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文檔簡介
從生命活動的角度理解,的結(jié)構(gòu)層次為細胞、組織、、系統(tǒng)(2012·T2-(2010·卷T1-(2)藍細菌(藍藻)、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物(2012·卷T5)(√)海南卷真核生物以DNARNA為遺傳物質(zhì)(2011·山東卷T5-C)(×)①藍藻②綠藻③發(fā)菜④紫菜⑤硝化細菌⑥酵母菌⑦大腸桿菌⑨玉米 (1)細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性(2013·T2-A)(√)對應(yīng)對應(yīng)學(xué)
無核膜、核仁和染色質(zhì),DNA二考向一 ①霉菌②酵母菌③藍藻④大腸桿菌 解析:C藍藻、大腸桿菌、乳酸桿菌都沒有成形的細胞核,屬于原核生物。而霉菌、考向二 解析:選B顫藻是藍藻的一種,為原核生物,而水綿是真核生物,原核細胞與真核細 解析:DA、B中細菌細胞和藍藻細胞都是原核細胞,原核細胞內(nèi)唯一的細胞C、D中的水稻葉肉細胞和小鼠肝臟細胞項C中水稻葉肉細胞內(nèi)不應(yīng)有中心體??键c
;;考向一 解析:選 CA(不考向二述正確的是()①卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料②哺乳動物成紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率③小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)的能量供應(yīng)④哺乳動物成熟中細胞質(zhì)較 解析:選B卵細胞體積較大是因為里面有較多的營養(yǎng)物質(zhì),但其表面積與體積比對應(yīng)學(xué) 10108個細402個。cd顯微鏡成放大倒立的虛像,實物與像之間的關(guān)系是實物旋轉(zhuǎn)180°就是像。如實物為字母離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(B)AC
轉(zhuǎn)換物鏡 D1da、c中,eb、c中,a、bc。若表示a可表示生產(chǎn)者,b是分解者,c是原核生物,d是藍藻,e是腐 解析:選B A.a(chǎn)是有細胞壁的生物、b是植物、cB.a(chǎn)是細胞核、b是染色質(zhì)、c是C.a(chǎn)是免疫細胞、b是淋巴細胞、cTD.a(chǎn)是激素、b是蛋白質(zhì)類激素、c解析:選 a和b分別代表硝化細菌和藍藻,則c可能代表細菌,d多a和b代表質(zhì)粒和運載體這兩個概念,則a可表示質(zhì)粒,b解析:選B 由圖乙可以看出,a和c完全且a的生存空間范圍遠比c小,b與c部分,同時b又有自己獨立的生活空間,所以最易的生物是a對應(yīng)對應(yīng)學(xué) 解析:選 A.藍藻細胞沒有成形的細胞核,遺傳物質(zhì)是解析:選A只要有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA;細胞學(xué)說,新細胞是從老 B.真核細胞增殖方式是有絲,原核細胞增殖方式是無絲D.真核細胞的核DNA為鏈狀,原核細胞的擬核DNA為環(huán)狀解析:選 B.不進行有絲、減數(shù)DDNA解析:選 以二的方式增殖;原核生物除了核糖體,沒有其他細胞器;細胞生物的遺傳物質(zhì)都DNA 解析:A硝化細菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者無由核膜包被的細胞核,而后 解析:選 直徑直徑解析:選 8.(題)2014年,埃博拉又肆虐非洲,其形態(tài)如圖所 ;解析:選D 核糖核酸是大分子物質(zhì),其基本組成單位是核苷酸不屬于原核生物;;下觀察,這主要是因為它們() 解析:D在顯微鏡觀察時,若材料太厚,則透光性差,因此要做切片觀察,但若以確的是()解析:選 吞咽海水而進入內(nèi)繁殖作亂。下列相關(guān)描述正確的是()A.弧菌細胞內(nèi)的DNA呈環(huán)狀,而核DNA呈鏈狀且與蛋白質(zhì)纏繞在一B.被弧菌后,弧菌與人之間的種間關(guān)系為寄生,此時該菌屬于分者解析:選A 解析:選C 有有有有無有有無有有解析:C由表格信息可知,細胞Ⅰ ①大腸桿菌②發(fā)菜③藍藻④酵母菌⑤霉菌⑦水綿⑧SARS病原體研究對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,甲√√√√乙√×√×丙×√√√ 蘑 D.