幼兒園小班科學教案《親親小兔》含反思

第第頁幼兒園小班科學教案《親親小兔》含反思小班科學教案《親親小兔》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒產(chǎn)生喜愛小白兔、關(guān)懷小白兔的情感，了解小白兔的主要形狀特征和飲食習性，進展幼兒的觀測力，情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

活動目標：

1、了解小白兔的主要形狀特征和飲食習性，進展幼兒的觀測力。

2、讓幼兒產(chǎn)生喜愛小白兔、關(guān)懷小白兔的情感。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗。

5、激發(fā)幼兒對科學活動的愛好。

活動預(yù)備：

1、小白兔兩只。

2、胡蘿卜、青菜、水果、水各三份。

3、音樂《小白兔》。

4、小白兔耳朵、嘴巴、尾巴、眼睛圖片。

活動過程：

一、猜謎語，引起幼兒愛好。

謎面：眼睛紅，毛衣白，長長的耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

謎底：小白兔

二、觀測兔子，大膽描述兔子的形狀特征。

1、提問："你們喜愛小兔嗎?今日，周老師請來了兩只可愛的小白兔，請你看一看，摸一摸!'

2、請幼兒看小白兔，引導幼兒觀測兔子特征。

3、提問："你看到了什么顏色的兔子?'(白的)

兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴什么樣?(長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴)身體看上去有什么感覺?(毛茸茸的、軟軟的)

4、提問："小白兔的眼睛為什么是紅色的?'(由于小白兔的眼睛其實是透亮的，但它的眼睛里有許多紅血絲，所以看上去眼睛是紅顏色的。)

5、提問："小白兔的嘴巴也有一個好聽的名字，你們知道叫什么嗎?它叫做三瓣嘴'。

三、觀測小白兔的飲食習性。

1、提問："小兔喜愛吃什么?'(胡蘿卜、青菜)"今日，周老師也帶來了一些食物。請你看一看，小白兔最喜愛吃什么?它是怎么吃東西的?'

2、出示實物：胡蘿卜、青菜、香蕉、橘子、水。

3、幼兒觀測，講解并描述小白兔吃了什么?怎么吃的?

4、小結(jié)：小兔喜愛吃青菜、喝水。

四、聽音樂，結(jié)束活動。

"好了，小白兔玩累了，它想回家了，我們和它說再見吧!'

活動反思：

將整個科學活動轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€很隨機性的觀測游戲活動，讓孩子們在自由的空間中學習知識，真正做到玩中學、學中玩。對于小白兔的形狀特征進行挖掘，讓幼兒近距離觀測實物小白兔，就是在這種任意的接觸過程中幼兒就驗證了已有的知識，同時他也在發(fā)覺問題、找尋問題，獵取新知識。

通過近距離的實物接觸，孩子更能接受和理解小白兔的習性。老師對幼兒看到的知識加以提升、總結(jié)，重點介紹小白兔的突出特點，讓幼兒樹立正確的科學意識和觀念。

小百科：兔子，是哺乳類兔形目兔科下屬物種的總稱，共9屬43種。具管狀長耳〔耳長大于耳寬數(shù)倍〕；簇狀短尾，比前肢長得多的強健后腿。陸棲，見于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。以亞洲東部、南部、非洲和北美洲種類