軸對(duì)稱復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

第十三軸對(duì)稱（復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目：1.了解軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形及其有關(guān)概念理解并掌握軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的基本性質(zhì)。2.探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱關(guān)系夠按照要求作出簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形認(rèn)識(shí)和欣賞軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用能利用軸對(duì)稱進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)；3．了解線段垂直平分線、角平分線的概念，掌握其性質(zhì)；理解并掌握等腰三角形、等邊三角形的性質(zhì)。重點(diǎn)難：重點(diǎn)：1.軸對(duì)稱的性質(zhì)，軸對(duì)稱變換的應(yīng)用；2．利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案，用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱；難點(diǎn)：1.對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)和判斷；2．設(shè)計(jì)新穎的軸對(duì)稱圖形，運(yùn)用軸對(duì)稱知識(shí)解決線路最短問(wèn)題；3．運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)和判定解決有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。教學(xué)過(guò)：（一）識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)對(duì)稱圖形、兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱以及鏡面對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)段垂直平分線、角的平分線的概念、作法及其性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)腰三角形的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)軸對(duì)稱的圖形的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)利用軸對(duì)稱進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)()典例解例下列由數(shù)字組成的圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是（）例萬(wàn)眾矚目的年世界杯足球賽在德國(guó)舉行場(chǎng)平面示意圖如圖所示，它是軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸條數(shù)為（）A、1B、2C、3D、4例3如圖，△ABC的周長(zhǎng)為，AC的垂直平分線交BC于D，垂足，AE=3cm，則△ABD的周長(zhǎng)為_(kāi)____cm.

()鞏固提1.下列圖案是幾種名車的標(biāo)志，在這幾個(gè)圖案中是軸對(duì)稱圖形的共有（）雪佛蘭

三菱

雪鐵龍A.1B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的條()A.只有1條B.2條C.3條D.至少一條下列圖形中對(duì)稱軸最多的是()A.圓B.正方形C.角D.線段下面幾何圖形中,其中一定是軸對(duì)稱圖形的有()個(gè)⑴線段⑵角⑶等腰三角形⑷直角三角形⑸等腰梯形⑹平行四邊形A.1B.2C.3D.45.小明在洗澡時(shí)從平面鏡中看到墻壁上鐘表的時(shí)間是3：40，你知道此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是多少？如圖，分別用尺規(guī)作出點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn)P、P，連結(jié)PP,分別交1212OA、OB于點(diǎn)M、N，若PP=5cm，則△PMN的周長(zhǎng)為_(kāi)________________.12APO

B7．四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A－5，1（－2，1C（－2，5）、D（－5，4別作出四邊形關(guān)于軸與y軸對(duì)稱的圖形。CDA

B

()課堂小問(wèn)題：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，大家有何收獲和體會(huì)教師提出問(wèn)題，學(xué)生回答，教師總結(jié)。（五外延伸自發(fā)展n)對(duì)的圖形

1分別作出eq\o\