藍②細菌的細胞結(jié)構(gòu)(下圖1)和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)(下圖2)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的 綿屬于真核生物,真核生物和原核生物具有細胞結(jié)構(gòu),而⑥HIV、⑧SARS病原體是,(2)①ABD細胞核差異為抗生素,②為藥物作用目標),請分析回答([]中填數(shù)字,“”上填名稱): 白質(zhì)合成、DNA的解旋、細胞壁的合成等,這些抗生素對著名的甲型是否起 為圖中的[]。排出,使抗生素濃度低于致死劑量。這種“泵”將抗生素排出的跨膜方式最可能是 上答案:(1)質(zhì)粒環(huán)狀 (2)否(3)⑤(4)主動(5)突變④質(zhì)對對應(yīng)學(xué)知識點一組成細胞的元素和化合物知識點二細胞中的無機物
(2012·T1-細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要(2012·T1-D)(×)(5)脂肪酸和磷脂含有相同的元素組成(2010·卷T9-B)(×)(6)主動機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定(2012·江蘇卷T1-C)(√)(8)Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是組成細胞的微量元素(×)(1)植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的(2014·海南卷T5-(2)自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物(2014·T5-C)(√)
對應(yīng)學(xué)對應(yīng)學(xué)考點 K+B能促進花粉的C、H、OCO2H2O;蛋白質(zhì)中還N,其代謝產(chǎn)物中還含有尿素。(1)活細胞內(nèi)含量最多的元素是OCC考向一 C.淀粉、淀粉酶、淀粉酶D.纖維素、、生長激解析:選B 糖原、淀粉、纖維素、的組成元素是C、H、O;甲狀腺激素、胰島考向二 DATP的合成解析:選B 鎂、鈣、磷都屬于大量元素;選項B中的硼屬于微量元素,其能促進花粉 A1表示正常細胞,則甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是B1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為2bC2中含量最多的元素是a解析:選C 氫。H2O和蛋白質(zhì)共有元素為H、O,而O在活細胞中含量最多;細胞脫水后含量最多的是其必含的元素為C、H、O、N。
344(2)維持細胞和生物體的正常生命活動:例如,哺乳動物血液中Ca2+含量過低就會
考向一1.(2014·高考)生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是()A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式C.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中酸的分解D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]CO2還原成(CH2O)解析:選 H2O中的兩個氫原子分別來自兩個氨基酸中的氨基和羧結(jié)合形成H2O,同時釋放出大量能量。線粒體中酸的分解要利用H2O,產(chǎn)生CO2。光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上,H2OO2和[H],[H]可將葉綠體基質(zhì)中暗反應(yīng)固定的CO2還原成(CH2O)。 A.貯藏中的不含水分,以保持休眠狀態(tài)B.水從根系向地上部分的與細胞壁無關(guān)解析:選C貯藏中自由水含量較少,但并非不含水分;水分從根系向地上部分考向二 Na+而促進細胞吸收水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)Na+參與( 解析:選A 大量的Na+,增大了細胞液的滲透壓,使其吸水能力增強。 DpH能維持相對穩(wěn)定,與它含有的HCO-、HPO2- 解析:D不同種生物細胞中自由水和結(jié)合水的比值不同,細胞代謝的強弱不僅與自44對對應(yīng)學(xué) A、B、C。2曲線表明,在一定范圍內(nèi),O2K+的吸收,表明根系對K+的吸收方式是主動。P的量。以下有關(guān)該圖的敘述正確的是()P在生長前期是同一過程,后期不同DP是兩個相對獨立的過程解析:選B從圖中可以看出小麥在不同生長時期對水和P的需要量不同,期二P的吸P的吸收不是同一過程。事實上二 解析:選B植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程,沒有必然所需能量還可以來自無氧呼吸,O200。