糧食”相關(guān)的節(jié)日是世界糧食日，在10月，排除所有帶④的選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合題意。全民國(guó)防教育日在9月的第3個(gè)星期六，符合主題①；

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日為9月3日，符合主題②；

教師節(jié)在9月10日，符合主題③；

“節(jié)約糧食，從我做起”屬于世界糧食日活動(dòng)的主題，世界糧食日為每年的10月16日，不符合題意，排除④。

全國(guó)愛牙日在9月20日，符合主題⑤。

①②③⑤項(xiàng)活動(dòng)主題均符合題意。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查節(jié)日和紀(jì)念日。

第二步，抓關(guān)鍵詞“9月份”“節(jié)日、紀(jì)念日”。1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織（簡(jiǎn)稱“聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織”）大會(huì)決定：1981年10月16日為首次世界糧食日。此后每年的10月16日都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。由此可見，世界糧食日是10月16日，排除④。

因此，選擇D選項(xiàng)。5.一項(xiàng)研究認(rèn)為，海洋在類地行星演化以及氣候調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用。研究人員表示，我們知道許多太陽(yáng)系外行星都無法居住，它們軌道或者太靠近恒星，或者距離恒星非常遙遠(yuǎn)，只有適當(dāng)?shù)能壍腊霃讲庞锌赡苄纬煞€(wěn)定的液態(tài)水。全球性海洋的存在對(duì)行星氣候有較大幫助，它使得行星表面溫度的變化緩慢，這對(duì)生命的誕生有著積極意義。同時(shí)海洋還可以將熱量導(dǎo)向行星上的各區(qū)域，使得該行星有一個(gè)較大面積的可居住區(qū)域，適合生命演化。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的上述論證？

A.不同行星的自轉(zhuǎn)速率會(huì)影響該行星上的海洋環(huán)流模式，從而影響全球性的熱傳輸

B.火星距太陽(yáng)軌道半徑適中，但是火星上沒海洋，其表面溫度變化范圍較大，沒有生命存在

C.土衛(wèi)六是太陽(yáng)系中除地球外，唯一表面擁有穩(wěn)定液態(tài)物質(zhì)的天體，土衛(wèi)六上的液體是甲烷和乙烷等碳?xì)浠衔?，可以作為生命起源的基礎(chǔ)

D.地球上的生命需要水并不代表其他行星上的生命也需要水才能生存

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海洋在類地行星演化以及氣候調(diào)解中發(fā)揮著重要作用。

論據(jù)：許多太陽(yáng)系外行星都無法居住，它們軌道或者太靠近恒星，或者距離恒星非常遙運(yùn)，只有適當(dāng)?shù)能壍腊霃讲庞锌赡苄纬煞€(wěn)定的液態(tài)水。全球性海洋的存在對(duì)行星氣候有較大幫助，它使得行星表面溫度的變化緩慢，這對(duì)生命的誕生有著積極意義。同時(shí)海洋還可以將熱量導(dǎo)向行星上的各區(qū)域，使得該行星有一個(gè)較大面積的可居住區(qū)域，適合生命演化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)表達(dá)的是行星自轉(zhuǎn)速率影響海洋環(huán)流模式，從而影響熱傳輸，強(qiáng)調(diào)的是“自轉(zhuǎn)速率”對(duì)“熱傳輸”的影響。而題干中論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是“海洋”對(duì)于“熱量分布”的影響，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出火星沒有海洋就沒有生命存在，從反面不可能的角度論證說明海洋對(duì)生命的誕生確實(shí)有積極作用，對(duì)比加強(qiáng)海洋對(duì)溫度變化和生命存在的作用，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出土衛(wèi)六上的液體是甲烷和乙烷等碳?xì)浠衔铮f明不是水，沒有涉及海洋，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出其他行星上沒有水也可能有生命，質(zhì)疑海洋的作用，具有削弱作用，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.甲、乙兩公司簽訂貨物買賣合同，擬在糾紛解決條款中約定管轄法院，下列哪些關(guān)于管轄法院的約定無效？（

）

A.被告住所地人民法院

B.原吿住所地人民法院

C.合同簽訂地人民法院

D.侵權(quán)行為地人民法院參考答案：D

解題思路：本題考查程序法。

根據(jù)《民事訴訟法》第三十五條規(guī)定：“合同或者其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛的當(dāng)事人可以書面協(xié)議選擇被告住所地、合同履行地、合同簽訂地、原告住所地、標(biāo)的物所在地等與爭(zhēng)議有實(shí)際聯(lián)系的地點(diǎn)的人民法院管轄，但不得違反本法對(duì)級(jí)別管轄和專屬管轄的規(guī)定。”因此，D項(xiàng)不符合題意。

本題為選非題，故正確答案為D。7.下列推斷與作者本意相悖的是：

A.對(duì)稱性的精確數(shù)學(xué)定義涉及到不變性的概念

B.幾何圖形在某些操作下保持不變性，這個(gè)幾何圖形就具有對(duì)稱性

C.正方形的對(duì)稱性比圓的高

D.矩形的對(duì)稱性比正方形的還要低

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“對(duì)稱性的精確數(shù)學(xué)定義涉及到不變性的概念”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“如果一個(gè)幾何圖形在某些操作下保持不變，就說這個(gè)圖形在這些操作之下具有不變性”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“它按圓形、正方形、矩形的次序來排定三種圖形的名次，按此次序：圓具有更高的對(duì)稱性”，可知圓的對(duì)稱性比正方形高，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段尾句“矩形的對(duì)稱性比正方形的還要低，只有繞它的中心轉(zhuǎn)180°和360°時(shí)才保持不變”，符合原文，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：圓在繞它的中心旋轉(zhuǎn)時(shí)不論多少度都是不變的，而正方形只有繞它的中心轉(zhuǎn)90°、180°、270°和360°時(shí)才保持不變，可見圓的對(duì)稱性比正方形高，故C錯(cuò)誤。8.在原始社會(huì)，人們唱歌、跳舞，但是不寫詩(shī)，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有文字。同理，史前時(shí)代的人也演劇，而且有文字之后多數(shù)中國(guó)戲劇演員并不識(shí)字，戲劇演出主要是以口傳心授的方式傳承與傳播的。然而長(zhǎng)時(shí)間以來，人們陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜的陷阱不能自拔，乃至文獻(xiàn)考據(jù)一直成為文學(xué)史、戲劇史研究中最受推崇、最有效接近歷史真實(shí)的研究方法。如果戲劇史研究領(lǐng)域有“新材料”的話，那一定不僅僅是文獻(xiàn)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：

A.戲劇史研究要對(duì)接傳統(tǒng)研究并突破局限

B.戲劇史研究要更新理念并創(chuàng)新研究方法

C.戲劇史研究既要重文獻(xiàn)又要重考證考據(jù)

D.戲劇史研究應(yīng)擴(kuò)大研究領(lǐng)域和研究方法

參考答案：B

解題思路：第一步，

分析文段。文段前兩句指出，

由于沒有文字，

在原始社會(huì)人們唱歌、跳舞，

但是不寫詩(shī)，

有了文字之后由于中國(guó)戲劇演員不識(shí)字，

人們戲劇演劇主要是以口傳心授的方式傳承與傳播，

也就是人們受到文字的限制。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出問題，

人們戲劇史的研究方法錯(cuò)誤，

過于依賴文字和文獻(xiàn)。尾句通過假設(shè)給出文段的主旨句，

“如果戲劇史研究領(lǐng)域有‘新材料’

