電視新聞稿范文(推薦十三篇)

電視新聞稿范文(推薦十三篇)5電視新聞稿范文(篇一)要注意口語化，避免詞藻華麗、實功虛做電視新聞報道應該以最通俗直接的方式傳遞信息，使觀眾獲得最大的信息量是電視新聞人不懈的追求。但是，有的稿件卻刻意堆砌華麗詞藻，稿件看似文采斐然，卻和畫面結(jié)合起來如畫蛇添足。比喻和描述性語句并不是電視新聞的語言。不可形似報告，缺乏活力電視新聞本應采用與畫面匹配互補的語言來說明和闡釋新聞事實，語言應追求新鮮靈活，盡量減少抽象、籠統(tǒng)、概括。而有些報道卻形似報告，毫無鮮活靈氣。有的甚至用好多枯燥無味的數(shù)字指標，完全泯滅了觀眾解讀新聞的樂趣。避免思維混亂，漫無邊際電視新聞稿在結(jié)構(gòu)上應該具備三個特點，即主題明確，構(gòu)思新穎，層次分明。力戒表里不一，聲東擊西。有些稿子聲畫兩張皮，而有些則是表里不一，甚至連題目和內(nèi)容都難做到一致。要拓寬報道面，莫看“像”作文要挖掘其深度，謹防一般化新聞要求準確、快速地反映社會生活和社會事件，電視新聞更是如此。有些記者為急于求成，對一般消息的處理容易出現(xiàn)程序化、模式化，如會議消息往往按照某某部門在什么地方、舉行什么會議、提出了什么要求、參加會議的是什么人員等幾方面來進行組稿。其實更要注意的是：挖掘其會議或活動的深層含義，報道其民眾廣泛關(guān)注的問題，并準確無誤地加以解釋。電視新聞的畫面由于受到其具體圖像的限制，缺乏對事物進行分析、綜合和評論的功能。觀眾僅僅看電視新聞圖像，對新聞的印象比較膚淺，而文字語言具有很強的綜合分析和評論事物的能力，它可以恰到好處地彌補圖像未能表達的不足，起著代替圖像完成綜合分析評論新聞事件的任務，使電視新聞報道達到一定的深度。電視新聞稿范文(篇二)寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰"和"誰，而非誰"與"誰，使對白聽起來親切。雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不理直氣壯提問，有時候也會很唐突 然而，畢竟我已經(jīng)邁出了第一步，始了正式的實習生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。承認自己需要學得還有很多，然而，因為走出了第一步，所以以后的每一次前進都充滿了可能。第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。的稿件拿出來看，學習他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。如今各媒體之間競爭日趨激烈，尤其是電視新聞對記者技能要求極高，新聞采編都是單兵作戰(zhàn)，獨立完成。所以記者不僅要能編會寫，還要攝像和剪輯二者兼?zhèn)洌岣邆€人效率，因為很多新聞都是當天要播出，記者上午采訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音后還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。這次實習也讓我明白，無論什么事都要認真去做，態(tài)度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，后來一位臺里老師告訴我，不要以為記場記就什么也學不到，你在記場記時可以邊觀察鏡頭的拍攝角度，還可以自己琢磨畫面和采訪的取舍，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。當然，很多東西不可能在短時間內(nèi)完全學會，但在電視臺的實習中，我了解到了電視新聞的制作流程，知道自己有哪些不足和缺陷，在以后的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中，會更加珍惜，主動向?qū)嵙暲蠋煂W習寫作和攝像，使自己更適應新聞工作的需要。當我第一次面對一個陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次采訪任務,和師傅下鄉(xiāng)的時候,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象,我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就會去了解。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。電視新聞稿范文(篇三)電視新聞稿寫作與電視新聞攝像一、電視新聞寫作（一）、電視新聞的特點：實、快、新、短，聲畫結(jié)合，形象直觀。內(nèi)容真生動。（二）、電視新聞的分類：按報道形式可分為：一般消息、新聞特寫、系列報道、連續(xù)報道、新聞評論、新聞專題等。