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第21頁共21頁班會(huì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)主持稿范文模板班會(huì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)主持稿5篇
活動(dòng)主持詞串詞很重要,表示感謝的話要合乎商家往來的習(xí)慣,下面給大家?guī)碛變簣@重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
班會(huì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)主持稿精選篇1
主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎這天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3:第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一齊祝福:
4個(gè)主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
這天,在這教師自我的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人:首先我們請(qǐng)出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)
(這時(shí),郭蘇蘇同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來。……歌唱途中,
主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!
主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)
主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)
主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!
主持人:在我們每一天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下方請(qǐng)大家踴躍發(fā)言
主持人:透過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下方請(qǐng)聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下方一齊唱)
主持人:聽完這首歌,請(qǐng)大家回答問題下方問:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)
主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將用心改正,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
班會(huì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)主持稿精選篇2
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過程:
一)、隊(duì)列儀式
1、中隊(duì)長:全體立正,稍息,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
2、小隊(duì)長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
3、小隊(duì)長:(跑步到中隊(duì)長前,敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長,我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊,報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長:“接受你的報(bào)告”(敬隊(duì)禮)
5、小隊(duì)長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正,稍息,坐下。
6、中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人,實(shí)到49人,經(jīng)準(zhǔn)備,今天我們將在此舉行《童年在長大,迎新年》主題班會(huì),請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,批準(zhǔn)你們開會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功!”
8、中隊(duì)長:“下面我宣布:《童年在長大,迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始!”
中隊(duì)長:1)、“出旗,全體立正敬隊(duì)禮。(禮畢)
2)、唱隊(duì)歌。(請(qǐng)坐)”
3)、中隊(duì)長講話:“隊(duì)員們,活動(dòng)就要開始了,有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二)、活動(dòng)開始
主持人:敬愛的老師(男),親愛的隊(duì)員們(女),大家下午好?。ê希?/p>
合:四(2)中隊(duì)《童年在長大,迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20__年。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,請(qǐng)聽女生合唱《童年在長大》
1、女生合唱《》
2、新年習(xí)俗知識(shí)問答
甲:我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
甲:古人為什么稱年三十為“年關(guān)”?為什么大年初一家家放鞭炮,見了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個(gè)傳說呢。請(qǐng)聽
A、故事《過年的來歷》
B、習(xí)俗問答
中國人過新年有哪些習(xí)俗
六個(gè)人
C、外國人過年
四個(gè)人
3、相聲《與眾不同》
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《Behappy》
甲:希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。
合:我們四(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙:請(qǐng)欣賞韻律操《Behappy》
5、比賽接歇后語
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧
乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語,讓咱們同學(xué)接接?
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們,并貼在班級(jí)的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙:好了,祝愿我們就送到這兒吧,
甲:那么新的一年的到來,同學(xué)們你想做些什么呢?
6、生發(fā)表意見,展望未來。
7、詩朗誦《新年是什么》
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天,我們送去我們的祝福;
甲:帶著祝愿、
乙:帶著囑托;
合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
共:下面讓我們?cè)谌嗟脑姼柚泄餐?0__年的到來.
