教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)-144

參考答案:B教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于2013年11月9日至12日在北京舉行。全會(huì)高度評(píng)價(jià)黨的十一屆三中全會(huì)召開35年來改革開放的成功實(shí)踐和偉大成就，研究了全面深化改革若干重大問題，其中全面深化改革的重點(diǎn)是_____。D:生態(tài)文明體制改革參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用(卜八大的表述為“基礎(chǔ)性作用”)和更好發(fā)揮政府作用。故本題正確答案選A。2、單選題盲人可以依靠觸覺識(shí)別人民幣、盲文，可以憑著手杖敲擊地面的聲音來判斷路況，這是。_____C的差別D的相互作用參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：由感覺的代償?shù)亩x可知。故選B。3、單選題形式教育論的基本觀點(diǎn)是_____A:教育應(yīng)以獲得有價(jià)值的知識(shí)為主要任務(wù)，學(xué)習(xí)知識(shí)本身包含著能力的培養(yǎng)B:教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的道德情感C:教育的核心任務(wù)是讓學(xué)生“知善”，即提高學(xué)生的道德認(rèn)知水平D:教育的目的在于發(fā)展學(xué)生的各種官能或能力參考答案:D本題解釋:【答案】D4、單選題具有彌漫性，且不是對(duì)特定的某一事物的體驗(yàn)，而是以相同的態(tài)度體驗(yàn)對(duì)待一切事物的情緒狀態(tài)是_____本題解釋:參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記5、判斷題創(chuàng)造性思維就是力求獲得創(chuàng)造性成果的思維。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：創(chuàng)造性思維是以新穎、獨(dú)特的方式來解決問題的思維方式，并不是將重點(diǎn)放在獲得創(chuàng)造性成果上。6、多選題教師的效能感包括_____。C效能感參考答案:CE本題解釋:【答案】CE。解析：教師的效能感包括個(gè)人教學(xué)效能感和一般效能感。7、單選題_____是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師公正是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。8、簡答題科技發(fā)展對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面？參考答案:參考解析：(1)科技進(jìn)步是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因；(2)現(xiàn)代科技知識(shí)已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容；(3)科學(xué)技術(shù)改變了教育技術(shù)。9、單選題根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要，教育局將一個(gè)學(xué)校撤銷或合并，則該校學(xué)生與學(xué)校的教育法律關(guān)系表現(xiàn)為_____A:教育法律關(guān)系的產(chǎn)生B:教育法律關(guān)系的變更C:教育法律關(guān)系的消滅D:教育法律關(guān)系的發(fā)展參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：教育法律關(guān)系的消滅，是指教育法律關(guān)系主體、客體的消滅，主體間權(quán)利義務(wù)的終止。如根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要，教育局將一個(gè)學(xué)校撤銷或合并，則學(xué)生與這個(gè)學(xué)校之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系就終止了。10、填空題《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則11、單選題下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是_____。A:語文課上小李做數(shù)學(xué)作業(yè)B:王老師對(duì)張華的單詞測驗(yàn)成績表示滿意C:校長在全校大會(huì)上宣布三好學(xué)生名單D:陳英每天獨(dú)自讀幾小時(shí)文學(xué)名著參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指因?qū)W習(xí)活動(dòng)本身的意義和價(jià)值所引起的動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)的滿足在活動(dòng)之內(nèi)，不在活動(dòng)之外。A中小李可能怕完不成作業(yè)受批評(píng)而去做數(shù)學(xué)作業(yè)；B、C中的學(xué)生學(xué)習(xí)都是為了拿到獎(jiǎng)勵(lì) (教師的贊許和三好學(xué)生)，這三種情況都是外在動(dòng)機(jī)引起的，只有D項(xiàng)是對(duì)活動(dòng)本身感興趣，是內(nèi)在動(dòng)機(jī)。12、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。教師王某是某市重點(diǎn)初中一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。王某很精通教學(xué)業(yè)務(wù)，且樂于鉆研，因此，幾年時(shí)間下來，研制和解決了很多化學(xué)領(lǐng)域的科研問題，并且申請到了一項(xiàng)發(fā)明專利。此后，王某就無心教學(xué)，一心想著自己的發(fā)明和研究，備課的時(shí)間明顯減少，上課隨意，常常講一些和書本內(nèi)容不同的事情。有時(shí)為了參加學(xué)術(shù)性的研討會(huì)或與有關(guān)企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)往來而曠課。久而久之，他所帶的班級(jí)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績不斷下滑，校領(lǐng)導(dǎo)找到王某，希望他能嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，處理好研究與教學(xué)的關(guān)系。可他依舊不以為然，認(rèn)為教師就應(yīng)當(dāng)擁有學(xué)術(shù)研究活動(dòng)權(quán)。結(jié)果，當(dāng)年他所帶的畢業(yè)班化學(xué)平均成績比其他班級(jí)低了近10分。