重慶市14-15學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)語文(西師大版)第二單元7《藏羚羊的故事》練習(xí)題_第1頁
重慶市14-15學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)語文(西師大版)第二單元7《藏羚羊的故事》練習(xí)題_第2頁
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.................小五級(jí)文上同練題、藏羚羊的故事》一、拼一拼,寫一寫。āē

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ríj二、變一變,再組詞。例:參(=(滲一滲透展(=(一)曾+(=()()三、詞語積累站。濕漉漉____________________馬馬虎虎____________________掃來掃去____________________四、讀下面的句子,說說帶點(diǎn)詞語在表情達(dá)意上的作用。老羚羊靜地注視著,待汽車發(fā)動(dòng)起來,才緩離。全體科考隊(duì)員噙眼淚,默地注視,待兩只羚羊逐漸沒人草叢中,才緩緩離去五、給句子排排隊(duì)。()雨停了,太陽出來了,彩虹掛在空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩起了大雨。()漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了()雨越下越大,往外望去,樹啊,子啊,都看不清了。()忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺一只蜘蛛垂落下來逃走了。()滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。()池塘里水滿了,明晃晃的,像一鏡子。六、快樂閱讀。

....古井在我老家屋后的菜園里有一口老的小小的水井井是青石板鋪成妁有個(gè)微微的坡度。井圈是一塊整石頭鑿成的,里口圓,外面則是八角形。這井是什么時(shí)候修成的經(jīng)沒有人能說清楚了有口那被井繩磨出的一道道深深的印痕,記載著它的年齡。井水很清很清我時(shí)候夏和秋天的傍晚,常和妹妹到井臺(tái)上來乘涼。我們趴在井圈上癡癡地往井里看顆一顆地(ǔshù)映在井水里的閃亮的星空中繁星密布,我一面數(shù),一面心里想:啊這些星星,離得多多遠(yuǎn)這水,它有多?深”井水很甜很甜我平常吃的都這井里的水。過路的人喝一口這井里的水,都不住地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。爺爺輕時(shí),有一隊(duì)八路軍從這里路過,爺爺打了井水請他們喝,有一位小戰(zhàn)士竟然打賭說“這水里一放了糖”夏天井很涼很涼。有一次月里,山里的表叔給我們帶來了一小筐新摘下的紅李子。媽媽接過手,馬上讓我把它吊在井水里,吃過晚飯后,媽媽把李子從井水里提上來,拿到院子里大家一起吃。新鮮的紅李子被井水(jìnqìn)得冰涼,咬在嘴又香又甜,還有一股清香!那冰涼可口的滋味,叫人一輩子也忘不了。那時(shí)候我常常想,現(xiàn)在我也常常想:那口井是誰開掘的們用自己的勞動(dòng),給后代人帶來多少甜美和歡樂啊選擇文中帶點(diǎn)字的正確讀音。結(jié)合上下文解釋詞語的意思。贊嘆:繁星密布:_____________________________________________________________用“”畫出這口古井井水特點(diǎn)的句子。文章圍繞井水寫了幾件?概括地寫下來。七、寫出下列成語的主人公。兩袖清()臥嘗膽)三茅廬)鞠躬盡()夢生花)映讀書)指鹿為()精報(bào)國)紙談兵)

附參考答案一、拼一拼,寫一寫。剎車,車廂,碾碎,氣息奄奄,敷藥,蹭,水,肅然起敬。二、變一變,再組詞。碾(碾碎),蹭(蹭腿)三、詞語積累。亮晶晶,光閃閃,金燦燦,紅彤彤。整整齊齊,前前后后,三三兩兩,斷斷續(xù)續(xù),跑東跑西,跳上跳下,走來走去,游來游去,四、讀出帶點(diǎn)詞語作用。準(zhǔn)確表達(dá)了老羚對科考隊(duì)員做的理解和贊同準(zhǔn)表達(dá)了老羚羊?qū)π×珀P(guān)心和不舍。、生動(dòng)地體現(xiàn)了科考隊(duì)員已被動(dòng)物間的親情深深地感動(dòng)了。五、排列錯(cuò)亂句子。,,,,,,6。六、閱讀。1、選正確讀音。sh,jìn。、稱贊。星很,布滿天空、“井水很清很清”“井水很甜很甜”,“井水很涼很涼”我和妹妹

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