10、班主任總結(jié)。
甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
三)、呼號(hào),退旗。
班會(huì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)主持稿精選篇3
主持甲:再起秋風(fēng),吹拂跳動(dòng)著的心房。
主持乙:沐浴愛心,充滿新學(xué)期的希望。
主持甲:前幾天,我們大家剛剛觀看了央視的《開學(xué)課》。
主持乙:是的。愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。我的感受尤其深刻。主持甲:這是為什么呢?我們班的命運(yùn)可夠慘了,開學(xué)學(xué)期何老師離開了我
們;張老師當(dāng)班主任后,我覺得張老師可以一直陪伴我們了,現(xiàn)在又讓學(xué)校給調(diào)到一年級(jí)去了。
主持乙:但我恰恰覺得,因?yàn)橛邪嘀魅?、任課老師,還有代課老師,讓我們大家感受到“愛”。老師的母愛、和藹的愛、嚴(yán)厲的愛,甚至兇巴巴的愛……主持甲:是的,我們感受到老師的愛,所以我們高興地歡送張老師去一年級(jí)照顧
小弟弟、小妹妹,歡迎陳老師做我們班主任,陪伴我們渡過小學(xué)緊張的時(shí)光。
主持乙:4年了——相伴1400多個(gè)日子的班主任要離開我們班了。聽到消息,我們驚愕的同時(shí),突然體會(huì)到,我們又長大了。
主持合:我們提議這次的班隊(duì)課主題是《老師讓我們快樂成長》,大家覺得怎么樣?(大家拍手)
主持甲:在我們剛走進(jìn)校園這個(gè)很陌生的環(huán)境時(shí),是您牽著我們的手,一步步走進(jìn)教室。
主持乙:我們犯了錯(cuò)誤,您用嚴(yán)厲的目光看著我們,仿佛在說:“這怎么回事啊,下次要注意啊?!?/p>
主持甲:看天快下雨了,您關(guān)心地說:“快要下雨了,路上小心啊,別摔著了?!薄褐鞒忠遥阂荒昙?jí)讀完了,您陪伴我們走上二年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅……,就這樣走到了四年級(jí)。本來,張老師答應(yīng)帶著我們參加軍訓(xùn),陪伴我們渡過小學(xué)全部的美好時(shí)光,與我們一起在畢業(yè)照上留下燦然的微笑;可是,老師您打算帶個(gè)從一年級(jí)教到六年級(jí)的完整班級(jí)的愿望又“落空”了,我們都很傷心……
(毛禺鈜薩克斯節(jié)目準(zhǔn)備)
主持甲:還記得何老師、方老師離開我們班時(shí)的教誨,還記得周雨昕、王書琪與大家道別的話語。師生愛,同學(xué)情,因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)珍貴,也因?yàn)殡x別而變得愈發(fā)美麗。班主任張老師您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。為了我們,您付出了許多許多。您的愛是真誠、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,江東中心小學(xué)中山校區(qū)20__屆2班的每一位同學(xué)都會(huì)想念著您。
(《友誼地久天長》響起)
(二胡節(jié)目同學(xué)準(zhǔn)備)
主持乙:下面欣賞由張備銘同學(xué)帶來的二胡《送別》。
主持甲:感謝張備銘同學(xué)演出。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古人能夠這樣,老一輩革命家能夠這樣,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持乙:對(duì)!我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢?
(學(xué)生分組討論,之后全班交流)
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聆聽詩朗誦《我愛我?guī)煛贰?/p>
主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。主持乙:張老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,確實(shí)夠辛苦了!
主持甲:其實(shí),老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。
(宋小裕、俞天翔準(zhǔn)備)
主持乙:說到累,我們已不知不覺聊了很長時(shí)間了,是不是該放松一會(huì)兒?下面請(qǐng)同學(xué)們觀看由宋小裕、俞天翔帶來的魔術(shù)表演。
主持甲:魔術(shù)表演可真是帶給我們?cè)S多快樂,那么流行曲又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢?請(qǐng)聽……
主持乙:敬愛的老師,在我們心中,您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空,它哺育我們成長,滋潤我們的心田,使我們感到是那樣的溫暖和親切,老師,您知道在我們的心靈相冊(cè)中保留有您怎樣的相片嗎?您的相片就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。
主持甲:下面請(qǐng)班級(jí)的四位同學(xué)說一說張老師和他們的故事。
(四位同學(xué)上場(chǎng))
主持乙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是我們歌頌老師的真實(shí)寫照。從古至今,有許多贊美老師的詩句和文章。今天我們也想對(duì)張老師說出我們心中的贊美與祝福。
主持甲:多么感人的話語,每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會(huì)課,許多同學(xué)早早的就想好了把許多祝福和禮物送給敬愛的張老師。張老師,請(qǐng)您把我們對(duì)您的祝福永藏心中吧!