請根據(jù)《教師法》的相關(guān)規(guī)定，分析在這個(gè)事件中教師王某行為是否適當(dāng)？為什么？參考答案:參考解析：【參考答案】教師王某的行為不適當(dāng)。無可否認(rèn)，科學(xué)研究權(quán)是教師作為教育教學(xué)專業(yè)人員所享有的一項(xiàng)基本權(quán)利，學(xué)校和社會(huì)各界都應(yīng)當(dāng)尊重教師的這項(xiàng)權(quán)利。但是，學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是不沖突的。本案中教師王某的行為明顯忽視了自己身為教師的教育教學(xué)責(zé)任，僅僅認(rèn)為自己擁有科學(xué)研究權(quán)，這種做法是不正確的。如果教師因參與學(xué)術(shù)科研活動(dòng)而荒廢了教育教學(xué)工作，那么，就有悖于教師科學(xué)研究權(quán)的本質(zhì)和初衷。特別是對(duì)義務(wù)教育階段的教師而言，他們不同于高等教育階段的教師，義務(wù)教育階段教師應(yīng)以教育教學(xué)活動(dòng)為主，科學(xué)研究權(quán)應(yīng)服務(wù)于教學(xué)或主要在教育教學(xué)工作以外獨(dú)立進(jìn)行。13、單選題下列屬于影響學(xué)習(xí)遷移的個(gè)人因素的是_____。A認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B和學(xué)習(xí)環(huán)境C習(xí)材料D目標(biāo)和態(tài)度參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】認(rèn)知結(jié)構(gòu)、態(tài)度、年齡、智力均屬個(gè)人因素，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)材料屬于客觀因素。故選A。14、單選題對(duì)自己能力估計(jì)過高，貫于把失敗歸咎于別人的人格障礙屬于_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：偏執(zhí)型人格的主要特征是對(duì)自己能力估計(jì)過高，貫于把失敗歸咎于別人；強(qiáng)迫型人格多表現(xiàn)為刻板固執(zhí)，優(yōu)柔寡斷；回避型人格主要表現(xiàn)為懦弱膽怯；沖動(dòng)型人格則明顯表現(xiàn)為情感爆發(fā)與行為沖動(dòng)。15、單選題幼兒語言實(shí)踐的最佳途徑是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：幼兒語言實(shí)踐的最佳途徑是游戲活動(dòng)。16、判斷題學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：課堂的三大要素是學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境。17、單選題以下不屬于新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式的是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式主要有自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。18、多選題智力測驗(yàn)測量的能力包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析：大多數(shù)學(xué)者傾向于把智力看作是以抽象思維能力為中心的多種認(rèn)識(shí)能力的綜合，而不是一種單一的能力。智力測驗(yàn)是測驗(yàn)的編制者基于自己對(duì)智力的定義和一定的智力理論編制的，不同的智力測驗(yàn)只是測量了編制者所定義的智力。如美國心理測驗(yàn)權(quán)威瑟斯頓(L.Thurstone)認(rèn)為智力活動(dòng)都是依靠彼此無關(guān)的許多原始因素或原始能力構(gòu)成的。他從56種不同的測驗(yàn)中概括出7種主要因素，分別是計(jì)算能力、言語理解能力、詞的流暢性、記憶能力、演繹推理能力、空間知覺能力和知覺速度。瑟斯頓為此設(shè)計(jì)了基本智力測驗(yàn)來測量這7種因素。美國心理學(xué)家加德納認(rèn)為，智力的內(nèi)涵是多元的，由七種相對(duì)獨(dú)立的智力成分所構(gòu)成。每種智力都是一個(gè)單獨(dú)的功能系統(tǒng)，這些系統(tǒng)可以相互作用，產(chǎn)生外顯的智力行為：言語智力、邏輯-數(shù)學(xué)智力、空間智力、音樂智力、身體運(yùn)動(dòng)智力、社交智力、自知智力。19、單選題“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師……”這種片面的觀點(diǎn)突出強(qiáng)調(diào)的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干的觀點(diǎn)屬于環(huán)境決定論，也叫教育萬能論。這種理論認(rèn)為人的智力發(fā)展是由環(huán)境因素、教育因素機(jī)械地決定的。其代表人物美國行為主義心理學(xué)家華生說：“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師……或者使他們成為乞丐、盜賊……”因此，本題選B。20、簡答題請結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。參考答案:(1)提高教師自身的素質(zhì)教師的道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和能力素養(yǎng)是學(xué)生尊重教師的重要條件.也是教師提高教育影響力及權(quán)威性的保證。教師高尚的品德、深刻而豐富的知識(shí)、高超的教育教學(xué)能力為學(xué)生提供高效而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，必然會(huì)臝得學(xué)生的尊重和愛戴。(2)樹立正確的學(xué)生觀要求教師既把學(xué)生當(dāng)作教育的對(duì)象，又把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人；既要耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)指導(dǎo)工作，又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性積極性；尊重學(xué)生，理解學(xué)生，熱愛學(xué)生。(3)發(fā)揚(yáng)教育民主教師要以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，要尊重學(xué)生的理念，多聽取學(xué)生的意見.而不能以“權(quán)威”自居。教育教學(xué)中，要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)表不同意見，保護(hù)學(xué)生的積極性，保證學(xué)生具有安全感。