人教課標版初中物理九年級全一冊《內(nèi)能》測試卷1含答案和解析

2022—2022學年人教部編版初中物理九年級全一冊第十三章單元測試卷一、單選題1下列現(xiàn)象中，說明分子不停地做無規(guī)則運動的是A少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫B灑水車將水噴灑在地面上C掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞D沙粒放入水中，水變渾濁了2制造鋼鐵零件時，可以把零件放入含碳的滲碳劑中，使碳分子滲入零件的表面層，增加零件表面的硬度這種滲入現(xiàn)象說明A分子可以分成更小的微粒 B分子間有引力 C分子間有斥力 D分子是運動的3下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運動的是A空氣中飄動的浮塵B衣櫥里的樟腦球會越變越小C在盛有熱水的杯子中放幾片茶葉，過一會兒整杯水都變成茶水D金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后會發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛4小明放學回家，看到媽媽正在做飯，小明的以下分析正確的是A回到家中就能聞到飯菜香味是分子無規(guī)則運動的結(jié)果B用高壓鍋煮飯，熟得比較快，是因為氣壓越大，水的沸點越低C用燃氣灶炒菜，燃料燃燒時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能D盛熱湯的碗很燙，是因為熱湯把溫度傳給了碗5人們常說“破鏡重圓”，但打破的玻璃鏡對在一起卻不能重新結(jié)合起來，其原因是A分子在不停地做無規(guī)則運動B分子間引力太小C玻璃碎片間只有少數(shù)幾點接觸，大部分斷面處分子間距離很大，分子間沒有作用力D玻璃鏡斷面處靠得太近，分子間力的作用主要是斥力6在如圖所示的各種現(xiàn)象中，能夠說明分子之間存在引力的是A墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同B鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透C端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼D抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合7如圖，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時兩塊鉛就會結(jié)合起來，甚至下面可以吊一個重物都不能將它們拉開，這一現(xiàn)象說明A分子間有引力B分子間有斥力C分子間既有引力又有斥力D大氣壓的存在8關(guān)于分子間的作用力，下列說法中錯誤的是A分子之間既有引力又有斥力B當固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力C當固體被拉伸時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力D如果分子相距很遠，作用力就變得十分微弱9關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A物體的溫度越高，所含熱量越多 B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C高溫物體把溫度傳遞給低溫物體 D物體的內(nèi)能增大不一定吸收熱量10 下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說法正確的是A熱量總是從高溫物體傳給低溫物體B物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高C物體的溫度越高，具有的熱量越多D物體的內(nèi)能增加，則一定是從外界吸收了熱量11 由同種物質(zhì)組成的甲、乙兩物體，已知它們的質(zhì)量之比為1：2，甲的溫度升高了50℃，乙的溫度升高了40℃，那么兩物體吸收的熱量之比為A1：1 B1：2 C5：8 D8：5二、多選題12 關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是A冰化成水，比熱容不變B吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大C一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一D家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容大的特性13 某學生用兩個相同的熱源分別對質(zhì)量為m1，比熱為c1的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱為c2的乙物質(zhì)加熱，并根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別畫出甲、乙兩物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖線，如圖所示根據(jù)圖線情況，作出如下推斷，其中正確的是A若m1=m2，則c1＜c2 B若m1＜m2，則c1＞c2C若c1=c2，則m1＜m2 D若c1＞c2，則m1＜m214 下列說法中，不正確的是A汽車開過鄉(xiāng)間公路，路面揚起灰塵，這些灰塵是由分子運動引起的B分別滴在熱水和冷水中的墨水，它們的擴散速度相同C10mL酒精和10mL水混和后的總體積小于2022，這是由于分子間有空隙D水、水蒸氣、冰三種物態(tài)分子間的距離都是相同的15 如圖所示，用打氣筒向廣口瓶中打氣，過一會兒看到瓶塞跳起則下列說法正確的是A瓶塞跳起前，瓶內(nèi)氣體壓強逐漸減小B瓶塞跳起前，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能逐漸增大C瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度不變D瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能16 關(guān)于內(nèi)能及其應(yīng)用已知c水＞c煤油，下列說法正確的是A物體的溫度升高，內(nèi)能一定減小B物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加C質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度低于煤油的溫度D質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度三、實驗探究題17 利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下：1在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水。