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文檔簡介

第頁關于會計專業(yè)實習社會實踐報告關于會計專業(yè)實習社會實踐報告1

一個多月的暑假過了大半了,歷時一個月的專業(yè)實習也結束的很匆忙。一個月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了許多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充溢了,在唐山xx有限責任公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計學問和道理:

會計在公司里占據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參加決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。

有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本駕馭了,但這些好像只是紙上談兵,倘如將這些理論性極強的東西搬到事實上應用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認為已經駕馭了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正駕馭這門學問。

平常在學校學到的都只是課本上的學問,缺乏工作閱歷,還不能滿意會計工作的須要。為了積累關于會計專業(yè)的工作閱歷,我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次非常難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,仔細完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一樣好評,同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。

這里的同事對我特別和氣,他們耐性地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都賜予了細心的指導,我很感謝他們對我的教育。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充溢,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我快速的適應了這里的工作環(huán)境,并起先嘗試獨立做一些事情。

在這里我的收獲很大,我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、運用打印機等好多的學問,駕馭了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,相識到不斷學習的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)覺電算化在公司的運用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。

公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成,很現代化,而且我發(fā)覺這里所運用的用友軟件很便利快捷,網絡已經能很好的為公司服務了。

一個月的實習我基本駕馭了登賬的方法:首先要依據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,依據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。會計原來就是煩瑣的工作。在結賬以前必需先對賬,對賬主要是為了發(fā)覺和訂正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現在各個環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實牢靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,

一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平常,假如差錯數是73,就得先看憑證上有無73這一筆數字。假如發(fā)覺有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的狀況。

二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,肯定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

電算化在公司的普及運用,讓我對電算化又有了更新的相識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培育要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠快速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠嫻熟從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的實力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應當擁有足夠的會計和計算機兩方面的學問,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續(xù)發(fā)展,對會計類專業(yè)人才的需求始終處于一種上升的趨勢,即使是高校生人數激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今日,會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的聘請職位需求排行榜上,財經類專業(yè)始終處于領先,依據調查結果顯示,社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長期需求。

因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多相識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷產品、商品或供應勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷售商品、供應勞務等經營活動所形成的債權,是企業(yè)流淌資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。

應收賬款的功能主要有以下方面:

1、擴大銷售,提高了企業(yè)的競爭實力。

2、削減庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。

以前,我總以為自己的會計理論學問扎實較強,正如全部工作一樣,駕馭了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名精彩的會計人員,應當沒問題了?,F在才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要依據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間依次登登記來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。在實習期間,我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,須要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感謝唐山xx有限責任公司給我供應這樣一個實習的機會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照看和耐性指導。

關于會計專業(yè)實習社會實踐報告2

實習是每一個學生必需擁有的一段經驗,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的改變;二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力,它確定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息運用者的信息須要,都在發(fā)生著深刻改變。

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為將來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應當嚴于自身的素養(yǎng),培育較強的會計工作的實際操作實力,12月初我參與了學校組織的erp實習,經過在模擬的裕年股份有限公司的實習,我結合自己所學的學問對專業(yè)業(yè)務有了更深層次的相識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業(yè)務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。

實習概況

在為期一個多月的實習中,我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡潔而瑣碎的工作。在實習過程中的探究和工作后,我最終知道出納工作并不是我想象中的簡潔。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:

1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理,這些業(yè)務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務的辦理,都必需經過出納人員之手。

2、反映職能。出納的其次個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行具體地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策供應所需的完整、系統的經濟信息。

3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行具體地記錄與核算,為經濟管理和投資決策供應所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業(yè)的各種經濟業(yè)務,特殊是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。

4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業(yè)資金運用效益進行分析探討,為企業(yè)投資決策供應金融信息,甚至干脆參加企業(yè)的方案評估、投資效益預料分析等也是出納的職責所在。

由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課,上課時做過會計憑證的手工模擬,我靠著記憶加上學校里所學過的理論學問,努力做到對會計憑證嫻熟駕馭。會計分錄是會計工作中關鍵的一環(huán),因此對會計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多運用的會計業(yè)務仔細讀透。終歸會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是相識就可以了,還要把全部的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好打算。

會計憑證是記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任的書面證明,是用來登記賬簿的依據,會計憑證根據程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業(yè)務發(fā)生是取得或填制的,證明經濟業(yè)務發(fā)生和完成狀況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄,指明經濟業(yè)務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的干脆依據,因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時我運用金蝶軟件。我依據原始憑證所必需的要素認仔細真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清晰的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最終在檢查各個要素精確無誤后保存。剛起先我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發(fā)覺一些錯誤的憑證,但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用,所以運用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和精確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本學問和實踐結合起來起到了很大的作用,這也使我對會計憑證有了更為深化的了解。

