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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)會(huì)換位思考
----你我相處更好
什么是“換位思考”?
從他人的角度,設(shè)身處地感受他人的心理,從而理解他人,寬容他人。一、心海泛波有一天,你來(lái)到一片原始森林......
很多人在處理問(wèn)題和與人交往時(shí),往往總是立足于自我的立場(chǎng),考慮更多的是自己的利益和需要,卻很少關(guān)心他人的需要,更別說(shuō)從對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題了。思考
怎樣才能做到“換位思考”呢?
想想看,小姑娘的一番辛苦怎么就得不到回報(bào)呢?
有個(gè)小姑娘種了一盆長(zhǎng)了花骨朵兒的仙人球,她很想早點(diǎn)知道這花是什么樣子的,于是每天早上都給它澆水,有時(shí)還偷偷地把自己的牛奶也倒給它“喝”??墒?,花骨朵兒不僅沒(méi)有張開(kāi)她的笑顏,連原本水靈靈的仙人球也變得黃了。一天早上,當(dāng)小姑娘再去澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)仙人球的底部已經(jīng)開(kāi)始發(fā)爛了?!皳Q位思考”的秘訣:
二、心海燈塔
?以他人期待的方式對(duì)待他?
如果我是他,我需要的是……如果我是他,我不希望……
我的做法是…
以他人期待的方式對(duì)待
人際交往中,我們會(huì)有誤解或煩惱,很多時(shí)候,都是因?yàn)槲覀冊(cè)诳紤]問(wèn)題時(shí),只考慮了自己,而忘了從對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題,如果我們能多一份理解,是否每一次的沖突都可以提前免?
三、心海試航身邊的矛盾
換把椅子坐一坐
1、如果你是小天你需要________你不希望_________。2、如果你是小凱
你需要________你不希望_________。情景1:
課間小天正在睡覺(jué),這時(shí)他同桌小凱從外面氣沖沖的回來(lái),回到座位,將書狠狠地一摔,借以出氣,卻驚醒了小天。于是兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),小天指責(zé)小凱影響別人休息,小凱本已憤怒,更加火上澆油,心情糟糕,兩人互不相讓……作為楊南,他寫作業(yè)的原因有哪些?如果你是老師,你需要________不希望________。情景2課堂上,楊南不專心聽(tīng)課,在寫作業(yè),老師提醒之后仍不改,讓他交出作業(yè),楊南不交,老師發(fā)火了,拿走作業(yè),楊南干脆趴在桌子上不聽(tīng)課……
作為小雪,她玩電腦的原因有哪些?如果你是媽媽,你需要________你不希望________。情景3:小雪在聚精會(huì)神玩電腦,一向溫柔的媽媽下班回家脾氣暴躁,看到女兒不認(rèn)真學(xué)習(xí),氣不打一出來(lái)…媽媽覺(jué)得小雪貪玩,小雪覺(jué)得很委屈。
四、心海揚(yáng)帆
你的生活遇到與家人、老師、同學(xué)之間不愉快的事情?心靈成長(zhǎng)卡我與__相處,不如意的事?lián)Q位思考,我想對(duì)你說(shuō)….一句話感悟:_________________________。
如果我們能換一換
有些事也許會(huì)明白
有些人也許
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