中國古代文學 教學大綱

教學大綱教學目的：①培養(yǎng)學生樹立文學本位、史學思維和文化學視角，以正確的思維方法在了解并能評析各種文學思潮、文學流派的歷史地位和歷史作用，進而比較全面系統(tǒng)地認識中國古代文學的基本面貌、發(fā)展軌跡及其一般規(guī)律。②提高學生閱讀、鑒賞和分析評價古代文學作品的能力，并進一步提高文學文化素養(yǎng)。能勝任中學語文中古代作家作品的教學，具有適應不斷提高中學語文教學質量和教學效率所必需的專業(yè)水平和業(yè)務能力；能勝任文化部門、企業(yè)、事業(yè)單位辦公室管理和文員、秘書工作，并為今后進一步深入研究中國古代文學奠定基礎，為研究生層次的人才培養(yǎng)輸送具有中國古代文學良好基礎的生源。③通過本課程的學習，培養(yǎng)和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的文學史觀，正確對待祖國豐富的文學遺產，使學生受到愛國主義感情的熏陶感染，增強民族自尊心和自豪感，提高文學修養(yǎng)和藝術審美能力，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和道德品質，弘揚中華民族偉大的人文精神。教學任務：教學內容的結構：教學內容及資源呈現(xiàn)方式并符合成人在職網(wǎng)絡學習特征，提供了與教學內容相關的豐富的資源，形式多樣。教學內容及資源包括配套紙質教材教材、自學指導書、網(wǎng)頁型課程學習Web課件、高清教學錄像、知識要點PPT、思考練習、專題講座、自測試卷、名篇欣賞、影視鑒賞、多媒拓展資源庫、視音頻會議系統(tǒng)、在線交互平臺等，便于學生自學自練、學習交互、師生研討和教師指導。模塊或單元教學目標與任務：緒論第一章先秦文學12學時第一節(jié)詩歌發(fā)軔期的偉大成就——《詩經》3學時第二節(jié)開創(chuàng)宏大敘事的史傳文學3學時第三節(jié)異彩紛呈的諸子文學2學時第四節(jié)燦爛的楚文化與瑰麗的楚辭3學時第二章兩漢文學7學時第一節(jié)漢代的辭賦2學時第二節(jié)史傳文學的高峰——《史記》3學時第三節(jié)漢代詩歌2學時第三章魏晉南北朝文學8學時第一節(jié)建安文學與正始文學2學時第二節(jié)西晉文學1學時第三節(jié)陶淵明1學時第四節(jié)南北朝樂府民歌1學時第五節(jié)南北朝詩人1學時第六節(jié)魏晉南北朝的駢文、散文和小說1學時第七節(jié)魏晉南北朝文學批評1學時第四章隋唐五代文學16學時第一節(jié)“初唐四杰”和陳子昂2學時第二節(jié)盛唐兩大詩派3學時第三節(jié)偉大的浪漫主義詩人李白2學時第四節(jié)偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫2學時第五節(jié)白居易及其他新樂府詩人2學時第六節(jié)唐代古文革新與韓愈、柳宗元1學時第七節(jié)晚唐絕唱1學時第八節(jié)唐代傳奇2學時第九節(jié)唐五代詞1學時第五章宋代文學8學時第一節(jié)柳永1學時第二節(jié)歐陽修1學時第三節(jié)蘇軾1學時第四節(jié)黃庭堅和江西詩派2學時第五節(jié)李清照1學時第六節(jié)陸游1學時第七節(jié)辛棄疾1學時第六章元代文學5學時第一節(jié)關漢卿與《竇娥冤》1學時第二節(jié)王實甫與《西廂記》1學時第三節(jié)高明與《琵琶記》1學時第四節(jié)元代散曲1學時第五節(jié)宋元話本1學時第七章明代文學4學時第一節(jié)明代詩文1學時第二節(jié)湯顯祖與“臨川四夢”1學時第三節(jié)明代擬話本1學時第四節(jié)明代四大奇書1學時第八章清代文學6學時第一節(jié)清代詩文1學時第二節(jié)清初兩大傳奇