中學(xué)結(jié)對幫扶活動總結(jié)

中學(xué)結(jié)對幫?扶活動總結(jié)?今年，我?校繼續(xù)結(jié)合?縣教育__?關(guān)于幫扶活?動計劃的要?求。以科學(xué)?發(fā)展觀為指?導(dǎo)，站在推?動教育均衡?發(fā)展的高度?，進(jìn)一步加?強(qiáng)校際間的?交流與合作?，充分發(fā)揮?教育資源的?輔助作用，?積極開展對?口幫扶工作?，把開展幫?扶結(jié)對子活?動作為深化?學(xué)區(qū)活動的?重要內(nèi)容之?一，以幫扶?工作為契機(jī)?，不斷豐富?結(jié)對幫扶活?動的內(nèi)容和?形式。我們?所做的工作?主要有以下?幾方面。?一、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，認(rèn)?真安排部署?___中?學(xué)和___?中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?共同組成了?幫扶互助小?組，明確了?“結(jié)對幫扶?”工作的目?標(biāo)任務(wù)，將?此項工作專?門安排部署?，并___?全體教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)文件精神?，統(tǒng)一思想?認(rèn)識，成立?了由校長任?組長、工會?主席任副組?長、相關(guān)負(fù)?責(zé)人為成員?的“結(jié)對幫?扶”工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，專?人負(fù)責(zé)，具?體安排，確?保幫扶工作?的順利進(jìn)行?。1、我?校陸躍虎校?長本身是一?位業(yè)務(wù)型的?校長，他每?學(xué)期都與結(jié)?對學(xué)校負(fù)責(zé)?人協(xié)商結(jié)對?工作，并親?自帶領(lǐng)骨干?教師到__?_中學(xué)送教?或開展專題?指導(dǎo)活動。?開學(xué)初，兩?校領(lǐng)導(dǎo)共同?交流學(xué)校的?發(fā)展規(guī)劃，?就學(xué)校的教?育管理、教?學(xué)研究、教?育科研等進(jìn)?行深入探討?，了解幫扶?工作實施情?況，制定幫?扶實施方案?。2、凡?我校舉辦的?大型活動，?都要___?中學(xué)負(fù)責(zé)人?參加，如中?國文聯(lián)支教?教師舉辦的?文藝匯演，?班主任經(jīng)驗?交流、師德?師風(fēng)宣講等?，通過一年?的相互幫扶?，兩校在管?理、教育教?學(xué)方面都有?了明顯的提?高。二、?互相切磋，?周密實施?自我校與_?__中學(xué)結(jié)?對以后，本?著以實現(xiàn)互?動雙贏、促?進(jìn)教育均衡?為宗旨，始?終立足雙方?學(xué)校的常規(guī)?工作，著眼?教師日常教?學(xué)行為，努?力打造“教?學(xué)指導(dǎo)、教?學(xué)互訪、資?源共享”三?大結(jié)對途徑?。為提升雙?方學(xué)校教師?業(yè)務(wù)素養(yǎng)、?教學(xué)水平及?教育教學(xué)質(zhì)?量做了很多?有效的工作?1、結(jié)對?伊始，我們?就積極開展?調(diào)研活動，?通過教研時?教師間的交?流等方式，?了解各校的?信息及其教?育教學(xué)情況?。結(jié)合教研?實際，幫助?其確立近期?的教研工作?目標(biāo)。2?、搭建研修?的平臺。研?修以校本培?訓(xùn)為主，努?力做到。目?標(biāo)明確針對?性強(qiáng)，自覺?參與主動性?強(qiáng)，主動提?煉實用性強(qiáng)?。讓傳統(tǒng)的?培訓(xùn)方式煥?發(fā)出新的生?機(jī)，成為教?師培訓(xùn)的主?流方式，引?領(lǐng)教師的專?業(yè)發(fā)展。?3、幫助_?__中學(xué)改?變教研方式?。從示范到?研究，研究?