職高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃總結(jié)_第1頁
職高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃總結(jié)_第2頁
職高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃總結(jié)_第3頁
職高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃總結(jié)_第4頁
職高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

...wd......wd......wd...2009--2010〔下〕職高二年級(jí)班主任工作方案企管二班班主任工作方案企管二班班主任解敏本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任管企二班的班主任;為把班級(jí)管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。二、主要工作1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、面試等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會(huì)。2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)展思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有方案地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。4.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。5.組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會(huì)等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。三、學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、做好自習(xí)課的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、具體工作安排三月1、迎接縣教育局開學(xué)檢查2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)3、召開主題班會(huì)?就業(yè)與我?4、對(duì)局部思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)。四月1、召開主題班會(huì)?就業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?2、安全、衛(wèi)生全面大檢查3、做好就業(yè)招聘會(huì)工作。微機(jī)二班班主任工作方案班主任張瑞超為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地開展自己,找到自己滿意的工作,我擬訂班級(jí)德育工作方案如下:一、用完整的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),催促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。三、配合學(xué)校政教處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化開展。具體做法設(shè)想如下:1、組織新的班委會(huì),授權(quán)新班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則?,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。3、穿戴服裝要整齊,行為舉止優(yōu)雅。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng)。4、升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。5、頭發(fā)長短正適宜,課堂自習(xí)不玩手機(jī)。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。6、珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。7、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)〞、“服從意識(shí)〞、“涅槃意識(shí)〞。8、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家〞制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。9、利用班會(huì)課開展典范教育。樹立三個(gè)思想安康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。10、本班特長生培養(yǎng)工作方面?!?〕、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)參加對(duì)口升學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)決信心,力爭出類拔萃?!?〕、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類特長生,鼓勵(lì)其保持興趣愛好,專向開展,力爭有所作為。11、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。2010-3-2電子二班班主任工作方案電子二班班主任祝章娣本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,我繼續(xù)擔(dān)任了電子二班的班主任工作,根據(jù)本班的實(shí)際情況,特制定如下工作方案:一、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、發(fā)奮、拼搏〞的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班級(jí);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的根基,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。二、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?;顒?dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、發(fā)奮進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)〞、“共同進(jìn)步〞、“班榮我榮、班恥我恥〞的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選,建設(shè)一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作奉獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比方副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)展每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開場(chǎng)〞的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我鼓勵(lì)卡貼在課桌上,催促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好〞的關(guān)系,課堂上抓好45分鐘,晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的時(shí)機(jī)。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)方案、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反響總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過、邀請(qǐng)家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。綜合二班主任工作方案2009-2010〔下〕綜合二班班主任高從平根據(jù)本學(xué)期教導(dǎo)處教育教學(xué)工件方案,針對(duì)上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,制定本學(xué)期班主任工作方案:一、指導(dǎo)思想繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、老實(shí)守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)立安全、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心安康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。二、班級(jí)基本情況全班共有學(xué)生43人,其中有男生20人,女生23人。班上女學(xué)生比較多,要面對(duì)不少思想情緒問題,男生較少,但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查催促。全班總平均成績還算理想,但尖子生很少。三、工作措施1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?;⑿袨榱?xí)慣標(biāo)準(zhǔn)化和組織活動(dòng)實(shí)效化。2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理安康教育。一是要教育學(xué)生尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到教師主動(dòng)問好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨(dú)立完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對(duì)開口說臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有方案、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生,要當(dāng)日上報(bào),嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生結(jié)實(shí)樹立環(huán)保意識(shí),要求學(xué)生作到不在校園打口哨,不帶零食水果進(jìn)入校園,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹木,不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間穿全身校服,不染發(fā),男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對(duì)有不良行為的學(xué)生,經(jīng)屢次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅(jiān)決處分,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時(shí)通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長,當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,及時(shí)處理,提高教育的實(shí)效性。