的話，

那一定不僅僅是文獻(xiàn)”，

也就是戲劇史研究要有除了文獻(xiàn)之外的新研究方法，

跳出原來注重文字和文獻(xiàn)的研究理念。

第二步，

對(duì)比選項(xiàng)。Ｂ項(xiàng)符合文段主旨。

因此，

選擇Ｂ選項(xiàng)。

解題思路：由“主要強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段主旨的判斷。首先瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)戲劇史研究的話題。然后抓住文段中間部分的關(guān)聯(lián)詞“然而”，判斷文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且論述重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后。最后分析轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，歸納概括文段的主旨。

文段首先介紹在原始社會(huì)由于沒有文字，人們唱歌、跳舞而不寫詩(shī)，戲劇主要也是以口傳心授的方式傳承與傳播；接著以“然而”轉(zhuǎn)折說明長(zhǎng)時(shí)間以來人們?cè)谖膶W(xué)史、戲劇史研究中陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜陷阱，文獻(xiàn)考據(jù)成為最受推崇的研究方法；最后以一種假設(shè)情況指出，如果戲劇領(lǐng)域有新材料，那一定不僅僅是文獻(xiàn)。故文段意在說明的是戲劇史研究不應(yīng)該局限于文獻(xiàn)這一種研究方法，應(yīng)創(chuàng)新研究方法，也應(yīng)注意那些口傳心授流傳下來的戲劇。B項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，文段指出“傳統(tǒng)研究”存在的問題，強(qiáng)調(diào)的是要更新理念，而非“對(duì)接傳統(tǒng)研究”，排除。C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是在文獻(xiàn)考據(jù)外，要重視口傳心授傳播的戲劇材料，而非“考證考據(jù)”，排除。D項(xiàng)，“擴(kuò)大研究領(lǐng)域”無中生有，排除。故本題選B。

解題思路：文段開篇先介紹了在原始社會(huì)是沒有文字的，戲曲傳播方式主要是口傳心授。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出現(xiàn)在對(duì)于戲劇史的研究過于局限于文獻(xiàn)考據(jù)這樣的研究方法，文段最后進(jìn)行補(bǔ)充說明，“如果戲劇史研究領(lǐng)域有‘新材料’的話，那一定不僅僅是文獻(xiàn)”，加強(qiáng)論述轉(zhuǎn)折之后的觀點(diǎn)，即僅局限于文獻(xiàn)考據(jù)的研究方法是不正確的，故文段重點(diǎn)是圍繞“戲劇史研究”和“研究方法”展開論述，旨在強(qiáng)調(diào)目前對(duì)于戲劇史研究的研究方法太過單一，我們應(yīng)該更新現(xiàn)在的研究方法，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：文段中提到“人們陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜的陷阱不能自拔”，可知作者對(duì)于傳統(tǒng)的研究方法是不贊同的。因此，“對(duì)接傳統(tǒng)研究”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“重考證考據(jù)”無中生有，文段沒有提及，排除；

D項(xiàng)，“擴(kuò)大研究領(lǐng)域”表述錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該擴(kuò)大研究的方法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《百年中國(guó)戲劇史》9.飽和心理是指人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等方面，因?yàn)殚L(zhǎng)期面對(duì)、從事重復(fù)或缺乏新意的事情，而感到無聊和無奈，以致內(nèi)心不能再承受下去的心理現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于飽和心理現(xiàn)象的是：

A.心理實(shí)驗(yàn)證明，人們的注意通常先會(huì)隨著某種刺激增加而增強(qiáng)。但相關(guān)刺激反復(fù)出現(xiàn)并達(dá)到一定程度時(shí)，注意力就會(huì)逐漸下降

B.媽媽為給小明做榜樣，每天用更多時(shí)間看書學(xué)習(xí)。開始小明能學(xué)習(xí)媽媽看書學(xué)習(xí)的樣子，時(shí)間一長(zhǎng)，小明對(duì)此感到膩煩和不可忍耐

C.條件反射實(shí)驗(yàn)證明，鈴響后給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物一份美食，當(dāng)這種組合刺激重復(fù)多次后，只要響鈴，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物就會(huì)做出期待美食的條件反射

D.媽媽以為小軒愛吃紅燒肉，隔三差五做一碗香噴噴的紅燒肉給他吃。小軒悄悄對(duì)爸爸說，其實(shí)是看到媽媽做得辛苦才裝得特別愛吃參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活等方面”、“長(zhǎng)期面對(duì)、從事重復(fù)或缺乏新意的事情”、“感到無聊和無奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人們的注意會(huì)隨著刺激增加而增強(qiáng)，在達(dá)到一定程度后注意力下降，不存在無聊和無奈、內(nèi)心不能再承受的情況，不符合“感到無聊和無奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小明在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)媽媽看書學(xué)習(xí)的樣子后，感到膩煩和不可忍耐，符合“人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等方面”、“長(zhǎng)期面對(duì)、從事重復(fù)或缺乏新意的事情”、“感到無聊和無奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：動(dòng)物在鈴聲和美食的重復(fù)刺激后形成的條件反射，不符合“人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活等方面”，也不存在內(nèi)心不能再承受的情況，不符合“感到無聊和無奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小軒對(duì)爸爸說是看到媽媽做紅燒肉辛苦才裝得特別愛吃，沒有體現(xiàn)出其它的心理狀態(tài)，不符合“感到無聊和無奈，以致內(nèi)心不能再承受下去”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。10.美術(shù)作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：《著作權(quán)法》第二十條規(guī)定：“作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不改變作品著作權(quán)的歸屬，但美術(shù)、攝影作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有?！?/p>

故表述正確。11.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一個(gè)學(xué)期，老師就在他的評(píng)語中寫下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過分拘禮和死板。這樣的人即使有著完善的品德，也決不能在文學(xué)上有所成就。”后來，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍，改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托?瓦拉赫。

這個(gè)故事主要告訴我們：

A.父母不應(yīng)該過早代替孩子選擇人生道路

B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用

C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒有優(yōu)缺點(diǎn)之分

D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功參考答案：D

解題思路：此題屬于中心理解題。

故事主要是說有著一絲不茍性格的小孩在適合自己性格的學(xué)科上取得了成就，一絲不茍?jiān)谖膶W(xué)老師看來是取得成就的障礙，但在化學(xué)領(lǐng)域就是成功的原因，D項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)是對(duì)文段前面部分的推斷，并非是文段要告訴我們的道理；B項(xiàng)中的“決定性”有夸大之嫌；C項(xiàng)本身說法不正確，且把文段所提到的“特點(diǎn)”延伸到人的本質(zhì)上，屬于過度推斷。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段講了關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧托?瓦拉赫的故事，最終的結(jié)果是他在化學(xué)上取得了成功，原因是他一絲不茍的性格特點(diǎn)正是化學(xué)研究需要的，而這恰恰是之前文學(xué)老師認(rèn)為的缺點(diǎn)。故事傳達(dá)出的道理即“要善于利用自身的特點(diǎn)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功”與故事傳達(dá)出的道理相符。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類題目需要我們閱讀文段中的故事，提煉其中的啟示信息，“一位化學(xué)老師了解了他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)”，最后獲得成功。因此這個(gè)故事告訴我們要善于利用“缺點(diǎn)”。文段用奧托·瓦拉赫的例子說明，孩子在某一領(lǐng)域表現(xiàn)出來的“缺點(diǎn)”，只要善加利用，在其他領(lǐng)域可能就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)并獲得成功。A、B、C三項(xiàng)的表述與此無關(guān)。故本題選D。12.錄取∶落榜

