春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案

—春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案作為一明星民老師，經(jīng)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是由給大家?guī)?lái)的春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案7篇，讓我們一起來(lái)看看！春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案篇1教學(xué)目標(biāo)：（1）情感、看法、價(jià)值觀目標(biāo)：同學(xué)懂得生命的價(jià)值，警惕不法侵害，樹立自我愛護(hù)的意識(shí)、士氣和信念；樹立正確的道德觀，確立法律觀念，尊重規(guī)章，尊重權(quán)利。（2）力量目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的冗雜性，具有根本的道德推斷和區(qū)分是非的力量；初步把握辯證思維力量和分析問(wèn)題、理論聯(lián)系實(shí)際力量，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的才智，機(jī)智英勇地與侵害行為作斗爭(zhēng)，增加與違法行為作斗爭(zhēng)的力量；培育同學(xué)初步的交往與溝通的力量，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范力量，增加尋求法律愛護(hù)的力量。（3）認(rèn)知目標(biāo)：幫忙同學(xué)認(rèn)識(shí)一些不法侵害和意外險(xiǎn)情的情形，提高防范侵害的警惕性；擅長(zhǎng)運(yùn)用才智愛護(hù)自己，懂得用法律愛護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)：用才智愛護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn)：提高警惕是防范侵害的前提。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)一、引入新課導(dǎo)課二、新授同學(xué)們，下面聽老師講一個(gè)故事給你們聽：小麗通過(guò)網(wǎng)上聊天，認(rèn)識(shí)了阿林，并且很快地介紹自己的真實(shí)情況。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。師：依據(jù)你們的推測(cè)和想象，你說(shuō)他倆會(huì)怎樣？生：（一）提高警惕過(guò)渡：剛剛大家對(duì)小麗的遭受作了許多推測(cè)，那么到底小麗的遭受是怎樣的呢？同學(xué)們，讓我們一起來(lái)關(guān)注事情的進(jìn)展。1.播放影片2.師：小麗這么容易落入魔掌的原因是什么呢？生：師小結(jié)：通過(guò)大家的分析，我們形成共識(shí)：小麗落入魔掌的原因在于思想上沒(méi)有高度的警惕，輕信網(wǎng)友。（板書：警惕）3.師：我們?cè)诰W(wǎng)上交友要留意什么問(wèn)題呢？（課件出示）a.活動(dòng)：小組商量b.指名匯報(bào)老師歸納：總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒，青少年要提高警惕性；同樣，社會(huì)如同網(wǎng)絡(luò)世界，即絢麗多彩，又存在著一些丑陋骯臟的東西，我們同樣要提高警惕，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“害人之心不行有，防人之心不行無(wú)。”（二）用才智愛護(hù)自己過(guò)渡：由于小麗在思想上沒(méi)有提高警惕，落入了魔掌，如今她非常懊悔，向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們，請(qǐng)你幫小麗想想方法：1.小組活動(dòng)2.指名匯報(bào)3.（播放影片）我們來(lái)看小麗是怎樣逃脫的。（板書：才智）4.師：當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我們依據(jù)環(huán)境和情況不同，方法也不同。下面讓我們來(lái)賞識(shí)一斷錄像。（出示錄像）5.師：老師這里有一份材料，你們覺(jué)得他做法可取嗎？（出示：一個(gè)生命隨風(fēng)而去）生：師：遭受不法分子侵害，有力量將其制服時(shí)，當(dāng)然要英勇地同其博斗，力量懸殊大的，可以實(shí)行敏捷的方法及脫身。兩害相權(quán)取其輕，保住最大利益。師：我們是否就這樣寬恕、姑息他們？那該怎么辦？（板書：法律）6.介紹《未成人愛護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》三、拓展1、你有遭受過(guò)不法侵害的閱歷嗎？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為該怎么做？（出示課件）2、師總結(jié)：（出示課件）通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，使大家懂得，在不法侵害發(fā)生前，我們要提高警惕，在不法侵害發(fā)生時(shí)，要用才智愛護(hù)自己，在不法侵害發(fā)生后，要用法律愛護(hù)自己。只有我們多把握一些自我愛護(hù)的本事，主動(dòng)地去保衛(wèi)自己的平安，大家才能平安地學(xué)習(xí)，平安地生活，平安地成長(zhǎng)!3、播放音樂(lè)，齊讀兒詩(shī)春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案篇2教育目的：結(jié)合學(xué)校法制宣傳周活動(dòng)，通過(guò)本次講座，強(qiáng)化同學(xué)的法制意識(shí)，使同學(xué)堅(jiān)固樹立法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。教學(xué)方法：個(gè)案法，講授法，案例分析法教學(xué)過(guò)程：1、在同學(xué)中開展法制教育的意義2、舉案說(shuō)法下面將展現(xiàn)兩個(gè)真實(shí)的個(gè)案，請(qǐng)同學(xué)們聽后認(rèn)真思索個(gè)案一、南方一座有近600萬(wàn)人口的城市，20XX年分4批判處了172名罪犯死刑，其中18-25歲的年輕罪犯115名，占被處死人數(shù)的66.9%。