離子的吸收取決于兩個條件:載體和能量,溫度為0時,仍然進行細胞呼吸,離子的吸收量應(yīng)不為0。無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是 K+吸收①圖中ab段的含義是 曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是 10~40℃范圍內(nèi)的溫度變化對黃瓜幼苗K吸收速率的影響,預(yù)期K吸收速率變化的趨勢是 物,這樣作物根部可能出現(xiàn)變黑、腐爛等癥狀。(3)通過營養(yǎng)液中氧含量變化對K+吸收速率的影響的圖解可以看出,黃瓜幼苗根系細胞吸收K+的方式是主動,需要載體和能量,abK+的吸收速率隨氧含量的增加而增加,表明該過程需要能量;曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是根部細胞膜上K+的載體數(shù)量。植物體進行各10~40℃K+吸收答案(1)細胞的組成成分調(diào)節(jié)植物的生命活動營養(yǎng)液中無機鹽的組成和比例(營養(yǎng)液 主動根變黑(爛根 ①K+的吸收速率隨氧含量的增加而根部細胞膜上K+的載體數(shù)對對應(yīng)學(xué) 解析:選C 淀粉、脂肪酸及核糖,只含C、H、O三種元素;二肽、脂肪酶、蛋白質(zhì)及蛋白酶,含有C、H、O、N等元素;核糖核酸含有C、H、O、N、P元素。 解析:選B 題圖中O元素所占比例最大,所以表示細胞鮮重中元素所占的比例;O元素含量最多是因為細胞中水分含量最多,不能說明O元素是構(gòu)成有機物的最基本因素。 解析選D 合作用光反應(yīng)段有水光解反有氧吸第二段有水與反應(yīng)休眠越冬植體內(nèi)自水與結(jié)水之比小結(jié)合水相增多。夏給大噴霧等措施可降低物體表度增加空濕度改土壤及壤表面的度減少或除植物“午休”現(xiàn)象有利于正常生活動的行。成細通過滲透用吸水失水,要與液泡的吸水和水有關(guān)但同時胞質(zhì)中細胞器細核等部位水分也隨之發(fā)得失變化。 解析:選D 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān);細胞中的無機 解析:選A D.衰老細解析:選A NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少一種必需元素,為補充這種元素,應(yīng)添加的化合物是() 解析:選C Ca、Mg,故缺乏P元素,KH2PO4能提供P元素。 FeFeMg解析:選C左圖說明Fe是構(gòu)成血紅蛋白的重要元缺Fe會導(dǎo)致貧血;右圖說明Mg是構(gòu)成葉綠素分子的關(guān)鍵元素,植物體缺Mg,葉綠素合成受阻,會影響光合作用;Fe 含量1BMg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素收解析:選 葉綠體中的色素只有葉綠素含有Mg;若培養(yǎng)液中的離子濃度比細胞液中的離子濃度高,會同外,其他條件相同,結(jié)果如下圖所示。分析判斷該農(nóng)田最可能缺乏的元素是() 解析:選A1號、3號、4號分別補充了氮元素、磷元素和氮元素、硫元素和氮元素,但作物產(chǎn)量和5號不施肥相差無幾,說明田中不缺乏上述元素,而2號地①0.25的NaCl0.025mol/L的溶液0.5mol/L的溶液②③ 解析:選A12.(2015·哈爾濱模擬)下表表示肌細胞受刺激后,細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間0鈣含量0000050 C.鈣離子進入肌細胞的方式是主動對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列的相關(guān)描述錯誤的是()解析:A1cb時,對提高作物的產(chǎn)50h、3h、6h、12h24h的水淹處理。036 h/d的環(huán)境下,抗逆性最強。在進行水淹處理時間為 h/d 互花米草采樣點的海水。(3)結(jié)合(1)所畫的曲線分析,水淹3h/d,自由水與結(jié)合水的比值最答案:(1)水淹時間海互花米草采樣地點 植物吸收的NH4NO3可用于合成 A.脂肪和RNA Mg是可重復(fù)利用的元素。 (2)②將長勢相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養(yǎng)液中③觀察玉米幼苗的生長情況實驗現(xiàn)象:在缺鎂培養(yǎng)液中生長的玉米幼苗老葉先變黃對應(yīng)學(xué) 1.AB0.1g/mLNaOH0.05CuSO40.1g/mL0.01g/mLCu2O堿性條件下與Cu2+反應(yīng)生成絡(luò)合A2mL3~4BNaOH、CuSO4兩種成分,且所用NaOH0.1脂肪鑒定的過程中滴加1~2滴體積分數(shù)為50%的的目的是洗去浮色,原因是蘇2B液不能過量考向一誤的是 解析:D淀粉遇碘液呈藍色;還原糖遇斐林試劑呈磚紅色;脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染 A.