中學(xué)生學(xué)習(xí)方式調(diào)查問卷【教學(xué)參考】

中學(xué)生學(xué)習(xí)方式調(diào)查問卷【教學(xué)參考】中學(xué)生學(xué)習(xí)方式調(diào)查問卷（選擇你的答案）.你有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣嗎？（）A.沒有做B.偶爾制定一下C.已成習(xí)慣D.老師要求才會(huì)做.對(duì)于課前預(yù)習(xí)，你是怎么做的？（）A、不去預(yù)習(xí)B、有時(shí)間就預(yù)習(xí)C、老師布置才預(yù)習(xí)D、有計(jì)劃有落實(shí).你常采用哪種預(yù)習(xí)方法呢？（）A、把要學(xué)的內(nèi)容粗略看一遍B、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并標(biāo)出不理解的地方C、閱讀要學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合輔導(dǎo)材料D、閱讀要學(xué)的內(nèi)容時(shí)會(huì)思考，并提出疑問，查閱參考資料，解決一些疑難問題.下列哪種情況會(huì)使你的注意力不集中？（）A、對(duì)所學(xué)內(nèi)容不感興趣B、對(duì)所學(xué)內(nèi)容已經(jīng)掌握C、對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解困難D、不喜歡老師的授課方式.你通常采用的聽課方式？（）A、邊聽邊思考，但不記筆記。B、老師要求記什么就記什么。C、邊聽邊思考，并記下自己認(rèn)為重要的內(nèi)容。D、邊聽邊把老師講解的內(nèi)容記在筆記本上。.課上老師提問時(shí)你會(huì)。（）A、主動(dòng)舉手回答B(yǎng)、只要沒點(diǎn)到自己，從不主動(dòng)回答C、有時(shí)舉手回答D、不思考，不回答，與自己無關(guān).對(duì)于復(fù)習(xí)，你是怎么做的？（）A、平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都不復(fù)習(xí)。B、平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前偶爾復(fù)習(xí)。C、平時(shí)不復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)和考試前復(fù)習(xí)。D、平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都復(fù)習(xí)。.復(fù)習(xí)方法多種多樣，你采用的是哪種？（）A、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍。B、把學(xué)過的內(nèi)容背出來。C、根據(jù)老師布置的提綱復(fù)習(xí)。D、把學(xué)過的內(nèi)容回憶一遍，抓住要點(diǎn)和難點(diǎn)，找出還有疑問的地方，及時(shí)弄懂。.考試后，你對(duì)考得不理想的科目，你的態(tài)度是？（）A、無所謂，來日方長(zhǎng)，我會(huì)努力的B.安慰自己：這只是一個(gè)小失誤C.從頭開始，扎扎實(shí)實(shí)再?gòu)念^學(xué)起D.認(rèn)真分析原因，有針對(duì)性的復(fù)習(xí).如果老師布置作業(yè)讓你完成，你會(huì)：（）A、抄同學(xué)的，應(yīng)付了事B、完成會(huì)寫的，不懂的就不管了C、先完成會(huì)寫的，不懂的就與同學(xué)討論D、不懂的就自己查資料，完全獨(dú)立完成.試卷或作業(yè)發(fā)下來后如何訂正呢？（）A、從不訂正B、與同學(xué)討論訂正C、老師講評(píng)時(shí)訂正D、自己查資料訂正.在學(xué)習(xí)過程中遇到你不懂或不理解的問題，你通常會(huì)怎么辦？（）A、放棄B、與同學(xué)討論C、向老師請(qǐng)教D、自己先思考，后問同學(xué)或老師.你是怎樣處理學(xué)科的復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢？（）A、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè)B、做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書或筆記C、做作業(yè)在遇到不懂的題思考后再?gòu)?fù)習(xí)D、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點(diǎn)、難點(diǎn)之后再寫作業(yè).面臨考試時(shí)你會(huì)感到？（）A、心情放松一下B、有一點(diǎn)緊張C、非常緊張D、無所謂.晚自修完成作業(yè)后，你通常會(huì)：（）A、復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)新課B、強(qiáng)化薄弱科目C、看課外書D、跟同學(xué)聊天，不復(fù)習(xí)。教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對(duì)于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對(duì)越來越激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能，腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：(1)對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。(2)知識(shí)面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：(1)自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增