2用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為______℃根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；3實驗中，是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量；4分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多，由此可見，______的比熱容較大。四、計算題18 用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃已知水的比熱容為×103J/g?℃，求水吸收的熱量答案和解析【答案】 2D3A4A 5C6C7A 9D10A11C12BD 13ACD 14ABD15BD 16BD 17質(zhì)量；39；加熱時間；沙子；水；水18解：水吸收的熱量：Q=4.2×103=1.05×107【解析】1解：A、少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫是由于廢水中的一些分子運動到整個水庫的結(jié)果，故A能說明分子不停地做無規(guī)則運動；B、灑水車將水灑在地面上，屬于水的機械運動，故B不能說明分子不停地做無規(guī)則運動；C、掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞，灰塵的運動是物體的運動，不屬于分子運動；D、沙粒放入水中，水變渾濁了是物體的運動，不屬于分子運動；故選：B1不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動2由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)無論是液體還是固體，它們的分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子運動是肉眼看不見的，要把它與物質(zhì)運動區(qū)別開來2答：由于物質(zhì)是由分子組成的，且分子在不停的做無規(guī)則運動，當將零件放入含碳的滲碳劑中，這樣碳分子就可以進入零件分子間的間隙，正確故選D不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，還體現(xiàn)了分子之間有間隙、塵埃飛舞，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動符合題意；B、衣櫥里的樟腦球會越變越小，說明分子是不斷運動的，不符合題意；C、因為茶葉分子不停地做無規(guī)則運動，所以在盛有熱水的杯子中放幾片茶葉，過一會兒整杯水都變成茶水，不符合題意；D、金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后會發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛，是分子的運動，不符合題意故選A要解答本題需掌握：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子比較小，是納米尺度內(nèi)的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆粒解答本題我們一定要區(qū)分開分子的運動和固體小顆粒的運動、能聞到飯菜的香味是分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生擴散的結(jié)果，故A正確；B、用高壓鍋煮飯，熟得比較快，是因為液體的沸點隨氣壓增大而升高，故B錯誤；C、燃氣灶是通過燃料的燃燒放出熱量，將燃料化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯誤；D、盛熱湯的碗很燙，是因為熱湯把熱量傳給了碗，故D錯誤。故選：A。1構(gòu)成物質(zhì)的分子總在做永不停息的無規(guī)則運動，生活中的擴散現(xiàn)象就說明了分子的運動；2液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點就越高；3燃料燃燒時，燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；4在熱傳遞過程中傳遞的是熱量。本題主要考查了與熱學有關(guān)的幾個現(xiàn)象，有一定綜合性，但總體難度不大。5一切物質(zhì)的分子間都有相互作用的引力和斥力，但分子間的作用力是有范圍的；由于兩塊玻璃之間的分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，故分子間的作用力就十分微弱，兩塊玻璃無法結(jié)合成一塊故選C分子之間存在著相互作用的引力和斥力，分子間作用力的作用范圍很小，只有在小于分子直徑的十倍時才能存在相互的作用力本題主要考查學生對分子間作用力的條件的理解和掌握，是分子間作用力的難點、墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同，說明溫度不同，分子運動的快慢不同，故該選項不符合題意；B、鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透，說明固體分子不停地做無規(guī)則運動，故該選項不符合題意；C、端面磨平的鉛棒壓緊后能吊住大鉤碼，說明由于分子引力兩個鉛棒粘在了一起，故該選項符合題意；D、抽取玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，故該選項不符合題意故選C1組成物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運動，分子的運動與溫度有關(guān)，稱為熱運動；2分子間存在間隙，有相互作用的引力和斥力；3不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散發(fā)生在固體、液體和氣體之間本題考查學生對分子動理論內(nèi)容的掌握，以及對分子引力理解的程度，是一道基礎(chǔ)題7將兩個鉛柱的底面削平、削干凈、然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開，說明了分子之間存在吸引力，故A正確故選A物質(zhì)是由分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間存在著相互作用的引力和斥力本題主要考查學生對分子間作用力的理解和掌握，利用分子的知識解釋一些現(xiàn)象是中考的熱點，應(yīng)加強學習、分子間存在相互作用的引力和斥力，并且是同時存在的，故A正確；B、固體被壓縮時，分子間的距離變小，分子間的距離減小時，分子間的引和斥力