2022年四川省內(nèi)江市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)

2022年四川省內(nèi)江市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.（）

2.李密的《陳情表》是一篇（）A.A.書(shū)信B.小說(shuō)C.辭賦D.奏疏3.下列作品屬于近體詩(shī)的是（）A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》

4.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.神智不清環(huán)境幽雅徹夜不眠B.淡泊名利發(fā)憤圖強(qiáng)撫今追昔C.國(guó)是訪問(wèn)分辨是非改斜歸正D.費(fèi)話連篇淹沒(méi)無(wú)聞風(fēng)毛麟角5.填入下面文字中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）對(duì)創(chuàng)業(yè)者與資本來(lái)說(shuō)，在商業(yè)_______的同時(shí)，更應(yīng)該注重線下服務(wù)，尤其是向用戶(hù)提供良好_______，否則辛苦搶占的_______有可能得而復(fù)失。A.體驗(yàn)布局先機(jī)B.布局體驗(yàn)先機(jī)C.布局先機(jī)體驗(yàn)D.先機(jī)體驗(yàn)布局

6.關(guān)于選文所使用的說(shuō)明方法闡述不正確的是

A.“廣東有雙季荔枝，一年開(kāi)花兩次。又有四季荔枝，則一年開(kāi)花四次之多”運(yùn)用舉例子的方法，更具體地說(shuō)明了荔枝的花期早晚隨品種而不同。

B.引用明林叔學(xué)《荔枝花》中詩(shī)句，主要目的是為了增強(qiáng)文學(xué)色彩。

C.“一個(gè)荔枝花序，生花可有一二千朵，但結(jié)實(shí)總在百數(shù)以下”運(yùn)用列數(shù)據(jù)的方法，使得數(shù)據(jù)明確，更具說(shuō)服力。

D.引用“荔枝十花一子”的諺語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)荔枝花多，但是結(jié)實(shí)相對(duì)較少。

7.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①事實(shí)俱在，證據(jù)確鑿，無(wú)論他怎樣__________也是沒(méi)有用的。

②心臟病患者常常有__________脈搏，病人對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。

③雖然工程浩大，涉及的人員眾多，但只要全組成員同心協(xié)力，對(duì)這一事件還是可__________清楚的。

A.辯自間隙考察

B.辯解間隙考查

C.辯白間歇考查

D.辯解間歇考察

8.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）做生意，當(dāng)然講

，但借此讓山區(qū)脫貧，卻是我們更大的愿望。

（2）生意做得活，有了

，我們將擴(kuò)大投資，把公路修到荒山深處。

（3）人家吃團(tuán)圓飯，你從門(mén)縫里

什么？

（4）他下不了決心，又摸不清底細(xì)，難免徘徊

。A.A.盈利營(yíng)利觀望張望B.盈利營(yíng)利張望觀望C.營(yíng)利營(yíng)利盈利觀望D.營(yíng)利盈利張望觀望9.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.畏葸參撣鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

10.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.A.畏葸參撣鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟人里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

11.下列句子沒(méi)有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是()A.成功的教學(xué)，在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

B.有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治；中藥不僅能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。

C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。

D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。

12.

第

1

題

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是（）。

A.木訥納稅吶喊方枘圓鑿

B.蟬聯(lián)單于禪讓蟾官折桂

C.旌旗菁華荊棘涇渭分明

D.剽悴飛鏢漂染虛無(wú)縹緲

13.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）A.A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)14.下列句子中，括號(hào)里面的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.雖然工作難度很大，但只要我們(齊心協(xié)力)，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)。

B.目前，我國(guó)擊劍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展面臨(青黃不接)的局面，后備力量的培養(yǎng)刻不容緩。

C.商業(yè)活動(dòng)要講誠(chéng)信，商家一旦答應(yīng)客戶(hù)全額退款，就應(yīng)該(一言九鼎)，不能反悔。

D.完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加充電站點(diǎn)，就能夠(有條不紊)地推動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展。

