語(yǔ)文湘教版六年級(jí)下冊(cè) 推薦《鷺鷥》習(xí)題-第1課時(shí)

《鷥習(xí)一基題1．讀拼音寫詞語(yǔ)shìbiǎoxiànměizhōngbùzúchànggběnēnlùs（）2．填合適的量詞一（）二（）鷥二綜題1．選詞填空

一（）水田一（）探望

眺望

渴望

期望

展望（）期天，我和家人一起去鄉(xiāng)下（）爺奶奶。（）位壯士屹立在狼牙山頂峰）群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。（）里雖窮，但他非常（）讀書。（）來(lái)，我的心中滿是喜悅。（）左海公園過隊(duì)日，是我們的（）久的一項(xiàng)活動(dòng)。2．選擇正確的答案下面各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A．鞠躬盡瘁理直氣壯含茹苦無(wú)之寶B．肝膽相照杯水車薪疑不解同協(xié)力C．勢(shì)不可當(dāng)一碧千里廢忘食栩如生D．完壁歸趙沖鋒陷陣襟帶舞神妙算3．按要求改寫句子（）怎能忘記那令人激動(dòng)無(wú)比的升旗儀式？（為陳述句）（）潔的月光把池塘照得通亮無(wú).改為“被”字句）（）悟空神通廣大。小朋友都喜歡他(用關(guān)聯(lián)詞合成一句)

三提題三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但都沒有見著。冬去春來(lái)劉備決定第三次到隆去可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意張飛嚷道不大哥親自去果不來(lái)我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了氣地說(shuō)：“你一點(diǎn)也不懂得尊重人才，這次你就不要去了答應(yīng)不再無(wú)禮，兄弟三人才一起上路。他們來(lái)到隆中見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。崗前幾片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行了葛亮的家劉備上前輕輕敲門出開門的童子告訴劉備諸先生正在草堂午睡劉讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽張飛在門口休息己輕輕地走進(jìn)去恭敬敬地在站草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫葛亮翻了個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮這才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)出了三分天下后勝的策略備了茅塞頓開，像撥開雨霧見到了青天。諸亮出山后，劉備把他當(dāng)做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽張飛說(shuō)諸葛先生，就像魚兒得到了水一樣啊1．給下列詞語(yǔ)劃線的字選擇正的解釋。（）顧茅廬A．過頭看；．注意，照管．拜訪）（）翠欲滴A．望B．要C．將要）2．用橫線畫出文中一個(gè)打比方句子，它用＿＿比喻。3．細(xì)讀課文的第三自然段，看哪個(gè)詞語(yǔ)最能表現(xiàn)劉備對(duì)諸葛亮的態(tài)度，請(qǐng)寫下來(lái)：4．說(shuō)說(shuō)你喜歡或不喜歡短文中哪個(gè)人物，并說(shuō)出理由。

參答一基題1．嗜好表美中不足唱本身鷺2．一（首）歌二（只）鷺鷥二綜題

一（塊）清水田一（幅）畫1）探望（）望（）望（）展望5）期望2．D3）我不能忘記那令人激動(dòng)比的升旗儀式。（）塘被皎潔的月光照得通亮無(wú)比。（）為孫悟空神通廣大，所以小朋友都喜歡他。三提題1）（）2．他們來(lái)到