A.簽約∶解約

B.開源∶節(jié)流

C.存款∶借款

D.上班∶下班

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“錄取”與“落榜”屬于反義關(guān)系，且前者是好的結(jié)果，后者是不好的結(jié)果。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“簽約”與“解約”屬于反義關(guān)系，且前者是好的結(jié)果，后者是不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“開源”意思是開辟收入的新來源，節(jié)制支出，減少消耗，“節(jié)流”指在財(cái)政上節(jié)省支出，二者屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“存款”與“借款”都是金融行為，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“上班”與“下班”屬于反義關(guān)系，但二者結(jié)果無好壞之分，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.戒煙∶疾病

A.酒駕∶事故

B.核對(duì)∶差錯(cuò)

C.過失∶反思

D.斟酌∶顧慮

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“戒煙”會(huì)減少“疾病”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“酒駕”會(huì)增加“事故”發(fā)生的幾率，而不是減少，排除；

B項(xiàng)：“核對(duì)”會(huì)減少“差錯(cuò)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：先出現(xiàn)“過失”，再“反思”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“斟酌”指考慮事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng)，“顧慮”指因有某種擔(dān)心而不敢去說去做，或者不愿意做，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說，因而，________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬

B.無法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來說是一種遺憾

C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證

D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的參考答案：A

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置和“因而”可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，歸納主旨觀點(diǎn)。由“因而”可知，橫線處所填內(nèi)容是對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)。文段說的是歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法接觸到過去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過去有所言說，因此A項(xiàng)符合題意，最為恰當(dāng)。B項(xiàng)“遺憾”在文段中沒有體現(xiàn)，C、D兩項(xiàng)不能從文段中得出，不是對(duì)文段的總結(jié)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前的“因而”可知，橫線起總結(jié)前文的作用。文段首先指出歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，而史料最終都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。隨后以“就此而論”引出文段重點(diǎn)，即歷史學(xué)家研究史料只能借助歷史文本言說過去。因此，橫線處應(yīng)與文段表述重點(diǎn)一致，即與歷史學(xué)家研究史料及文本有關(guān)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬”中“無法脫離的樊籬”對(duì)應(yīng)“只能借助歷史文本”，“歷史學(xué)家的工作”對(duì)應(yīng)“歷史學(xué)家研究史料”，“文本性”對(duì)應(yīng)“歷史文本”，A項(xiàng)表述正是對(duì)前文的總結(jié)，符合上述語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段最后一句“因而”，即通過上文總結(jié)出結(jié)論，文段指出歷史學(xué)家只能借助于文本對(duì)歷史進(jìn)行研究，只能通過歷史文本對(duì)歷史進(jìn)行言說，故文段的最后一句話也應(yīng)該圍繞“文本”與“歷史學(xué)家的工作”進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)“歷史研究是被文本限制了”這種狀態(tài)。A項(xiàng)“文本性”、“樊籬”體現(xiàn)出了這種意思；B項(xiàng)“無法接觸完整的史料”在文中并沒有表述，文段強(qiáng)調(diào)遺憾的是“無法接觸到過去本身”，而不是“無法接觸史料”，排除；C、D兩項(xiàng)沒有提到“文本”這一概念，與前文意思不符，排除。

故正確答案為A。15.針對(duì)目前我國(guó)某些地方銀行一味求大的問題，相關(guān)人士指出，銀行跨地域擴(kuò)張，成本也會(huì)增加?！般y行表現(xiàn)得很有錢，但銀行的錢是跟老百姓借的，用了老百姓的錢是要還的”。

這啟示商業(yè)銀行要（

）。

A.擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，拓寬融資渠道

B.制定正確的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

C.誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

D.放棄多元化戰(zhàn)略，回歸銀行的原始業(yè)務(wù)參考答案：BC

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，商業(yè)銀行一味的擴(kuò)大規(guī)模，拓寬融資渠道，而不顧資金的限制，會(huì)增加成本，同時(shí)增加負(fù)債風(fēng)險(xiǎn)，不利于良性發(fā)展。

B、C兩項(xiàng)正確，銀行的存款來自儲(chǔ)戶，銀行在利用存款進(jìn)行投資時(shí)要充分考慮到儲(chǔ)戶的利益，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，商業(yè)銀行不能放棄多元化戰(zhàn)略，而是應(yīng)該在多元化經(jīng)營(yíng)的同時(shí)還要保障儲(chǔ)戶存款的安全。

故正確答案為BC。16.電信詐騙∶改號(hào)軟件

A.莆田系∶廣告

B.朝陽(yáng)群眾∶禁毒

C.百度∶贏利

D.高鐵∶鐵軌

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“電信詐騙”通過“改號(hào)軟件”進(jìn)行詐騙，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“莆田系”通過“廣告”進(jìn)行宣傳，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“禁毒”工作是政府和公安機(jī)關(guān)的工作，與“朝陽(yáng)群眾”無關(guān)，排除；

C項(xiàng)：“百度”經(jīng)營(yíng)的結(jié)果可以是“贏利”的，也可以是非贏利的，二者屬于或然結(jié)果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“鐵軌”是“高鐵”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.下列關(guān)于行政處罰中“一事不再罰款”原則表述正確的是：

A.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行多種行政處罰

B.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行兩次或兩次以上的罰款

C.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)處罰

D.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能依據(jù)同法律規(guī)范進(jìn)行兩次或兩次以上的處罰

參考答案：B

解題思路：第一步，本題屬于行政處罰題目。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第二十九條，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。同一個(gè)違法行為違反多個(gè)法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)給予罰款處罰的，按照罰款數(shù)額高的規(guī)定處罰。

可以理解為行政主體對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上同類（罰款）的行政處罰。故B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：針對(duì)一個(gè)違法行為，可以進(jìn)行兩種及兩種以上的行政處罰。

C項(xiàng)：如果兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)都對(duì)某一違法行為具有管轄權(quán)，可分別實(shí)施處罰，但只能處以一次罰款。

D項(xiàng)：針對(duì)一個(gè)違法行為，不能依據(jù)同一法律規(guī)范進(jìn)行兩次或兩次以上的罰款，而不是處罰。

18.某大學(xué)的教員與行政人員之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，尤其集中在課程安排及其通知上。課程安排通常是在上學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)，通過教務(wù)秘書向每一個(gè)教員口頭傳達(dá)的。教務(wù)秘書通常是年輕人，大多是本系或本校的畢業(yè)生，教員常常會(huì)感到自己受學(xué)生的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，有一種不舒服的感覺。后來課程安排改為書面通知，并直接郵送到每一個(gè)教員家中。在不知不覺中大部分矛盾就消失了。你認(rèn)為這一問題的解決主要可能是由于：

A.領(lǐng)導(dǎo)方式的改變

B.雙方態(tài)度的改變

C.溝通渠道的改變

D.人際關(guān)系的改變

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，題干當(dāng)中面對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的矛盾，通過改變通知方式的辦法解決了大部分矛盾，由“口頭”改為“書面”體現(xiàn)了從溝通渠道上發(fā)生了變化。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.為了建設(shè)某項(xiàng)大型體育賽事場(chǎng)館，甲省乙市需征收基本農(nóng)田34公頃。根據(jù)《土地管理法》，此次土地征收應(yīng)由（

