關于防學生溺水倡議書_第1頁
關于防學生溺水倡議書_第2頁
關于防學生溺水倡議書_第3頁
關于防學生溺水倡議書_第4頁
關于防學生溺水倡議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

———關于防學生溺水倡議書關于防同學溺水倡議書(通用5篇)

關于防同學溺水倡議書篇1

敬重的家長、社會各界伴侶:

近年來,溺水事故已成為同學意外損害的"頭號殺手',校外、周末、節(jié)假日或暑假期間,同學溺水事故每年仍有發(fā)生,給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。

當前,氣溫上升,汛期又至,同學溺水事故易發(fā)。為有效預防同學溺水,現(xiàn)作如下倡議:

1.家長伴侶要教育孩子做到"七不三要':不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或老師帶領的狀況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟識水性的同學不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規(guī)的游泳場所游泳;遇到同伴溺水時,要大聲呼喊,并馬上尋求成人關心,不能手拉人等盲目施救。

2.家長在孩子離開學校時段做到"四個知道':知道自己的孩子去哪里,和誰一起去,去干什么,什么時候回來。尤其是周末和暑假,家長要時刻關注孩子的去向,切實擔負起監(jiān)護人的職責。

3.社會各界樂觀行動起來做到"四個準時':發(fā)覺同學私拘束水中玩?;蛴斡?,準時勸阻并聯(lián)系相關人員;發(fā)覺同學在水中遇到危急或不慎落水,準時呼救和實行恰當?shù)木戎胧?發(fā)覺危急區(qū)域平安隱患,準時向轄區(qū)政府、村(社區(qū))和相關部門反映;相關部門根據(jù)屬地管理的原則,準時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。

孩子是家庭的盼望,更是祖國的將來。保障他們的生命平安,是全社會義不容辭的責任。讓我們攜起手來,共筑平安防護網(wǎng),為全縣25萬同學健康成長保駕護航!

關于防同學溺水倡議書篇2

各位家長,社會各界人士:

同學的健康成長關系到家庭的幸福、關系到祖國的將來。多年來,溺水事故始終是我國中學校生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生,給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。目前,夏天到來,汛期又至,防溺水工作又到了關鍵時期。

為了切實做好我縣中學校生暑期防溺水平安工作,建立"以人為本、教管并重、社會聯(lián)動、齊抓共管'的工作機制,特向全社會發(fā)出以下倡議:

一、倡議廣闊家長增加責任意識,加強對孩子的教育和校外監(jiān)管。教育孩子不擅拘束未經(jīng)家長許可或帶領的狀況下私自與同學結伴游泳或嬉水,不到無平安設施、無搶救人員的水域游泳,不到不熟識的水域游泳或嬉水,不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危急水域游泳、游玩、嬉水,不到設有"禁止游泳'或"水深危急'等警示標語的水域處游泳或嬉水。教育孩子在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下,不要逃離或者貿然下水施救,要實行呼救及報警等措施,盡快把狀況報告給成年人。教會孩子基本的應急自救、求助、報警方法。第四,親自帶孩子游泳時,要親密關注孩子的活動狀況。平常要常常與學校和老師保持聯(lián)系,就孩子的平安監(jiān)管做到無縫對接。

二、倡議相關部門加強對易發(fā)事故水域的監(jiān)管。在危急水域周邊要實行各種防護措施,設立警示牌對欲下水游泳的同學進行提示和阻擋,提示成年人關注在水域四周活動的同學,及早預防事故發(fā)生。

三、倡議社會各界人士樂觀參加預防同學溺水工作。發(fā)覺危急水域平安隱患準時報告相關管理部門;發(fā)覺同學在沒有監(jiān)護人在場的狀況下,私拘束池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,應準時制止并準時聯(lián)系相關人員;發(fā)覺同學遇到危急要準時實行營救措施。

關愛青少年兒童行動,從你我做起、從參加做起、從身邊做起!讓我們大家一起聯(lián)動,齊抓共管,共筑同學夏季溺水防護網(wǎng),確保少年兒童健康成長!

旬邑縣教育局

2022年6月29日

關于防同學溺水倡議書篇3

全校教職員工:

新學期伊始,大家迎來了兩個喜慶的節(jié)日老師節(jié)和中秋節(jié)。我們向辛勤工作在各個崗位的廣闊教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康,合家團聚!

