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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《第一次抱母親》課堂教學實錄之一師:同學我們其次次見面,就在這樣的一個場合回頭看,用一個詞語形容,生說:"人山人海'
師:同學們讀過了這篇課文,你們一定被課文深深感動,我們再去感受一番,開啟書,體會當時我的內心感受,讀一讀2~5小節(jié)。
師:我發(fā)現(xiàn)同學們的習慣不錯,一邊讀一邊用筆勾畫,畫好的同學和你周邊的同學交流一下。
生1:我覺得有些憂傷
生2:愧疚
師板書
師:同學們,是什么讓文中的我感到憂傷和愧疚呢?
默讀2~5小節(jié),畫出有關的句子
師:感受到什么,用最簡練的詞寫在旁邊
生1:讓我感動的是"母親竟然這么輕,我心理很憂傷。'
師:請你讀一讀
生:竟然這么輕
師:還有哪些地方讓你覺得很憂傷呢?
你從這這句話中的哪些詞語感受到的呢
師:那么重的擔子,是怎樣的擔子呢
生:那個擔子一定十分重,一般人挑不起來
師:你從哪里感受到擔子重呢?
生:還有生活的擔子。
師:你從哪里看出母親身上有生活的重擔呢?
生:挑著~~~~~
師:"翻山越嶺'是什么意思?
生解釋
師:從翻山越嶺中你體會到了什么呢
生1:貧苦
生2:生活的艱辛
師:你能讀出他們生活的艱辛嗎
生讀
師:你覺得他讀的怎么樣?
生:讀的很有感情
師:誰再來讀一讀
師:還有從哪個詞中看出母親的艱辛呢
生1:100多斤
生2:年復一年
師:年復一年是什么意思?母親一年又一年做著什么呢??
生回復
出示圖片,師描述當時的情景(配樂)
師生輪讀
師:透過年復一年能感受到母親的艱辛,此時你是不是有更深的感受呢?那就通過你的朗讀表現(xiàn)出來吧!
自己先練習一下
指名讀,生突出年復一年。
師板書"重擔'
師:將這樣的重擔和母親的體重聯(lián)系在一起你感受到了什么?
生1:當母親很不簡單
生2:母親很了不起
師:誰來讀一讀最終一句話,感受那沉重的擔子。
是什么樣的力量支撐母親承受那么重的擔子呢
是"愛'板書
師:這一切直到母親病重時我才感受到,我深深的愧疚。
齊讀,讀出對母親的深情以及內心深處的愧疚。
師:面對這樣的母親,假如你是文中的我,你會為母親做什么?
生1:我會做家務為她分擔
生2:我會為母親洗一次腳,她的腳付出了那么多的艱辛
生3:我要給她捶背
師:你們的發(fā)言讓我想起了孟郊的一首詩背
面對此時的母親我真想:
生:抱母親
師:讓我們一起去抱一抱母親,齊讀
師:這是兩行怎樣的淚水???
生1:是母親欣慰的淚水
師:為什么,兒子沒有忘掉母愛,請你讀一讀
生2:我覺得這是艱辛的淚水,年復一年的艱難度日
師:請你讀出它的艱辛
生3:我覺得是感動的淚水
師:為什么?
生4:沒有忘掉對他的愛,被兒子的舉動感動了
師:讀出感動
師:此時此刻母親百感交集,化在這兩行淚水中
齊讀
師:小時侯母親無數(shù)次抱過我,我卻是第一次抱母親,出示畫面,悄悄的感受這第一次抱母親吧~~播放音樂
師:同學們這真是此時無聲勝有聲,請你把心中的感受用一句話寫下來。
生1:我理解了母愛
生2:母親真了不起、
生3:母愛是沒有什么可以代替的
生4:我長大要報答我的母親]
生5:做母親真了不起
生6:母親我愛您,由于您的
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