）批準(zhǔn)。

A.國(guó)務(wù)院

B.自然資源部

C.甲省人民政府

D.乙市人民政府

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查土地管理法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2020年版《土地管理法》第四十六條，征收下列土地的，由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)：（一）基本農(nóng)田；（二）基本農(nóng)田以外的耕地超過35公頃的；（三）其他土地超過七十公頃的。題干中甲省乙市征收的是基本農(nóng)田，應(yīng)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.法具有（

），因此人們可以估計(jì)到自己的行為是合法的或非法的，在法律上是有效的、還是無效的、會(huì)有什么樣的法律后果等。

A.概括性

B.國(guó)家意志性

C.強(qiáng)制性

D.可預(yù)測(cè)性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。

第二步，法的可預(yù)測(cè)性是指依靠作為社會(huì)規(guī)范的法律，人們可以預(yù)先估計(jì)到他們相互之間將如何行為，它是指在實(shí)際的運(yùn)行過程中的事先預(yù)判以及對(duì)可能結(jié)果的出現(xiàn)所作的預(yù)測(cè)。從微觀的司法實(shí)踐運(yùn)作過程來說，所謂法的可預(yù)測(cè)性中的預(yù)測(cè)，即指在司法活動(dòng)中，對(duì)法官會(huì)做出何種司法判決的一種預(yù)判。預(yù)測(cè)作用的對(duì)象是人們相互的行為，包括國(guó)家機(jī)關(guān)的行為。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.人們常常對(duì)創(chuàng)新過程中遭遇的失敗缺少寬容。大家崇拜的往往是光輝的成功者，而較少認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新過程中的曲折、肯定失敗的價(jià)值。當(dāng)然，追求成功、崇拜強(qiáng)者沒有錯(cuò)，但倘若一味忽略過程、只許成功不許失敗，就可能無形中束縛科技人員的手腳、影響他們的創(chuàng)新積極性。在企業(yè)中，因?yàn)閾?dān)心失敗，就會(huì)讓技術(shù)人員畏首畏尾，不敢研發(fā)新工藝、新產(chǎn)品；在科研院所，則可能導(dǎo)致科研人員只做“短平快”的淺層次研究。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.科研人員要勇于創(chuàng)新

B.創(chuàng)新不能“成王敗寇”

C.要客觀看待創(chuàng)新中的失敗

D.創(chuàng)新中的失敗比成功更可貴

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句援引反面觀點(diǎn)說明我們“對(duì)創(chuàng)新中的失敗缺少寬容”，隨后在第二句得出作者的觀點(diǎn)：“崇拜成功，否定失敗”的觀念是錯(cuò)誤的，第三句分析我們的錯(cuò)誤觀念對(duì)科技人員產(chǎn)生的不利影響，第四句通過舉例論證說明錯(cuò)誤的觀念會(huì)讓工作人員害怕失敗，追求淺成功，以此再次說明我們的觀念是錯(cuò)誤。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，也就是文段的重點(diǎn)是介紹創(chuàng)新中“崇拜成功，否定失敗”的觀念是錯(cuò)誤的，即創(chuàng)新不能有這么錯(cuò)誤觀念。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“科研人員要勇于創(chuàng)新”為無中生有。C項(xiàng)：“客觀看待”表述不夠精準(zhǔn)，且形式美和韻律美不如B項(xiàng)。D項(xiàng)：“失敗比成功更可貴”為無中生有。

22.北極氣候惡劣，冰雪無邊。室外最低氣溫能達(dá)到零下59攝氏度，但冰屋卻給那里的居民提供了溫暖的住所。下列關(guān)于冰屋的說法，不正確的是：

A.冰屋能夠保留其內(nèi)部空間的熱量，因?yàn)楸鶋κ菬岬牟涣紝?dǎo)體

B.為了避免冷空氣的進(jìn)入，冰屋頂部應(yīng)該被設(shè)計(jì)成密封圓拱形

C.冰屋一半陷入地下，通過冷暖空氣對(duì)流來保證冰屋內(nèi)部氣溫

D.冰屋的內(nèi)壁較為光亮，可以通過輻射防止內(nèi)部熱量向外擴(kuò)散參考答案：B

解題思路：本題考查的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，因?yàn)楸菬岬牟涣紝?dǎo)體，能很好地隔熱，屋里的熱量幾乎不能通過冰墻傳導(dǎo)到屋外，所以冰屋能夠保留其內(nèi)部熱量。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，冰屋頂部設(shè)計(jì)為圓拱形，是因?yàn)楣靶问軌簳r(shí)會(huì)把力傳給相鄰的部分，拱形可以向下向外分散壓力，所以拱形所能承受的力量更重。所以冰屋屋頂設(shè)計(jì)成密封圓拱形，是為了承受更大的壓力。

C項(xiàng)正確，冰屋在建造過程中會(huì)在半球形屋頂罩住的土地上挖掘一個(gè)深坑，根據(jù)熱空氣上升冷空氣下降，冷空氣會(huì)降到冰坑里，熱空氣升到人所在的位置，因此保證內(nèi)部溫度。

D項(xiàng)正確，冰屋內(nèi)壁光亮的冰殼能夠把輻射出去的熱能反射回來，有效阻止屋內(nèi)的熱量向外擴(kuò)散，從而保證室內(nèi)溫度的均衡。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：

第一步，本題考查冰屋知識(shí)點(diǎn)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，從力學(xué)角度看，拱形能增加物體的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，使冰屋能夠抵御暴風(fēng)雪的侵襲。圓形拱頂?shù)奈蓓斀Y(jié)構(gòu)是為了冰屋的牢固，并不是為了保暖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題表面是考查冰屋的說法，實(shí)則通過物理常識(shí)來揭示冰屋不冷之謎。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞“冰是熱的不良導(dǎo)體”“冷暖空氣對(duì)流”“輻射”，正是揭示了冰屋的三大神奇之處：全部用冰雪壘成，充分利用了空氣對(duì)流和輻射原理。A、C、D三項(xiàng)正確，不符合題意，排除。A、C兩項(xiàng)正確。冰是熱的不良導(dǎo)體，在建冰屋時(shí)，利用氣體對(duì)流的特點(diǎn)——熱的流體向上運(yùn)動(dòng)，冷的流體向下運(yùn)動(dòng)，因而，他們建的冰屋有一半陷入地下，門道極低，且進(jìn)入冰屋還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，入口處掛著厚厚的獸皮，這樣冰屋里產(chǎn)生的暖空氣向上聚集，不僅屋內(nèi)的熱量不易散失，而且屋內(nèi)因冷熱空氣對(duì)流而暖和起來。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。為了使冰屋保暖，當(dāng)?shù)氐木用駮?huì)將冰屋的屋頂壘成圓拱形，但是會(huì)在南面開一小窗，小窗上方要伸出一塊板形的雪塊，可掩擋雪花飄進(jìn)窗戶，亦可折射太陽(yáng)光線，使其能照射到室內(nèi)。

D項(xiàng)正確。冰屋內(nèi)壁光亮的冰殼能夠把輻射出去的熱能反射回來，有效阻止屋內(nèi)的熱量向外擴(kuò)散，從而保證室內(nèi)溫度的均衡性。

故本題選B。23.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：

A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂

C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌

D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；

②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；

B項(xiàng)：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；

C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；

D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。

A項(xiàng)，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，巖石分解開裂的外力來自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。

D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。24.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪項(xiàng)能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：將展開圖標(biāo)上序號(hào)（如下圖所示），逐一進(jìn)行分析。