我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務。對于辦理支票業(yè)務,首先是要審核,看大小寫金額是否一樣,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支。值得留意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我須要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單,并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

關于會計專業(yè)實習社會實踐報告3

一、社會實踐目的

通過本次社會實踐我了解到在單位里能夠學習到許多在學校學習不到的學問。拓寬了我的學問面,擴大了與社會的接觸面,對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)社會實踐打下了良好的基礎。

二、社會實踐時間、地點

時間:xx月x日至18日

地點:a樓505、e樓試驗室

三、社會實踐單位概況

四、社會實踐詳細內容

本次模擬社會實踐是以濟南通力機械廠XX年xx月份的經濟業(yè)務為例,進行了為期兩周的手工模擬和用友財務軟件模擬社會實踐。

xx月x日:發(fā)放社會實踐指導書、憑證、帳頁、報表等,建賬;

xx月8日:編制會計分錄;

xx月9日:填制記賬憑證;

xx月10日:填制記賬憑證,進行成本計算;

xx月11日:審核記賬憑證,登記日記賬和明細賬;

xx月14日:編制科目匯總表,登記總賬;

xx月15日:對賬、結賬;

xx月16日:編制會計報表(資產負債表);

xx月1x日:編制會計報表(利潤表、現金流量表);

xx月18日:撰寫社會實踐報告。

五、社會實踐總結

社會實踐是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經驗,他是我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;社會實踐又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗,他讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野,有增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。然而,我現在雖只是一名大二學生,也經驗了為期兩周的會計社會實踐,雖然是在學校的教室里,卻也令我受益頗多。

企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的《企業(yè)會計社會實踐指導書》上了解到的,是一家股份制企業(yè)。首先會計分錄要先做出來,為以后其他工作打下基礎。在做會計分錄的過程中,可以說是遇到了許多困難,有時漏寫,有時又寫不明白,弄得模模糊糊的,此刻,我才發(fā)覺自己還有很多欠缺的地方,還有許多要去學習。雖然過程有點模糊,但還是勝利的完成了。其實只要做好基礎工作,填好會計憑證,剩下的就很簡單了。尤其是當資產負債表和利潤表全平常,心里說不出有多興奮了,原來完成一件事情可以這么有成就感。

在手工模擬中,由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表,出現了很多錯誤,也奢侈了一些賬簿和報表,但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應留意的問題,在上機中也深有體會,稍有錯誤,就會產生很大的誤差,報表很難平衡。同時我也體會到細心謹慎的重要性,從事會計工作,真是半點都馬虎不得,尤其是自己真正從事這份工作時,雖說會計事實上就是記賬,看上去有點像小學生都會做的事,可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在企業(yè)里,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的,例如說:寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,這樣才能作廢;寫錯摘要欄,則可以用藍筆畫橫線并在旁邊寫上正確的'摘要,而且摘要肯定要靠左寫起不能空格,以防止摘要欄被人隨意篡改;對于數字的書寫也有嚴格的要求,自己肯定要清楚端正,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎,終歸不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,也不是社會實踐時只是表面的數據,而是關乎一個企業(yè)的賬務,也關乎自己所擔當的責任。

上機操作也是很重要的一部分,由于時代的發(fā)展,社會的進步,計算機已經是會計工作中不行缺少的工具,運用計算機可以快速的完成算賬的工作,運用軟件也可以省許多事情。然而,不論是手工還是上機,都要聚精會神,到處要當心,要謹慎。

會計社會實踐是高校生一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過社會實踐,使我了解到會計在社會實踐的運用。通過社會實踐培育和熬煉了我綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問,去分析和解決實際問題的實力,把理論和實踐結合起來,更好的運用所學的學問。在運用會計的過程中要懂得去避開一些不好的因素,在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標準尺度。

通過社會實踐,使我在會計方面提高了許多,同時也體會到團隊精神的重要性。此次社會實踐是一次美妙的經驗,對我以后的工作也將會有很大的幫助。在這次的社會實踐中,我明白了許多事情,也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會的困難多變,終歸學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中熬煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

關于會計專業(yè)實習社會實踐報告4

社會經濟的發(fā)展,讓會計學成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經營必不行少的必備。隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為即將步入社會的會計專業(yè)人員,為了符合社會的要求,加強社會競爭力,必需嚴

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