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145千百年來(lái),你是華夏大地上最為詩(shī)意的那抹流光。你盛開在唐詩(shī)宋詞的淡煙疏雨中,你縈繞在無(wú)數(shù)文人墨客的心扉里。最亮麗的風(fēng)景在你的明眸中流轉(zhuǎn),最動(dòng)人的傳說于你演繹……你,西湖,美得令人心醉。載一畫舫,隨幾尾透紅的鯉魚,漸漸靠近你。此時(shí)陽(yáng)春三月,木漿劃過你那澄明如鏡的湖面,波光粼粼,攪碎了一湖春水,不禁詩(shī)情滿腔。我望著你笑,仿佛看見時(shí)光的另一頭,一個(gè)人泛舟閑游湖上,感慨著“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”千百年了,你守著你的詩(shī)情畫意,讓人們沉醉于你,也希望千百年后,又是一番游人盛景。燕草如碧絲,秦桑低綠枝。白堤與蘇堤,如兩條綠帶,從唐宋的春光中綿亙蜿蜒而來(lái),在今日的春光中熠熠生輝,又在明日的春光里更加美麗而富有生機(jī)。它們從歷史中走來(lái),又向未來(lái)走去,延伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方。你擁有許多動(dòng)人的傳說,亦有許多令人難忘的風(fēng)景:三潭印月、雷峰塔影、斷橋遺夢(mèng)……我撐著遮陽(yáng)傘與許多年前那手執(zhí)油紙傘的倩影,一道在石板路上且吟且徐行,穿過牡丹園到花港觀魚。時(shí)光的風(fēng)輕柔地從遠(yuǎn)處飄來(lái),吹拂臉上,頭頂陽(yáng)光正好。你的明媚,鐫刻在一代代人心中,也愿你的美走向未來(lái)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。曲折回廊,小軒窗,四處風(fēng)景各不同。漫步你花開繽紛的湖畔,感嘆于你的的守望。西湖龍井,令人讀其名便唇齒留香,更不用說細(xì)品時(shí)那回味綿長(zhǎng)的滋味了。以你的靈氣涵養(yǎng)的茶葉,望著你那顧盼生姿的明眸,融入了溫潤(rùn)清香、最為甘醇的氣息與品質(zhì),融入了和而不同、融通四方的風(fēng)骨與精神。千百年前,它隨著商賈與駝鈴在絲綢之路上一路向前;千百年后,它亦在新絲路上與漫天黃沙一道歡舞。千百年間,它將異域的靈魂縈牽到你那充滿詩(shī)意的秀麗江南,讓你擁有了更多來(lái)自遠(yuǎn)方的牽掛。你堅(jiān)守著你的美,亦對(duì)那遠(yuǎn)方,是充滿欣喜與期望的吧。余年,王朝更迭何其紛繁,人們始終沒有忘卻兩位心系百姓、造福一方的官斥唾棄……以人為鑒明得失,以史為鑒知興替,流連忘返的我們收獲的又何止是如畫的風(fēng)景。你的詩(shī)意,千百年來(lái)有無(wú)數(shù)佳作爭(zhēng)相贊美歌頌,未來(lái),還將呈現(xiàn)出更多的精與現(xiàn)代交融,G20你守著古意,望向現(xiàn)代。你守著詩(shī)情,望向創(chuàng)新。你守著歷史,望向明天。你的守望,是最令人感動(dòng)的深情。你的守望,是最溫暖人心的力量。西湖,我愿陪你一起守望,守望著你的詩(shī)意與遠(yuǎn)方!作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第二篇樓下,有一處樹草綠地。草地邊,一片巍峨的翠山。放學(xué)之后我喜歡在四樓觀察它們。置身在那些和善與靜默的植物之間,心里的緊張煩惱可以完全得以釋放。樓下那鋪在地表的草地,帶給了整個(gè)校園一場(chǎng)詩(shī)的饋贈(zèng)。夜靜了,草地邊那幾盞古雅的燈泛著黃暈的光,也暈染了圍在一旁的綠松。這樣銅黃與松綠交相輝映,好似造成了一種視覺的交響樂。一株株的翠草緊貼在地面,但又不像是扎根在土地中的。草地有一處是綠色,有一處是巖黃,像黃蘚一般。此處的灌木叢與草地相結(jié)合,宛如一章美妙的樂譜。