15.依次填入下列橫線處詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用戶(hù)支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行()。②為了改變被動(dòng)局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定()部分剛剮退休的工程技術(shù)人員。③對(duì)生恬在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行()的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)B.授權(quán)起用扶養(yǎng)C.受權(quán)起用撫養(yǎng)D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)

16.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡(jiǎn)練人才倍出作祟勵(lì)精圖治

C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書(shū)

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

17.依次填入下面文字中橫線處的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是樹(shù)木的樹(shù)冠能阻擋陽(yáng)光而減少輻射熱。當(dāng)樹(shù)木成片、成林栽植時(shí)，_____，而且由于林內(nèi)、林外的氣溫差，林外的熱空氣上升而由林內(nèi)的冷空氣補(bǔ)充，______，______，從而使人們感到舒適。而在冬季，由于栽植樹(shù)木的地區(qū)受熱面積大，沒(méi)有栽植樹(shù)木的地區(qū)受熱面積小，____，所以在樹(shù)木較多的小環(huán)境中，___。①能夠降低皮膚的溫度②氣溫要比沒(méi)有栽植樹(shù)木的地區(qū)高一些③不僅能降低林內(nèi)的溫度④可以形成對(duì)流的微風(fēng)⑤空氣流動(dòng)大、散熱快A.①③④②⑤B.④②⑤①③C.③④①⑤②D.②③⑤④①18.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實(shí)

B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領(lǐng)

C.以逸代勞改弦更張盤(pán)根錯(cuò)節(jié)錙銖必較

D.未竟事業(yè)名門(mén)望族積重難返座無(wú)虛席

19.下列詞語(yǔ)中括號(hào)里面的字的讀音全都不相同的一組是（）A.(拙)笨(黜)免(咄)咄逼人

B.(蘊(yùn))藏(瘟)疫不(溫)不火

C.(臭)氧銅(臭)乳(臭)未干

D.(瀆)職案(牘)買(mǎi)(櫝)還珠

20.下列各組詞語(yǔ)，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治

C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離

21.《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)是（）A.A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.客利于秦D.客有負(fù)于秦22.議論文的三要素是（）A.A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證B.論點(diǎn)立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實(shí)論據(jù)23.下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這種草藥能治療高血壓病，而對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用，它的原理多見(jiàn)于各種醫(yī)學(xué)書(shū)刊，臨床使用又屢試不爽，你還有什么可懷疑的?

B.最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營(yíng)，國(guó)家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請(qǐng)研究補(bǔ)助。

C.作為學(xué)生和語(yǔ)文知識(shí)之間的一座橋梁，中學(xué)語(yǔ)文教師如果能夠充分運(yùn)用興趣原理，提高教學(xué)的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。

D.《水滸傳》英譯《在河邊發(fā)生的故事》，《西游記》譯為《猴》，《紅樓夢(mèng)》譯為《紅色閣樓里的夢(mèng)》，韻味全失，中國(guó)讀者簡(jiǎn)直不可理喻。

24.成語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅

25.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.A.研究人員稱(chēng)，上述結(jié)果首次以有說(shuō)服力的臨床數(shù)據(jù)，通過(guò)藥物治療來(lái)戒除可卡因毒癮是可能的。

B.他來(lái)自北方一個(gè)偏僻的山村，所以思想保守，甚至僵化，很難開(kāi)展工作

C.我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡(jiǎn)化字，不要濫用繁體字，這樣會(huì)給漢字規(guī)范和青少年學(xué)習(xí)增加困難。

D.這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì)，直接損失至少有8千萬(wàn)元。

26.下列詞語(yǔ)中括號(hào)中的字，讀音全都相同的一組是（）A.腐(蝕)驅(qū)(使)有的放(矢)(始)料不及

B.聯(lián)(袂)(魅)力拾金不(昧)夢(mèng)(寐)以求

C.(攝)取(赦)免(拾)級(jí)而上(舍)本逐末

D.聰(穎)(縈)懷(殷)殷教誨義憤填(膺)

27.

第

4

題

下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）

28.