其中電視消息按時長不同分為：短消息（1）、長消息（4）動態(tài)消息、經(jīng)驗消息、綜合消息等。按報道形式分為：典型報道、綜合報道、述評性報道、批評性報道等。（三）、電視新聞的結(jié)構(gòu)：通常分為標題、導語、主體、結(jié)尾幾部分。有時，還包括背景材料。標題：標題是整條新聞的眼睛，是對新聞內(nèi)涵的概括和濃縮。題好一半文，電視新聞的標題要力求簡練、準確、生動，起到提示新聞主題的作用。如：去年夏天，國內(nèi)出現(xiàn)了一個謠言，說今年的香蕉里面長蟲子。就是這個誤導信息，造成海南島香蕉賣不出去，大量成熟的香蕉爛在地里。xxx2G20主題，而且形象生動，意味深長?！嘞氯碾娨曅侣劯宸段?篇四)參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷，獲得人生量，只有投身于火熱的社會實踐中才能迸發(fā)出來.XX717818在總結(jié)實習心得之前，我先將實習機構(gòu)介紹一下，張掖電視臺新聞部現(xiàn)有人員16內(nèi).去到臺里，經(jīng)引見，見過領(lǐng)導后，臺長安排我在新聞部實習工作.想到與文學專業(yè)不同，我開始制定了自己的實習計劃:一學會并熟練掌握新聞寫作，總結(jié)文本寫作技巧，進行實踐練習;二學習專業(yè)攝像機的使用，學會初步攝影攝像.聯(lián)系新聞攝影，學會專題片拍攝;三學習并掌握非線性修改技術(shù)，初步使用非編軟件系統(tǒng)進行鏡頭畫面構(gòu)圖，電視新聞和專題片的制作.這三塊資料是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節(jié)，所以對于一個月的時間來說，我的學習任務還是相當重，時間安排也相當緊湊.ZUI聞信息能否傳出去，決定和直接影響著新聞信息的傳播效果，也是衡量記者素環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和鋪墊.以傳播學的原理說，新聞寫作屬于信源編碼過程.新聞信息編碼是指“按照語法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫作技巧等規(guī)則，將文字編排成表達必須新聞資料的文字序列?！蹦抢镏赋龅氖?，雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現(xiàn)新聞事實，傳播新聞信息的主要資料，但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。更要提出的是，我在那里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞能夠分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片(新聞報道類)則屬于新聞通訊了。ZUI鏡頭用于取景，構(gòu)成光學圖像;機體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換;尋像器是一個小型監(jiān)視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態(tài)。betacam-spbecatam1/2becatambetacam-sxbetacam-spsony-3907kgZUIhi8。數(shù)字攝像機和與之連接的設(shè)備如切換臺、sdiyuvdvcprodvcam，mpge2。下面我將自己總結(jié)的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下1.打開電源ZUIZUI檢查音頻系統(tǒng)。對聲音輸入、聲音選取及電平衡決不能忽視。他色物，按動自動白平衡開關(guān)，白平衡就會自動調(diào)整。(這一步十分重要!)調(diào)節(jié)聚焦環(huán)，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。選取變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式，一般使用電動變焦方式，它由t(telephoto)，w(wide-angle)，角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦，則可使用手動變焦方式。vtr實習期間我主要學習室內(nèi)和戶外固定拍攝，這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方架，當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。電視新聞稿范文(篇五)電視新聞稿件常見的十個問題電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出，敘述新聞事實，供播音員誦讀的文字稿。