(張瑤等小品節(jié)目準(zhǔn)備)
主持乙:祝福的話對(duì)于張老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道,但代表的是我們的感激之情,熱愛之心。老師,您教會(huì)我們?nèi)松氖讟非?,您奏響我們?nèi)松臉氛?,您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽,我們永遠(yuǎn)愛您,讓我們?yōu)槟8?。?qǐng)欣賞由張瑤等人帶來的小品《慈祥的老師》。
主持甲:多年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。
(董元超準(zhǔn)備)
主持乙:我們永遠(yuǎn)感謝您,雖然您已經(jīng)不教我們了,但是您教導(dǎo)的一切會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。《開學(xué)課》中后面人扶著前面倒下來人的游戲印象特別深刻,我想,我們的老師們會(huì)一直站在我們身后,永遠(yuǎn)是我們的靠山和前進(jìn)的助推器,請(qǐng)張老師繼續(xù)關(guān)心、指導(dǎo)我們班,大家歡迎您來。下面請(qǐng)董元超代表全體同學(xué)演唱《老師,歡迎你》。
主持甲:為了再次感謝張老師四年來的辛勤教育,讓我們?nèi)w同學(xué)向著老師深深地鞠上一躬,并道一聲:“張老師您辛苦了!”起立!(同學(xué)們立正后)向后轉(zhuǎn)!鞠躬!。
主持乙:請(qǐng)張老師不要擔(dān)心,我們長大了,會(huì)聽陳老師的教導(dǎo),會(huì)發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)快樂地成長,在兩年后向您交上一份滿意的答卷。
合:502班《張老師》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,愿張老師工作順利,身體健康;愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再見!
(同學(xué)們可以解散)
班會(huì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)主持稿精選篇4
男:各位老師、各位同學(xué),大家下午好!我是主持人()。
女:我是主持人()
男:首先我代表三(3)班全體同學(xué)歡迎各位老師的光臨。
女:我們每個(gè)人都是一滴小水滴,來自四面八方,一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了三(3)班這條美麗的河流中,我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息,閃亮動(dòng)人。下面我宣布三(3)班《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女:出旗!奏樂!敬禮!
女:禮畢!唱隊(duì)歌!請(qǐng)坐!
男:和著歡樂的節(jié)拍
女:踏入美麗的東小校園
男:我們來自四面八方
女:我們有著不同的個(gè)性
男:我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起
女:組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
一:(背景音樂1起——《相逢是首歌》)
男:蔚藍(lán)的天空,是白云的家;
女:青翠的松林,是蘑菇的家;
男:瀅瀅的河水,是蝌蚪的家!
女:廣闊的牧場(chǎng),是牛羊的家;
合:寬敞明亮的教室,是我們——共同的家。
男:這個(gè)家,雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。
女:這個(gè)家,由你、由我、由他,由我們大家共同組成,靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮!
合:這個(gè)家就是我們可愛的班級(jí)。這個(gè)家就是我們?nèi)?)班!
女:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子:“一滴水怎么能不干涸呢孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一陣風(fēng)能把它吹沒,其壽命能有幾何”徒弟大惑,然后說:“將它托入掌心?!睅煾感φf:“非也、非也!”同學(xué)們你們知道嗎
男:后來佛祖意味深長地說:“要將它投入大海之中?!?/p>
女:是啊!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們?nèi)?)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
男:是啊,我愛我的班,這正是本次主題班會(huì)的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!
女:同學(xué)們,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)有哪些特征你們知道嗎請(qǐng)一起朗讀優(yōu)秀班級(jí)的特征。
……
男:世界上有很多的成功之人,但并不是每個(gè)人的成就都是個(gè)人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。也許造物主在創(chuàng)造人類時(shí),就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理,因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人,而不是一個(gè)人。
女:請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》
……
女:謝謝他們的精彩表演。人生路上,難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。至今,最親密的要數(shù)同桌了,那么你了解你的同桌嗎
男:下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲。規(guī)則:兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量最多這被評(píng)為“最默契同桌”。
……
游戲雖然結(jié)束了,可同桌的情誼只會(huì)更深厚。
女:老師曾經(jīng)說過:吾日三省吾身。我們每一天每一刻都要學(xué)會(huì)反省??匆豢催@里有你嗎請(qǐng)()同學(xué)為大家念一念。
男:謝謝()同學(xué)。如果剛剛所說有你的話,請(qǐng)你一定要改正喲!俗話說:有則改之無則加勉。知錯(cuò)就改善莫大焉。
女:團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)和努力,一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光處,作為一個(gè)集體,我們更應(yīng)該用欣賞的眼光來看自己的同學(xué)。讓我們一起來看看,你最欣賞誰呢
……(指名回答)
男:很多時(shí)候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的,是足以創(chuàng)造奇跡的。讓我們一起來玩一個(gè)小游戲吧!