29.填入文中橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

朱自清先生筆下的江南的“水”，有凌空飄逸的，汪汪一碧的，有晶瑩清澈的，___________。A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真的描繪出水的質(zhì)、色、形。

B.他逼真的描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。

C.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真的描繪出水的形、色、質(zhì)。

D.他逼真的描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。

30.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾二、填空題(10題)31.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

32.在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱(chēng)。

33.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

34.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

35.《箱子巖》的作者是___________。

36.王維《山居秋暝》：“竹喧歸浣女，_____________?！?/p>

37.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

38.慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)，____________。

39.《陳情表》選自《__________》。

40.18.慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)，____________。

三、文言文閱讀(5題)41.宋國(guó)的富人“智子疑鄰”表現(xiàn)了什么心理？（4分）

42.月夜杜甫今夜廓州月，閨中只獨(dú)看。

遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！咀ⅰ刻鞂毷遢d(公元756年)六月，安史叛軍攻進(jìn)潼關(guān)，杜甫帶著妻小逃到鄢州(今陜西富縣)，寄居羌村。七月，肅宗繼位于靈武(今屬寧夏)。杜甫便于八月間離家北上延州(今延安)，企圖趕到靈武，為平叛效力。但當(dāng)時(shí)叛軍勢(shì)力已擴(kuò)展到郝州以北，他啟程不久，就被叛軍捉住，送到淪陷后的長(zhǎng)安；望月思家，寫(xiě)下了這首千古傳誦的名作。“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒"的意思是什么?(4分)

43.閱讀下面文言文，完成各小題。馬周少落拓，不為州里所敬，補(bǔ)州助教，頗不親事。刺史這奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，為浚儀令崔賢育所辱，遂感激，西之長(zhǎng)安，止于將軍常何家。貞觀初，太宗命文武百官陳時(shí)政利害，何以武吏不涉學(xué)，乃委周草狀。周備陳損益四十余條，何見(jiàn)之，驚曰：“條目何多也？不敢以聞。”周曰“將軍蒙國(guó)厚恩，親承圣旨，所陳利害，已形翰墨，業(yè)不可止也。將軍即不聞，其可得耶？”何遂以聞。太宗大駭，召問(wèn)何，遽召周與語(yǔ)，甚奇之。直門(mén)下省，寵冠卿相，累遷中書(shū)令。周所陳事：六街設(shè)鼓以代傳呼，飛驛以達(dá)警急，納居人稅及宿衛(wèi)大小交，即其條也。太宗有事遼海，詔周輔皇太子，留定州監(jiān)國(guó)。及凱旋，高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗，高宗日：“馬周教臣耳?！碧谛θ眨骸吧綎|輒窺我?！卞a賚甚厚。及薨，太宗為之慟，每思之甚，將假道術(shù)以求見(jiàn)，其恩遇如此。初，周以布衣直門(mén)下省，太宗就命監(jiān)察里行，俄拜監(jiān)察御史?！袄镄小敝?，自周始也。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線文字的大意。

44.

閱讀下面一段文言文，完成16～18題。

丞相西平侯于定國(guó)者，東海下邳人也。其父號(hào)日于公，為縣獄吏決曹掾；決獄平法，未嘗有所冤。郡中離文法者，于公所決，皆不敢隱情。東?？ぶ袨橛诠㈧?，命日于公祠。

東海有孝婦，無(wú)子少寡，養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)。其姑欲嫁之，終不肯。其姑告鄰之人日：“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn)，我衷其無(wú)子，守寡日久，我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死，母女告吏日：“孝婦殺我母?！崩舨缎D，孝婦辭不殺姑。吏欲毒治，孝婦自誣服，具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞，此不殺姑也。太守不聽(tīng)。數(shù)爭(zhēng)不能得，于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦。郡中枯旱三年。后太守至，卜求其故。于公日：“孝婦不當(dāng)死，前太守壬強(qiáng)殺之，咎當(dāng)在此。”于是殺牛祭孝婦冢，太守以下自至焉，天立大雨，歲豐熟?？ぶ幸源艘婢粗赜诠?。于公筑治廬舍，謂匠人日：“為我高門(mén)，我治獄未嘗有所冤，我后世必有封者，令容高益駟馬車(chē)。”及子封西平侯。