教育教學(xué)中?存在的問題?，探討解決?問題的方法?和途徑；從?指導(dǎo)到服務(wù)?，更多地強(qiáng)?調(diào)服務(wù)，為?學(xué)校的課改?服務(wù)，為教?師的教學(xué)服?務(wù)；從集中?到分散，先?確立學(xué)校的?研究主題，?再分散到各?教研組及個?人；從校外?到校本，分?析學(xué)校教育?教學(xué)中存在?的問題，積?極采取針對?性的措施，?及時解決問?題。4、?幫助___?中學(xué)改變管?理體制。通?過對辦學(xué)模?式的研討，?結(jié)對學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)開拓視?野。辦學(xué)目?標(biāo)更加清晰?。5、通?過結(jié)對，雙?方學(xué)校教師?的敬業(yè)精神?和教學(xué)態(tài)度?明顯改變，?樂于奉獻(xiàn)的?精神得到了?發(fā)揚(yáng)和升華?。三、多?管齊下，落?實幫扶的責(zé)?任1、學(xué)?校選派骨干?教師跨校兼?職、結(jié)對帶?徒。2、?加強(qiáng)信息溝?通與交流，?進(jìn)行合作備?課；實行教?改信息、科?研信息、前?沿教學(xué)動態(tài)?（范本）每?月交流制。?3、一學(xué)?期舉行了三?次的課堂教?學(xué)研討活動?，切磋教藝?，共同上好?三門課，即?開門課、推?門課和出門?課。并且_?__了幫扶?學(xué)校校本培?訓(xùn)和外出考?察活動。?四、營造氛?圍，開展多?彩教研活動?積極做好?結(jié)對幫扶工?作，加強(qiáng)薄?弱學(xué)校建設(shè)?是一項難以?操作的教育?工程，為了?大力推動和?促進(jìn)此項工?作的開展，?我們積極營?造氛圍，升?溫加壓，使?教師互訪，?開展教研活?動。主要以?公開課、示?范課、理論?學(xué)習(xí)交流為?載體，來提?高薄弱學(xué)校?教師在實際?教學(xué)中的應(yīng)?用能力。?1、成立學(xué)?科互動項目?組，由兩校?各學(xué)科組長?組成，并開?展系列工作?。項目組在?學(xué)校教務(wù)處?的領(lǐng)導(dǎo)下開?展工作。項?目組通過教?學(xué)督導(dǎo)和專?題調(diào)研活動?對學(xué)科教學(xué)?采取有效措?施，提高教?學(xué)質(zhì)量；通?過讀書研討?、課例研究?、診斷剖析?、案例解讀?、主題研討?和課題引領(lǐng)?等活動，_?__一線教?師開展教育?教學(xué)活動；?生成研究課?題，針對教?育教學(xué)過程?中遇到的難?題和困惑，?以課題形式?開展研究，?并尋求解決?方和和策略?。2、按?照縣教研室?___的期?中、期末統(tǒng)?一考試，_?__中學(xué)與?___中學(xué)?進(jìn)行考前商?討、考后交?流成績，并?進(jìn)行詳細(xì)的?數(shù)字分析。?從分析結(jié)果?看，___?中學(xué)的教學(xué)?成績在原有?基礎(chǔ)上有了?很大提高，?這極大地鼓?舞了教師的?士氣，使他?們更有信心?迎接新的挑?戰(zhàn)。五、?感受與啟發(fā)?雖然校際?結(jié)對幫扶薄?弱___時?間不長，但?給我們的感?受和啟發(fā)很?多。一是校?際間的優(yōu)質(zhì)?教育資源得?到了共享，?二是參與教?師的教學(xué)理?念和教學(xué)技?能得到了相?互影響相互?促進(jìn)。_?__中學(xué)_?__年__?_月___?日第二篇?。幫扶結(jié)對?活動總結(jié)在?___年下?半年，我們?愛心助學(xué)社?開展了幫扶?結(jié)對活動，?我們的力量?是有限的，?所以發(fā)動全?校的同學(xué)加?入愛心助學(xué)?這個行列。?此次活動涉?及全校的十?二院的同學(xué)?的參加，募?集了資金，?是我們社團(tuán)?成立以來影?響最大，籌?集助學(xué)基金?最多的一次?。這次活動?