如何指導幼兒繪本閱讀

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如何指導

幼兒繪本閱讀什么是繪本？怎樣指導幼兒繪本閱讀？一、什么是繪本？

繪本——是指以手繪圖來講故事的兒童讀物，繪本是以畫為主，字少而畫面豐富，以畫傳達故事情節(jié)，很符合兒童早期閱讀的特點和習慣。繪本的特點—

“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。繪本不同于一般的“小人書”、卡通圖書或其他有圖有字的兒童讀物，有特定的規(guī)范和要求

。

1．繪畫貼近兒童的世界。

2．繪畫富有藝術性，即具有審美功能。

3．繪畫前后呼應，有連貫性和“說”故事的效果。

4．文字具有文學性，即審美功能。

5．文字適合念出來聽，具備朗朗上口、生動、簡練等要素。

6．文字與幼兒的理解力和生活經(jīng)驗相適應。

7．繪畫與文字配合默契，有一種互動的協(xié)調關系，可用公式表達為“圖+文”。

二、怎樣選擇繪本故事？

繪本既然是為孩子創(chuàng)作的，肯定是最適合孩子閱讀的讀物,適合孩子閱讀的讀物肯定也適合親子閱讀。

選擇繪本的原則、技巧、方法趣味性年齡生活經(jīng)驗最近發(fā)展區(qū)繪本中的文字繪本中的圖畫故事篇幅二、如何指導孩子進行繪本閱讀指導策略：發(fā)現(xiàn)思考表達發(fā)現(xiàn)：封面環(huán)襯扉頁正文封底思考的內(nèi)容：

圖畫語言的思考；

對文字語言的思考。

對圖文結合碰撞產(chǎn)生語言的思考。

學會表達

——表達形式：

1、語言表達

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