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如何鑒賞文章的語(yǔ)言特點(diǎn)精選ppt體味散文的語(yǔ)言之美

品味文章的語(yǔ)言是鑒賞基礎(chǔ)。無(wú)論是體會(huì)文章深刻的思想感情,或者是賞析其藝術(shù)表現(xiàn)手法,都與語(yǔ)言密切相關(guān)。不同的文章,語(yǔ)言上各具特色,有的語(yǔ)言明白曉暢,簡(jiǎn)潔清麗,充滿了詩(shī)情畫意,展現(xiàn)出優(yōu)美的畫面,有的語(yǔ)言通俗易懂,形象生動(dòng),字里行間洋溢著作者對(duì)崇高人生境界的熱烈追求。有的語(yǔ)言凝練含蓄,形象生動(dòng),情理相諧,意境深廣。特別是散文的語(yǔ)言風(fēng)格很多。優(yōu)秀的散文語(yǔ)言都能做到精練準(zhǔn)確、樸素自然、清新明快、親切感人。不同作家有不同語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn),如有的粗獷,有的細(xì)膩,有的豪放,有的婉約,就要仔細(xì)玩味,仔細(xì)體味散文的語(yǔ)言之美。精選ppt

文體不同,語(yǔ)言特點(diǎn)也不相同。詩(shī)歌的語(yǔ)言凝練、含蓄、整飭,富有韻律感和節(jié)奏感。小說(shuō)的語(yǔ)言是散句形式,在節(jié)奏和韻律上顯然不具有詩(shī)歌的特點(diǎn)。小說(shuō)的語(yǔ)言可以口語(yǔ)化,總結(jié)和報(bào)告則要求運(yùn)用書面語(yǔ)。中國(guó)古代散文的語(yǔ)言典雅、規(guī)范,古代戲曲的語(yǔ)言則具有方言土語(yǔ)的風(fēng)味。應(yīng)用文體的語(yǔ)言不用夸張等修辭手法,平實(shí)的語(yǔ)言即可;文學(xué)作品則要運(yùn)用多種修辭手法,使語(yǔ)言搖曳多姿。文學(xué)作品對(duì)語(yǔ)言的要求是形象、含蓄、生動(dòng)、感人,非文學(xué)作品對(duì)語(yǔ)言的要求則是清通、平實(shí)、簡(jiǎn)明、連貫。文體與語(yǔ)言的關(guān)系精選ppt作品語(yǔ)言的鑒賞角度

1、從遣詞造句的角度去鑒賞,包括用詞、句式。如疊字疊詞、動(dòng)詞形容詞量詞的選用、整句散句、長(zhǎng)句短句等。2、從修辭的角度鑒賞如:比喻、擬人、夸張、排比、引用、對(duì)偶、借代等,這些修辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此為彼,形象生動(dòng),想象力豐富;擬人的作用是化物為人,親切自然,人格化等。精選ppt3、從語(yǔ)言風(fēng)格的角度鑒賞語(yǔ)言風(fēng)格舉隅:①.自然淡雅,如朱自清,用工筆寫意蘊(yùn)。②.平和沖淡,如周作人,用淡筆寫濃情。③.蒼勁雄健,如魯迅,剛健之中見哲思。④.絢麗濃艷,如徐志摩,用詩(shī)意寫濃情。⑤.清婉雋永,如冰心,用婉筆抒寫柔情。⑥.形象含蓄,如茅盾,用形象表達(dá)主旨精選ppt4、從語(yǔ)體的角度鑒賞如:書面語(yǔ)與口語(yǔ)、普通用語(yǔ)與專業(yè)術(shù)語(yǔ)等5、從情感的角度鑒賞要善于體味作者在字里行間所表露出來(lái)的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或細(xì)膩等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。精選ppt示例:評(píng)《春》的語(yǔ)言特色━━━清新、雋永、警策