(《說(shuō)苑·貴德》)

第

16

題

用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線文字的大意。(5分)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線文字的大意。(5分)

答：_____________________________________________。

45.“戌卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土“一句中：

①“戍卒叫，函谷舉”指：

②“楚人一炬，可憐焦土”指：

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

47.松明

陸蠡

沒(méi)有人伴我，我乃不得不踽踽躑躅在這寂寞的山中。

沒(méi)有月的夜，沒(méi)有星；沒(méi)有光，也沒(méi)有影。

沒(méi)有人家的燈火，沒(méi)有犬吠的聲音。這里是這樣的幽僻，我也暗暗吃驚了。怎樣地我游山玩水竟會(huì)忘了日暮，我來(lái)時(shí)是坦蕩的平途，怎樣會(huì)來(lái)到這崎嶇的山路?

耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)有人在輕語(yǔ)：“哈哈!你迷了路了。你迷失在黑暗中了?！?/p>

“不，我沒(méi)有迷路，只是不知不覺(jué)間路走得遠(yuǎn)了。去路是在我的前面，歸路是在我的后面，我是在去路和歸路的中間，我沒(méi)有迷路?！?/p>

耳邊是調(diào)侃的挪榆。

我著惱了。我厲聲叱逐這不可見(jiàn)的精靈，他們高笑著去遠(yuǎn)了。

螢火在我的面前飛舞，但我折了松枝把它們驅(qū)散。小蟲(chóng)，誰(shuí)信你們會(huì)作引路的明燈?

我于是傾聽(tīng)淙淙的澗泉的聲音。水應(yīng)該從高處來(lái)，流向低處去。這便是說(shuō)應(yīng)該從山上來(lái)，流向山下去。于是我便知道了我是出山還是入山。

但是這山間好像沒(méi)有流泉。即使有，也流得不響。因?yàn)槲叶陕?tīng)不到泉澗的聲音。

于是我又去撫摸樹(shù)枝的表皮。粗而干燥的應(yīng)是向陽(yáng)，細(xì)軟而朝潤(rùn)的應(yīng)是背陰，這樣我便可以辨出這邊是南，那邊是北。又一邊是西，另一邊是東方。

但是我已經(jīng)走入了蓊密的森林里。這里終年不見(jiàn)陽(yáng)光，我便更也無(wú)法區(qū)辨樹(shù)木的向陽(yáng)與否。

我真也迷惑了。我難道要在山間過(guò)夜，而備受這刁頑的精靈的挪揄。也許有野獸來(lái)跑近我，將它冰冷的鼻放在我的身上，而我感到惡心與腥膩?

我終于起來(lái)，分開(kāi)野草，拿我手里的鐵杖敲打一塊堅(jiān)硬的石。一個(gè)火星迸發(fā)出來(lái)。我于是大喜，繼續(xù)用杖敲打這堅(jiān)石，讓星火落在揉細(xì)的干枯的樹(shù)葉上。于是發(fā)出一縷的煙，于是延燒到小撮的樹(shù)葉，發(fā)出暗紅的光。我又從松枝上折得松明，把它燃點(diǎn)起來(lái)，于是便有照著整個(gè)森林的紅光。

我凱旋似的執(zhí)著松明大踏步歸來(lái)。我自己取得了引路的燈火。這光照著山谷，照著森林，照著自己。

腦后，我隱隱聽(tīng)到山中精靈的低低的啜泣聲。

“山中精靈”貫穿文章始終，它對(duì)表現(xiàn)文章主旨起了什么作用?48.說(shuō)法與短文原意相符的一項(xiàng)是()A.A.多年來(lái)南極、北極的冰融化使海平面上升了一米。

B.瘧疾、登革熱、黃熱病等疾病是由地球溫度升高引起的。

C.石油燃燒是造成溫室效應(yīng)的最主要的原因。

D.大氣層中所含的二氧化碳、二氧化氮和甲烷的量越多，地球的氣溫就越高。

49.下面說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.彗星每次接近太陽(yáng)時(shí)，損失的是表面上的冰氣。