在草地旁,學(xué)校安置了兩把公園式長(zhǎng)椅。課間或放學(xué)時(shí),就會(huì)有三兩個(gè)同學(xué),勾手搭背朝長(zhǎng)椅走去,坐在那里,或嬉戲,或耍鬧,或談笑。這樣的動(dòng)靜結(jié)合,自有一種校園的獨(dú)特風(fēng)光。草地的上面,便是一片巍峨的翠山。滿了期望,也覺得很是神秘。山腳的幾戶人家,有一種城中城的感覺,他們束,不開心時(shí)還可以吼幾聲。樹林中,有一處更讓我不可思議的地方——寺清真寺的白墻紅瓦的廟宇。也許,在我偶然發(fā)現(xiàn)這座寺廟時(shí),寺中的和尚與方丈正在打坐念經(jīng),就那樣避開了城市的喧囂。山頂上的一座小亭子,又為這座山添了一筆詩(shī)意。我羨慕著那居住于裊裊青煙中,被萬(wàn)林環(huán)繞著的隱客。每當(dāng)“深林人不知,明月來(lái)相照”誦起時(shí),我便聯(lián)想到了他們。沉沉的暮色中,明月升起時(shí),晚風(fēng)吹林際,我便猜著隱客們必是靜靜坐著,看遠(yuǎn)方綠松翠柳,也定是“日長(zhǎng)風(fēng)靜,花影閑相照”般美好。就這樣,站在屬于自己的四樓樓道,我一遍遍遙想距我近在咫尺的北坡。腦海里不由得冒出“詩(shī)與遠(yuǎn)方”這樣的詞語(yǔ)。在我的認(rèn)識(shí)里,“遠(yuǎn)方”是一種美好的存在,是夢(mèng)境的期盼,是一位在水一方的“伊人”,是一切美好的事物。真與夢(mèng)的臨界點(diǎn),“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。那近在咫尺的遠(yuǎn)方,我卻從未曾親臨感受過。不知道當(dāng)我在那山中樹林里聽著木魚與懵懂的念經(jīng)語(yǔ),耳邊回響著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴聲,是否會(huì)有一種美妙感受?現(xiàn)實(shí)的我面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),能做的就是在心里一遍一遍地描繪它,想念它,思量它,然后,做一個(gè)孤獨(dú)的守望者。我多么想走向那詩(shī)意的遠(yuǎn)方……作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第三篇一落清居,一片幽林,一人一筆一書,人生不過如此。春有花開,夏有蟬鳴,秋有清風(fēng),冬有枯葉。我眼中的詩(shī)與遠(yuǎn)方,是遇見。遇見一人;是戲觀,戲觀一生。詩(shī),不過是人間百態(tài);遠(yuǎn)方,不過是行走在未來(lái)。道,是中華文化的傳承之美。詩(shī),是美于意境,是“丑”于現(xiàn)實(shí),是憂于社鄉(xiāng)……行走未來(lái),是展望明天,完成今天,回憶昨天。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),路在腳下。未來(lái)又有何妨?是自己的路。遠(yuǎn)方是夢(mèng),未來(lái)是現(xiàn)在。你以前有想過今天的自己是怎樣。過去的未來(lái)是現(xiàn)在,現(xiàn)在的未來(lái)將要來(lái),時(shí)光匆匆,不知不覺,人生之旅已有了十幾年的行程。維的火花,詩(shī)與遠(yuǎn)方又或是詩(shī)與當(dāng)下。握住一支筆,翻開一本書,望著一片林,生在一幽居。生活不一定要繁雜、要財(cái)富五斗,它可以簡(jiǎn)單,樸素,美好。放下工作,放下手機(jī),放下憂慮,去吸一吸新鮮空氣,逐一逐田野,追一追春蝶,踏一踏清水,或這便是我眼中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第四篇在書中,不僅有眼前,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。