開滿玫瑰花的院子大班教案

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開滿玫瑰花的院子大班教案1

設(shè)計(jì)思路：

《開滿玫瑰花的院子》故事講解并描述的是春天來了，小動(dòng)物們一起種植玫瑰花，最末感受勞動(dòng)過后的勝利帶來的喜悅。因此我將故事中小動(dòng)物們?nèi)绾畏N植、照看玫瑰花這個(gè)過程放大，讓孩子們理解澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲等動(dòng)詞的含義，了解照看植物的各種方法及互幫互助的歡樂。

在預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)的過程中，我著重了每個(gè)環(huán)節(jié)的過渡和問題的小結(jié)，使得過程自然，援助孩子閱歷提升。

活動(dòng)目標(biāo)：

1。知道植物的生長需要照看，樂于照看植物。

2。體驗(yàn)和伙伴一起互幫互助的歡樂。

3。參加閱讀與爭論，體驗(yàn)故事的奇怪與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的愛好。

4。通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT課件

2、照料植物所需的圖釋

活動(dòng)過程：

一、激趣導(dǎo)入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)??？春天美不美呢？美在哪里呢？

2、在漂亮的春天，我們小伙伴能做些什么呢？

小結(jié)：春天很美，我們能在一起郊游、釣魚、放風(fēng)箏，也可以種樹，春天里有趣的事情可真多??！

二、理解故事

1、春天那么多有趣的事情，有一只小熊也被吸引來了呢，我們來看看他在干什么呢？

2、小熊為什么要挖土呢？

閱歷提升：松松土，能讓種子更好的成長。

過渡：春天到了，小熊決斷在自己的院子里種下漂亮的玫瑰花，所以他松了松土地，播下了種子。等待著玫瑰花的長大。

3、〔幻燈片二〕咦？發(fā)生了什么事情呢？；本文小熊為什么會(huì)哭呢？

4、小熊難過極了，玫瑰花為什么會(huì)枯萎的？

小結(jié)：澆水可以讓玫瑰花長大，但是水澆的太多或是太少，玫瑰花都會(huì)枯萎，我們要適當(dāng)?shù)慕o它澆水。

5、讓玫瑰花長的美麗，只要澆水就行了嗎？〔我們還需要做些什么，才能讓玫瑰花長的又大又美麗呢？〕

6、出示圖片，幼兒說到一種方法，老師出示一種方法。用簡約的語言總結(jié)幼兒的方法。幼兒沒說到的，不用說明。

小結(jié)：你們的本事真大，知道這些種植的方法。

三、完整觀賞故事過渡：是啊，小熊也有很多好伙伴來援助他了！我們一起來看看吧！

1、小熊的玫瑰花長大了嗎？〔長大了〕小結(jié)：在好伙伴的援助下小熊的玫瑰花張的又大又美麗，有伙伴的援助真好！

2、你聽到伙伴們是怎么援助小熊的呢？

小結(jié)：種植植物有那么多的好方法，我們要澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲、陽光〔老師一邊用手指出，幼兒回答〕每一種方法都很重要哦！只要我們認(rèn)仔細(xì)真的做好種花的每一件事，花朵就會(huì)開的很美了！

四、延伸活動(dòng)

1、在我們的自然角里，也有很多植物需要我們仔細(xì)的照看，讓我們一起關(guān)懷它們吧。

開滿玫瑰花的院子大班教案2

設(shè)計(jì)思路：

《開滿玫瑰花的院子》故事講解并描述的是春天來了，小動(dòng)物們一起種植玫瑰花，最末感受勞動(dòng)過后的勝利帶來的喜悅。因此我將故事中小動(dòng)物們?nèi)绾畏N植、照看玫瑰花這個(gè)過程放大，讓孩子們理解澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲等動(dòng)詞的含義，了解照看植物的各種方法及互幫互助的歡樂。

在預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)的過程中，我著重了每個(gè)環(huán)節(jié)的過渡和問題的小結(jié)，使得過程自然，援助孩子閱歷提升。