在慶祝節(jié)日的美妙時刻,我們還將迎來新一屆的同學。他們將滿懷著抱負和盼望,在我校度過四年的高校生活。每當看到新生的到來,我們心中就涌起一種責任感,由于我們肩負著把一批又一批的同學培育成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而,令很多教職工心中擔心的是,一些貧困同學雖然考上了高校,卻無力支付上學的費用。來自同學處的統(tǒng)計表明,我校有12%14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高),他們中相當一部分每月的生活費不足250元,有的同學甚至一天只吃一次菜。這些同學絕大部分來自農村的貧困家庭,也有一部分是城市低保戶,以及單親家庭和烈士子女等。

為了關心家庭貧困的同學完成學業(yè),為了培育更多的現(xiàn)代化建設的人才,學校號召全校師生樂觀行動起來,慷慨解囊,奉獻愛心,為貧困同學捐款。

讓我們以這種特別的方式過一個更有意義的老師節(jié)。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

關于防同學溺水倡議書篇4

全旗廣闊人民群眾,社會各界愛心人士:

友愛的伴侶們,當你們暢游學問海洋,是否想到學校貧困生里那很多雙眼睛布滿了求知的渴望?當你們在書籍中獵取學問一步步走向成熟的時候,是否想到身邊還有許多孩子連基本的學問供應都無法滿意?友愛的伴侶們,你我都曾有過美妙的人生抱負,也深深理解抱負的珍貴、學問的重要性,為了滿意那些貧困家庭的孩子們對學問的渴望,請獻出您的愛心,關心他們實現(xiàn)那或許簡潔的幻想,讓他們和我們一樣感受閱讀帶來的樂趣!

為貧困優(yōu)秀同學獻出一份愛心,依靠社會力氣關心貧困學子圓夢;給他們一個機會,他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

或許您并不富裕,但只要我們人人獻出一點愛,這星星之火必將迸發(fā)出燦爛的光線。只要我們做出自己的一份努力,涓涓細流,定可匯聚成滔滔的江河湖海。大家共同努力,放飛的將是貧困學子飛行的幻想。

"弘揚雷鋒精神、關愛貧困同學'行動期盼著您的熱心參加!

今年是雷鋒同志犧牲51周年,也是毛澤東同志"向雷鋒同志學習'題詞50周年。為此,團旗委、文明辦、紅十字會、扶貧辦、志愿者協(xié)會聯(lián)合打算,在3月5日開展青年志愿者"許愿˙圓夢'關愛貧困生活動,現(xiàn)面對社會招募愛心志愿者,通過"一對一'、"一對多'的幫扶形式關心貧困同學,為貧困生或其所在學校捐助文化用品及各類物資?;顒又饕问綖閳F旗委向貧困同學征集心愿,組織招募到的志愿者"一對一'關心同學達成心愿,現(xiàn)場捐贈,簽發(fā)許愿結對卡。

關于防同學溺水倡議書篇5

友愛的同學們:

古人云:"不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。'文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,爭做領袖人,學做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、干凈平安和一個具有豐富生活班級文化的和-諧環(huán)境。

但是在開學以來我們還存在著許多的問題,為提高我們自身的素養(yǎng),促進高三班級校風、學風建設,營造良好的校內環(huán)境氛圍,我們向高三各班級發(fā)出如下倡議:

1、語言文明,舉止得體,告辭污言穢語,使用文明禮貌用語;

2、敬重師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,到處講誠信;

3、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

4、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

5、維護就餐秩序,留意進餐禮儀,不鋪張鋪張;

6、遵守住宿規(guī)定,建設和-諧寢室,不違規(guī)亂紀;

7、友愛同學伴侶,待人禮讓和善,不打架斗毆;

8、發(fā)揚誠信品質,遵守考風考紀,考試不作弊;

9、交往舉止得體,營造校內文明,不過于親熱;

10、學會自尊自重,衣著樸實大方,不奇裝異服;

11、愛護公共設施,愛惜花草樹木,不污損破壞;

12、堅持勤儉樸實,節(jié)省用水用電,不鋪張資源;

13、善用網(wǎng)絡資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;

14、弘揚文明精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論