――題記書,閱讀,像是我生命的全部。如果問我為什么,我也不知如何回答。似乎一講出口就會(huì)變味。也許太復(fù)雜,其實(shí)又很簡(jiǎn)單。從表面上看,我只是坐在椅子上捧著一本書罷了,但書一入我的眼,就如詩(shī)意的情調(diào)浸入空氣,讓我靈魂已隨書飄向遠(yuǎn)方,讓弱小的自己獲得一絲絲勇氣,一點(diǎn)點(diǎn)智慧。讀書,可以仿古品文,點(diǎn)一香爐,煮一壺茶。在“瑞腦銷金獸”與“檐溜煮胡茶”的詩(shī)境中,輕翻書卷,恍惚間時(shí)光倒流:你輕撐一把油紙傘,走在青石板鋪就的小路上,雨點(diǎn)“滴答”聲與腳步“踢踏”聲連成一片;又在晴柔的日光坐于窗前,望向漆黑的夜空,讓雨水洗刷心中的悲傷。當(dāng)檀香散盡,茶杯見底像極一塊藍(lán)水晶,沉靜、澄清、空靈,泛著純凈的光。在空氣里,始終彌漫著記憶里的淡淡馨香,似乎又從爐中徐徐散開,迷蒙著時(shí)空。這便是詩(shī)境,這便是詩(shī)意,籠著一縷飄不散的迷煙,抹著一筆濃重的情思,讓心變得敏感,讓生活不再單調(diào)。讀書,亦可隨心而游,在書中,時(shí)空不再是阻礙。吟余光中先生的“雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光……雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕……”淅淅瀝瀝雨點(diǎn)似乎就撒落在我心上,靈魂依附在風(fēng)雨中,回到了老雨滴滑過葉片,像染了色一般,閃著綠光潤(rùn)入土中。一切塵埃都在雨中被清洗,讓萬(wàn)物重展它們初生時(shí)的皮膚,像油彩一般艷麗。家中那盛雨水的大瓷生命。這或許就是遠(yuǎn)方的真諦吧。思考。我的心回到家鄉(xiāng),品味生命的美麗,讓我不再渾渾噩噩沉迷于各種利欲、庸俗、大流之中。在俗世中堅(jiān)守著自己的一小片凈地,并愿意為此而孤獨(dú)。在書中,在寂靜中,尋找詩(shī),尋找遠(yuǎn)方,讓內(nèi)心變得愈加強(qiáng)大,以文人的精神與外界的喧囂抗衡,迸發(fā)出火光。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第五篇有人說:到不了的,是遠(yuǎn)方。“遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……”我張開雙唇極為迫切地呼喊著,每個(gè)音節(jié)都無(wú)不在訴說與顫抖。但沒人回答——就像沒有人真正提問過般。然后我抬頭,看著天邊的云點(diǎn)點(diǎn)飄去,它們飄得很慢,好像在故意牽引我的思緒。我忽然回憶起小時(shí)候的個(gè)夜晚。那天,傾盆大雨不期而至,電閃雷鳴的夜晚,樹葉仿佛也在哭泣。伴隨著教室里大大小小的哭聲,雨滴猛烈地拍打著窗欞。個(gè)男孩抽搐著,低聲嘟囔:“媽媽,媽媽……”那是顆怎樣稚嫩、恐懼的心靈!當(dāng)時(shí),我們都還只是弱小的孩童,年級(jí)的第天在學(xué)校里寄宿,竟恰巧碰上了停電。天上劃過的閃電,震耳欲聾的雷聲如噬人的惡魔,有哪個(gè)孩子的心不為之顫抖呢?黑暗中,我抹了抹已被淚水浸濕的雙頰,隱約從微咪的眼睛里看到點(diǎn)點(diǎn)亮光。于是我迫切地睜開雙眼——老師小心翼翼地將兩支蠟燭放在前排的課桌上,拍拍手說:“有蠟燭照著,就不會(huì)害怕了?!眰兺桌镉吵龅墓饷?,好像被星星擦亮過,澄澈、透明、空靈,亦或是在跳用最溫柔的聲音讀給怕黑的孩子們聽?!蔽夷鵂T光,對(duì)自己說。這也許是我年少時(shí)最初最純真的夢(mèng)想,深深地扎根在我的心中。每每回憶起,便會(huì)喚醒無(wú)數(shù)心潮澎湃的感動(dòng)。我想,每首柔軟的詩(shī)都是遠(yuǎn)方,對(duì)我而言,詩(shī),便是夢(mèng)的魂。