量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒解析:選 用5mL量筒量取2mL斐林試劑比用10mL量筒更精確;隔水加熱時考向二借助物質(zhì)檢測,考查成熟和萌發(fā)中物質(zhì)的變的勻漿后檢測,結(jié)果正確的是()A10B20C30D40解析:C10d有可溶性糖,不排除有還原糖的可能,故加入斐林試劑,水浴加熱后可能出現(xiàn)磚紅色沉淀;中一定有蛋白質(zhì),加入雙縮脲試劑后會出現(xiàn)紫色反應(yīng);第30d4.(2013·江蘇高考)1、3、52mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是(多選)()D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,6解析:選AD發(fā)芽的小麥勻漿中含有淀粉酶,淀粉酶能使小麥中的淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖等還原糖。1~4號試管中加入斐林試劑后,因1、3號試管中是蒸餾水而無還原糖,故顯示斐林試劑本身的藍色,2號試管中雖含還原糖,但未水浴加熱,故仍呈藍色,4AB液可呈現(xiàn)藍色;6號試管中含淀粉酶等蛋白質(zhì),故
淀粉 麥芽糖
解析:選C用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,必須混合均勻后再使用,而鑒定蛋白質(zhì)時需先加A液,再加B液,且兩者CuSO4溶液濃度也不同;鑒定花生是否含脂 解析:選C ①斐林試劑的甲液和乙液與雙縮脲試劑的成分是相同的②雙縮脲試劑的甲液與斐林試都要現(xiàn)配現(xiàn)用④還原糖檢驗中的顏色變化是:淺藍色→棕色→磚紅色,其中的磚紅色是Cu2O造成的⑤制作花生臨時切片時,洗去浮色用的是體積分數(shù)為50%的⑥觀察花生臨時切片,看到的是一片橘紅色,而不是橘黃色的脂肪顆粒⑦雙縮脲試劑的使用方法是 解析:選 甲、 解析:D雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)。甲試管豆?jié){中含有蛋白質(zhì);乙試管中的氨基 甲+——乙——+++ 解析:選D 6.(2015·襄陽五中質(zhì)檢)將小麥分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉2min,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是()解析:選D20℃30℃培養(yǎng)條件下相比較,30℃時淀粉酶的活性相對較高,淀粉酶催3表示含氮化合物,4表示脂肪)。圖2表示小麥成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含 圖2中曲線③表 在小麥成熟過程中的干重 將小麥開花后第10d和第40d的分別制成組織樣液,各取等量樣液分別加入A、B兩試管中,再各加入等量的 ,適溫水浴加熱后,A試管出現(xiàn) ,并且比B ,兩試管中被檢測的物質(zhì)可以用圖2中的曲線 明脂肪由糖類(或可溶性糖和淀粉)轉(zhuǎn)化而來。(2)由圖2可知,小麥成熟過程中,葡萄糖逐漸下降,的干重逐漸增加。(3)葡萄糖是還原糖,淀粉是非還原糖。第10d與第40d答案:(1)脂肪脂肪由糖類(或可溶性糖和淀粉)轉(zhuǎn)化(2)淀粉磷酸化酶增加(3)試劑磚紅色沉淀深①粉含量較高,花生中脂肪含量相對較多。請回答下列問題: 甲+乙丙+ AB液,量筒。 2mL。
。 ①研磨③雙縮脲試劑A 雙縮脲試劑B 預(yù)期結(jié)果:新品種玉米子粒組織樣液(A試管)紫色較深對對應(yīng)學(xué)知識點三蛋白質(zhì)功能的多樣性寫出圖中a、c結(jié)構(gòu)名稱:a氨基;c比較兩種氨基酸,請寫出氨基酸結(jié)構(gòu)通式:Rb、d(用字母表示)。R基引起的(2012·T1-D)(√)(4)H2OH的來源:一個來自氨基,一個來自羧基;O對對應(yīng)學(xué)考點
