幼兒園大班下學(xué)期工作總結(jié)計(jì)劃計(jì)劃2020年

幼兒園大班下學(xué)期工作總結(jié)計(jì)劃計(jì)劃2020年幼兒園大班下學(xué)期工作總結(jié)計(jì)劃計(jì)劃2020年幼兒園大班下學(xué)期工作總結(jié)計(jì)劃計(jì)劃2020年大班放學(xué)期工作計(jì)劃2020一、班況解析：本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不只與幼兒產(chǎn)生了深邃的感情，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的認(rèn)識(shí)。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的愿意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽怯、內(nèi)向是孩子不能夠適應(yīng)新環(huán)境、不能夠主動(dòng)參加活動(dòng)的致命傷。由于膽怯，這部分幼兒常常在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能夠顯現(xiàn)出來。關(guān)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將賞賜他們更多的必然與激勵(lì)，使他們飽嘗成功的歡欣，進(jìn)而勇敢、大方地顯現(xiàn)自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小連結(jié)問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家進(jìn)步行幼小連結(jié)的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。其他，做事仔細(xì)、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀質(zhì)量。我們將在工作中重視培養(yǎng)，使每個(gè)孩子都健康、快樂地成長(zhǎng)。二、教育總目標(biāo)：促使幼兒身體正常發(fā)育和技術(shù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和著手能力，發(fā)展智力。萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)的感情，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問、友好、珍愛公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)秀的質(zhì)量、行為習(xí)慣以及爽朗、爽朗的性格。萌生幼兒初步的感覺美和表現(xiàn)美的感情。三、領(lǐng)域目標(biāo)：(一)健康領(lǐng)域：1、能精神飽滿、快樂地參加各樣活動(dòng)。2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會(huì)扔擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶，漸漸掌握正確的握筆姿勢(shì)。3、懂得飯前飯后不做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)。4、在成人的提示下保持穿著齊整、分清左右腳。5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。6、會(huì)保持桌面、地面齊整，愿意試一試各樣食品。7、有早睡早起的好習(xí)慣，清晨來園不遲到。8、能有次序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技術(shù)，會(huì)依照氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。(二)語言發(fā)展領(lǐng)域：1、能在集體活動(dòng)中專心地聽老師、伙伴講話，能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。2、在成人的幫助下，能表達(dá)自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。3、愿意用一般話與周圍人交往，態(tài)度大方。(三)科學(xué)察看領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)有次序的察看、比較物體的異同，能參加收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)。2、能察看周圍環(huán)境的變化，認(rèn)識(shí)國(guó)都出名的建筑和名勝遺跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日異月新的變化。3、認(rèn)識(shí)平時(shí)生活中的自然現(xiàn)象。4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)加減符號(hào)，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算，書寫1-100，并在平時(shí)活動(dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能差別三種物體的長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會(huì)按必然次序排列。(四)藝術(shù)：1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作，能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)平易、抒情、爽朗、快樂的情緒。2、能寧?kù)o的欣賞一些藝術(shù)作品，意會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)談?wù)撟约汉蛣e人的作品。3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。(五)社會(huì)性與感情領(lǐng)域：1、認(rèn)識(shí)本市的名勝、出名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加"國(guó)慶節(jié)"的節(jié)日活動(dòng)，萌生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情。2、能仔細(xì)做好值日生工作，自始自終的做完一件事。3、在成人的幫助下，漸漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒。4、能合適的談?wù)撟约汉突锇榈谋憩F(xiàn)。5、會(huì)使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。6、能在老師的提示下恪守常例，恪守游戲規(guī)則。四、七種教育手段和舉措：(一)作業(yè)：依照幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)質(zhì)水平，經(jīng)過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng)，在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育授課手段，使幼兒獲得寬泛、簡(jiǎn)單的知識(shí)。(二)游戲：游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng)，使身體獲得鍛煉，用語言交流，使伙伴間關(guān)系友好，在游戲中懂得要恪守游戲規(guī)則，經(jīng)過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，加強(qiáng)解決問題的能力，以及創(chuàng)立性思想。本學(xué)期關(guān)于膽怯內(nèi)向的幼兒，應(yīng)激勵(lì)他們積極的參加到各樣游戲活動(dòng)中;關(guān)于一些比較自由的幼兒應(yīng)當(dāng)讓他們?cè)谟螒蛑卸勉∈匾?guī)則。(三)察看：在平時(shí)活動(dòng)中惹起幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣，平經(jīng)常常組織幼兒閑步、參觀，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)察看的方法，互相交流察看結(jié)果，培養(yǎng)幼兒察看的習(xí)慣。其他，經(jīng)過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生察看的夢(mèng)想，并且主動(dòng)的參加察看。(四)體育活動(dòng)：利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)激勵(lì)他們參加體育鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)爽朗爽朗的質(zhì)量和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。(五)勞動(dòng)方面：經(jīng)過參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技術(shù)，意會(huì)獲得勞動(dòng)成就的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅(jiān)持自己能做的事自己做，盡量不依靠成人，與成人一同參加公益勞動(dòng)，如擦桌椅、沖洗玩具、剝豆等，意會(huì)勞動(dòng)的榮耀與辛苦，懂得此后要珍愛物品，珍惜勞動(dòng)成就。