為什么這么多的年輕人走上了斷頭臺(tái)？調(diào)查研討說(shuō)明，他們違法犯罪均起于少年時(shí)期，30.5%曾是少年犯，61.5%少年時(shí)犯有前科，根本都有劣跡，從小就有不好表現(xiàn)。這些孩子走上犯罪道路，有多方面原因，家庭有不行推卸的責(zé)任。據(jù)分析，這些孩子的不良家庭影響是：一、不懂得如何教育孩子，管教無(wú)方，法制教育更談不上；二、對(duì)孩子言聽計(jì)從，有求必應(yīng)。在115名孩子中，獨(dú)生子和老小占77.4%，家長(zhǎng)溺愛至極，使孩子從小為所欲為；三、父母思想意識(shí)不健康，自身就缺乏法制意識(shí)，甚至家人中就有作奸犯科現(xiàn)象；四、家庭感情不和，父母離異，孩子缺少家庭暖和。個(gè)案二、初中生張林和幾個(gè)同學(xué)在公園里打球，碰上了幾個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，兩撥人在一起玩球的過(guò)程中，張林與譚華發(fā)生了口角，譚華罵了張林，張就與他打了起來(lái)。第二天，譚華為了報(bào)仇就找了不少“哥們兒”，把張林劫到了公園里，他們把張林雙手捆住后，就輪番毆打他，并用刀子劃張林的臉，無(wú)論張林怎樣求饒都不行，只打得他滿臉是血、渾身是傷、已奄奄一息了，這幫人才離開公園。張林在被別人送往醫(yī)院的途中不治身亡了。當(dāng)張林的父母聽說(shuō)自己的兒子被人打死后，父親的高血壓病復(fù)發(fā)而引起了半身癱瘓，母親則當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去，從今，其母就整日瘋瘋癲癲，直至臥床不起。3、案例分析總觀上述兩個(gè)個(gè)案，他們之所以犯下不行挽回的錯(cuò)誤，原因可以歸咎于以下幾個(gè)方面：家庭原因：社會(huì)原因：學(xué)校教育原因：自身修養(yǎng)原因：好奇青少年對(duì)外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。但由于他們的社會(huì)閱歷淺，區(qū)分是非的力量差，有時(shí)對(duì)好壞良莠缺乏全面正確的推斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會(huì)在好奇心的驅(qū)使下為所欲為，甚至走向違法犯罪的道路。如少女禾某，本是一位得才兼?zhèn)?、多才多藝的中同學(xué)，因看到一些大齡青年吸食，在好奇心的驅(qū)使下也試了試，結(jié)果一發(fā)而不行收，最終進(jìn)展到以換取毒資的地步。盲從在一些共同犯罪中，相當(dāng)一部分青少年并沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己的所作所為，只是隨其他成員盲目干事，人云亦云，沒(méi)有明確的犯罪動(dòng)機(jī)。如一個(gè)少年搶劫、盜竊團(tuán)伙，6人中有3人不滿12周歲，這3人跟隨一個(gè)16歲的“頭目”在兩年內(nèi)作案數(shù)十起。當(dāng)問(wèn)到他們?yōu)槭裁捶缸飼r(shí)，他們都說(shuō)：“他（指‘頭目’）讓我們干的?！毕襁@樣的作案人占總數(shù)的20%還多。攀比虛榮近年來(lái)，受拜金主義、享樂(lè)主義等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場(chǎng)、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，幻想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵害公民和法人的合法權(quán)利。一個(gè)年僅18歲的姑娘楊某，只是為了把自己和男友裝扮得漂亮灑脫，就在四年中侵吞公款60余萬(wàn)元。因貪慕虛榮而走向犯罪是近幾年青少年犯罪最突出的特點(diǎn)，在56起案件中有17起，占30.35%，特別值得警惕和關(guān)注。4、實(shí)話實(shí)說(shuō)——由同5、學(xué)來(lái)談看法（15分鐘）5、結(jié)論作業(yè)：寫一篇法制教育后的感想春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案篇3活動(dòng)分析：大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模擬力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最簡(jiǎn)單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，單獨(dú)穿越公路、單獨(dú)活動(dòng)的時(shí)機(jī)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的學(xué)問(wèn)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)力量。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解根本的交通規(guī)章，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。2、學(xué)習(xí)根本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)力量。4、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。5、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)：1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。3、將場(chǎng)地布置成公路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。5、音樂(lè)磁帶，多媒體裝備（搜尋flash動(dòng)畫）。心理：觀看公路上的交通標(biāo)志?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛好。師：小好友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方？（公路）我們就來(lái)看公路上發(fā)生了什么事情？看誰(shuí)看得最認(rèn)真。二、綻開（一）觀看情景表演，引起幼兒思索（留意提示：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的小同學(xué)；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)公路。）