朱自清的《春》之所以漂亮動(dòng)人,其中很大的原因是善于運(yùn)用樸實(shí)、雋永的語(yǔ)句,把讀者引進(jìn)特定的自然環(huán)境之中,與作者共享春天的樂(lè)趣,同賞山川的風(fēng)姿。朱自清善于提煉通俗易懂、生動(dòng)形象的口語(yǔ),他的散文語(yǔ)言具有清新樸實(shí)的特點(diǎn)。如寫草“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”,寫花“你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”,這些短句淺語(yǔ)都是從口語(yǔ)中來(lái)。從達(dá)意上說(shuō),平易好懂,從修辭上說(shuō),經(jīng)過(guò)作者的藝術(shù)加工之后,節(jié)奏明快,有濃厚的抒情味。作者還善于運(yùn)用奇妙的比喻,增強(qiáng)語(yǔ)言的情味。如寫春風(fēng)拂面,說(shuō)“象母親的手撫摸著你”,把春天比作“剛落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壯的青年”等。這些比喻新穎、貼切,不落俗套,富有表現(xiàn)力,蘊(yùn)藉深厚,句外有意,樸實(shí)清新中有雋永的特點(diǎn)。朱自清散文的詩(shī)意還表現(xiàn)在語(yǔ)言上富有表現(xiàn)力,有些話簡(jiǎn)直就是一篇之警策,自然地點(diǎn)上幾筆。收到畫龍點(diǎn)睛的效果。他的語(yǔ)言沒(méi)有斧鑿痕跡,不是刻求“語(yǔ)不驚人死不休”,而是具有一種樸素美,平常之中顯示出形象的概括力,恰如其分地傳達(dá)出自己的心境,甚至還含有某種生活哲理。精選ppt

“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望?!弊詈螅髡呓蛔?duì)春天引吭高歌了:“春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天象小姑娘,花枝招展,笑著,走著。春天象健壯的青年,有鐵一樣的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去?!边@個(gè)結(jié)尾奇崛,警策。作者在完美地制作了春天的畫卷之后,縱情地對(duì)春天予以贊美,進(jìn)一步揭示春天有不可遏制的創(chuàng)造力和無(wú)限美好的希望,從而開拓意境,揭示題旨。

評(píng)析:這篇短評(píng)的標(biāo)題以三個(gè)術(shù)語(yǔ)來(lái)概括《春》一文的語(yǔ)言特色,中心一目了然。全文從兩個(gè)方面對(duì)其語(yǔ)言特色進(jìn)行分析。第一段著重分析其清新、自然、質(zhì)樸、雋永的語(yǔ)言風(fēng)格,后面則著重評(píng)析其富有生活哲理的警策意味,其寫法有很強(qiáng)的參考價(jià)值。精選ppt示例:賞析《沒(méi)有秋蟲的地方》一文的語(yǔ)言特點(diǎn)

本文以精致、簡(jiǎn)練、聲情并茂的語(yǔ)言,展現(xiàn)出作者心中理想的秋的境界、生活的境界,具有很強(qiáng)的音樂(lè)感,極富感染力。對(duì)偶(如“階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶”)、排比(如“勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨(dú)客的微喟,思婦的低泣”)、反復(fù)(如“不容留秋蟲的地方!秋蟲所不屑留的地方!)等手法的使用,若干韻腳的穿插(如第4段中的“感”“湯”“忘”),感嘆句、反問(wèn)句等多種句式的變換,整散的結(jié)合,造成了一種節(jié)奏鮮明、音韻和諧的表達(dá)效果,恰如秋蟲唧唧一般美妙,表達(dá)出作者濃烈、真切的情感。比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用,詞語(yǔ)的精確錘煉(如“高、低、宏、細(xì)、疾、徐、作、歇”),細(xì)膩的描寫筆觸,都使文章更有生動(dòng)形象、含蓄雋永的表達(dá)效果.精選ppt示例:試分析《老王》一文的語(yǔ)言特點(diǎn)