而夢(mèng),則是詩(shī)的千古絕唱。我想,每顆未知的心都是遠(yuǎn)方。如果還有夢(mèng)想,人的青春和心靈就不會(huì)停止輕狂。心之所向,即為遠(yuǎn)方。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第六篇清淡的歡愉,最美的本質(zhì)?!}記的搖滾,喧囂的人群,耳邊一片紛紛擾擾……在這個(gè)十字路口,我迷失了自如機(jī)器般日復(fù)一日地循環(huán),愈發(fā)迅速的節(jié)奏,讓我覺得前途一片黑暗。漸漸這個(gè)世界,在這世俗里,隱藏自己。所以,我回到了那個(gè)地方,暫且做個(gè)隱逸者。那兒就是我的故鄉(xiāng),一個(gè)古樸的鄉(xiāng)村。沒有新房,沒有科技,只有那灰墻青秋天的角落里——原來(lái)世上不只有燈紅酒綠,不只有機(jī)械地學(xué)習(xí)。充滿了隨性。男人們熱愛勞動(dòng),聞雞鳴而起,哼著小曲兒扛著鋤頭便干活而的蹤影,反而洋溢著豐收的喜悅和滿足的笑容,流淌的汗水是他們夢(mèng)想的結(jié)晶。而鄉(xiāng)村的女人們也是如此。被初升的晨曦喚醒,在小水潭邊洗衣,悅耳的浣衣聲和著鳥兒的小令,仿佛奏起了《田園交響曲》,舒緩而寧?kù)o。我坐在藤條編織的吊椅上,品著一杯綠茶,享受著此時(shí)清雅的畫卷,耳邊聽到的不再是躁動(dòng)的搖滾,而是自然的音符。我漸漸地放慢了腳步,與這座鄉(xiāng)村并肩而行,感受到了慢的魅力。傍晚,暮色四合,我和爺爺奶奶坐在竹籬圍成的小院里,捧著粗茶淡飯,品著清香苦茶,但見頭頂,月光淋漓。在這個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村里,我找尋到最本質(zhì)的自己——簡(jiǎn)單純真的自己,不受約束、隨性漫步,猶如在另一個(gè)緩慢而詩(shī)意的世界中生活的自己。的清歡生活吧!了心靈的遠(yuǎn)方。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第七篇平沙莽莽黃入天|古時(shí)那些關(guān)于沙漠的詩(shī)與遠(yuǎn)方在古詩(shī)的描述中,沙漠通常是邊疆戰(zhàn)士駐扎戍守的地方。塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。737界闊大,氣象雄渾。杜甫在《詠懷古跡》中寫道“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”。他借詠昭君村,懷念王昭君來(lái)抒寫自己的抱負(fù),詩(shī)中無(wú)邊的大漠更是凸顯了天地?zé)o情,青冢有恨的感情。邊塞詩(shī)人高適更是多次在詩(shī)中描寫大漠風(fēng)光,“策馬自沙漠,長(zhǎng)驅(qū)登塞垣”--《薊中作》,“北上登薊門,茫茫見沙漠”--《淇上酬薛三據(jù),兼寄郭少府微》,“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”--《燕歌行》沙漠在古時(shí)多寓意著將士們守家護(hù)國(guó)所駐守的地方。天地茫茫,不知道多少悲壯唏噓的故事還掩埋在這黃沙之下,靜靜地穿越時(shí)光的長(zhǎng)河。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第八篇改變了我。向車窗外望去,茫茫遠(yuǎn)路不知指向何方,遠(yuǎn)處的路燈變得模糊不清,投射出那昏黃無(wú)力的光芒。了路,感到自己變得渺小了,只是不起眼的一顆碎石,沒有被人注意到,甚至,我已覺得不認(rèn)得自己了。我坐在了懷仁一中的教室里,時(shí)間在我的生活里穿梭,每天的日子總是重復(fù)在樹上的枯葉被那寒風(fēng)冷酷地糾扯著,誰(shuí)又能彎腰拾起那散落了一地的眼淚與枯黃。