問(wèn)：發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；留神爆炸、留神有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3、講解幼兒園的消防栓。三、關(guān)看滅火短片：大家認(rèn)真觀看后商量：1、寶寶剛剛影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)情況2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？四．小組商量森林里如何防火分組商量：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？。小結(jié)歸納森林著火的危害性五、穩(wěn)固總結(jié)匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案篇5一、活動(dòng)目標(biāo)：1、告知幼兒遇到奇怪的人要按時(shí)躲開。2、教幼兒認(rèn)識(shí)什么樣的人是危險(xiǎn)地人。二、活動(dòng)課時(shí)：三、活動(dòng)準(zhǔn)備：奇怪人的圖片、演示儀四、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的人并按時(shí)躲開。難點(diǎn)：看圖說(shuō)話。五、活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入語(yǔ)：放圖片你認(rèn)識(shí)他們么？遇到他們時(shí)你是怎樣做的？2、進(jìn)入主題：a、看書P42，一天，輝輝在路上走，突然看到路邊有一個(gè)奇怪的人坐在地上，那個(gè)人一邊亂揮胳膊，一邊自言自語(yǔ)。輝輝可嚇壞了。你們猜猜輝輝是怎樣做的？b、在生活中，我們要學(xué)會(huì)辨認(rèn)危險(xiǎn)人物，按時(shí)躲開他們，以免受到損害。什么樣的人可能是危險(xiǎn)人物？（衣衫不整、胡言亂語(yǔ)的人。瘋瘋癲癲、處處亂跑的人。拉幫結(jié)伙裝扮古怪、大聲喧嘩的人。）c、做做幼兒用書P44：下面哪個(gè)小好友做得對(duì)？快提示有危險(xiǎn)的小好友立刻離開吧！春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案篇6一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看畫面和商量活動(dòng)，明白小好友爬高是很危險(xiǎn)的道理。2、情愿用“X幫幫我，我要……..”的簡(jiǎn)潔句型懇求別人幫忙，感知得到滿意的歡樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，糖果玩具等放在高處的柜子上。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）幼兒看圖，了解畫面上人物的行為。老師：圖上有誰(shuí)？小好友在做什么？（二）引導(dǎo)幼兒看圖商量，明白爬高的危害。老師：小男孩想要什么？他是怎樣做的？摔倒了會(huì)怎樣？老師：小女孩想要什么？她拿不到，喊誰(shuí)幫忙？寶寶快樂(lè)嗎？（三）自己的生活經(jīng)驗(yàn)，明白爬高的危害。老師：小好友你有沒(méi)有摔交？你是怎么摔交的？感覺(jué)怎么樣？老師：假設(shè)你想要一樣?xùn)|西，可是這樣?xùn)|西放的很高，你拿不到怎么辦，是自己爬高拿還是請(qǐng)大人幫忙好呢？激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。小結(jié)：如今小好友太小了，有些自己做不到的事情可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，自己爬高拿東西會(huì)摔交的受傷的，我們小好友不做危險(xiǎn)的事情，等長(zhǎng)大長(zhǎng)高以后，再自己的事情自己做好嗎？（四）情景表演，引導(dǎo)幼兒演示懇求別人幫忙的語(yǔ)言情景。老師：小好友，看一看柜子上有什么？你想要嗎？請(qǐng)一個(gè)小好友自己上來(lái)嘗試拿高處的玩具。（夠不著）老師：拿不到怎么辦？你會(huì)請(qǐng)老師幫忙嗎？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：老師幫幫我，我要拿玩具。然后大家一起說(shuō)一說(shuō)，將玩具拿給小好友。老師（將一瓶糖果放在高處的柜子上）：柜子上還有什么？你們想吃糖果嗎？誰(shuí)想來(lái)拿糖果？可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)拿，嘗試夠不著，激勵(lì)有一起懇求：老幫幫我，我要糖果。老師：好呀，我來(lái)幫忙你們。老師將糖果拿下來(lái)一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子，激勵(lì)幼兒說(shuō)謝謝。最終讓幼兒品嘗甜甜的糖果。春節(jié)憲法宣傳幼兒園教案篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、提高安全意識(shí)，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。3、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、考驗(yàn)小好友們的反應(yīng)力量，錘煉他們的個(gè)人力量?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引入T：如今是什么季節(jié)？對(duì)，如今是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？T：可是有好幾個(gè)小好友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。二、防溺水教育1、幼兒商量T：趕緊就要放暑假了，小好友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？2、結(jié)合PPT介紹防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)（1）嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）我們是幼兒園的小好友，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，