考向一1.(2015·邯鄲模擬)層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白,由一條重鏈(α)和兩條輕鏈(β1、 解析:選D 2.(2015·西雙版納模擬)已知某種氨基酸的R基是—CH2—CH2-NH2,在一個該氨基酸分子中,含有的C和N的原子數(shù)之比為( 解析:選 氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為C2H4O2NR,題中所述氨基酸的R基至少有一個—NH2和一個—COOH。下列不屬a.HN—CH—CHOH?缺乏羧基— 考向二 解析:D不同的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)量、種類和排列順序都不盡相同;有些結(jié) A.甲中可能含有CH2N—CH2—CH2—OH解析:選AC、H、O、N,有的還成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個—NH2和一個—COOH,選項C中的化合物缺少—COOH;
R基上。H2OH來自于—COOH和—NH2O則只來自于—COOHR基中數(shù)111mmmnnn-1)(n-2×…×=n2個H2??枷蛞?高考)一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R—CH2—CH2—COOH),則該多肽)A38C5D36解析:B3939R基R4個谷氨酸,故至少有4個游離羧基。組成蛋白質(zhì)的氨基酸一般為20種。酸,相關(guān)敘述正確的是()1611111解析:D31個N6個N原子,說明65個水分子合成的。由于甘氨酸、丙氨酸中都含有一個羧基,而R2O原子,O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+RO13=5+2+2×谷氨酸數(shù),故每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸;該多肽分子含1個氨基和4個羧基。H、O原子,但是碳原子、氮原子的數(shù)目不會減少。其相關(guān)數(shù)量關(guān)系如下:2個氨基的氨基酸數(shù)=N原子數(shù)-肽鍵數(shù)-1考向二結(jié)合表達考查蛋白質(zhì)的相關(guān)計b個堿基對,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最多為()
-
3解析選 3 nb-n) -1-n)×18
某條多肽的相對分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110,如考慮終 A.75對堿 B.78對堿C.90對堿 D.93對堿 =2778,則m等于30。那么控制該多肽的子有31個(終止子不編碼氨基酸),則控制該多肽合成的至少有93對堿基。 轉(zhuǎn)錄mRNA堿基數(shù)∶堿基數(shù) 由于mRNA中有終止子等原因,上述關(guān)系應(yīng)理解為每合成1個氨基酸至少需mRNA上的3個堿基和DNA()上的6個堿基對對應(yīng)學(xué)=R基羧基數(shù)+肽鏈條數(shù))R15(17-2=15)。②細胞呼吸過程中植物非綠色CO2釋放量與O2吸收量間的關(guān)系③細胞過程中不同時期的DNA、及染色單體的數(shù)目 解析:C99個,每一個短肽的肽鍵分子肽共9個,水解成這些小分子肽需破壞8個肽鍵,需要8分子水。易易5[編者按 高考命題常利用相似的概念設(shè)置陷阱,以干擾迷惑考生。這就要求考生在習(xí)時要對相似概念進行對比,不僅要比較概念的內(nèi)涵(包括概念本身、等),還要比較5
(1)RNA;激素中,有些是蛋白質(zhì),有些不是蛋白質(zhì)。CO2+H2O+尿DNACO2+H2O+尿1.下圖是由4個圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖,其中4為最大圓,3、2、1依次減小。 解析:選 A.都只有C、H、O、N四種元素 解析:選DC、H、O、N有S、P等;蛋白質(zhì)和多肽鏈中的肽鍵可與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì),而氨基酸中沒有3.(2015·浙北聯(lián)考)下圖表示細胞中4類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓代表一類有機物,則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是( 解析:選C A.小麥細胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀B.相同質(zhì)量的EFCC20C、H、O、ND.SARS的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O解析:選 對應(yīng)學(xué)生 C.內(nèi)的氨基酸可以互相轉(zhuǎn)DR解析:選 解析:選D C13H16O5N2的甜味肽解析:選 2N1 514解析:D3個肽鍵(—CO—NH—)4個氨基酸脫水縮312個游離的羧基。從左向右數(shù),第二個氨基酸與第四個氨基酸的R基(側(cè)鏈基團)都為甲基,故有3種不同的側(cè)鏈基團。 