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文檔簡介

第第頁幼兒園觀察記錄:孩子不喜歡午睡幼兒姓名:趙俊暢

性別:男

年齡:五歲

觀測者:袁理

幼兒狀況:

暢暢是一個聰慧、活潑、敢于表現(xiàn)自己的男孩子,在每天的活動中,總是顯得很歡樂、很自信、很活躍。但每到中午午睡時,他基本是睡不著,雖然是按幼兒園規(guī)定,到時間乖乖的上床睡覺,但過一會總能看見他的小手小腳在動。不過有一點(diǎn)是好的,他不會影響到別的小伙伴休息,即便是這樣,但我發(fā)覺孩子的臉色不怎么好看,個子也不高,別人睡覺他不睡,可是下午的精神卻很好。假如哪天玩得累了,也就睡個十幾分鐘就算不錯了。

緣由分析:

通過和暢暢媽媽的溝通,我了解到,孩子從小就不喜愛睡覺,而且在家從來就沒午睡過,家長也沒有給他更多的要求,孩子晚上睡覺也很遲,早上起得又早,所以孩子的臉色不好看,個子也不高。

觀測(一)

2014。3剛開學(xué)不久,值班時我發(fā)覺了暢暢,他根本沒法寧靜的睡覺,在小床上翻來翻去,手舞足蹈的,我怕會影響到其他的孩子,我便走了過去陪著他,和他靜靜的說話,給他講些小故事,讓他能夠?qū)庫o下來,同時也告知他,亂動的話會影響到其他的小伙伴睡覺的,他點(diǎn)點(diǎn)了頭小聲地說:"我不動了,老師你陪著我。'

分析:孩子自己睡,會覺得沒有安全感,只有自己主動的狀況下才能接受,于是我采納了"按部就班'的方式給孩子講故事,援助他入眠。

觀測(二)

2014。4經(jīng)過多次的觀測,我發(fā)覺暢暢能夠?qū)庫o的躺在床上睡覺了,不再讓我給他講故事了,這時我開始嘗試讓他入睡,于是我走過去,在他的背上輕輕的拍了拍,漸漸得小眼睛閉起來,不一會就睡著了。

分析:就算是我一貫看著他,也就睡了半個小時的時間,孩子不想睡覺或許是我對他不夠嚴(yán)格,但是睡半個小時也總比不睡的要好。

觀測(三)

2014。5孩子們都起床后,我找來了暢暢,在談話后我知道了他不喜愛睡覺,在家的時候晚上也睡得很遲,于是我問他,你就是不想睡覺,對嗎?他的回答讓我感到意外,暢暢說:"老師我想睡,可是睡不著。'

分析:孩子在家時,家長沒給孩子太多的要求,所以孩子平常睡眠的時間少,其實(shí)孩子不是不想睡,而是睡不著,這也不能怪孩子。

措施:和家長溝通,家長老師協(xié)作一起督促孩子,培育孩子良好的午睡習(xí)慣。

效果:從開學(xué)到現(xiàn)在,通過和家長的共同努力,孩子究竟能很好的入睡了,孩子的臉色慢慢好看了,飯吃的多了,也胖了。

通過以上案例,讓我們認(rèn)識到睡眠的重要性,睡眠是健康的重要組成部分,

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