作者以一種平和的、平靜的態(tài)度款款道來(lái),無(wú)論記述事件,還是評(píng)價(jià)人物,都是淡淡的、悠悠的,言淺而意深情濃.有時(shí)發(fā)人深思。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,看起來(lái)平平淡淡,樸素?zé)o華,無(wú)陰無(wú)晴。然而平淡不是貧乏,陰晴隱于其中。干凈明晰的語(yǔ)言在楊絳筆下變得有巨大的表現(xiàn)力。課文在好幾個(gè)關(guān)鍵地方說(shuō)得很含蓄,淡淡地說(shuō)明情況,不發(fā)議論,其實(shí)作者是有自己的感慨的。例如:“據(jù)老王自己講……因?yàn)樗菃胃蓱??!碑?dāng)時(shí)受什么思想支配,連蹬三輪車的都要組織起來(lái)?這種政策好不好?引入深思.又如:“我們從干校回來(lái),載客三輪都取締了?!边@樣可以讓人了解當(dāng)年極“左”思潮的荒唐。再如寫改裝后的平板三輪怎樣送客,可以體會(huì)作者時(shí)極“左”思潮的深惡痛絕,可以了解老王悲慘結(jié)局的社會(huì)根源。又如:“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。”可以讓讀者思考:作者一家當(dāng)時(shí)受到了沖擊,處境并不好,她為什么還覺得自己是“幸運(yùn)的人”,而感到愧作?精選ppt示例:談?wù)劇稜t火》的語(yǔ)言風(fēng)格

《爐火》在語(yǔ)言風(fēng)格上顯得質(zhì)樸、簡(jiǎn)練、遒勁,一如他的詩(shī)歌作品。文章首先對(duì)庭院花卉稍作勾勒,以芳菲“頓然失色’,花朵“一夜全白了頭”,寥寥數(shù)筆就勾出了一幅“秋去冬來(lái)’圖;敘述爐火的脾氣和個(gè)性時(shí),只寫“有時(shí)暴烈,有時(shí)溫柔,它伴我寂寞,給我安慰和喜悅”。沒(méi)有過(guò)多的渲染,只以十分簡(jiǎn)練的傳神之筆,就使主體形象的特點(diǎn)呼之欲出,而境界畢現(xiàn)。緊接著,引暖氣作對(duì)比:“暖氣,當(dāng)然是溫暖,也干凈,但是呵,它不能給我以光,它缺少性格與一種活力,我要光,我要性格,我要活力?!迸c其說(shuō)是敘述暖氣,勿寧說(shuō)是展示自己——呼喚“活力”。排比式的精短語(yǔ)句,更增氣勢(shì),更顯有力,也更能展示出自己對(duì)“活力”的熱盼與渴望。這樣的文字,雖然與繁麗豐贍無(wú)緣。卻也顯得棱角分明,情深意切,自有一種令人信服的力量。精選ppt賞析《聽聽那冷雨》的語(yǔ)言特點(diǎn)

本文語(yǔ)言上最突出的特點(diǎn)十分注意詞語(yǔ)的音韻美,大量使用重重疊疊的疊字疊句,長(zhǎng)句短句參差錯(cuò)落,貫串全文?!捌┤鐟{空一個(gè)‘雨’字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂淪淪,浙瀝浙瀝浙瀝,一切云情雨意,就宛然其中了?!悲B字連綿,表態(tài)、動(dòng)態(tài)、聲響三番俱出,把“雨”字的質(zhì)感寫活了。有的是近似的排比反復(fù)出現(xiàn);有的是同聲疊韻,如“走入霏霏令仍更想入非非”,“隔著千山萬(wàn)山,千傘萬(wàn)傘”,別具匠心。句式上采用長(zhǎng)句和短句結(jié)合的方式,結(jié)構(gòu)靈活多變,短句少則二三字,長(zhǎng)句多則超過(guò)20個(gè)字,有的句子甚至中間不加標(biāo)點(diǎn)有意形成長(zhǎng)句,如“也許地上的地下的生命也許古中國(guó)層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕”等,短句如“聽聽,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨?!遍L(zhǎng)短錯(cuò)落的句式與疊字疊句結(jié)合起來(lái),造成一種回環(huán)往復(fù)、連綿不絕的語(yǔ)勢(shì)和耐人尋味的效果;長(zhǎng)短句參差跳躍產(chǎn)生出珠落玉盤的效果。精選ppt閱讀下面的小小說(shuō),完成文后問(wèn)題