它與新聞圖像互相配合，構(gòu)成呈現(xiàn)在觀眾面前的一條條音畫兼?zhèn)涞碾娨曅侣?。所以，電視新聞稿的寫作既是一門為聽而寫的藝術(shù)，也是一門為看而寫的藝術(shù)。筆者因工作原因接觸大量各地各級的電視新聞稿件，發(fā)現(xiàn)近幾年電視新聞稿件的寫作中出現(xiàn)了一些問題。就此略作分析。1.詞藻華麗實功虛做似文采斐然，但和畫面結(jié)合起來卻顯得多余，令人費解。有一篇《新年第一天：××山雪淞醉游人》的稿子，其中寫到：顯高遠。串串雪掛沿樹枝或樹梢蜿蜒伸展，有的像銀龍飛舞，有的似珍珠翡翠，晶瑩剔透。簇簇松針宛如玉菊綻放，蓮花盛開?！边@樣的描述看似華麗誘人，但配在豐富多彩的電視畫面上就顯得多余。另一篇報道山區(qū)旅游的稿子中寫道：“如果把××山比作一本厚重的史書，那么，這五個休閑景區(qū)好比一篇篇題材各異、文筆玲瓏的迷你小說，每個章節(jié)都妙趣橫生，與雄健厚重的××山相映生輝。”…………余下全文電視新聞稿范文(篇六)一、背景。近期，市長黃奇帆、常務副市長馬正其、副市長譚棲偉先后到忠縣調(diào)研，對忠縣經(jīng)濟社會發(fā)展作了一系列指示;我縣縣委、縣政府主要領(lǐng)導調(diào)整后，縣委書記劉貴忠，縣委副書記、代理縣長熊世明在各種場合就忠縣今后的發(fā)展提出了新思路、新舉措、新要求?！吨铱h新聞》將推出“工業(yè)強縣大家談”、“工業(yè)強縣民營富縣進行時”兩個專欄，以新聞的形式唱響“加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的主旋律。二、節(jié)目形態(tài)。性、生產(chǎn)性、圖表、文件等鏡頭。訪談內(nèi)容為現(xiàn)狀如何、措施如何、目標如何，切忌大話、空話。每位采訪對象一般設(shè)計兩段同期聲，之間作必要的轉(zhuǎn)2三、任務分解。胡軍華：(訪談)發(fā)改委、經(jīng)信委(深度)海螺水泥、東方農(nóng)藥袁明瓊：(訪談)園區(qū)辦、汝溪鎮(zhèn)(深度)云河集團黎曉華：(訪談)投促辦(深度)華亞拖拉機、星博化工熊安英：(訪談)電力保障(深度)金龍電子、金龍船業(yè)馬英杰：(訪談)烏楊鎮(zhèn)(深度)天地藥業(yè)、海新運業(yè)熊浩：(訪談)忠州鎮(zhèn)(深度)恒達玻璃、一勝特外宣：(訪談)質(zhì)監(jiān)局、東溪鎮(zhèn)四、稿酬及獎懲：40-606060-100元。電視新聞稿范文(篇七)195860因素的影響下幾經(jīng)起伏、歷盡艱辛才達到今日之水平.回顧歷史,電視新聞業(yè)務其中,電視技術(shù)對它的影響最為深刻持久、不容忽視.因為電視本就是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,與之相關(guān)的每一項業(yè)務都離不開技術(shù)力量的支撐.因而,探究技術(shù)視角下我國電視新聞業(yè)務的發(fā)展演變,梳理我國電視技術(shù)和電視新聞業(yè)務的發(fā)展脈絡(luò)對其今后的發(fā)展有著相當重要的意義.我國電視新聞業(yè)務的發(fā)展歷程大致可分為初創(chuàng)時期、穩(wěn)步發(fā)展時期、繁榮發(fā)展時期以及多媒介融合時期.論文對每個時期內(nèi)的電視技術(shù)和電視新聞業(yè)務的發(fā)展進行了詳細的梳理,對一些具有代表意義的發(fā)展節(jié)點進行了詳細的論述.在此基礎(chǔ)上,論文總結(jié)了電視技術(shù)對我國電視新聞業(yè)務發(fā)展演變的影響,并從中得出了二者之間的相互關(guān)系.技術(shù)是重要的,但更重要的是我們要用科學的思想去支配先進的技術(shù)以使之更好地推動電視新聞業(yè)務發(fā)展.相信我們在認識歷史的基礎(chǔ)上,辯證地對待電視技術(shù)對電視新聞業(yè)務的影響,我國電視新聞事業(yè)在今后的發(fā)展中將會更加順利.電視新聞稿范文(篇八)消息類電視新聞的寫作和拍攝第一部分電視新聞寫作一、電視新聞的涵義符號是信息傳播的載體，報刊新聞主要依靠文字符號傳達信息，廣播新聞主要通過聲音來表達意義。電視新聞傳播符號呈現(xiàn)多樣化，主要有三種：畫面、聲音、文字。電視新聞的畫面具有現(xiàn)場性、選擇性和多義性的特點，電視新聞是在特定的時間和空間中現(xiàn)實生活的再現(xiàn)，使得電視新聞的表現(xiàn)力更為充分、沖擊力更強。電視新聞的聲音主要有同期聲、解說、音響與音樂構(gòu)成。來增加新聞的信息含量。文字與畫面應相得益彰，不能喧賓奪主。以畫面為主，文字主要是補充說明，或是在整個電視片的結(jié)構(gòu)相對完整，嚴謹。