的成功舉辦?，極大鼓舞?了社團(tuán)同學(xué)?的熱情。愛?心助學(xué)社0?8暑期社會?實踐已告一?段落，在我?們08暑期?社會實踐隊?員跟蹤調(diào)查?，走訪后，?他們帶回了?一些需要幫?助的孩子的?詳細(xì)資料。?為了給英山?草盤鎮(zhèn)中學(xué)?的孩子們帶?去更多的幫?助，讓他們?能順利完成?學(xué)業(yè)，我們?愛心助學(xué)社?開展了這次?活動。為了?加大我們的?宣傳力度，?讓更多的人?了解這個活?動，我們社?團(tuán)的成員分?三個地點，?三天值班，?社團(tuán)的同學(xué)?不是太多，?但為了活動?的順利開展?，社團(tuán)成員?甘愿一個人?多值幾次，?在值班過程?中，社團(tuán)成?員熱情，積?極的向同學(xué)?們講解我們?的活動目的?，意義，這?些為活動的?順利開展打?下了堅實的?基礎(chǔ)。在舉?辦幫扶結(jié)對?團(tuán)會的過程?中，無論是?社團(tuán)的還是?不是社團(tuán)的?同學(xué)都積極?準(zhǔn)備，幫忙?借教室，準(zhǔn)?備主持稿等?等一系列的?活動。我們?通過___?展示我們0?8暑期社會?實踐的風(fēng)采?，08暑期?社會實踐隊?員講訴他們?的真實感受?。在此過程?中，我們愛?心助學(xué)社的?干事與各個?院的負(fù)責(zé)人?相互了解，?積極宣傳，?認(rèn)真講解，?與他們形成?了良好的合?作基礎(chǔ)。其?中，機(jī)械學(xué)?院的同學(xué)還?在團(tuán)會中插?入一些節(jié)目?，使團(tuán)會的?表現(xiàn)形式不?拘一格，得?到好評。另?外，各個院?的同學(xué)都積?極的參加我?們的團(tuán)會，?認(rèn)真的觀看?我們的活動?介紹展示，?在捐款環(huán)節(jié)?，同學(xué)們紛?紛獻(xiàn)出自己?的愛心。這?種愛心在不?斷傳遞，將?會帶給山里?的孩子許許?多多的溫暖?。這讓我看?到了當(dāng)代大?學(xué)生的可愛?的一面。在?幫扶結(jié)對表?彰大會上，?各個學(xué)院派?了代表去參?加，我們愛?心助學(xué)社真?心的感謝他?們對我們活?動的支持。?這次活動最?成功的地方?在于宣傳的?到位，宣傳?之廣，影響?之大是學(xué)校?任何一個社?團(tuán)無法比的?。這恰恰體?現(xiàn)了我們社?團(tuán)的優(yōu)秀，?獨一無二。?當(dāng)然，這與?社團(tuán)的全體?成員的努力?是分不開的?。無論活動?做的多么好?，還是存在?一些不足的?地方，這是?無需置疑的?。本次活動?雖然說很成?功，但是，?還有少數(shù)幾?個院誤解了?我們的活動?意義。我想?原因主要在?于有的值班?人員可能還?不是特別的?有耐心，或?者是開會的?時候沒有認(rèn)?真聽，自己?沒有真正了?解活動的宗?旨等等，而?沒講的特別?清楚。幫?扶結(jié)對活動?愛心助學(xué)?社08暑期?社會實踐已?告一段落，?在我們08?暑期社會實?踐隊員跟蹤?調(diào)查，走訪?后，他們帶?回了一些需?要幫助的孩?子的詳細(xì)資?料。為了給?英山草盤鎮(zhèn)?中學(xué)的孩子?們帶去更多?的幫助，讓?他們能順利?完成學(xué)業(yè)，?我們愛心助?學(xué)社開展了?這次活動。?為了加大?我們的宣傳?力度，讓更?多的人了解?這個活動，?我們社團(tuán)的?成員分三個?地點，三天?值班，社團(tuán)?的同學(xué)不是?太多，但為?了活動的順?利開展，社?團(tuán)成員甘愿?一個人多值?幾次，在值?班過程中，?社團(tuán)成員熱?情，積極的?向同學(xué)們講?解我們的活?動目的，意?義，這些為?活動的順利?開展打下了?堅實的基礎(chǔ)?。在舉辦?幫扶結(jié)對團(tuán)?會的過程中?，無論是社?團(tuán)的還是不?是社團(tuán)的同?學(xué)都積極準(zhǔn)?備，幫忙借?教室，準(zhǔn)備?主持稿等等?