以討論、協(xié)商的方式解決爭端，允許學(xué)生保留自己的不同想法，促進(jìn)師生之間的良性互動(dòng).營造一個(gè)輕松、民主的教學(xué)氛圍。 (4)正確處理師生矛盾教育教學(xué)過稈中，師生之間發(fā)生矛盾是難免的。重要的是教師要善于駕馭自己的情緒，冷靜全而地分析矛盾，妥善地處理問題解決問題，使師生之間少一點(diǎn)矛盾，多一分諒解。21、單選題根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)，其中不包括。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人的心理健康水平大致可劃分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理和嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。22、單選題_____的教學(xué)目標(biāo)被公認(rèn)為具有處方性。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：加涅將學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果或教學(xué)目標(biāo)分為五類，即言語信息、智力技能、認(rèn)知策、動(dòng)作技能和態(tài)度。因?yàn)檫@種分類不止是條目的說明，還進(jìn)一步告訴教師怎樣設(shè)置情境來達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，因此被公認(rèn)為具有處方性。23、單選題課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：無意注意是沒有預(yù)定目的、無須意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。24、單選題《中華人民共和國教師法》自_____起施行?！吨腥A人民共和國教育法》是1995年9月1日起實(shí)施.參考答案:A本題解釋:AA。25、簡答題簡述班主任對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)方式及其對(duì)學(xué)生的影響。參考答案:參考解析：(1)班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、民主型、放任型。(2)不同的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響有著很大的差異：①權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于支配性指導(dǎo)，無視學(xué)生的個(gè)別差異，以僵硬的對(duì)策為基礎(chǔ)，只給予統(tǒng)一強(qiáng)制的指導(dǎo)，或一味的斥責(zé)、威脅。在強(qiáng)制性指令的指導(dǎo)下，學(xué)生的活動(dòng)性顯著降低，消極性、依存性行為增多。②放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于不干預(yù)性指導(dǎo)，容忍班級(jí)生活的種種沖突，更無意組織班級(jí)活動(dòng)，回避學(xué)生的主動(dòng)精神。學(xué)生在無指導(dǎo)的班級(jí)生活中，有目的的活動(dòng)水平低下，違背團(tuán)體原則的自發(fā)行為增多。③民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于綜合性的指導(dǎo)，能夠靈活地適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異，以此為基礎(chǔ)引出學(xué)生的自發(fā)行為，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的思想在合作中進(jìn)行交流。學(xué)生在民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式的指導(dǎo)下，行為較穩(wěn)定，自主積極的行為較多。26、單選題下列選項(xiàng)體現(xiàn)趨避沖突的是_____。A:魚和熊掌不可兼得B不足蛇吞象D:吃藥治病又怕藥苦參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：雙趨式?jīng)_突是指同時(shí)并存兩種能滿足需要的目標(biāo)，他們具有同等的吸弓J力，但只能選擇其中之一時(shí)所產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)沖突，A項(xiàng)屬于雙趨沖突。雙避式?jīng)_突是指同時(shí)遇到兩個(gè)力圖回避的威脅性目標(biāo)，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突，C項(xiàng)屬于雙避式?jīng)_突。趨避式?jīng)_突是指同一目標(biāo)既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時(shí)又不得不回避，從而引起的沖突，D項(xiàng)想吃藥治病又怕藥苦屬于此沖27、單選題“教育”二字連用最早見于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：“教育”二字連用最早見于《孟子》。28、判斷題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”出自《孟子》，論述了環(huán)境與教育對(duì)兒童心理發(fā)展的作用。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”出自《荀子》。29、單選題“成熟決定論”的代表人物是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：格賽爾是成熟勢力說的代表人物，強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制在人身心發(fā)展中的決定性作用。30、填空題戰(zhàn)國后期，《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了____的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地闡發(fā)了教育的作用和任務(wù)，以及教育、教學(xué)的制度、原則和方法等內(nèi)容。參考答案:儒家本題解釋:【答案】儒家31、單選題文化傳承的主要手段是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：文化并不能通過遺傳傳遞給個(gè)體，只有教育才能使人類文化得以保存和延續(xù)。因此本題的正確答案為D。32、單選題“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的_____。