目標(biāo)：

1、知道植物的生長需要照看，樂于照看植物。

2、體驗(yàn)和伙伴一起互幫互助的歡樂。

3、幼兒活動(dòng)時(shí)遵守秩序的觀念。

4、讓幼兒嘗試表達(dá)故事，進(jìn)展幼兒的語言技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT課件

2、照料植物所需的圖釋活動(dòng)過程：

一、激趣導(dǎo)入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)啊？春天美不美呢？美在哪里呢？

2、在漂亮的春天，我們小伙伴能做些什么呢？

小結(jié)：春天很美，我們能在一起郊游、釣魚、放風(fēng)箏，也可以種樹，春天里有趣的事情可真多??！

二、理解故事

1、春天那么多有趣的事情，有一只小熊也被吸引來了呢，我們來看看他在干什么呢？

2、小熊為什么要挖土呢？

閱歷提升：松松土，能讓種子更好的成長。

過渡：春天到了，小熊決斷在自己的院子里種下漂亮的玫瑰花，所以他松了松土地，播下了種子。等待著玫瑰花的長大。

3、〔幻燈片二〕咦？發(fā)生了什么事情呢？小熊為什么會(huì)哭呢？

4、小熊難過極了，玫瑰花為什么會(huì)枯萎的？

小結(jié)：澆水可以讓玫瑰花長大，但是水澆的太多或是太少，玫瑰花都會(huì)枯萎，我們要適當(dāng)?shù)慕o它澆水。

5、讓玫瑰花長的美麗，只要澆水就行了嗎？〔我們還需要做些什么，才能讓玫瑰花長的又大又美麗呢？〕

6、出示圖片，幼兒說到一種方法，老師出示一種方法。用簡約的語言總結(jié)幼兒的方法。幼兒沒說到的，不用說明。

小結(jié)：你們的'本事真大，知道這些種植的方法。三、完整觀賞故事過渡：是啊，小熊也有很多好伙伴來援助他了！我們一起來看看吧！

1、小熊的玫瑰花長大了嗎？〔長大了〕小結(jié)：在好伙伴的援助下小熊的玫瑰花張的又大又美麗，有伙伴的援助真好！

2、你聽到伙伴們是怎么援助小熊的呢？

小結(jié)：種植植物有那么多的好方法，我們要澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲、陽光〔老師一邊用手指出，幼兒回答〕每一種方法都很重要哦！只要我們認(rèn)仔細(xì)真的做好種花的每一件事，花朵就會(huì)開的很美了！四、延伸活動(dòng)1、在我們的自然角里，也有很多植物需要我們仔細(xì)的照看，讓我們一起關(guān)懷它們吧！

開滿玫瑰花的院子大班教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，讀準(zhǔn)“玫瑰”理解“友情花”，初步學(xué)著復(fù)述故事。

2、了解鮮花盛開的須要條件，知道伙伴之間要相互關(guān)懷。

活動(dòng)預(yù)備：

閱歷預(yù)備：

幼兒已經(jīng)了解一些有關(guān)春天的花。

材料預(yù)備：

圖片、故事

一、我的好伙伴

1、說說我的好伙伴是誰？

2、好伙伴之間會(huì)說些什么話？做些什么事？

二、故事：開滿玫瑰花的院子

1、說說你喜愛什么話？學(xué)著讀準(zhǔn)：玫瑰。

2、怎樣才能讓花開得美麗？〔定時(shí)施肥、澆水、捉蟲、陽光〕

3、說說這是個(gè)什么樣的院子？

4、小熊去年種的玫瑰開花了嗎？為什么？

5、假如你是小熊，今年你還會(huì)在院子里種花嗎？〔會(huì)〕可是，小熊常常會(huì)忘卻施肥、澆水、捉蟲，這可怎么辦？〔可以讓好伙伴提示他〕

6、〔聽故事前半段〕在故事中，哪些好伙伴援助了小熊？他們是怎樣援助他的？

7、〔聽故事后半段〕小熊為什么用最香甜的蜂蜜茶何點(diǎn)心款待他的伙伴？〔由于十伙伴援助了他〕

8、什么叫做“友情花”？〔友情就是指伙伴之間相親相愛，相互援助的情意〕，由于這是伙伴們關(guān)懷援助小熊一起種的花，小花的每一次長大都包含了伙伴之間的關(guān)懷，沒有伙伴就沒有這些花朵，所以叫做友情花。〕