女:請(qǐng)聽規(guī)則:①兩人一組,背部夾住氣球往前走,來回一輪最快者勝利。
②過程中氣球掉落者必須夾起氣球重新重新開始。
③氣球破裂者出局。
……
男:看來只有好好團(tuán)結(jié)才更容易成功。每個(gè)人都生活在集體之中,就算是獨(dú)在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗,而個(gè)人只在這集體中排列倒數(shù)第一,而這個(gè)人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩,而個(gè)人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個(gè)。所以,先有集體榮譽(yù),才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù),個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
男:如果一個(gè)人眼中只能見到小集體,那么論是論非時(shí),就會(huì)以自己的小集體的是非而為是非,而不管公理是非,看問題自不準(zhǔn)確,這個(gè)人也不會(huì)有什么大出息。所以,少年時(shí)就應(yīng)該培養(yǎng)集體思維的能力,培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這對(duì)成年后能功有所成,能夠起很大的作用。
女:我建議大家一起高聲朗讀本班倡議和口號(hào),并把它們牢記心中!
……
男:其實(shí)關(guān)于如何增強(qiáng)全班凝聚力,這里還有一些小小的建議,請(qǐng)()同學(xué)為我們讀一讀吧!
女:團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……兩千多年前他們創(chuàng)造了長城。或許不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié),很可能長城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。
男:讓我們一起高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,愛自己愛班級(jí)!
……
女:倘若將我們?nèi)?)班看作一條航行的大船,我們?nèi)?)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。
男:同船共渡,八百年修行,相聚是緣分。當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——班主任老師,正是在班主任老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)?)班才會(huì)更加茁壯成長。我們請(qǐng)我們班主任老師說兩句好不好
輔導(dǎo)員老師講話(敬隊(duì)禮):
女:全體起立。(舉起右拳)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
少先隊(duì)員齊呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
女:退旗,敬禮?。úシ磐似烨?,全體靜立,敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗退出全場(chǎng)。)
合:讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn),讓我們期待明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇侗娙藙潣_大船》中結(jié)束三(3)班主題班會(huì)——《我愛我的班》吧!。謝謝大家!
班會(huì)活動(dòng)頒獎(jiǎng)主持稿精選篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天,城郊學(xué)區(qū)主題班會(huì)活動(dòng)今天在我校隆重舉行,參加本次主題班會(huì)的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué)、桶車中學(xué)、新城中學(xué)、華塘中學(xué)、石羔中學(xué)、興隆中學(xué)、三元中學(xué)、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校,在此對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,也預(yù)祝各位取得好的成績。
大家一定還記得三鹿“毒奶粉”,蒙牛的“門”,唐駿的“學(xué)歷門”等一系列失信的事件,讓公眾一次次的感覺“誠信危機(jī)”。誠信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德,中華民族幾千年來也以“禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外,我們更應(yīng)該將誠信作為生活、工作的前提。下面請(qǐng)三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會(huì)《誠信學(xué)習(xí),誠信交往》。
請(qǐng)洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)興隆中學(xué)的張毅老師的點(diǎn)評(píng)
記得三國時(shí)期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,意思是說一個(gè)人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈,也是為之奮斗的源泉,世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請(qǐng)洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來的主題班會(huì)《放飛理想》。
請(qǐng)華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)石牌中學(xué)的楊海濱老師的點(diǎn)評(píng)。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活水平日益提高。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個(gè)層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學(xué)會(huì)愛國,熱愛社會(huì),關(guān)愛他人,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下面請(qǐng)華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來的的主題班會(huì)《永遠(yuǎn)做龍的傳人》。
請(qǐng)桶車中學(xué)的
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