幼兒園小班安全教案：危險(xiǎn)在哪里

第第頁(yè)幼兒園小班安全教案：危險(xiǎn)在哪里活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道危急無(wú)處不在

2、培育幼兒建立安全意識(shí)

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)預(yù)備：錄像

設(shè)計(jì)意圖：

1、對(duì)自己身邊可能遇到的危急進(jìn)行簡(jiǎn)約了解

2、進(jìn)一步使幼兒對(duì)身邊的安全隱患加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。擴(kuò)散幼兒的知識(shí)范圍,了解更多的安全知識(shí)。

3、援助幼兒建立自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)

師幼互動(dòng)：

1、談話與爭(zhēng)論：

老師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了家中的危急有哪些，除了家中的危急我們身邊還有很多危急存在著，你知道的危急有哪些?

王一凡：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒。在美工區(qū)，運(yùn)用剪刀的時(shí)候假如不好好用，就會(huì)扎著別的小伙伴。

王園：在盥洗室洗手時(shí)打鬧就會(huì)磕著小伙伴

老師：你們說(shuō)了很多現(xiàn)象都是在老師中發(fā)生的，有誰(shuí)知道在其他地方小伙伴身邊的危急還有哪些?

房子?。涸趹?hù)外活動(dòng)時(shí)，假如拿玩具不好好玩，就會(huì)傷著小伙伴

任宇潔：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有的小伙伴在大滑梯上推小伙伴，就會(huì)把小伙伴推倒

2、看錄像

老師：提問(wèn)錄像中告知小伙伴在日常生活中，應(yīng)當(dāng)留意什么，避開(kāi)事故的發(fā)生

王一凡：在外邊玩的時(shí)候，不能離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)桓枞俗摺?/p>

3、爭(zhēng)論

老師：除了錄像中和小伙伴說(shuō)到的危急你還知道哪些地方存在著危急?

(幼兒爭(zhēng)論)

趙亞南：小伙伴不能在公路上面玩

侯文碩：小伙伴不能動(dòng)開(kāi)水

姜藝偉：大公路上有活動(dòng)的井蓋，小伙伴走路的時(shí)候，肯定要留意安全。

4、老師提問(wèn)：怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危急?

江明軒：聽(tīng)老師，爸爸媽媽的話，不去不應(yīng)當(dāng)去的地方

王一凡：我見(jiàn)到有的地方有標(biāo)記，告知人們要留意危急

老師：那我們就一起行動(dòng)，找一找，我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記，來(lái)提示人們留意安全幼兒具有肯定的安全意識(shí)，知道哪些是應(yīng)當(dāng)作與不應(yīng)當(dāng)做，但是幼兒的了解范圍較狹窄，還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒，使幼兒的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。

教育反思：

通過(guò)看錄像，拓寬了幼兒理解與見(jiàn)識(shí)。幼兒對(duì)