幼兒園小班半日活動方案教案3篇

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幼兒園小班半日活動方案教案篇1

活動目標:為了更好的促進家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學習等處境，我們特此為家長供給了這次了解的機遇，打定了對家長半日開放的這一活動，概括方案如下：

一、活動時間：

______年9月10日星期一

二、活動場地：

幼兒園操場、大一班教室

三、活動打定：

包餃子工具蒙眼布小球等

四、活動過程

(一)家長與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻花。

要求幼兒7點40分入園，穿秋季園服。

(二)請幼兒盥洗，吃早點

組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。

(三)活動包餃子

家長與幼兒共同舉行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。

(四)全體幼兒洗手吃水果，喝水。請家長撤出教室，組織幼兒有序舉行。

(五)嬉戲活動(室內(nèi)外分組舉行)

活動名稱：猜猜爸爸媽媽

活動目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子喜歡自己父母的情感。

活動道具：椅子蒙眼布

嬉戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

留神事項：1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音

2猜對的，父母可做親昵的賞賜。

戶外嬉戲：背對背夾球跑

活動打定：氣球

玩法：抽簽分組加入。家長孩子背對背夾球跨過障礙物，從起點至終點。

要求：球掉了由孩子撿起來。

(六)全體幼兒在班級吃飯，請家出息班共享勞動成果。

(七)家長帶幼兒有秩序的離園。

此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活，以更好的合作老師做好幼兒的教導工作，夢想本次活動能夠達成預期的效果，增進師幼關系。

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幼兒園小班半日活動方案教案篇2

一、生活活動

1、指點幼兒便后用香皂洗手，有良好的衛(wèi)生習慣。

2、向幼兒陳述多喝水的好處，并激勵幼兒多喝水。

二、區(qū)域活動

1、科學區(qū)：

指導重點：激勵幼兒探索沉浮的機要。

2、角色區(qū)：

指導重點：引導幼兒知道自己的角色，能做到自己的“工作”職責。

三、教導活動

活動名稱：數(shù)學活動——數(shù)塊多想法組合

活動目標：

1、通過拼擺，讓幼兒感知圖形的組合;。

2、培養(yǎng)幼兒空間方位的辨識才能和思維的生動性。

活動打定：

課件、作業(yè)紙、數(shù)塊每人一份。

活動過程：

1、情景導入，引導幼兒將數(shù)塊拼成不同的組合：

“李老師給小摯友帶來了一個盒子，留心聽，猜猜里面裝了什么?”“數(shù)塊寶寶來我們班，想要跟小摯友們一起做嬉戲。誰來試試拼一拼數(shù)塊?”

“你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個小摯友都回到座位試一試?！弊層變撼浞謬L試將數(shù)塊拼成不同的組合。

2、播放課件，布題：

“老師察覺小摯友們能拼出各種不同的組合，想來考一考你們?！苯處煵シ耪n件，請幼兒根據(jù)課件中數(shù)塊的圖樣舉行拼插。請幼兒之間相互檢查，教師個別指導。

“小摯友們都拼出了方才的題目，現(xiàn)在李老師要出一些更難的題目了。你們打定好了嗎?”教師持續(xù)播放課件，報告小摯友這是用數(shù)塊拼插組合的圖，然后提問：“小摯友看一看、想一想這是用幾個數(shù)塊拼插在一起的?你怎么看出來的?”請幼兒留心查看數(shù)塊的組合，并嘗試操作材料完成。

3、自取作用紙，完成題目。

請幼兒在桌子中間自取題卡，通過前一環(huán)節(jié)的閱歷對題目舉行分析，持續(xù)利用數(shù)塊的組合來完成題目，同時將答案涂在作業(yè)紙上。

教師來回巡查指導，為完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。

4、教師總結(jié)

引導幼兒將自己與同伴的作業(yè)紙舉行對比，看看結(jié)果一樣嗎?報告幼兒，完成題目有大量方法，只有留心查看、動腦筋，才能想出答案。小摯友們今天都很棒!

四、戶外體育活動

1、集體操：

指導重點：引導幼兒走隊時候留神與前面小摯友對齊，喊口號時聲音洪量。

2、集體嬉戲：切西瓜

指導重點：引導幼兒一起說兒歌，能按照兒歌內(nèi)容舉行嬉戲，相向跑時能躲避其他幼兒。

3、分散活動：

指導重點：請幼兒自取飛盤，在嬉戲之前與同伴制定嬉戲規(guī)矩，嬉戲中遵守規(guī)矩。

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幼兒園小班半日活動方案教案篇3

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安好教導，鞏固幼兒安好防范意識。

2.向幼兒舉行防凍、防燙、防交通事故、食品安好、預防傳染病等安好防范教導，鞏固幼兒的自我養(yǎng)護和安好防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應留神的安好和衛(wèi)生，鞏固自我養(yǎng)護的意識。

活動打定：元旦假期安好PPT課件

活動過程：

(一)介紹元旦學識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)袒露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安好。

1.步行安好：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時務必要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追趕，或車輛鄰近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在馬路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或馬路上行走，須有成年人率領。

2.乘坐公共汽車安好學識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危害品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小摯友們要記住，平日應當切實地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠?qū)崟r聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假設迷了路，要冷靜鎮(zhèn)靜，開動腦筋想手段，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是特別痛楚的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危害性，教導小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，更加是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面袒露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持枯燥，并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安好小摯友們要記住，路邊的小食品顏色秀美，包裝精致，口感好，價格低廉，又有小玩具在里面。這些美麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不明凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母扶助選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)視，遠離垃圾食品，保護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要裁減到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充沛的睡眠，勤磨練，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若展現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等病癥，在家中，要實時報告家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要實時報告老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校