令我奇怪的是,我居然喜歡上了這里的生活,這里的時(shí)間過得很快,恍惚之間一天已結(jié)束了,那么多的事情還未完成,時(shí)間已在不經(jīng)意間飛逝了。想要努力留住些什么,但它還是從指間悄悄滑過,如在平靜的水面輕輕一彈,留下短暫的一圈圈波紋,便轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里,我的動(dòng)作變得迅速了,我懂得了學(xué)習(xí)的重要,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,漸漸養(yǎng)成了一種習(xí)慣……清晨,第一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,為我驅(qū)散了一夜的寒冷,也溫暖著我的心房。全新的一天就此開始,向著未來(lái)的遠(yuǎn)方走去,我隱約看到了一片光輝。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第九篇民國(guó)老課本里有這樣一段話:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看著花。”——引子有人曾說:“生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?!蔽疑钜詾槿?。就像德國(guó)哲學(xué)家康德所說:“在我心中這世界上有兩種事物是最為美麗的,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則?!闭\(chéng)然,我們身旁充盈著太多能夠使人“美好”的事物,以致于我們深陷其間。且不說這是一個(gè)物欲橫流的世界,但是大多數(shù)人的日常行為,便足矣悲哀了。從前的車馬很遠(yuǎn),路途漫漫,人們一旦分別,便只能寄情書信。行路的人步履安緩,才能見得“霜葉紅于二月花”。現(xiàn)在的科技發(fā)展,交通便利,人們一旦分別,便是頃刻間千里。行路的人神色匆忙,只望得高樓林立,鋼筋水泥。其實(shí)你的頭頂就有耿耿星河,你的腳下就是萬(wàn)里江山。只要你想,不論你身在何方,抬頭就能望見璀璨,低頭就可窺見瑰麗。只可惜你的心中有遠(yuǎn)方,但你的靈魂里卻沒有詩(shī)。我們大多數(shù)人都太像那食草的牛羊,只顧得貪婪的吞咽,以保腹中饑轆,而不曾瞥見近在咫尺的花朵,走近一賞。足下遍地都是青草,而花僅僅一朵。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第十篇每個(gè)人都有自己的心思。有時(shí),僅僅是如意算盤,而因無(wú)法實(shí)現(xiàn)而沉淪于虛積極起來(lái)。釋,在那輝煌的背后,又在失敗的前方。遠(yuǎn)方,又是一個(gè)可以永久延續(xù)的詞語(yǔ),或者不是詞語(yǔ),而是一條沒有盡頭的路。它可以包含很多很多,可以寄存,甚至停留。遠(yuǎn)方的一草一木,都是我們的追求,我們的夢(mèng)想。在心靈的遠(yuǎn)方,我們更為珍惜,即使是虛幻,也會(huì)向上,努力。沒有人了解,心靈的寬廣程度。甚至也沒有人知道,心靈到底是存在于什么地方。我們每日的所作所為都不違背心靈的指使,而又不知道心靈到底從何控制我們無(wú)法停滯的活動(dòng)??梢岳斫?,心靈是一種迷幻,但并不虛偽。在夢(mèng)想中,在希望中,在信仰中,在腦海中。感激人的一生何嘗短暫?每一日都過得充實(shí),每一件事都做得妥當(dāng)。自己的不足,以最好的狀態(tài)來(lái)改正所有的缺陷。這樣充足,時(shí)間當(dāng)然也會(huì)照顧,讓你的生命更加豐滿和輝煌!心靈,真的只存在于我們的思想。我們崇敬所謂的“神圣”,也不過是因?yàn)樾撵`遠(yuǎn)方有了一種心愿,也是一種信仰,顯示著我們謙卑的臉面。失敗也不過是和成功對(duì)立,我們相信神圣,所以我們真的可以開拓更新的一種階段。