三農(nóng)通工作總結(jié)

三農(nóng)通工作?總結(jié)為了?認(rèn)真貫徹、?落實(shí)___?、___《?___推進(jìn)?___新農(nóng)?村建設(shè)的若?干意見》，?大力促進(jìn)_?__新農(nóng)村?建設(shè)，結(jié)合?總院《__?五規(guī)劃》中?“三農(nóng)”服?務(wù)體系建設(shè)?工程的精神?，___分?院充分挖掘?自身優(yōu)勢，?結(jié)合自身辦?學(xué)特色，努?力進(jìn)行探索?與實(shí)踐，取?得了很好的?效果，產(chǎn)生?了一定的影?響，現(xiàn)將_?__分院２?___年度?三農(nóng)服務(wù)工?作總結(jié)如下?：一、學(xué)?習(xí)領(lǐng)__文?件精神計(jì)劃?部署工作?今年以來，?分院領(lǐng)導(dǎo)多?次召開科以?上干部會議?，___學(xué)?___院《?__五規(guī)劃?》與，認(rèn)真?領(lǐng)__文件?精神。通過?學(xué)習(xí)討論，?大家都重新?認(rèn)識新三農(nóng)?、推進(jìn)城鄉(xiāng)?經(jīng)濟(jì)一體化?的根本方針?，是貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀的偉大實(shí)?踐，對促進(jìn)?國家的（范?本）長治久?安意義重大?。總院作為?___地區(qū)?唯一獨(dú)立設(shè)?置的從事高?等農(nóng)業(yè)職業(yè)?教育的綜合?性院校，非?常適時的將?此項(xiàng)工作列?入了《__?五規(guī)劃》，?___分院?作為總院一?分子，也充?分認(rèn)識到了?此項(xiàng)工作的?重要意義，?準(zhǔn)備積極投?身到這項(xiàng)工?作中。為?了使為三農(nóng)?服務(wù)工作落?到實(shí)處，_?__分院成?立了“三農(nóng)?”服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)?小組，由宋?曉光院長任?組長，張淑?華書記任副?組長，主要?由培訓(xùn)學(xué)校?擬定工作計(jì)?劃并承擔(dān)具?體工作，其?他部門配合?工作。二?、結(jié)合自身?實(shí)際，積極?探索___?分院為三農(nóng)?服務(wù)的主攻?方向?yàn)榱烁?好的服務(wù)“?三農(nóng)”，以?宋曉光院長?為首的領(lǐng)導(dǎo)?小組會同培?1訓(xùn)學(xué)校?以及其他相?關(guān)部門多次?開會討論研?究，根據(jù)總?院對___?分院的整體?定位，以及?___分院?的資源優(yōu)勢?，確定__?_分院三農(nóng)?服務(wù)主要方?向?yàn)榇罅﹂_?展農(nóng)村剩余?勞動力轉(zhuǎn)移?的就業(yè)前培?訓(xùn)，加強(qiáng)各?類農(nóng)村實(shí)用?型人才的培?養(yǎng)，幫助鄉(xiāng)?村建立文化?站和文化大?院。三、?在先期調(diào)研?的基礎(chǔ)上，?扎實(shí)開展工?作今年，?分院繼續(xù)與?平谷區(qū)大華?山鎮(zhèn)泉水峪?村為___?分院支援建?設(shè)___新?農(nóng)村的基地?。宋曉光院?長先后四次?親自帶隊(duì)下?鄉(xiāng)與鎮(zhèn)、鄉(xiāng)?、村各級代?表進(jìn)行座談?，了解農(nóng)村?形勢，掌握?農(nóng)村建設(shè)和?農(nóng)民生活中?存在的實(shí)際?問題，力所?能及地幫助?解決，扎扎?實(shí)實(shí)地開展?工作。1?、以___?培訓(xùn)學(xué)校為?具體實(shí)施部?門，先后在?平谷、順義?、昌平等地?面向農(nóng)村剩?余勞動力開?展建筑崗位?和特殊工種?（高、低壓?電工）的就?業(yè)前培訓(xùn)共?計(jì)___人?次，解決了?部分地區(qū)農(nóng)?村剩余勞動?力轉(zhuǎn)移的難?題。2、?___分院?___家政?培訓(xùn)班。經(jīng)?過前期調(diào)研?、立項(xiàng)、招?生到家政培?訓(xùn)班開辦歷?時半年左右?的時間，共?舉辦家政培?訓(xùn)班三期，?培訓(xùn)___?余人次。生?源主要來自?平谷、延慶?、昌平、朝?陽等地農(nóng)村?婦女，通過?保潔、護(hù)理?、花卉知識?的培訓(xùn)掌握?了家政服務(wù)?技能，拿到?了___市?勞動和社會?保障局頒發(fā)?的___市?職業(yè)技能培?訓(xùn)結(jié)業(yè)證書?，增強(qiáng)了能?力與自信，?找到家政服?務(wù)崗位工作?，從一個嶄?新的角度間?接地為首都?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。3、?積極響應(yīng)總?院推出的“?掛職鍛煉，?服務(wù)三農(nóng)”?活動，分院?先后召開科?以上干部動?員會和全校?職工動員大?會。使大家?充分認(rèn)識到?了2此項(xiàng)?活動的重大?意義，報名?踴躍，有十?幾位教職工?主動報名，?積極表示愿?意投身此項(xiàng)?工作，為總?院服務(wù)“三?農(nóng)”貢獻(xiàn)力?量。四、?存在的不足?1、由于?人力、財(cái)力?所限，__?_分院在做?這項(xiàng)工作時?明顯感到心?有余而力不?足。今后需?要更多的積?累經(jīng)驗(yàn)。?2、工作思?路需要進(jìn)一?步擴(kuò)展，找?到更多的突?破口，深入?開展工作。?五、__?_年的工作?設(shè)想1、?分院上下繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)識?，加深理解?___新農(nóng)?村建設(shè)的歷?史性、重要?性和必要性?。2、在?力所能及的?情況下，建?立第二個幫?扶基地。與?幫扶基地建?立聯(lián)系制度?，定期與不?定期地深入?鄉(xiāng)下，深入?了解農(nóng)村在?加快經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的過程中?有哪些迫切?需求，分院?自己能解決?的不遺余力?，不能解決?的，及時反?饋總院，尋?求總院支持?。3、繼?續(xù)加大培訓(xùn)?學(xué)校對農(nóng)村?剩余勞動力?轉(zhuǎn)移的崗前?培訓(xùn)，以滿?足更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)?的需求。?4、分院黨?總支在全體?黨員中號召?建立扶貧基?金，以解決?一些鄉(xiāng)村家?庭生活困難?和子女上學(xué)?難的現(xiàn)實(shí)問?題。六、?幾點(diǎn)請求?1、雖然_?__分院對?這項(xiàng)工作報?有極大的