A項(xiàng)：選項(xiàng)由面f、面g和面j構(gòu)成，其中面f和面j為相對(duì)面，不可能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)由面f、面i和面h構(gòu)成，選項(xiàng)與題干展開圖一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：選項(xiàng)正面為面j，頂面為面h，右面為面f或面g，因?yàn)槊鎗和面f為相對(duì)面，面h和面g為相對(duì)面，故右面不可能和面j或面h（即正面或頂面）同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)正面為面h，右面為面j，頂面為面f或面g，因?yàn)槊鎗和面f為相對(duì)面，面h和面g為相對(duì)面，故頂面不可能和面h或面j（即正面或右面）同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干展開圖不一致，排除。

故正確答案為B。25.下列哪個(gè)圖形的特征有別于其他三個(gè)圖形：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不相同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。A、B、D均為直線圖形，只有C選項(xiàng)為曲直圖形。

故正確答案為C。26.紀(jì)錄片《蘇東坡》以蘇東坡貶謫黃州四年的生活為橫切面，________其一生的心路歷程，從文學(xué)、藝術(shù)、美食、情感等維度進(jìn)行透視，多角度地________其生命感悟、精神嬗變和藝術(shù)升華的過程，以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，輔之以當(dāng)今最新的研究成果，再現(xiàn)了一個(gè)最豐富、最接近本真的蘇東坡形象。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.關(guān)照闡釋

B.記載解說

C.記錄闡述

D.觀照解讀參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表示紀(jì)錄片《蘇東坡》對(duì)蘇東坡心路歷程的深刻解讀之意，根據(jù)詞義和使用對(duì)象排除A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，文意為這部紀(jì)錄片展現(xiàn)了蘇東坡一生的心路歷程?！瓣P(guān)照”指關(guān)心照顧，多用于人，不能用于紀(jì)錄片，排除A?！坝涊d”指把事情寫下來。不符合紀(jì)錄片的特點(diǎn)，排除B?！坝涗洝敝笇⑺娝勍ㄟ^一定的手段保存下來；“觀照”指仔細(xì)觀察，審視。記錄心路歷程一般是本人的行為，而紀(jì)錄片對(duì)蘇東坡心路歷程的探討應(yīng)是從第三者角度進(jìn)行的審視，“觀照”填入更恰當(dāng)，排除C。驗(yàn)證第二空，“解讀”指分析，研究。填入符合文意。故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空，根據(jù)“紀(jì)錄片《蘇東坡》以蘇東坡貶謫黃州四年的生活為橫切面，________其一生的心路歷程，從文學(xué)、藝術(shù)、美食、情感等維度進(jìn)行透視”可知，文中要表達(dá)的意思是對(duì)蘇東坡心路歷程的全面展現(xiàn)。A項(xiàng)“關(guān)照”是關(guān)心照顧的意思，并沒有體現(xiàn)對(duì)其心路歷程的展現(xiàn)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“記載”指把事情記錄下來，也指記錄事情的文字。而文段是紀(jì)錄片，是動(dòng)態(tài)的視頻畫面，并非是文字，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“多角度地________其生命感悟、精神嬗變和藝術(shù)升華的過程”可知，空格處填入的詞語應(yīng)該是對(duì)深層次內(nèi)涵的剖析。C項(xiàng)“闡述”意為闡明陳述，詳細(xì)地解釋,述說，多是對(duì)客觀狀態(tài)的真實(shí)展現(xiàn)，并沒有體現(xiàn)對(duì)內(nèi)在深層次的剖析，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“解讀”是對(duì)事物進(jìn)行理解的過程或者結(jié)果。體現(xiàn)出對(duì)深層次內(nèi)涵的剖析，多角度地解讀其生命的感悟、精神嬗變和藝術(shù)升華的過程，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語用以修飾“紀(jì)錄片”，強(qiáng)調(diào)其展現(xiàn)了蘇東坡的心路歷程，C項(xiàng)“記錄”指把所見所聞通過一定的手段保留下來，D項(xiàng)“觀照”指觀察審視，均符合文意，保留；A項(xiàng)“關(guān)照”指關(guān)心照顧，與“紀(jì)錄片”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“記載”多指用文字?jǐn)⑹?，紀(jì)錄片是影像、聲音、文字的集合體，不是簡(jiǎn)單的文字描繪，排除。

第二空，由前文可知，強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片從多個(gè)維度透視，對(duì)蘇東坡的生命感悟進(jìn)行多角度的分析，使我們更加深入地了解蘇東坡，D項(xiàng)“解讀”指分析研究，可以體現(xiàn)出紀(jì)錄片的作用，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“闡述”指述說、論述，通過前文可知，紀(jì)錄片并非簡(jiǎn)單地述說蘇東坡的生命感悟，而是對(duì)其進(jìn)行多角度的分析，故不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】紀(jì)錄片《蘇東坡》簡(jiǎn)介27.某事業(yè)單位負(fù)責(zé)人雷某決定以單位名義將本單位資金120余萬元貸給另一公司，所得高利息歸本單位所有。雷某雖未牟取個(gè)人利益，但最終使得本金無法收回。對(duì)雷某行為的定性，正確的是：

A.濫用職權(quán)罪

B.挪用公款罪

C.挪用資金罪

D.違法發(fā)放貸款罪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三百九十七條，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。根據(jù)《刑法》第九十三條，本法所稱國(guó)家工作人員，是指國(guó)家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員。國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員和國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事公務(wù)的人員，以及其他依照法律從事公務(wù)的人員，以國(guó)家工作人員論。題干中，雷某屬于國(guó)家工作人員，其濫用職權(quán)，將本單位資金120余萬元貸給另一公司，導(dǎo)致本金無法收回。構(gòu)成濫用職權(quán)罪。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十四條，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，是挪用公款罪，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上有期徒刑。挪用公款數(shù)額巨大不退還的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。挪用公款罪的客觀方面有：①挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的；②挪用公款數(shù)額較大，歸個(gè)人進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的；③挪用公款歸個(gè)人使用，數(shù)額較大，超過3個(gè)月未還的。歸個(gè)人使用指：①將公款供本人、親友或者其他自然人使用的；②以個(gè)人名義將公款供其他單位使用的；③個(gè)人決定以單位名義將公款供其他單位使用，謀取個(gè)人利益的。

題干中，雷某未牟取個(gè)人利益，由此可知，甲不構(gòu)成挪用公款罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十二條，公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，或者雖未超過三個(gè)月，但數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者進(jìn)行非法活動(dòng)的，處三年以下有期徒刑或者拘役；挪用本單位資金數(shù)額巨大的，或者數(shù)額較大不退還的，處三年以上十年以下有期徒刑。

根據(jù)《刑法》第九十三條，本法所稱國(guó)家工作人員，是指國(guó)家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員。

國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員和國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事公務(wù)的人員，以及其他依照法律從事公務(wù)的人員，以國(guó)家工作人員論。

由此可知，挪用資金罪的主體為非國(guó)家工作人員，雷某是事業(yè)單位工作人員，雷某不構(gòu)成挪用資金罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百八十六條，銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的工作人員違反國(guó)家規(guī)定發(fā)放貸款，數(shù)額巨大或者造成重大損失的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處一萬元以上十萬元以下罰金；數(shù)額特別巨大或者造成特別重大損失的，處五年以上有期徒刑，并處二萬元以上二十萬元以下罰金。