愿望永遠(yuǎn)存放在那里,信仰永遠(yuǎn)存放在那里,一切都可以保存在那里。那里叫做心靈的遠(yuǎn)方,沒有邪惡的空間…燃燒著我們的奮斗精神和斗志,指引我們前進(jìn)的路線!思想的支柱。心靈的遠(yuǎn)方,存在著一個(gè)人所有的愿望。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第十一篇有人說,生活不能限于茍且,要追求詩(shī)與遠(yuǎn)方。時(shí)代變更,年華更迭,處于新時(shí)代中的我們,可以通過各種交通工具實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)方的夢(mèng),無(wú)論是中國(guó),還是令人充滿期待的歐洲國(guó)度,我們大可以一覽大江南北之景,感受大自然的巧工藝術(shù),不枉時(shí)光的恩賜。這就是所謂的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”么?好的未來(lái)。但這解釋是否太過片面單一?我們生活在一個(gè)人類社會(huì),柴米油在手機(jī)電腦前做“鍵盤俠”抨擊別人,無(wú)度揮霍的人,卻不知自己正困厄在所謂的“茍且”中,無(wú)法自拔。我們要知道,“說走就走的旅行”要在一種自我充實(shí),精神飽滿的狀態(tài)下實(shí)靠?詩(shī)與田野,大海與遠(yuǎn)方,都是過眼云煙。我們不是古人,沒有戰(zhàn)亂與武俠,如今和平安寧的盛世,我們應(yīng)當(dāng)慶幸,可以安穩(wěn),可以詩(shī)意,旅游要去,但不能摒棄世俗,遠(yuǎn)方不能當(dāng)飯吃。要時(shí)刻保持一顆赤誠(chéng)初心,在任何時(shí)候,一個(gè)干凈品行端正的人,無(wú)雜質(zhì)污濁的人,才是真正的詩(shī)人,達(dá)到一種境界,才有資格大聲和別人說:“我不茍且!”詩(shī)與遠(yuǎn)方,是一種精神歸宿,是一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往,我們不能做泛泛之輩,可以和美景來(lái)一次短暫的心靈的碰撞,我們要做一個(gè)擁有純凈心靈的市井之徒,即使身在激流,也要澄凈如斯。作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第十二篇一滴水足以潤(rùn)活一朵花,然后美麗一個(gè)世界,一滴墨足以書寫一個(gè)字,然后成就一篇書法,一葉扁舟足以載動(dòng)理想,然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。陽(yáng)光流進(jìn)我們的思緒,在溫暖生靈的同時(shí)帶來(lái)遠(yuǎn)方的呼喚。我們需要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)用陽(yáng)光就可以燦爛的夢(mèng),一個(gè)足以令我們現(xiàn)在就動(dòng)身的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)是遠(yuǎn)方送來(lái)的禮物,美麗動(dòng)人,仿佛可以看到:在荊棘叢中,一朵小花獨(dú)自守望在天山頂端,一縷陽(yáng)光靜靜灑下在沙漠盡頭,一片綠洲默默橫臥那遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的小花,如果想要感受它的芳香就需要劈荊斬棘;那遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽(yáng)光,如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登;那遠(yuǎn)方就是沙漠盡頭的綠洲,如