3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)立安全、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)那么,教育學(xué)生要做到樓道行走,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,根據(jù)?學(xué)生意外傷害事故處理方法?開展工作,嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理。4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)老實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)展考核,做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、穿校服、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)展全面考核;落實(shí)點(diǎn)名制度,建設(shè)班級(jí)日誌并如實(shí)認(rèn)真填寫,對(duì)于集會(huì)活動(dòng),親自布置,親自參加,親自考核。對(duì)德育成績考核趨于不合格的學(xué)生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào),積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。統(tǒng)籌安排,利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)〞、“五一〞“五四〞、文化體育藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育,并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民〞的教育活動(dòng)。7、開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好〞的工作方針,切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前一周做好主題班會(huì)的精心籌劃,擴(kuò)大班會(huì)參與面,營造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會(huì),主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。8、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化班級(jí)后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間學(xué)生。藝術(shù)二2009——2010學(xué)年下學(xué)期班主任工作方案藝術(shù)二班班主任葉文娟班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期開場(chǎng)也即將意味著藝術(shù)二的完畢,一個(gè)多月以后藝術(shù)二將舉辦一場(chǎng)盛大的招聘會(huì)來展現(xiàn)藝術(shù)二全體師生這兩年的學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期雖短暫,但即使在最后一刻班級(jí)管理仍不容無視。為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師〞這個(gè)榮耀稱號(hào),也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬,我參閱了很多資料,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,思考了許久,心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖?,F(xiàn)就此予以說明。一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論根基1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、安康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)奮拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,他們不是機(jī)器,不是模具,他們不僅屬于學(xué)校,他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)其教育不僅要完成教學(xué)任務(wù),還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。2.言傳身教,以誠取誠??鬃诱f過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。〞言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“教師自己都做不到,還要求我做!〞可見,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。“金無足赤,人無完人〞,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。3.尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。冰心說“有了愛便有了一切〞。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。若何育人?我認(rèn)為,愛我基本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的根基。〞參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一位學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。二、班級(jí)管理的具體措施:1.科學(xué)管理:結(jié)合?中學(xué)生守那么?、?教育法?、?教師法?、?未成年人保護(hù)法?、?新世紀(jì)教師素養(yǎng)?等法律法規(guī)的精神,結(jié)合?金橋職高文明班級(jí)評(píng)比方法?,擬定?藝術(shù)二班班規(guī)?、利用?藝術(shù)二班班級(jí)量化管理細(xì)則?進(jìn)展杠桿調(diào)節(jié),使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究2.民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)行,把管理權(quán)交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。3.藝術(shù)管理:本學(xué)期活動(dòng)方案設(shè)計(jì)豐富多彩,形式新穎,活動(dòng)時(shí)間待時(shí)而定。具體活動(dòng)如下:英語生活詞匯教學(xué)大賽;手工藝品制作大賽;游戲活動(dòng)大比拼;幼兒生活飲食常識(shí)比賽等等,這些活動(dòng)都將最終為四月份的藝術(shù)招聘會(huì)服務(wù),為今后走上幼兒教學(xué)崗位打下根基。最后,我想用全國優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西教師在?愛心與教育?中的“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛,我們只有用更多的愛去回報(bào)我們的學(xué)生〞來完畢我的工作方案。我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。感謝藝術(shù)二全體師生這兩年來的努力,預(yù)祝藝術(shù)二招聘會(huì)圓滿成功。2010-3-3機(jī)電二〔1〕班班主任工作方案機(jī)電二〔1〕班班主任周軍1、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是:以三個(gè)代表重要思想、以國務(wù)院?關(guān)于大力開展職業(yè)教育的決定?和教育部職業(yè)教育工作會(huì)議精神為指針,結(jié)實(shí)樹立“以人為本,和諧開展〞的科學(xué)開展觀,促進(jìn)師生主動(dòng)建構(gòu)、和諧開展,按照“深化改革、整合資源、提高質(zhì)量、加快開展〞的思路,圍繞“一個(gè)理念、兩條主線、三大目標(biāo)〞的德育工作要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。本班共有學(xué)生52人,其中女生8人,男生44人。班集體強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱〞的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。開展學(xué)生個(gè)人特長,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,銘記班訓(xùn):“學(xué)勤慮深志恒愿臻〞,創(chuàng)立快樂學(xué)習(xí)班集體.2、主要工作1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)歷足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高〞的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);4、加強(qiáng)師生對(duì)話建設(shè)師生聯(lián)系制度,以周記形式開展有話就說,實(shí)話實(shí)說。建設(shè)師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情,讓教師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和生活方法。5、加強(qiáng)文化禮儀教育通過主題班會(huì)、閱

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