因此，結(jié)合新聞定義和電視特性，我們可以這樣能推論：電視新聞是以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以聲音、畫面及文字為傳播符號，對新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實的報道。…………余下全文電視新聞稿范文(篇九)MyfavoriteTVprogramismyfavoriteTVprogram.Ilikenews.IlikewatchingTVnews.Newscantellmewhat'sgoingonintheworld,andletusknowalltheeventsandeventsathomeandabroadwithoutleavinghome.OnmorningofMay1,aterribleearthquakeoccurredinSichuanItwasbadnewsthatshockedtheworld.ROKPresidentRohmooHyuncommittedsuicideonahill.Itwasanewsthatshockedthepeople.TVnewshasbecomeapartofmylife.Iwatchiteverydayandenjoyit.中文翻譯：我最喜歡的電視節(jié)目是我最喜歡的電視節(jié)目，我喜歡新聞，我喜歡看電視新的所有事件和事件。51新聞，電視新聞已經(jīng)成為我生活的一部分，我每天都在看，樂此不疲。電視新聞稿范文(篇十)4愛這份工作并為之努力著。雖然一直從事的是后期制作、包裝和維護這個崗知新聞業(yè)務能力的重要性，并且一直都希望自己能有機會成為一名真正的記自己又是否具備做記者的潛力，經(jīng)常問自己，我深深意識到“玉不啄，不成器；人不學，不知道!”的道理，認識到一定要不斷的`善自己。1112——1116人員的培訓，到“北有北廣，南有浙江傳媒”的浙江廣播傳媒學院學習，那幾天的學校生活感覺仿佛又回到了從前，回到了單純又簡單的學習的日子，回到了似曾相識的大學校園。這種感覺既熟悉又陌生，當然也有些許的好奇，對于我來說，熟悉的是上課的過程，而陌生的是則是浙江傳媒學院和為期近一周的地迎來它的第一場大雨一樣的歡呼雀躍，雖然只有短短的四天學習汲取的時間，但這次培訓卻讓我真真切切的體會到受益非淺這四個字的含義。四天的課程被安排的非常緊湊，每一堂課都讓我有機會聆聽專家教授的講座，面對面的和講師交流，接受指導，汲取更多的知識。第一堂課是李靈革教授為我們主講《廣播電視新聞作品點評》，作為講座的開始，他為我們描述了記者這個行業(yè)在不同人眼里的不同形象：鐵面無私的包青天、任勞任怨的螞蟻，美麗的孔雀、愚蠢的驢等等，還指出了社會現(xiàn)實中的記者形象：乞丐！面對這樣的事實我會心一笑，因為我認為大眾眼中的我們是什么說實話對我們來說并不是很重要，或者說會去在意，因為只有自己知道自己的價值，只要自己覺著自己是只美麗的孔雀，在開屏的時候讓大家驚嘆，我有存在的價值，每天不是在渾渾噩噩中度過就心滿意足了。如果說李靈革教授的講座讓我受益匪淺的話，那么周元老師的講座——《新聞報道新思路、新方法》則讓我真正感到什么叫學以至用。他提出“電視新聞的社會化、電視新聞的故事化、電視新聞的現(xiàn)場化和電視新聞的個性化”四個觀點。美國新聞學者提出了一個全新新聞理念：“新聞學的本質(zhì)是故事”，對于電視新聞的故事化周元老師指出讓老百姓接受有三招：1、如果我們把新聞做得和講故事一樣精彩。2、人永遠應該是我們新聞中的主角。3、要出乎觀眾的意料，又在情理之中。4、要懂得抓住細節(jié)。一個好的新聞就是一篇好的故事，這是電視新聞的發(fā)展方向也是必然趨勢。另外他還指出，現(xiàn)在的受眾對待新聞類節(jié)目，希望通過鏡頭體會到真實性和參與感，所以這就要要求我們記者加大現(xiàn)場類的報道，通過案例給我們分析了記者現(xiàn)場出鏡的方式、注意要素和拍攝方式，以及由這些問題點延伸到現(xiàn)場報道的方方面面。當然還有原中央電視臺《新聞調(diào)查》等欄目的制片人王猛先生的《電視新聞頻道戰(zhàn)略與欄目策劃》這堂課，他沒有運用任何多媒體設(shè)備，知識單純的通過他的語言、表情和動作來向我們講述他的經(jīng)驗，他的認知和他的正確觀點。短短的四天八節(jié)課，每堂課的時間都感覺飛快，對每堂課來講三個小時左右的時間都太少太少，還沒等我們多聽點、多問點就到了下課的時間。而對于每天的學習內(nèi)容、心得體會，在班委的組織下我們也進行了兩次的課后討論交流?？偱_領(lǐng)導對我們這次培訓的重視也是讓我們感動并感激，開班儀式和結(jié)業(yè)儀式都有臺領(lǐng)導親自參加，并給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。對這次學習，我充滿了感動和感謝之情?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，學習是一個過程，是一種積累,只有將所學知識運用到日常工作生活當中才是學習的最終目的。