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴??v使忍鮮血淋淋之痛,縱使冒粉身碎骨之險(xiǎn),縱使耐風(fēng)吹日曬之苦也無(wú)法動(dòng)搖我們的決心,也無(wú)法畏縮我們前行的腳步,因?yàn)椤凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”惡魔想要吞噬了他,吸血碎骨,無(wú)情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅命運(yùn)絕響——到達(dá)遠(yuǎn)方。無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)人曾經(jīng)戰(zhàn)勝了前方道路上的困難,到達(dá)了遠(yuǎn)方。而如今無(wú)數(shù)人正站在十字路口等待選擇,一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道,一條路是平坦卻通向懸崖,有勇氣者,有毅力者,有智慧者會(huì)在痛苦中品嘗甘甜,在絕境中迎來(lái)希望到達(dá)遠(yuǎn)方。駕一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖,處一所房子穩(wěn)如泰山,而扁舟卻能夠在風(fēng)雨中前行,而房子只能在遠(yuǎn)地化為灰燼。你我只有選擇了遠(yuǎn)方才能走向成功。夜幕漸濃,華燈初上。繁華的夜市,燦爛的霓虹,這個(gè)城市的繁華與喧囂如潮長(zhǎng)了,漸行漸短,卻也漸行漸長(zhǎng)。一如漂泊的路長(zhǎng)長(zhǎng)短短,卻終不知終點(diǎn)。再回首,已是離家求學(xué)的第四個(gè)年頭。似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣生活:日出而出,我已習(xí)慣了在燈滅之即闔上雙眼,不再需要床頭母親甜軟的聲音讀出一個(gè)又一個(gè)童話。親人們的音容笑貌漸漸變成電話那端的一絲絲電波,每一次拿起電話,或獨(dú)自微笑,或黯然神傷,有誰(shuí)能夠想到,四年的光陰過去,漂泊和想念已成為生命中無(wú)法遷徙的習(xí)慣,而電話那端的溫暖也成為我心頭為之一熱的牽掛。四年的光陰,卻不是定格,生命的漂泊才經(jīng)歷了小半的路程,遠(yuǎn)方,還有更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,都已劃上漂泊的符號(hào)。華。不同于故鄉(xiāng)的寧?kù)o與安逸,不同于故鄉(xiāng)的貧瘠與干澀。我喜歡這里的溫更依戀故鄉(xiāng)的曠野豁達(dá)。那里一樣溫柔,而溫柔卻像砂,溫?zé)岬模咽值纳车[,握在手心,微微的疼痛就像是在提醒我,她再也不會(huì)消失。記得有一次我站在這座城市最繁華的街頭,看著路人神態(tài)各異,卻出奇一致的行色匆匆,我瞬間恍惚,在這樣潮水一般的人流中,陌生而凜冽的感覺像電影的快鏡頭一樣向我撲來(lái),瞬間的恍惚,瞬間的手足無(wú)措。我終于感到,在這個(gè)被風(fēng)一吹,就不可自制的漂泊?!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”。密密縫,遲遲歸,何時(shí)能歸?作文范文高中詩(shī)和遠(yuǎn)方第十四篇在公園里遇到一位精神矍鑠的老人,他步履輕盈健步如飛,與周邊悠然而行的路人顯得格格不入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀之,他額間的白發(fā)閃爍著耀眼的光;近處相對(duì),他臉龐的笑容溫暖從容,溢滿自信與豁達(dá)。見到這樣一位老人,
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