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文檔簡(jiǎn)介
我們身邊的物質(zhì)六年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課一、世界是物質(zhì)構(gòu)成的1、觀察我們的周?chē)?,由哪些物質(zhì)構(gòu)成了我們的教室?2、我們能直接觀察到的物體都可以叫做物質(zhì)。
3、我們的教室其實(shí)不僅存在這些可以看的見(jiàn)摸的著的物質(zhì),還有我們不能直接感觸到的空氣、聲音、電、光,它們是物質(zhì)么?小結(jié):無(wú)論是實(shí)際存在的還是我們的感覺(jué)器官能感觸到的都是物質(zhì),整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。二、物質(zhì)在變化1、在我們的教室里還有老師帶來(lái)的兩種物質(zhì)——易拉罐和水結(jié)冰的圖片。討論:捏扁易拉罐和水結(jié)冰也同樣是物質(zhì)發(fā)生了變化,它們有什么相同和不同點(diǎn)呢?(物質(zhì)本身沒(méi)有變,形狀改變,變化速度不同)我們生活里還有沒(méi)有這樣的例子?2、分組實(shí)驗(yàn):火柴燃燒、鐵和鐵銹實(shí)驗(yàn)盒里有火柴和鐵釘,它們會(huì)發(fā)生變化么?它們的變化又會(huì)有什么相同和不同的地方呢?
實(shí)驗(yàn)討論:火柴燃燒過(guò)以后變成了什么物質(zhì)?和之前一樣么?鐵和鐵銹是同一種物質(zhì)么?(除變化速度不同以外,都產(chǎn)生了新的物質(zhì))我們生活中有這樣的例子么?
3、比較前后兩種實(shí)驗(yàn):這兩組實(shí)驗(yàn)有什么相同和異同點(diǎn)?相同點(diǎn):都發(fā)生了變化不同點(diǎn):捏扁易拉罐和水結(jié)冰沒(méi)有產(chǎn)生新的物體,火柴燃燒和鐵生銹產(chǎn)生了新的物體三、讓物質(zhì)發(fā)生變化:
1、鐵絲、熱水、紙張、蠟燭、火柴中,它們都會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢?
2、各種變化中有什么相同和不同呢?(重點(diǎn)在自然產(chǎn)生的變化和人為產(chǎn)生的變化、變化速度的快慢、是否產(chǎn)生新的物質(zhì))
3、引申:我們說(shuō)的是我們現(xiàn)有的物質(zhì),對(duì)于巖石、房屋、馬路在變化么?世界上有不變的物質(zhì)么?說(shuō)出你的依據(jù)。四、總結(jié):世界總是在
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