由此可知，違法發(fā)放貸款罪的主體為銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的工作人員，雷某是事業(yè)單位工作人員，雷某不構(gòu)成違法發(fā)放貸款罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

28.嬰兒服飾店游泳店遍地開花，早教市場(chǎng)如火如荼發(fā)展，各種育嬰職業(yè)悄然升起……隨著二孩政策的全面放開，越來越多的家庭迎來了第二個(gè)寶寶，一些前些年已經(jīng)發(fā)展得很好的相關(guān)行業(yè)如今迎來了新一輪擴(kuò)張。這表明（）。

A.生產(chǎn)為消費(fèi)提供對(duì)象

B.生產(chǎn)決定消費(fèi)水平

C.消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果

D.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力參考答案：D

解題思路：本題主要考查生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)對(duì)象，即我們的消費(fèi)對(duì)象必須生產(chǎn)出來，否則就談不上消費(fèi)。選項(xiàng)表述正確，但是題干并未體現(xiàn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)水平和質(zhì)量，選項(xiàng)表述正確，但是題干并未體現(xiàn)這一特點(diǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的目的和結(jié)果，也是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的前提和條件。選項(xiàng)表述正確，但是題干并未體現(xiàn)。

D項(xiàng)正確，消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。題干中提到隨著二孩政策的全面放開，相關(guān)行業(yè)迎來了新一輪擴(kuò)張，說明孩子的增多帶動(dòng)了育嬰等行業(yè)的發(fā)展，即消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。

故正確答案為D。29.廣大進(jìn)城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問題上面臨

，這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題。城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程，很多問題的解決無法

，但至少應(yīng)該在發(fā)展的過程中，努力體現(xiàn)解決問題的誠(chéng)意。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.挫折迎刃而解

B.窘境一蹴而就

C.劣勢(shì)急功近利

D.困難立竿見影參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“面臨”，A項(xiàng)“挫折”、B項(xiàng)“窘境”、D項(xiàng)“困難”均搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“劣勢(shì)”一般搭配“處于”“處在”等，與“面臨”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程”可知，城鎮(zhèn)化是一個(gè)長(zhǎng)期過程，橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題無法短期、快速解決之意。B項(xiàng)“一蹴而就”形容做事輕而易舉，一下子就能成功，與文意相符，且該詞多用于否定句，當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利，體現(xiàn)不出“時(shí)間短”的含義，排除；D項(xiàng)“立竿見影”指收效非常迅速，常見搭配如“政策立竿見影”“效果立竿見影”等，強(qiáng)調(diào)的是效果好，與文段解決問題的語境不符，且與“問題的解決”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《稱“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開端》（光明網(wǎng)）30.名校辦分校是近年來冒出來的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見的________：“名校連鎖”是否________，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.質(zhì)疑

有名無實(shí)

背道而馳

B.質(zhì)詢

名實(shí)不符

不謀而合

C.質(zhì)疑

名存實(shí)亡

分道揚(yáng)鑣

D.質(zhì)詢

名不副實(shí)

南轅北轍

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，橫線上填入的詞語應(yīng)搭配“舉措”，且體現(xiàn)出各方對(duì)于名校辦分校這種現(xiàn)象存有疑問，A項(xiàng)和C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，符合語境。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“質(zhì)詢”指質(zhì)疑詢問，詢問對(duì)象不能是“舉措”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義存在而實(shí)際已經(jīng)消亡。名校辦分校是新生事物，并未消亡，不符合語境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“有名無實(shí)”指空有名義或名聲而沒有實(shí)際，符合語境。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。A項(xiàng)“背道而馳”指朝著相反的方向跑。比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反。形容名校辦分校的做法與義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)相反，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

不謀而合：指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致。分道揚(yáng)鑣：比喻人們分別發(fā)展和施展各自的聰明才智，或者比喻因志趣、目標(biāo)不同而各走各的路。南轅北轍：心想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的相抵觸。

31.北宋初期是我國(guó)書院教育的高潮期，出現(xiàn)了著名的四大書院，其中位于江西境內(nèi)的是：

A.嵩陽(yáng)書院

B.岳麓書院

C.雎陽(yáng)書院

D.白鹿洞書院

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，白鹿洞書院位于江西省九江市廬山五老峰南麓，是世界文化景觀，享有“海內(nèi)第一書院”之譽(yù)，被評(píng)為“中國(guó)四大書院之首”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：嵩陽(yáng)書院是中國(guó)古代著名的高等學(xué)府，中國(guó)古代四大書院之一，世界文化遺產(chǎn)天地之中歷史建筑群組成部分，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位于河南省鄭州市登封市嵩山南麓。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：岳麓書院是中國(guó)歷史上赫赫聞名的四大書院之一，坐落于中國(guó)歷史文化名城湖南長(zhǎng)沙湘江西岸的岳麓山腳下，是世界上最古老的學(xué)府之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：雎陽(yáng)書院，又名應(yīng)天書院，位于河南商丘舊城之東，原址在縣城南門外東側(cè)，它與江西廬山白鹿洞書院、湖南長(zhǎng)沙岳麓書院、河南登封嵩陽(yáng)書院并稱北宋四大書院。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

32.南征北戰(zhàn)：東討西伐

A.萬紫千紅：姹紫嫣紅

B.古往今來：天南地北

C.朝三暮四：喜新厭舊

D.左顧右盼：東張西望參考答案：D

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者是近義詞，且南征北戰(zhàn)中“南”和“北”反義，“征”和“戰(zhàn)”近義，東討西伐也具有類似的結(jié)構(gòu)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。南征北戰(zhàn)和東討西伐中的“南”和“北”、“東”和“西”是反義，而“征”和“戰(zhàn)”、“討”和“伐”是近義；選項(xiàng)中只有Ｄ項(xiàng)的左顧右盼和東張西望符合此規(guī)律。故答案選Ｄ。33.共享用工：指企業(yè)在特殊時(shí)期，為了降低人力成本或解決人工短缺問題，通過借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。

下列屬于共享用工的是：

A.為節(jié)省成本支出，某廣告公司長(zhǎng)期通過創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議，建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系

B.某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，急需大量技術(shù)人員，通過線上線下相結(jié)合的形式，招聘一批兼職技術(shù)人員，既解決了無人可用的燃眉之急，又節(jié)約了用人成本

C.疫情期間，某生鮮電商平臺(tái)訂單激增，該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作，利用他們派來的員工，緩解了自身的用工壓力

D.某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過程中遇到研發(fā)人員不足的問題，于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，終于成功解決了一系列技術(shù)難題參考答案：C

解題思路：本題要求選擇屬于共享用工的一項(xiàng)。分析共享用工的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（企業(yè)）、條件（在特殊時(shí)期）、方式（通過借用或外派員工)、結(jié)果(實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享用工的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②特殊時(shí)期；③借用或外派員工；④實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享。

A項(xiàng)，某廣告公司長(zhǎng)期通過創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并不是特殊時(shí)期的行為，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，某公司招聘一批兼職技術(shù)人員，并沒有借助或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享，不符合要點(diǎn)③④。

C項(xiàng)，某生鮮平臺(tái)在疫情期間，借助當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司派來的員工緩解自身的用工壓力，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力共享，符合定義。