C:教育一致性與連貫性原則參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和品德發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征差異進(jìn)行不同的教育，使每個(gè)學(xué)生的品德都能得到最好的發(fā)展。33、簡答題素質(zhì)教育的內(nèi)涵是什么？你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)施素質(zhì)教育？參考答案:參考解析：(1)素質(zhì)教育的內(nèi)涵包括：①素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；②素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；③素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；④素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。(2)實(shí)施素質(zhì)教育的措施有：①改變教育觀念；②轉(zhuǎn)變學(xué)生觀；③加大教育改革的力度；④建立素質(zhì)教育的保障機(jī)制；⑤建立素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制；⑥營造良好的校園文化氛圍。34、單選題參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，_____內(nèi)不得再次參加教師資格考試。試參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：依據(jù)《教師資格條例》(中華人民共和國令第188號(hào))中第二十條“參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試”。35、多選題羅杰斯認(rèn)為，在課堂背景中的人際關(guān)系構(gòu)成要素有_____。參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD解析：羅杰斯認(rèn)為，課堂背景中的人際關(guān)系構(gòu)成要素包括真誠、接受和理解。36、判斷題《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)是2012年5月在網(wǎng)站上發(fā)布的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：2013年10月15日教育部在其網(wǎng)站公布《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡37、單選題教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。德國著名教育家第斯多惠強(qiáng)調(diào)，教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是最直觀的、最有效益的模范，是學(xué)生活生生的榜樣。由此，為人師表這一規(guī)范就成為教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。38、簡答題如何根據(jù)遷移的原理有效地組織教學(xué)？參考答案:參考解析：(1)改善心智功能。教師注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促使他們積極思考、發(fā)散思維；(2)傳授基本知識(shí)。教師把需要學(xué)生掌握的基本知識(shí)詳細(xì)而有計(jì)劃地傳授給學(xué)生；(3)有效的指導(dǎo)。給學(xué)生提供有效的、及時(shí)的指導(dǎo)，給他們最需要的幫助；(4)提高遷移的意識(shí)性。教學(xué)中，教會(huì)學(xué)生舉一反三、觸類旁通；(5)合理安排教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容要把握好難度和進(jìn)度，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況展開；(6)設(shè)計(jì)情境性教學(xué)。創(chuàng)造引人注意的情境，比如設(shè)想、舉例或者換位思考等。39、單選題一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性和特點(diǎn)的程度，叫做測驗(yàn)的(B.)。參考答案:本題解釋:參考答案：B。參考解析：測驗(yàn)的信度又稱測驗(yàn)的可信度，是指一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果一致性的程度。測驗(yàn)的區(qū)分度指的是測驗(yàn)對(duì)不同考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，即具有區(qū)分不同水平考生的能力。測驗(yàn)的難度是指測驗(yàn)包含的試題的難易程度。而測驗(yàn)的效度是指一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y驗(yàn)出它所要測量的屬性和特點(diǎn)的程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。所以本題選B。40、單選題我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：德育在全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力的作用。41、簡答題學(xué)習(xí)遷移參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或已習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。42、單選題幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了_____教育原則。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】幼兒園課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合性，要求發(fā)揮各門課程的多種功能。題中所述只發(fā)揮了各種課程某一方面的功能，違背了綜合性教育原則。故選D。43、單選題德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。以下能體現(xiàn)這種方法的是_____。A:懲前毖后,治病救人B:言者無罪，聞?wù)咦憬銫:有則改之,無則加勉D:桃李不言，下自成蹊參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法?！疤依畈谎?，下自成蹊”原意為：桃樹李樹不招引人，但因它有花和果實(shí)，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人，體現(xiàn)了榜樣法。44、單選題