B.形體巨大的彗星也會(huì)消亡。

C.當(dāng)彗星只剩下巖石芯時(shí)，就變成了小行星。

D.彗星在運(yùn)行時(shí)，不會(huì)自動(dòng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

50.下面四句話是從文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]處摘出來(lái)的，請(qǐng)根據(jù)文意加以還原(把每句前的序號(hào)，分別填人[甲]、[乙]、[丙]、[丁]后的橫線上)。(8分)

①還要“用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”②要“自己思索，自己作主”

叁“只要一比較，許多事便明白了”④做到“知己知彼”

答：[甲]_______________

[乙]___________________

[丙]___________________

[丁]___________________五、閱讀題(2題)51.

52.孔子日：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希?！薄扒笕实萌剩趾卧购?？”余悲伯夷之意睹軼詩(shī)可異焉。其傳日：伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷日：“父命也?！彼焯尤?，叔齊亦不肯立而逃之，國(guó)人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。及至，西伯卒，武王載木主，號(hào)為文王，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫日：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公日：“此義人也。”扶而去之。武王已平殷亂，天下宗周；而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭日：“登彼西山兮，采其薇矣。以+暴易暴兮，不知其非矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒(méi)兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽(yáng)山。由此觀之，怨邪非邪。

或日：“天道無(wú)親，常與善人。”若伯夷、叔齊，可謂善人者，非邪？積仁潔行，如此而餓死?！熘畧?bào)施善人，其何如哉？

文章開(kāi)頭引用孔子的話的目的是什么？

六、作文(1題)53.

參考答案

1.D

2.D表，古代的一種文體，屬于奏議一類(lèi)，是臣民對(duì)君主陳請(qǐng)事情的文書(shū)。這篇就是西晉時(shí)李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時(shí)為尚書(shū)郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無(wú)人奉養(yǎng)為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說(shuō)這一理由的。因此選擇D項(xiàng)。

3.D

4.B

5.B本題考查了正確選用詞語(yǔ)的能力。第二個(gè)橫線處應(yīng)該是“體驗(yàn)”，故排除A、C兩項(xiàng)，第三個(gè)橫線處“搶占”和“先機(jī)”搭配，故答案選B。

6.B

7.D近義詞辨析，重在結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的用法?！稗q白”是對(duì)事實(shí)真相進(jìn)行說(shuō)明，意在消除別人的誤會(huì)或指責(zé)，這顯然不合①句的句意，這里該用“辯解”。②句該用醫(yī)學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)“間歇”?！翱疾椤眰?cè)重按一定標(biāo)準(zhǔn)檢查，“考察”側(cè)重觀察、調(diào)查，結(jié)合句意，該用“考察”。

8.D

9.C

10.C

11.AB．兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，應(yīng)將“不僅中藥”中的“不僅”與“中藥”位置互換；C．應(yīng)把狀語(yǔ)“任意”移到“列強(qiáng)”之后；D“廣泛的”應(yīng)修飾“交換”。

12.C

13.D

14.C本題考查了正確使用成語(yǔ)的能力。“一言九鼎”指一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說(shuō)的話分量很重，作用很大。而C項(xiàng)說(shuō)的是信守承諾，可以改為“一諾千金”。

15.B

16.C本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的字形的能力。A項(xiàng)“反聵”應(yīng)為“反饋”；B項(xiàng)“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”；D項(xiàng)“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷(xiāo)骨”。

17.C“不僅”和“而且”搭配，所以“③”填在第一個(gè)空。首句提到樹(shù)木可減少輻射熱，故最后一句應(yīng)為總結(jié)句，選②，運(yùn)用排除法，故答案選C。

18.C

19.A本題考查了現(xiàn)代漢語(yǔ)的字音。A項(xiàng)中“拙笨”的“拙”讀“zhuō”，“黜免”的“黜”讀“chù;”，“咄咄逼人”的“咄”讀“duō”。B項(xiàng)中“蘊(yùn)藏”的“蘊(yùn)”讀“yùn”，“瘟疫”的“瘟”讀“wēn”，“