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文檔簡(jiǎn)介
第第頁托班體育游戲教案
托班體育游戲教案1
活動(dòng)目標(biāo):
嘗試向下投擲并在球彈回時(shí)抱住球。
活動(dòng)預(yù)備:
學(xué)具:皮球假設(shè)干
活動(dòng)過程:
1、出示皮球,請(qǐng)寶寶自由擲一擲,引起寶寶的游戲愛好。
師:寶寶有沒有玩過大皮球?誰來說說大皮球是什么樣子的?
大皮球是我們的好伙伴,它想和大家玩抱一抱的游戲。
2、邊念兒歌邊示范抱球的方法。
師:大皮球,圓又圓,我來抱它玩游戲。向下拋,彈回來,接住皮球笑嘻嘻。
〔1〕、向下擲球,當(dāng)球彈回時(shí)馬上雙手抱住。
〔2〕、多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動(dòng)作。
3、邊念兒歌,邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。
〔1〕、請(qǐng)寶寶散開,不要擠到同伴。
〔2〕、如寶寶的`皮球彈得太遠(yuǎn)抱不到,提示寶寶向下投擲,不要向遠(yuǎn)處投擲。
4、休息時(shí)請(qǐng)寶寶觀看老師表演球的多種玩法,如自拋?zhàn)越印⑻咔?、拍球等?/p>
5、請(qǐng)寶寶將皮球送回家。
托班體育游戲教案2
目地要求
1情愿仿照動(dòng)物走路的樣子。
2.愿意參加游戲。
預(yù)備
1.貓、狗、鴨、雞圖片各一張。
內(nèi)容與指導(dǎo)
體育游戲《跟著老師走》
過程
1.熱身:
師:小伙伴我們來玩爬山坡的手指游戲。
2.以談話引入:
師:小伙伴你們看這是什么動(dòng)物?〔貓、鴨〕
師:小伙伴這又是什么動(dòng)物?〔狗雞〕
3.玩《去動(dòng)物家》
師:小伙伴我們來玩去動(dòng)物家的游戲。
師:小伙伴一個(gè)一個(gè)跟著老師走。邊走小伙伴要邊問走到哪兒了?當(dāng)老師說:‘‘走到小貓家,小伙伴就要學(xué)一學(xué)小貓走路的樣子。
4.幼兒游戲
〔鼓舞幼兒大膽的參加游戲重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒仿照動(dòng)物走路的樣子?!?/p>
5.結(jié)束
師:小伙伴你們知道這些小動(dòng)物愛吃什么食
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