D項(xiàng)，某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過程中，借用多家單位的科研人員成功解決技術(shù)難題，但高校并非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)在特殊時(shí)期”、“降低人力成本或解決人工短缺”、“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：廣告公司長(zhǎng)期通過網(wǎng)站發(fā)包任務(wù)，不符合“特殊時(shí)期”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某公司在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模期間招聘一批兼職技術(shù)人員，不符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：疫情期間符合“企業(yè)在特殊時(shí)期”，平臺(tái)訂單激增符合“降低人力成本或解決人工短缺”，電商平臺(tái)利用餐飲、酒店的員工，符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：某高校不符合題干主體“企業(yè)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。34.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉____的特質(zhì)，這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化_____的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不可替代稟賦

B.難以復(fù)制稟性

C.無與倫比傳統(tǒng)

D.獨(dú)一無二淵源參考答案：A

解題思路：第一空考查詞語的辨析。觀察填入的詞語應(yīng)該與“特質(zhì)”相對(duì)應(yīng)，“無與倫比”是指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西，無法與“特質(zhì)”對(duì)應(yīng)，故排除C項(xiàng)。

第二空考查詞語的含義。首先D項(xiàng)“淵源”指事物產(chǎn)生的本源。文段中“特性”并非基于事物產(chǎn)生的本源，故排除。A項(xiàng)“稟賦”指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)或者天賦；而B項(xiàng)“稟性”是指一個(gè)人先天具有的或自幼形成的品質(zhì)或性格，側(cè)重強(qiáng)調(diào)性格。比較A、B兩項(xiàng)，可見“稟賦”一詞的語義更為豐富，與“優(yōu)秀特性”的搭配也更為合適，故排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空修飾的是“特質(zhì)”，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，與“特質(zhì)”相對(duì)，所填詞語應(yīng)表達(dá)一個(gè)國(guó)家文學(xué)區(qū)別于其他國(guó)家的獨(dú)特之處?！盁o與倫比”側(cè)重于完美，與句意不符，排除C。

第二空，“基于”與“淵源”不搭配，排除D?！胺A性”側(cè)重于個(gè)人性格；“稟賦”強(qiáng)調(diào)的是天賦、資質(zhì)。用于形容滲透到優(yōu)秀文學(xué)作品中的民族文化特性來說，“稟賦”更恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“特質(zhì)”，“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì)。A項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的；B項(xiàng)“難以復(fù)制”指不容易被復(fù)制；D項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的，沒有可以相比的。三者均可體現(xiàn)“特有性”，與“特質(zhì)”搭配得當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“無與倫比”強(qiáng)調(diào)事物完美，不能體現(xiàn)“特有性”，不符合文意，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空搭配“民族文化”和“特性”，“特性”指某人或某事物所特有的性質(zhì)。A項(xiàng)“稟賦”強(qiáng)調(diào)先天條件不同于其他，可搭配“民族文化”且可與“特性”相對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“稟性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的性格，與“民族文化”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“淵源”指事物產(chǎn)生的本源，不能與“特性”對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情，咖啡寬解了一切，把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里。

對(duì)上文理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.咖啡館讓你的心沉靜下來，似乎沒有任何的雜音雜事

B.咖啡館不宜多去

C.咖啡解愁，多喝有益健康

D.咖啡可以保護(hù)你參考答案：A

解題思路：第一步：分析文段（找到突破口）

本題考查細(xì)節(jié)判斷。

由“讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情”可知，A項(xiàng)是對(duì)文意的正確理解。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。

第二步：分析選項(xiàng)（逐一分析選項(xiàng)）

B項(xiàng),“咖啡館不宜多去”與原文“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛的地方”矛盾，可排除；

C項(xiàng),說多喝咖啡有益健康，原文中并沒有提到，也可排除；

D項(xiàng)，雖然原文中有類似話語“把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里”，但“咖啡可以保護(hù)你”只是對(duì)原文的片面理解，不能準(zhǔn)確地涵蓋文意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。解答本題需要把握題干內(nèi)容及其細(xì)節(jié)信息，然后結(jié)合選項(xiàng)找到與原文信息相符的一項(xiàng)即可。由文段中“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情”可知，A項(xiàng)理解正確。

B項(xiàng)無中生有，且文段開頭就說“咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛的地方”，“不宜多去”無法得出。

文段描述了咖啡對(duì)于人的心靈、情緒等的釋放、寬解作用，但不能由此得出C項(xiàng)“多喝有益健康”的結(jié)論。

D項(xiàng)“咖啡可以保護(hù)你”的表述過于片面。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情，咖啡寬解了一切”，符合文意，理解恰當(dāng)。B項(xiàng)“不宜多去”和C項(xiàng)“多喝有益健康”屬于無中生有，理解不當(dāng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里”，原文的這句話是承接“咖啡寬解了一切”，原文的意思是，咖啡讓人把情緒緩和下來，不用想其他紛擾的事情。是一種心里的寧?kù)o，選項(xiàng)“咖啡可以保護(hù)你”意思是保護(hù)你免受外界傷害，屬于曲解文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。36.田徑

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

文學(xué)

對(duì)于

（

）

A.冠軍；作家

B.短跑；散文

C.體育；藝術(shù)

D.籃球；小說

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“田徑”與“冠軍”無明顯邏輯關(guān)系，“作家”創(chuàng)作“文學(xué)”作品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“短跑”是“田徑”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“散文”是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類“文學(xué)”體裁，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“田徑”是“體育”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“文學(xué)”是“藝術(shù)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“田徑”和“籃球”都是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，二者屬于并列關(guān)系，“小說”是“文學(xué)”體裁，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.以下軟件中，不屬于操作系統(tǒng)軟件的有：

A.windows

xp

B.unix

C.linux

D.microsoft

office

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，Microsoft

Office是由Microsoft（微軟）公司開發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有Word、Excel、PowerPoint等。Microsoft

Office屬于應(yīng)用軟件，而不是操作軟件。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：操作系統(tǒng)，是電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中負(fù)責(zé)支撐應(yīng)用程序運(yùn)行環(huán)境以及用戶操作環(huán)境的系統(tǒng)軟件，同時(shí)也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心與基石。它的職責(zé)常包括對(duì)硬件的直接監(jiān)管、對(duì)各種計(jì)算資源（如內(nèi)存、處理器時(shí)間等）的管理、以及提供諸如作業(yè)管理之類的面向應(yīng)用程序的服務(wù)等等。目前微機(jī)上常見的操作系統(tǒng)有DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等。不符合題意，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)不當(dāng)選。

38.中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日中，（

）是中國(guó)首個(gè)被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日。

A.春節(jié)

B.清明

C.端午

D.中秋

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五，起源于中國(guó)，亦稱為“端陽(yáng)節(jié)”“午日節(jié)”“五月節(jié)”“龍舟節(jié)”“浴蘭節(jié)”等。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。2006年5月，國(guó)務(wù)院將其列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年9月，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國(guó)端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。

因此，選擇C選項(xiàng)。39.有一水池，單開A管10小時(shí)可注滿，單開B管12小時(shí)可注滿，開了兩管5小時(shí)后，A管壞了，只有B管繼續(xù)工作，則注滿一池水需用多少小時(shí)?