C20種氨基酸解析選B 圖中2是糖蛋白含有糖類據(jù)圖不能肯定兩種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸;2為糖蛋白,基本組成單位為氨基酸和葡萄糖,3的基本組成單位只有氨基酸,兩者的基本組蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧團之間的肽鍵。下列說法正確的是( P1解析選C根據(jù)題目中“肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧團之間的肽鍵”14個肽鍵,肯定由5個氨基酸構(gòu)成,但可能有的R基相同,故不一定是由五種氨基酸脫水縮合而成。在肽酶P的作用下,應(yīng)是經(jīng)過水解形成兩條肽鏈。因為不知道R基中是否含有氨基或羧基,故該肽鏈中至少含有游離的氨基和羧基各1個。7.(題)鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是()解析:選C由圖可知,蛋白質(zhì)經(jīng)加熱變性后,肽鏈充分伸展,肽鍵并未斷裂,但會失 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩999B.若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組成,則⑧中含有的肽鍵數(shù)為49C20tRNA61種解析:選 9.(2015·廣州模擬)P53蛋白是由一種抑癌(P53)表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì),可以抑DNA的和細胞,所以具有抗腫瘤的作用。它是由一條N端酸性區(qū)有75個氨基酸, AR基的不同BP53390個水分子C.P53蛋白起作用的場所可能在細胞核解析選B 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸不同氨基酸之間的差別在于R基的不同;知,P53蛋白是由一條肽鏈組成的,含有的氨基酸數(shù)為393個,故形成P53蛋白的過程中脫水數(shù)為392個;因為DNA的主要是在細胞核中進行的,P53蛋白能抑制DNA的,所以,P53蛋白起作用的場所可能在細胞核;此蛋白由一條肽鏈組成,因此至少含有一個游10.(題)免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過鏈間二硫鍵連接而成 A4個—NH24個—COOHBmm-4個肽鍵解析:選D 由圖可知,免疫球蛋白均由4條肽鏈組成,且4條肽鏈的折疊盤曲方式基除第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈兩條多肽鏈通過二硫鍵相連。 解析:選A 292發(fā)揮如下圖所示的作用,以保護機體細胞不受破壞。圖中HSP所起的作用是( 解析:選C 從圖中可以看出,HSP與多肽鏈結(jié)合后,多肽鏈變成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),所以HSP的作用是促進肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)。13.科學(xué)家吉爾曼、羅德貝爾因發(fā)現(xiàn)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)及其在細胞 A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白Dm-1個水分子解析:選 用;m個氨基酸構(gòu)成的一條肽鏈中含有m-1個肽鍵,即合成時失去m-1個水分子。①腦啡肽是由5個氨基酸失去4分子的水形成的,這樣的反應(yīng)叫 現(xiàn)有800個氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì),共有 個氨基,至少含有的O個數(shù)是 解析:1)該多肽化合物僅在最右端有一個羧基,肽鍵中的“—O”不能算作羧基。R2、3R基均為“—H3R42)()800個氨基酸中有810808R基上有1088002條798112個O,798798O818O答案:(1)①脫水縮合 R基不同(2)空間結(jié)構(gòu) 材料用具:0.01g·mL-1CuSO4溶液(B)、0.1g·mL-1NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、蛋清、清水、燈、試管、滴管等必備用品。 ③冷卻后 ABA試管加熱,使蛋清變性;B0.01g·mL-1CuSO4(3)A、B對對應(yīng)學(xué)知識點一核酸的結(jié)構(gòu)、功能與分布知識點二細胞中的糖類和脂質(zhì)