很感謝宿遷廣播電視總臺和浙江傳媒學院給我這樣的機會，我也會一直努力下去，把學習當作一種責任不斷的完善自己，并充分運用學到的知識在今后的崗位中認真工作、提升自我，發(fā)揮更大的作用！電視新聞稿范文(篇十一)寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。但是這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是都充滿了可能。第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。的稿件拿出來看，學習他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。者兼?zhèn)洌岣邆€人效率，因為很多新聞都是當天要播出，記者上午采訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音后還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。W、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不明白就應如何安排文稿結(jié)不穩(wěn)，畫面有抖動，根本不能用。ZUI后是剪輯，我們都學過非線性修改軟件，但是當真正要求將鏡頭組接成有完整好處畫面時，又一籌莫展。這次實習也讓我明白，無論什么事都要認真去做，態(tài)度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，之后一位臺里老師告訴我，不要以為記場記就什么也學不到，你在記場記時能夠邊觀察鏡頭的拍攝角度，還能夠自己琢磨畫面和采訪的取舍，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。當然，很多東西不可能在短時間內(nèi)完全學會，但在電視臺的實習中，我了解到了電視新聞的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中，會更加珍惜，主動向?qū)嵙暲蠋煂W習寫作和攝像，使自己更適應新聞工作的需要。當我第一次應對一個陌生的環(huán)境，還記得第一天來的時候什么也不懂，站在辦公室的門口不知所措.但是好在，同事的熱心關(guān)懷和幫忙讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫忙與鼓勵.還記得一次采訪任務，和師傅下鄉(xiāng)的時候，我滿以為我的自信能夠起到?jīng)Q定性的作用，但是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象，我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢答案很簡單，他對選手進行了超多的采訪，平常一有機會就會去了解。ZUI要自己主動去做。電視新聞稿范文(篇十二)寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。但是這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是都充滿了可能。第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。在電視臺里，記者任務重，工作繁忙，很難有專門的時間來指導我們，剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的；寫就是自己要多練習，提高寫作潛力；觀察就是多動腦筋，稿件該怎樣寫會更好、更具吸引力，從什么角度入手，新聞稿的價值點在哪里，都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。之后無事時，我就把保險柜以往的稿件拿出來看，學習他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。者兼?zhèn)?，提高個人效率，因為很多新聞都是當天要播出，記者上午采訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音后還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。W、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不明白就應如何安排文稿結(jié)但是當真正要求將鏡頭組接成有完整好處畫面時，又一籌莫展。這次實習也讓我明白，無論什么事都要認真去做，態(tài)度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，之后一位臺里老師告訴我，不要以為記場記就什么也學不到，你在記場記時