三、我是小小故事家

看圖片，初步理清故事脈絡(luò)，學(xué)著講解并描述。

開滿玫瑰花的院子大班教案4

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

《開滿玫瑰花的院子》故事講解并描述的是春天來了，小動(dòng)物們一起種植玫瑰花，最末感受勞動(dòng)過后的勝利帶來的喜悅。因此我將故事中小動(dòng)物們?nèi)绾畏N植、照看玫瑰花這個(gè)過程放大，讓孩子們理解澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲等動(dòng)詞的含義，了解照看植物的各種方法及互幫互助的歡樂。

在預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)的過程中，我著重了每個(gè)環(huán)節(jié)的過渡和問題的小結(jié)，使得過程自然，援助孩子閱歷提升。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道植物的生長需要照看，樂于照看植物。

2、體驗(yàn)和伙伴一起互幫互助的歡樂。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、PPT課件；

2、照料植物所需的圖釋。

【活動(dòng)過程】

一、激趣導(dǎo)入。

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)啊？春天美不美呢？美在哪里呢？

2、在漂亮的春天，我們小伙伴能做些什么呢？

小結(jié)：春天很美，我們能在一起郊游、釣魚、放風(fēng)箏，也可以種樹，春天里有趣的事情可真多??！

二、理解故事。

1、春天那么多有趣的事情，有一只小熊也被吸引來了呢，我們來看看他在干什么呢？

2、小熊為什么要挖土呢？

閱歷提升：松松土，能讓種子更好的成長。

過渡：春天到了，小熊決斷在自己的院子里種下漂亮的玫瑰花，所以他松了松土地，播下了種子。等待著玫瑰花的長大。

3、〔幻燈片二〕咦？發(fā)生了什么事情呢？小熊為什么會(huì)哭呢？

4、小熊難過極了，玫瑰花為什么會(huì)枯萎的？

小結(jié)：澆水可以讓玫瑰花長大，但是水澆的太多或是太少，玫瑰花都會(huì)枯萎，我們要適當(dāng)?shù)慕o它澆水。

5、讓玫瑰花長的美麗，只要澆水就行了嗎？〔我們還需要做些什么，才能讓玫瑰花長的又大又美麗呢？〕

6、出示圖片，幼兒說到一種方法，老師出示一種方法。用簡約的語言總結(jié)幼兒的方法。幼兒沒說到的，不用說明。

小結(jié)：你們的本事真大，知道這些種植的方法。

三、完整觀賞故事。

過渡：小熊有很多好伙伴來援助他了！我們一起來看看吧！

1、小熊的玫瑰花長大了嗎？〔長大了〕

小結(jié)：在好伙伴的援助下小熊的玫瑰花長的又大又美麗，有伙伴的援助真好！

2、你聽到伙伴們是怎么援助小熊的呢？

小結(jié)：種植植物有那么多的好方法，我們要澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲、陽光〔老師一邊用手指出，幼兒回答〕每一種方法都很重要哦！只要我們認(rèn)仔細(xì)真的做好種花的每一件事，花朵就會(huì)開的很美！

【活動(dòng)延伸】

在我們的自然角里，也有很多植物需要我們仔細(xì)的照看，讓我們一起關(guān)懷呵護(hù)它們吧！

附故事：開滿玫瑰花的院子

胖熊在院子里翻土種玫瑰花，小松鼠和小兔說：“你去年種的花都死了，怎么還種？”胖熊說：“去年我忘了澆水和捉蟲，今年我肯定種好。”大家?guī)团中芤黄鸱N花。

過了一些日子，小松鼠打來電話：“小胖熊，你院子里的花發(fā)芽了嗎？”胖熊想起，該為玫瑰花澆水。又過了一些日子，小兔子來問小胖熊：“玫瑰花該開花