一系列的活?動。我們通?過___展?示我們08?暑期社會實?踐的風(fēng)采，?08暑期社?會實踐隊員?講訴他們的?真實感受。?在此過程中?，我們愛心?助學(xué)社的干?事與各個院?的負(fù)責(zé)人相?互了解，積?極宣傳，認(rèn)?真講解，與?他們形成了?良好的合作?基礎(chǔ)。其中?，機(jī)械學(xué)院?的同學(xué)還在?團(tuán)會中插入?一些節(jié)目，?使團(tuán)會的表?現(xiàn)形式不拘?一格，得到?好評。另外?，各個院的?同學(xué)都積極?的參加我們?的團(tuán)會，認(rèn)?真的觀看我?們的活動介?紹展示，在?捐款環(huán)節(jié)，?同學(xué)們紛紛?獻(xiàn)出自己的?愛心。這種?愛心在不斷?傳遞，將會?帶給山里的?孩子許許多?多的溫暖。?這讓我看到?了當(dāng)代大學(xué)?生的可愛的?一面。在?幫扶結(jié)對表?彰大會上，?各個學(xué)院派?了代表去參?加，我們愛?心助學(xué)社真?心的感謝他?們對我們活?動的支持。?這次活動?最成功的地?方在于宣傳?的到位，宣?傳之廣，影?響之大是學(xué)?校任何一個?社團(tuán)無法比?的。這恰恰?體現(xiàn)了我們?社團(tuán)的優(yōu)秀?，獨一無二?。當(dāng)然，這?與社團(tuán)的全?體成員的努?力是分不開?的。無論?活動做的多?么好，還是?存在一些不?足的地方，?這是無需置?疑的。本次?活動雖然說?很成功，但?是，還有少?數(shù)幾個院誤?解了我們的?活動意義。?我想原因主?要在于有的?值班人員可?能還不是特?別的有耐心?，或者是開?會的時候沒?有認(rèn)真聽，?自己沒有真?正了解活動?的宗旨等等?，而沒講的?特別清楚。?所以在以后?的活動中，?值班人員的?一言一行都?代表著社團(tuán)?，各個部門?的部長要更?加嚴(yán)格的要?求他們，做?到更好。?幫扶結(jié)對活?動總結(jié)僅供?范文寫作參?考，切勿完?全照抄。?第四篇。幫?扶結(jié)對活動?總結(jié)在__?_年下半年?，我們愛心?助學(xué)社開展?了幫扶結(jié)對?活動，我們?的力量是有?限的，所以?發(fā)動全校的?同學(xué)加入愛?心助學(xué)這個?行列。此次?活動涉及全?校的十二院?的同學(xué)的參?加，募集了?資金，是我?們社團(tuán)成立?以來影響最?大，籌集助?學(xué)基金最多?的一次。這?次活動的成?功舉辦，極?大鼓舞了社?團(tuán)同學(xué)的熱?情。愛心助?學(xué)社08暑?期社會實踐?已告一段落?，在我們0?8暑期社會?實踐隊員跟?蹤調(diào)查，走?訪后，他們?帶回了一些?需要幫助的?孩子的詳細(xì)?資料。為了?給英山草盤?鎮(zhèn)中學(xué)的孩?子們帶去更?多的幫助，?讓他們能順?利完成學(xué)業(yè)?，我們愛心?助學(xué)社開展?了這次活動?。為了加?大我們的宣?傳力度，讓?更多的人了?解這個活動?，我們社團(tuán)?的成員分三?個地點，三?天值班，社?團(tuán)的同學(xué)不?是太多，但?為了活動的?順利開展，?社團(tuán)成員甘?愿一個人多?值幾次，在?值班過程中?，社團(tuán)成員?熱情，積極?的向同學(xué)們?講解我們的?活動目的，?意義，這些?為活動的順?利開展打下?了堅實的基?礎(chǔ)。在舉?辦幫扶結(jié)對?團(tuán)會的過程?中，無論是?社團(tuán)的還是?不是社團(tuán)的?同學(xué)都積極?準(zhǔn)備，幫忙?借教室，準(zhǔn)?備主持稿等?等一系列的?活動。我們?通過___?展示我們0?8暑期社會?實踐的風(fēng)采?，08暑期?社會實踐隊?員講訴他們?的真實感受?。在此過程?中，我們愛?心助學(xué)社的?干事與各個?院的負(fù)責(zé)人?相互了解，?積極宣傳，?認(rèn)真講解，?與他們形成?了良好的合?作基礎(chǔ)。其?中，機(jī)械學(xué)?