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四四班英語興小組活總結(jié)太匆匆的總是時(shí)間而再也找不回來重新開始但卻可以在腦海中將以前的情重現(xiàn)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。按照學(xué)校工作安排,周四下午第三、四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。我把這次興趣活動(dòng)中的驗(yàn)總結(jié)如下:為了能更好地開展興趣小組,特將本學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提。通過英語興趣活動(dòng),向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、愛國主義情感和良好品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)語的興趣參加興趣小組的同學(xué)一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣,但是也有一部學(xué)生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)的英語興趣活動(dòng)中,我使用課內(nèi)的教材,以舊的知識(shí)作為入點(diǎn)進(jìn)行英語教育,并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例用唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是件好玩又有趣的事,從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、拓展了學(xué)生的英知識(shí)面對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子說們主要是通過課本來獲取知識(shí),因此我通過多種徑來豐富學(xué)生的知識(shí),例如學(xué)唱英語小歌謠等,讓學(xué)生多受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性,過小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí),讓學(xué)生在玩中學(xué),玩用。三、增加了學(xué)生口語煉的機(jī)會(huì)英語還是一門語言課因能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)因此我將課堂中的大部時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的“啞巴英語”。四、豐富了學(xué)生的第課堂從素質(zhì)的角度豐富了生的課余生活們的生活不在僅限于課堂上,讓他們識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。英語興趣活動(dòng)豐富了生的文化生活,開闊了學(xué)生的英語視
野,播下了愛好英語種子,這樣
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