說(shuō)幾句愛海的孩氣的話冰心作者是從哪幾個(gè)角度去對(duì)比海與山的?與山相比,海有哪些可愛之處?答:角度是:視野、顏色、動(dòng)態(tài)。海的可愛之處:海給人海闊天空的感覺;海的藍(lán)與灰顯得莊嚴(yán)淡遠(yuǎn);海比山顯得活潑文中說(shuō)“海上沒(méi)有紅白紫黃的野花,沒(méi)有藍(lán)雀紅襟等等美麗的小鳥”,作者這樣寫的用意是什么?試作分析。精選ppt答:欲揚(yáng)先抑,為下文的對(duì)比確立對(duì)象基礎(chǔ)。野花雖美,顏色雖艷,但“海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止紅白紫黃這幾個(gè)顏色。這一片花,卻是四時(shí)不斷的”;藍(lán)雀紅襟自然可愛,“而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈的飄浮在浪花之上”,宛如千古頌贊的美人。這樣寫更能凸顯海的美以及作者對(duì)海的愛。

文章最后說(shuō)“假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖!”這無(wú)疑顯得極端和偏激。但作者又為什么喜歡與小朋友辯駁呢?(不能用原文回答)答:人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與感情,應(yīng)該各有差異與偏向,這樣世界才顯得豐富多彩;假使千人一面,人們的思想都定格在共同認(rèn)定的某一點(diǎn)上,世界就會(huì)顯得單調(diào)無(wú)味

精選ppt文章是怎樣體現(xiàn)作者“孩氣”的?試寫一篇300字左右的短評(píng)

全文是用和兒童促膝談心的口吻來(lái)談?wù)摵?,以此表達(dá)作者對(duì)大海的熱愛的。作者對(duì)海的頂禮膜拜,是用與大山作對(duì)比來(lái)完成的。文中一個(gè)勁地貶損山的種種“不是”,幾乎說(shuō)得一無(wú)是處,這種觀察的眼光和敘述的口氣,無(wú)不顯示兒童的心理和思維特點(diǎn)。作者在拿海與山從顏色上進(jìn)行對(duì)比時(shí),說(shuō)“藍(lán)色灰色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味,黃色綠色卻未免淺顯小方一些。固然我們常以黃色為至尊,皇帝的龍袍是黃色的,但皇帝稱為‘天子’,天比皇帝還尊貴,而天卻是藍(lán)色的。”這個(gè)類比對(duì)照惟妙惟肖,頗具兒童思維定勢(shì)。再者,作者還把黑郁郁的連綿不動(dòng)的青山比作“病?!保押@吮茸鳌般y花”,這樣的比喻也很符合兒童的想象力。最后,作者說(shuō)“假如我犯了天條,賜我自殺,我也愿投海,不愿墜崖!”這種極端與偏激,也正好說(shuō)明了兒童思想里那可愛的單純??傊?,文章無(wú)處不顯示了十足的“孩氣”。精選ppt精選ppt精選ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/62022/12/62022/12/612/6/202211:26:33AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/12/62022/12/62022/12/6Dec-2206-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/62022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202213、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/612/6/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見青山。。06十二月20222022/12/62022/12/62022/12/615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/62022/12/62022/12/612/6/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/62022/12/606December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/69、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/62022/12/62022/12/612/6/202211:26:33AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/62022/12/62022/12/6Dec-2206-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/12/62022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/612/6/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。06十二月20222022/12/62022/12/62022/12/615、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/62022/12/62022/12/612/6/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/62022/12/606December202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/69、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202210、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/12/62022/12/62022/12/612/6/202211:26:33AM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022

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