幼兒園小班教案《生日快樂(lè)》含反思

第第頁(yè)幼兒園小班教案《生日快樂(lè)》含反思《小班教案《生日歡樂(lè)》含反思》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，盼望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)援助！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用語(yǔ)言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說(shuō)"祝你生日歡樂(lè)！這是我送給你的**'

2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物的情感，并情愿在別人面前表達(dá)。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感愛(ài)好。

4、培育幼兒與同伴之間親睦相處并珍惜這份友情。

活動(dòng)預(yù)備：

課件、各種圖片、美工用具

活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕、出示背靜，引起愛(ài)好。

1、這是誰(shuí)的家？你是怎么知道的？〔上面有小雞的照片〕出示小雞，相互打招呼。

2、今日對(duì)小雞來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，你們知道什么日子嗎？你是怎么知道的？〔桌子上有蛋糕〕今日是小雞的生日，它請(qǐng)了幾個(gè)好伙伴一起來(lái)慶祝。

〔二〕、運(yùn)用課件，幼兒依據(jù)動(dòng)物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。

1、描述小兔的特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

〔1〕、"丁冬'門鈴響了，你們猜猜是誰(shuí)來(lái)了？

〔2〕、我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)：你是誰(shuí)呀？〔課件提示："是我，我有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵'〕提問(wèn)：

〔3〕、是誰(shuí)呀？小兔身上還有什么？小兔喜愛(ài)吃什么？〔出示小兔，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)。〕

〔4〕、小兔手上拿著什么？它會(huì)怎么對(duì)小雞說(shuō)呢？我們聽(tīng)聽(tīng)小兔是怎么說(shuō)的。〔"小雞，祝你生日歡樂(lè)，這是我送給你的帽子。'〕幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

2、逐一出示大象和小猴，鼓舞幼兒嘗試用語(yǔ)言描述兩個(gè)動(dòng)物的明顯特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

〔三〕、幼兒操作，表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。

1、你喜愛(ài)小雞嗎？假如我們也給小雞送一份禮物，你會(huì)送什么？

2、我為你們預(yù)備各式各樣的禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以徑直剪下來(lái)的，還有有些需要你們裝扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了說(shuō)一句好聽(tīng)的話。

3、幼兒操作，老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)"祝你生日歡樂(lè)！這是我送給你的**。'

活動(dòng)結(jié)束：大家一起唱首兒歌。

教學(xué)反思：

學(xué)習(xí)了年、月、日，認(rèn)識(shí)平年和閏年的相關(guān)知識(shí)后，有部分同學(xué)掌控不夠好。今日用早讀課的時(shí)間帶著同學(xué)梳理了一遍相關(guān)的知識(shí)。

小百科：生日，顧名思義是指