核酸是生物體內(nèi)遺傳信息的物質(zhì)(2013·江蘇卷T1-DNARNA的堿基組成相同(2013·重慶卷T1-DNAATP的元素種類不同(2010·江蘇卷T1-DNARNA中的五碳糖相同(2010·江蘇卷T1-(5)DNA和RNA的核苷酸之間的連接方式不同(2008·卷T37-C)(×)(6)只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)(2011·海南卷T16-A)(×)(7)用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS可觀察到DNA和RNA的分糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)(2013·T1-D)(×)(4)葡萄糖和麥芽糖可被水解(2010·海南卷T1-B)(×)(5)棉、麻的主要成分是纖維素(2012·卷T17-B)(√)(6)糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖(2009·T1-B)(×)脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)(2013·江蘇卷T1-福建卷脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)(2009·T1-D)(×)(4)脂質(zhì)具有攜帶遺傳信息的功能(2009·卷T21-D)(×)對對應(yīng)學(xué)
DNARNA考向一
D.DNA解析:選AtRNA分子為“三葉草”RNA在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈,雙鏈中含有氫鍵;每個ADP分子中含一個高能磷酸鍵;血紅蛋白的不同肽鏈之間可通過二硫鍵連接;DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵連接。2.(2015·沈陽模擬)由1分子的磷酸、堿基m和化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示。下列相關(guān)敘述中正確的是()AmbBb4D.若a為核糖,則a和磷酸交替排列構(gòu)成了DNA解析:選B 圖中a為五碳糖,m為含氮堿基,b為核苷酸。若m為胸腺嘧啶,則b為DNAa為核糖;核糖體中含有RNA,無DNA,故只有4種核糖核苷酸?!皟煽础盌NA考向二3.(2015·黃岡模擬)流行性熱是由漢坦(一種RNA)引起的,以鼠類為主要 )A.8、5、48、8、B.5、5、48、4、C.5、5、44、4、D.5、4、48、4、解析:選C 人類患者和鼠類均為真核生物,其堿基種類有5種,即A、T、G、C、U,遺傳物質(zhì)都是DNA,所以構(gòu)成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類只有4種漢坦是一種RNA,在它體內(nèi)只有一種核酸也就是它的遺傳物質(zhì)RNA,其堿基種類和遺傳物質(zhì)的核苷酸種類都是4種。 A.1種五碳 B.4種脫氧核苷C.4種含氮堿 D.8種核苷解析:選D 魚體內(nèi)同時含有DNA和RNA,但其遺傳物質(zhì)是DNA,DNA初步水解產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸,徹底水解產(chǎn)物為1種脫氧核糖、4種含氮堿基和磷酸。在只有DNA或RNA的生物()中DNARNA的生物(細胞生物)
同時含
考向一結(jié)合細胞代謝,考查糖類和脂質(zhì)的種類及功能 B.維生素D和不屬于固醇類物質(zhì)解析:選 解析:選 考向二以萌發(fā)為素材,綜合考查脂質(zhì)的檢測與功3.(2013·卷Ⅰ)某油料植物的中脂肪含量為干重的70%。為探究該植物種11d90%,干重變化如圖所示。 (填“C”“N”或“O”) (3)光照對對應(yīng)學(xué)觀察觀察DNARNA 本實驗用甲基綠吡羅紅混合染色劑顯示DNARNA甲基綠+DNA綠色
開 09%NaCl8%HCl蒸餾水甲基綠、吡羅紅①甲基綠吡羅紅染色劑——染DNARNA斐林試劑DNA分布在細胞核中,RNA分布在細胞質(zhì)中”,你認為有何不妥?DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質(zhì)中。 1A、B、CADNA、BRNA、C為蛋白質(zhì),甲是DNA、乙是轉(zhuǎn)錄、丙是翻譯;單體a、b、c分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸XN、P,YN。(2)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),核糖體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì),因此圖中甲、乙、丙分別是DNA、RNA和蛋白質(zhì),a是核苷酸,b C.a(chǎn)與a之間通過“—NH—COOH—解析:DHIVRNA和蛋白質(zhì)組成,根據(jù)圖中信息可確認甲、a是蛋白質(zhì)和氨核糖體才能合成自身的蛋白質(zhì);RNA中含有U而不含T;氨基酸之間通過肽鍵“—NH—CO—”相連接。RNA是HIV121中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是()211中的X表示的元素是N,YNmnzm-n+z對應(yīng)學(xué)解析:C1DNA、RNA和蛋白質(zhì)。過程①②③分別是DNA、轉(zhuǎn)錄和翻譯。單體a、b、c分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸。21b1中的XNP,YN。設(shè)環(huán)xx;其他肽鏈數(shù)為(n-z),氨共需要水分子數(shù)=(m-x)-(n-z)+x=m-n+z。DNA、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿對應(yīng)學(xué) 解析:選 A.藍 D.DNA解析:選A胸腺嘧啶“T”是DNA的特有堿基,藍藻屬于原核生物,含有DNA;煙草花葉遺傳物質(zhì)是RNA;ATP中堿基是腺嘌呤“A”;DNA聚合酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)。 解析:D膽固醇是動物細胞膜的組成成分之一;脂質(zhì)中的磷脂是生物膜的成分,固的是()A.在ATP、RNA、質(zhì)粒和葉綠體中均含有核糖解析:選 質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子,其中含有脫氧核糖;細胞膜上的糖類能形 A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素D.DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序解析:選 6.(題)磷脂包括甘油磷脂和鞘磷脂兩大類,它們都是生物膜的主要成分,下圖為甘油磷脂分子結(jié)構(gòu)通式。有關(guān)敘述正確的是()B.甘油磷脂的類型主要決定于X解析:選 核苷 D.糖解析:A胰高血糖素屬于多肽,唾液淀粉酶屬于蛋白質(zhì),組成多肽、蛋白質(zhì)的單體DNA和RNA進行定位、定性和定量分析。下列對于有關(guān)實驗的敘述正確的是()ARNA染成紅色BDNA染成紅色C.核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色,說明核仁中含有RNA解析:選C甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNADNARNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可 解析:選 解析:選 細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA中的含氮堿基只有4種。中的核酸只有1種,所以組成核酸的核苷酸(含氮堿基)只有4種。 ①核酸解析:A1為纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,其基本組成單位是2顯示該大分子的基本組成單位有不同的類型,如核酸的基本基酸,故兩者結(jié)構(gòu)組成方式符合圖2。 在合成該圖所示化合物時,需脫去5分子水,相對分子質(zhì)量減少90DDNA解旋酶作用的位點解析:選C核苷酸的組成元素有C、H、O、N、P等;由圖可知,該圖所示化合物是構(gòu)為DNA的一條單鏈,兩個脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵相連,則一個磷酸基團和兩個脫氧的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用的位點是氫鍵,而非磷酸二酯鍵。構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的 小分子C和D的主要差別是前者含 ,后者 ;F4 能物質(zhì)是脂肪。絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA。DNA和RNA所含的五碳糖與堿基有差異,DNA中的五碳糖為脫氧核糖,特有的堿基為胸腺嘧啶,RNA中的五碳糖為核糖,特有的堿基為尿嘧啶。答案:(1)C、H、O(2)脂肪DNA(3)構(gòu)成蛋白質(zhì)的
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