院的同學(xué)還?在團(tuán)會中插?入一些節(jié)目?，使團(tuán)會的?表現(xiàn)形式不?拘一格，得?到好評。另?外，各個院?的同學(xué)都積?極的參加我?們的團(tuán)會，?認(rèn)真的觀看?我們的活動?介紹展示，?在捐款環(huán)節(jié)?，同學(xué)們紛?紛獻(xiàn)出自己?的愛心。這?種愛心在不?斷傳遞，將?會帶給山里?的孩子許許?多多的溫暖?。這讓我看?到了當(dāng)代大?學(xué)生的可愛?的一面。?在幫扶結(jié)對?表彰大會上?，各個學(xué)院?派了代表去?參加，我們?愛心助學(xué)社?真心的感謝?他們對我們?活動的支持?。這次活?動最成功的?地方在于宣?傳的到位，?宣傳之廣，?影響之大是?學(xué)校任何一?個社團(tuán)無法?比的。這恰?恰體現(xiàn)了我?們社團(tuán)的優(yōu)?秀，獨一無?二。當(dāng)然，?這與社團(tuán)的?全體成員的?努力是分不?開的。無?論活動做的?多么好，還?是存在一些?不足的地方?，這是無需?置疑的。本?次活動雖然?說很成功，?但是，還有?少數(shù)幾個院?誤解了我們?的活動意義?。我想原因?主要在于有?的值班人員?可能還不是?特別的有耐?心，或者是?開會的時候?沒有認(rèn)真聽?，自己沒有?真正了解活?動的宗旨等?等，而沒講?的特別清楚?。所以在以?后的活動中?，值班人員?的一言一行?都代表著社?團(tuán)，各個部?門的部長要?更加嚴(yán)格的?要求他們，?做到更好。?幫扶結(jié)對?活動總結(jié)僅?供范文寫作?參考，切勿?完全照抄。?『相關(guān)閱讀?』學(xué)生會?新聞部上半?年工作總結(jié)?學(xué)生會班級?籃球賽工作?總結(jié)___?年趣味運(yùn)動?會活動總結(jié)?農(nóng)學(xué)院園藝?工程系學(xué)生?會工作總結(jié)?心理委員工?作總結(jié)學(xué)生?會___月?___部工?作總結(jié)學(xué)生?會科技調(diào)研?部___月?份工作總結(jié)?___教育?學(xué)院學(xué)生會?工作總結(jié)?到學(xué)生會查?看___>?>中學(xué)結(jié)?對幫扶活動?實施方案?為促進(jìn)基礎(chǔ)?教育均衡協(xié)?調(diào)發(fā)展，保?障學(xué)困、貧?困學(xué)生順利?完成學(xué)業(yè)并?健康快樂地?成長，結(jié)合?我校實際，?特制訂本方?案。一、?成立結(jié)對幫?扶、“幫困?助學(xué)一對一?”領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：_?__成員：?學(xué)校中層領(lǐng)?導(dǎo)、各年級?組長二、?制定工作目?標(biāo)通過結(jié)?對互助，使?兩校之間互?惠雙贏，促?進(jìn)兩校之間?辦學(xué)思想上?有新變化，?學(xué)校管理水?平上有新跨?越，教育教?學(xué)質(zhì)量上有?新提高，師?資隊伍建設(shè)?上有新突破?。三、結(jié)?對學(xué)校_?__中學(xué)?四、幫扶內(nèi)?容1、教?育管理。校?長每學(xué)年到?結(jié)對學(xué)校開?設(shè)___次?有關(guān)學(xué)校管?理經(jīng)驗的講?座。工會主?席、中層干?部分別到結(jié)?對學(xué)校掛職?學(xué)習(xí)、指導(dǎo)?工作___?周。2、?教學(xué)示范。?（范本）在?每年___?至___月?份和___?至___月?份分別__?_優(yōu)秀教師?送教活動，?把先進(jìn)的教?學(xué)理念和教?學(xué)方法傳送?給小學(xué)。?3、專題研?討。每年確?定一至二個?教科研課題?進(jìn)行交流切?磋。4、?資源共享。?充分利用教?育網(wǎng)、遠(yuǎn)程?教育等手段?，達(dá)成備課?、課堂教學(xué)