高年級體育教學個人工作總結(jié)

Word———高年級體育教學個人工作總結(jié)高班級體育教學個人工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母甙嗉夡w育教學個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

高班級體育教學個人工作總結(jié)1

本學年，我聽從學校工作支配，擔當中高班級體育教學工作，六班級的科學教學工作，同時還擔當學校政教工作。工作壓力大，擔子重，因此扎實做好本分工作的同時，還要做好其它的工作。在工作中盡職盡責，面對全體同學，為人師表，深受師生的好評，我仔細學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，仔細學習，從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，

.依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的.類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，

提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，同學多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上體育課。

三、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老運球”獲市一等獎、全國錄像課評比一等獎、現(xiàn)場作課全國特等獎，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價。撰寫的體育教學論文參與區(qū)評比獲得天河區(qū)二等獎。通過與科組老師共同努力，與時俱進，在已經(jīng)創(chuàng)編一套自編操的基礎(chǔ)上本學期又改編自編操、放松操與健身操，并在較短的時間內(nèi)完成教學、排練、音樂剪輯工作，在區(qū)級評比中獲第一名出線。同學通過“三操”練習，體質(zhì)有了較大的增加，練習愛好與以往早操相比明顯提高。

本學期也有很多工作不足，需要在以后的教學、訓(xùn)練中逐步提高：如在學校傳統(tǒng)體育項目田徑競賽中成果不佳，取得的分數(shù)與市一級學校不相符;開展廣播操、仿照操教學力度不夠，效果不明顯;同學進退場管理與音樂選擇欠缺效果等。

在以后的工作中，我將連續(xù)刻苦鉆研新“課標”，在課堂上落實新課程標準。加強思想學習與學問結(jié)構(gòu)調(diào)整，親密把握教改動態(tài)，樂觀開展教研試驗工作和課題討論，撰寫出更多優(yōu)質(zhì)教學教研論文。切實提高體育教學質(zhì)量與訓(xùn)練成果，把體育工作干得更精彩。

高班級體育教學個人工作總結(jié)2

本學年，我聽從學校工作支配，擔當中高班級體育教學工作，六班級的科學教學工作，同時還擔當學校政教工作。工作壓力大，擔子重，因此扎實做好本分工作的同時，還要做好其它的工作。在工作中盡職盡責，面對全體同學，為人師表，深受師生的好評，我仔細學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，仔細學習，從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，同學多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的看法，改進工作。

四、做好課后輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，特殊是對體育苗子的培育上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓(xùn)練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個同學的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓(xùn)練工作。成果突出我校的田徑隊獲得胡村鎮(zhèn)運動會團體總分第四名的好成果，并且在太谷縣運會中我校的代表也為中心校取得了較優(yōu)異的成果。在“陽光體育活動”獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行們的欣賞。并為四中輸送多名體育苗子。

本人長期從事體育教育教學工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，留意收集教學中的精彩瞬間，喜愛看