都增大，斥力比引力增大快，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，故B正確；C、當固體被拉伸時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力，分子間的引和斥力都減小，斥力比引力減小快，分子間的作用力表現(xiàn)為引力，故C錯誤；D、氣體分子相距很遠，分子間的作用力可以忽略，故D正確故選C分子間存在相互作用的引力和斥力當分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力；分子間的距離小于平衡距離時，表現(xiàn)為斥力分子間的引力和斥力同時存在，但有時引力大于斥力，合力為引力；有時斥力大于引力，表現(xiàn)為斥力、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故A錯誤；B、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，故B錯誤；C、熱傳遞傳遞的是內(nèi)能，不是溫度，故C錯誤；D、物體的內(nèi)能增大可能是吸收熱量，也可能是外界物體對它做了功，故D正確；故選D1熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量；2內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；3熱傳遞傳遞的是內(nèi)能，不是溫度；4做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能此題考查了熱量的理解、內(nèi)能大小的影響因素、熱傳遞的條件等知識點，是一道綜合題10A、兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，故A正確；B、物體吸收熱量，溫度不一定會升高，比如晶體熔化過程，雖然吸收熱量，錯誤；C、只有在熱傳遞過程中才能提到熱量；故C錯誤；D、物體內(nèi)能增加，可能是外界對物體做功，也有可能是發(fā)生了熱傳遞，故D錯誤故選A熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量；溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度；內(nèi)能是分子動能大量分子做無規(guī)則熱運動的劇烈程度和分子勢能分子間作用力的總和區(qū)分溫度、熱量、內(nèi)能，要從宏觀和微觀兩個角度的表現(xiàn)來認識：宏觀的溫度的升高是指微觀的分子運動更劇烈；宏觀的物態(tài)變化是指微觀的分子間作用力變化；內(nèi)能是指二者之和甲：c乙=1：1，質(zhì)量之比m甲：m乙=1：2，升高溫度之比△t甲：△t乙=50℃：40℃=5：4，它們吸收的熱量之比：Q甲：Q乙=c甲m甲△t甲：c乙m乙△t乙=1×1×5：1×2×4=5：8故選：C同種材料組成的甲、乙兩個物體的比熱容相同，又知道兩者的質(zhì)量之比和升高的溫度之比，根據(jù)Q吸=cm△t求出吸收的熱量之比12A、冰化成水，狀態(tài)發(fā)生變化，比熱容也會改變此選項錯誤；B、物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量和溫度變化都有關(guān)系，吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容不一定大此選項正確；C、一杯煤油用去一半，質(zhì)量減小，但比熱容與質(zhì)量沒有關(guān)系，所以比熱容不變此選項錯誤；D、水的比熱容大于其它液體，對于相同質(zhì)量的水與其它液體，降低相同的溫度，水放出的熱量最多家中的“暖氣”用水做介質(zhì)，主要利用水的比熱容較大的特性此選項正確故選B、D①比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，反映了物體的吸熱或放熱能力，大小只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，與其它因素沒有關(guān)系②物體吸收熱量的多少與物體的比熱容、質(zhì)量和溫度變化有關(guān)③相同質(zhì)量的水與其它液體，降低相同的溫度，水放出的熱量最多此題考查了比熱容的特點、熱量的影響因素和水的比熱容較大的實際應(yīng)用，要掌握比熱容的物理意義，真正理解是物質(zhì)本身一種特性的含義，并能利用比熱容知識解釋有關(guān)現(xiàn)象13由圖象可知：取相同的加熱時間，即物質(zhì)甲、乙吸收的熱量相同時，甲的溫度變化值大，即：△t1＞△吸=cm△t得：cm=Q吸?t，∴c1m1＜c2m2，即：甲的比熱容和質(zhì)量的乘積小于乙的比熱容A、若m1=m2，可以得到c1＜c2，所以A正確；B、若m1＜m2，不能判斷得出c1＞c2，所以B錯；C、若c1=c2，可以得到m1＜m2，所以C是正確；D、若c1＞c2，可以得到m1＜m2，所以D正確故選A、C、D1可以在橫軸上找一點，即加熱時間相同，兩種物質(zhì)吸收的熱量就是相同的；然后做縱軸的平行線，比較出溫度變化的大小關(guān)系△t1＞△t2；2因為物質(zhì)甲、乙的質(zhì)量和比熱都不確定，所以根據(jù)cm=Q吸?t，初步得出：c1m1＜c2m2，然后利用不等式的此題主要考查的是我們對于圖象的分析能力，能分析得出甲的比熱容和質(zhì)量的乘積小于乙的比熱容和質(zhì)量的乘積重點是根據(jù)選項中的已知條件，會利用不等式的知識解答14A、汽車開過鄉(xiāng)間公路，路面揚起灰塵，是固體小顆粒的機械運動，符合題意B、擴散的快慢和溫度有關(guān)，溫度越高擴散越快，所以熱水中擴散快，符合題意C、分子間存在間隙，不符合題意D、水的三種狀態(tài)，氣態(tài)分子間距最大，液態(tài)次之，符合題意故選ABD解答本題的關(guān)鍵是掌握：1分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象2分子擴散的快慢和溫度有關(guān)，溫度越高擴散越快3分子間存在間隙4同一物質(zhì)，狀態(tài)不同，分子間的距離不同本題主要考查學生對分子運動論內(nèi)容的理解和掌握，注意利用分子動理論解釋生活中的一現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題15解：A、瓶塞跳起前，不斷打氣，而體積不變，瓶內(nèi)壓強變大，故A錯BC、瓶塞跳起前，對瓶內(nèi)氣體做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高，故B正確、C錯；D、瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能，正確故選BD用力打氣，對瓶內(nèi)氣體做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升