(六)平時(shí)生活：在班內(nèi)成立優(yōu)秀的一平時(shí)例，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)采用激勵(lì)、個(gè)別教育、講話、談?wù)摰确椒ㄊ褂變褐鲤B(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣的重要性，并漸漸形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全，我們惠新增添安全教育課程。(七)娛樂活動(dòng)結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動(dòng)，每周最少一次張開娛樂活動(dòng)，在活動(dòng)中重視幼兒多方面能力的培養(yǎng)，激勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參加活動(dòng)，娛樂身心，培養(yǎng)爽朗爽朗的性格和優(yōu)秀的交往能力。五、家長(zhǎng)工作：1、每個(gè)月有計(jì)劃的張開家長(zhǎng)工作，與所有家進(jìn)步行聯(lián)系，認(rèn)識(shí)幼兒的各方面情況，交換建議。2、召開親子活動(dòng)，內(nèi)容為向家長(zhǎng)介紹怎樣幫助幼兒做好幼小連結(jié)工作、半日活動(dòng)觀摩等。3、辦好快樂家園聚會(huì)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳"幼小連結(jié)"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求。4、每周發(fā)放一次"家長(zhǎng)信"，與家長(zhǎng)交換建議，認(rèn)識(shí)幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。六、環(huán)境創(chuàng)立：1、增設(shè)各活動(dòng)地區(qū)的資料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和授課要求添置相關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)資料。2、依照主題要求，師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。3、增添自然角內(nèi)容，依照季節(jié)收集、飼養(yǎng)不一樣樣品種的動(dòng)植物，幫助幼兒認(rèn)識(shí)大自然的奇妙。4、在活動(dòng)市部署語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各樣物品張貼文字標(biāo)記，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣。5、成立相同友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好質(zhì)量，提高社會(huì)適應(yīng)性，加速其向"社會(huì)人"的轉(zhuǎn)變。為更新教育見解，為幼兒創(chuàng)立優(yōu)秀的師幼互動(dòng)環(huán)境，成立"所有為了孩子，為了孩子所有"的教育思想，依照各領(lǐng)域目標(biāo)合理地?cái)M定教育授課計(jì)劃，讓幼兒在不一樣樣水平上獲得提高。一、班級(jí)大體本班共有幼兒人，其中女孩人，男孩人，除個(gè)別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學(xué)期的常例學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有必然的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展，詳細(xì)解析以下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理能力較高，如xx，xx小朋友年紀(jì)雖小，但自理能力很強(qiáng)，能獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立穿衣服，獨(dú)立入廁洗手。大多數(shù)幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參加到授課活動(dòng)中，原班再生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的授課中，依照大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn)，采用多夸耀、多激勵(lì)的形式，成立典范的帶頭作用，充發(fā)散揮班長(zhǎng)和值日生的帶頭作用，讓幼兒漸漸成立在集體生活中的自信心，把"我最棒、我能行"這樣的話語貫串到幼兒的一日生活中間，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，積極進(jìn)步的優(yōu)秀質(zhì)量以及幼兒爽朗爽朗的性格，本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過渡到教育為重點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒在自己的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小連結(jié)工作。在此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和平時(shí)生活常例管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn)。三、授課目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，依照?qǐng)@務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一平時(shí)例教育及道德教育，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面獲得全面的發(fā)展。(一)健康授課目標(biāo)本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康知識(shí)，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護(hù)能力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素質(zhì)。1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈便的躲閃跑。2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。4、能邊跑邊接球。5、靈便的向前翻騰，會(huì)靠手肘移出發(fā)體雙腳使勁蹬地向前爬行。6、能單手托提合適物品走、跑。(二)科學(xué)授課目標(biāo)1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、研究、制作等活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。2、能多角度察看事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。3、認(rèn)識(shí)常有動(dòng)植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步形成動(dòng)植物的見解。4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)陽光、空氣、水等的作用及危害。(三)音樂授課目標(biāo)1，充分利用電子琴的獨(dú)到之處，讓幼兒感覺不一樣樣樂器所帶來的不一樣樣音色奏效。2，充分提高幼兒的音樂能力，感知記憶形象表現(xiàn)。3，以音樂游戲，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對(duì)能力衰得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。四、授課手段及舉措依照本班幼兒情況和幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)，本學(xué)期授課使用以下方法：1、把各項(xiàng)授課活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)立兩的游戲環(huán)境，供應(yīng)合適的游戲場(chǎng)所和玩具資料，保證充分的游戲時(shí)間。依照大班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)，將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂。2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)感情下手，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，組織豐富饒趣的授課活動(dòng)，經(jīng)過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。3、用生動(dòng)形象的教育，輔助幼兒著手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，漸漸培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀習(xí)