A.8

B.9

C.6

D.10

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。

第二步，根據(jù)題意可賦值水池總量為60（10和12的最小公倍數(shù)），則A管每小時(shí)注水量為＝6，B管每小時(shí)注水量為＝5。由“開了兩管5小時(shí)后，A管壞了，只有B管繼續(xù)工作”可知，在A管壞了之前，水池已有水量為（6＋5）×5＝55，此時(shí)水池還差60－55＝5的水量未注滿，由B單獨(dú)注入，則還需要＝1（小時(shí)），故注滿一池水需要5＋1＝6（小時(shí)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類。

第二步，由單開A管10小時(shí)可注滿，可知A管5小時(shí)可注滿水池一半，如果單獨(dú)開B管注滿水池另外一半需要＝6（小時(shí)）?，F(xiàn)已開了兩管5小時(shí)，此時(shí)由A管往水池已注入一半水量，故剩余一半由B管注滿則需用6小時(shí)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.潑水節(jié)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

彝族

A.瑤族；走婚

B.侗族；開齋節(jié)

C.回族；淋浴節(jié)

D.傣族；火把節(jié)

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“潑水節(jié)”和“瑤族”無明顯邏輯關(guān)系，“走婚”是摩梭人的一種婚姻制度，與“彝族”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“潑水節(jié)”和“侗族”無明顯邏輯關(guān)系，“開齋節(jié)”是回族的節(jié)日，與“彝族”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“潑水節(jié)”和“回族”無明顯邏輯關(guān)系，“淋浴節(jié)”是藏族的節(jié)日，與“彝族”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“潑水節(jié)”是“傣族”的節(jié)日，“火把節(jié)”是“彝族”的節(jié)日，均屬于節(jié)日與民族的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。41.《三國(guó)志》作者陳壽、唐代女詩(shī)人薛濤、國(guó)畫大師張大千都是四川人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，陳壽，巴西郡安漢縣（今四川南充）人，三國(guó)時(shí)蜀漢及西晉時(shí)著名史學(xué)家。著作有紀(jì)傳體史學(xué)巨著《三國(guó)志》。

薛濤，出生于京兆長(zhǎng)安（今陜西西安），后隨其父被貶謫遷到四川成都，成都望江樓公園有“薛濤墓”。唐代女詩(shī)人，成都樂妓。

張大千，1899年5月10日出生于四川省內(nèi)江市市中區(qū)城郊安良里的一個(gè)書香門第的家庭，中國(guó)潑墨畫家，書法家。

由此可知，題干“《三國(guó)志》作者陳壽、唐代女詩(shī)人薛濤、國(guó)畫大師張大千都是四川人”表述無誤。

因此，本題正確。

42.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來推廣優(yōu)良香蕉品種，這種技術(shù)屬于：

A.基因工程

B.發(fā)酵工程

C.酶工程

D.細(xì)胞工程

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物工程相關(guān)知識(shí)。

第二步，細(xì)胞工程是指主要利用細(xì)胞生物學(xué)的原理和方法，結(jié)合工程學(xué)的技術(shù)手段，按照人們預(yù)先的設(shè)計(jì)，有計(jì)劃地改變或創(chuàng)造細(xì)胞遺傳性的技術(shù)。試管香蕉技術(shù)就是通過改變香蕉中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)從而獲得優(yōu)良的香蕉品種，屬于細(xì)胞工程。

因此，選擇D選項(xiàng)。43.職員∶辦公室

A.講師∶粉筆

B.畫家∶田野

C.士兵∶軍營(yíng)

D.網(wǎng)蟲∶網(wǎng)絡(luò)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

職員的工作地點(diǎn)在辦公室，二者為職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：粉筆是講師授課使用的工具，二者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：畫家和田野無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：士兵的工作地點(diǎn)在軍營(yíng)，二者為職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：網(wǎng)蟲使用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)，二者為事物與其使用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。44.1989年10月25日，美國(guó)總統(tǒng)喬治·布什致電晏陽(yáng)初，祝賀他99歲壽辰，賀詞中說：

①我對(duì)您通過給予平民更多的自由和機(jī)會(huì)來幫助他們擺脫貧窮所做的努力表示贊賞

②您已使無數(shù)人意識(shí)到：任何一個(gè)人不只是有一張吃飯的嘴，而是具備無限潛力的、有兩只勞動(dòng)的手的、有價(jià)值的人

③您一生服務(wù)于發(fā)展中國(guó)家的鄉(xiāng)村平民，給了眾多美國(guó)人極大的鼓舞

④您是我們?nèi)祟惖捻灨?，是你們同行的楷?/p>

⑤通過尋求給予那些處于困境中的人以幫助，而不是施舍，您重申了人的尊嚴(yán)和價(jià)值

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.④③⑤①②

B.③⑤①②④

C.④①⑤②③

D.③①⑤②④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③詳細(xì)講晏陽(yáng)初所做的貢獻(xiàn)，④講人們對(duì)晏陽(yáng)初的贊美，根據(jù)行文邏輯，應(yīng)該先講具體的事，然后才能得到人們的贊美，④不適合做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，觀察選項(xiàng)，③接①還是接⑤，①講總統(tǒng)對(duì)晏陽(yáng)初所做貢獻(xiàn)的贊美，⑤句論述晏陽(yáng)初做的貢獻(xiàn)，根據(jù)話題一致原則，③⑤捆綁，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。語義通順，邏輯清晰。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.一個(gè)論證是一組陳述，其中的一個(gè)或多個(gè)陳述（即前提）被用來為另外一個(gè)陳述（即結(jié)論）提供支持的理由。

根據(jù)上述定義，下列屬于論證的是：

A.食物的基因改造存在風(fēng)險(xiǎn)。基因改造過程中，會(huì)把意料之外的改變引入到為人類提供食物的生物DNA中，這些改變對(duì)于消費(fèi)者來說可能是有害的

B.我們相信我們的公司能為我們的客戶提供最好的產(chǎn)品，我們相信我們的產(chǎn)品一定比我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的好

C.1648~1789年是歐洲主要君主國(guó)之間激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代之一，強(qiáng)國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，期間法國(guó)成為最重要的國(guó)家，在權(quán)力之間的平衡阻止了法國(guó)的擴(kuò)張

D.不管位置如何，固體都保持各自的形狀和體積，液體則占有一定的體積，但其形狀與盛裝容器的形狀有關(guān)

參考答案：A

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個(gè)或多個(gè)陳述（即前提）；

②另外一個(gè)陳述（即結(jié)論）；

③提供支持的理由。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“食物的基因改造存在風(fēng)險(xiǎn)”，此為結(jié)論句，“會(huì)把意料之外的改變引入到為人類提供食物的生物DNA中”為前提，對(duì)結(jié)論具有支持的作用，符合定義；

B項(xiàng)：兩個(gè)“相信”后面的語句為并列關(guān)系，不符合定義；

C項(xiàng)：均是事件描述，無結(jié)論句，不符合定義；

D項(xiàng)：“固體都保持各自的形狀和體積”與“液體則占有一定的體積”為并列關(guān)系，“但其形狀與盛裝容器的形狀有關(guān)”發(fā)生轉(zhuǎn)折，均為結(jié)論句，題干缺少前提，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。46.經(jīng)濟(jì)手段是實(shí)現(xiàn)政府職能的主要手段之一，下列選項(xiàng)中，不屬于經(jīng)濟(jì)手段的特點(diǎn)的是（

）。

A.間接性

B.有償性

C.強(qiáng)制性

D.平等性參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

經(jīng)濟(jì)手段是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃，通過對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。經(jīng)濟(jì)手段一般是間接調(diào)節(jié)，通過對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來調(diào)節(jié)市場(chǎng)供求關(guān)系，促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。具有間接性、有償性、平等性和關(guān)聯(lián)性的特點(diǎn)。

A項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)手段的間接性是指依靠經(jīng)濟(jì)杠桿間接控制經(jīng)濟(jì)行為。間接性是經(jīng)濟(jì)手段的特點(diǎn)