希望工程義演演示文稿

第六節(jié)"希望工程"義演1希望工程簡介：“希望工程”是團中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的，于1989年發(fā)起的一項公益事業(yè)。其宗旨是資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，建設(shè)希望小學(xué)，改善農(nóng)村辦學(xué)條件。援建希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實施的兩大主要公益項目。希望工程的實施，改變了一大批失學(xué)兒童的命運，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，喚起了全社會的重教意識，促進了基礎(chǔ)教育的發(fā)展；弘揚了扶貧濟困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了社會主義精神文明建設(shè)。資料來源：2圖片來源3圖片來源4某文藝團體為“希望工程”募捐組織了一場義演,共售出1000張票,籌得票款6950元.成人票與學(xué)生票各售出多少張?上面的問題中包含哪些已知量、未知量和等量關(guān)系?想一想5①今天我們遇到的問題比前面的問題復(fù)雜，含有兩個未知量，兩個等量關(guān)系，可以把其中一個未知量設(shè)為未知數(shù)，另一個未知量就用其中的一個等量關(guān)系表示為含未知數(shù)的代數(shù)式，而另一個等量關(guān)系則用來列方程．②我們可以采用列表格的方法搞清較復(fù)雜問題中的各個量之間的關(guān)系．注意6如果票價不變，那么售出1000張票所得票款可能是6930元嗎？為什么？答：不可能解:設(shè)售出的學(xué)生票為x張，則根據(jù)題意得：8（1000-x）+5x=6930解得：X=1070/3票的張數(shù)不可能是分數(shù)，所以不可能

我們用方程解決實際問題時，一定要注意檢驗方程的解是否符合實際。想一想注意71．一個辦公室有五盞燈，其中有40瓦和60瓦兩種，總的瓦數(shù)是260瓦,則40瓦和60瓦的燈泡各有多少個？

等量關(guān)系：40瓦燈泡瓦數(shù)+60瓦燈泡瓦數(shù)=260瓦②40瓦的燈泡個數(shù)+60瓦的燈泡個數(shù)=５個①設(shè)40瓦的燈泡有x個,填寫下表：40瓦燈泡60瓦燈泡個數(shù)(個)瓦數(shù)(瓦)x40x60×(5-x)5-x根據(jù)等量關(guān)系②，可列出方程:________________________解得x=______因此,40瓦的燈泡有_______個,60瓦的燈泡有______個.

40x+60×(5-x)=2602２38設(shè)40瓦的燈泡瓦數(shù)為y瓦,40瓦燈泡60瓦燈泡個數(shù)(個)瓦數(shù)(瓦)y/40y(260-y)(260-y)/60根據(jù)等量關(guān)系2,可列出方程:________________________解得y=______因此,40瓦的燈泡有_______個,60瓦的燈泡有______個.y/40+(260-y)/60=5802340瓦的燈泡個數(shù)+60瓦的燈泡個數(shù)=５個①40瓦燈泡總瓦數(shù)+60瓦燈泡總瓦數(shù)=260瓦②9

1.通過對“希望工程”的了解，我們要更加珍惜自己的學(xué)習(xí)時光，并盡力去幫助那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童．2.遇到較為復(fù)雜的實際問題時,我們可以借助表格分析問題中的等量關(guān)系,借此列出方程，并進行方程解的檢驗．3.同樣的一個問題,設(shè)未知數(shù)的方法不同,所列方程的復(fù)雜程度一般也不同,因此在設(shè)未知數(shù)時要有所選擇.小結(jié)10習(xí)題5-9

數(shù)學(xué)理解:1題問題解決:2題