在幼兒園中游戲活動(dòng)的教育作用【教學(xué)參考】

在幼兒園中游戲活動(dòng)的教育作用【教學(xué)參考】在幼兒園中游戲活動(dòng)的教育作用在幼兒園游戲活動(dòng)中教師應(yīng)充分發(fā)揮幼兒在游戲中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提供足夠的游戲材料，讓幼兒自由地游戲，鼓勵(lì)幼兒參與多種游戲，大膽反應(yīng)生活,為幼兒在游戲中運(yùn)用和發(fā)展。一、游戲能滿足幼兒身心發(fā)展的需要對(duì)于幼兒期的孩子來說，他們?cè)谏矸矫婧托睦矸矫娑加辛艘欢ǖ陌l(fā)展，他們渴望獨(dú)立參加某些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是，由于他們?nèi)狈χR(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不能很好地控制自己，因此他們渴望的心理活動(dòng)和需要與他們的已有經(jīng)驗(yàn)和能力就產(chǎn)生了矛盾。游戲活動(dòng)是解決這一矛盾的最好方法，也是最好的一種活動(dòng)形式。游戲活動(dòng)的這一虛構(gòu)性大大滿足了幼兒需要，他們通過自己的想象，扮演其角色，進(jìn)行各種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。另外，幼兒的心理帶有明顯的具體形象和不隨意性，他們對(duì)形象、具體、生動(dòng)的事物容易感知和吸收，并且印象深刻。游戲活動(dòng)也正符合幼兒的這一心理特點(diǎn)。二、游戲活動(dòng)能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展首先，幼兒在游戲的活動(dòng)中身體各器官處于積極的活動(dòng)狀態(tài)。各種游戲的不同，相應(yīng)的活動(dòng)量也不同，身體活動(dòng)的部位也有所不同，這些活動(dòng)會(huì)不同程度地促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、神經(jīng)、呼吸、消化等各器官的發(fā)展，而且還可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。三、游戲活動(dòng)可以豐富幼兒的知識(shí)，促進(jìn)智力和語(yǔ)言的發(fā)展游戲活動(dòng)是幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反應(yīng)，他們會(huì)不斷地移動(dòng)、觸摸、聆聽、觀察，這些行為很好地鞏固和加深了自己的知識(shí)，這些感官也培養(yǎng)了幼兒的注意力、觀察力和判斷力。幼兒在游戲活動(dòng)中會(huì)反復(fù)一個(gè)內(nèi)容，這樣可以幫助幼兒加深對(duì)知識(shí)的理解，鞏固他們的記憶；游戲活動(dòng)中幼兒也會(huì)自覺地、積極地去記憶已經(jīng)發(fā)生的事件情節(jié)，所以游戲活動(dòng)能幫助幼兒發(fā)展有意記憶。游戲活動(dòng)也能推動(dòng)幼兒不斷地去創(chuàng)造和想象。如，在角色游戲中，幼兒把自己想象成別人或者把一種物品想象成另一種物品。在幼兒園中，幼兒大多時(shí)間都不是獨(dú)立地玩，而是在合作交往中獲得愉快，所以幼兒要運(yùn)用語(yǔ)言表現(xiàn)游戲中的情節(jié)，他們互相商討，因而能提高幼兒的語(yǔ)言能力和社會(huì)交往能力。四、游戲活動(dòng)能促進(jìn)幼兒良好品質(zhì)的形成游戲活動(dòng)是社會(huì)的一個(gè)縮影，幼兒在游戲中反應(yīng)成人社會(huì)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)人們的思想及情感，從而非有意地學(xué)習(xí)了社會(huì)的行為準(zhǔn)則。這種社會(huì)性行為會(huì)對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)別人、與人建立關(guān)系上起到很大的作用。五、游戲能促進(jìn)幼兒的美感游活動(dòng)是一種創(chuàng)造性的反映活動(dòng)。幼兒要在游戲中反應(yīng)自然界和社會(huì)生活中一些美好的事物，這就必須依賴于文學(xué)、音樂、美術(shù)等手段，這些手段都是增進(jìn)幼兒美感的活動(dòng)。在游戲活動(dòng)中，幼兒時(shí)常依照自己的想法去創(chuàng)造和美化一個(gè)美的游戲環(huán)境，并且會(huì)用豐富的藝術(shù)語(yǔ)言、優(yōu)美的肢體動(dòng)作、好聽的聲音去表現(xiàn)美，創(chuàng)造美，這都有利于幼兒審美能力的發(fā)展。教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對(duì)于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對(duì)越來越激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能,腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：(1)對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。(2)知識(shí)面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：(1)自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自