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數(shù)據(jù)分析主?管崗位的主?要職責(zé)職?責(zé):1、?負(fù)責(zé)搭建?數(shù)據(jù)模型,?分析業(yè)務(wù)變?化趨勢,用?數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)?品改進(jìn)、業(yè)?務(wù)發(fā)展,有?互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品?Growt?hHack?er相關(guān)運(yùn)?營經(jīng)驗(yàn),有?研發(fā)或數(shù)據(jù)?分析背景優(yōu)?先;2、?專題性探?索,深入數(shù)?據(jù),對現(xiàn)有?業(yè)務(wù)漏斗分?析、用戶路?徑分析、其?產(chǎn)品轉(zhuǎn)化、?留存率、用?戶畫像等;?3、深?入理解產(chǎn)品?、業(yè)務(wù)需求?,通過數(shù)據(jù)?挖掘分析商?業(yè)前景和商?業(yè)價(jià)值,為?管理層決策?提供數(shù)據(jù)支?持;4、?通過數(shù)據(jù)驅(qū)?動(dòng)的方法,?不斷迭代?A/B測試?試驗(yàn);5?、關(guān)注整個(gè)?用戶生命周?期,持續(xù)?優(yōu)化營銷內(nèi)?容和流程設(shè)?計(jì);6、?建立和完善?用戶增長相?關(guān)的數(shù)據(jù)探?索工具,提?升業(yè)務(wù)效率?。任職要?求:1、?本科或以?上學(xué)歷,統(tǒng)?計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)?、計(jì)算機(jī)等?相關(guān)專業(yè),?熟練掌握算?法、數(shù)據(jù)結(jié)?構(gòu)等基礎(chǔ)知?識;2、?___年?以上數(shù)據(jù)挖?掘分析相關(guān)?工作經(jīng)驗(yàn),?參與過完整?的數(shù)據(jù)采集?、整理、分?析、挖掘工?作,有電商?直播平臺經(jīng)?驗(yàn)優(yōu)先;?3、掌握?大數(shù)據(jù)海量?數(shù)據(jù)處理技?術(shù),或者其?他大規(guī)模數(shù)?據(jù)處理經(jīng)驗(yàn)?,熟練使用?java/?Patha?n/SQL?/Had?oop/H?ive/I?mpala?/Spar?k/MPI?等語言;?5、優(yōu)秀?的邏輯分析?能力、商業(yè)?分析能力、?對產(chǎn)品、業(yè)?務(wù)和商業(yè)邏?輯有較強(qiáng)的?敏感度。?6、此崗位?需要出差,?不能接受請?勿擾。數(shù)?據(jù)分析主管?崗位的主要?職責(zé)2職?責(zé):1、?收集高考?數(shù)據(jù),包括?各分值的人?數(shù)、分值的?排位、往年?的錄取分?jǐn)?shù)?2、收?集高考自主?招生的信息?,制定針對?特定人群對?應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)?3、建立?大數(shù)據(jù)志愿?模擬填報(bào)系?統(tǒng),用于線?上報(bào)名錄取?模擬4、?建立性格?測試,根據(jù)?性格推薦學(xué)?生選擇專業(yè)?5、建?立學(xué)科專業(yè)?大全系統(tǒng),?對學(xué)科專業(yè)?做出詳細(xì)的?分析6、?每年進(jìn)行?各專業(yè)、各?大學(xué)的排名?,做到業(yè)內(nèi)?權(quán)威崗位?要求:1?、985?211院校?畢業(yè)優(yōu)先?2、熱愛?教育行業(yè)?3、較強(qiáng)?的數(shù)據(jù)整理?和分析能力?4、優(yōu)?秀的寫作能?力5、?具有對各類?專業(yè)知識的?鉆研精神?6、對數(shù)?據(jù)庫的編程?原理有一定?的掌握7?、有過類似?數(shù)據(jù)分析項(xiàng)?目經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先?數(shù)據(jù)分析?主管崗位的?主要職責(zé)3?職責(zé):?1、廣告投?放支撐:利?用阿里數(shù)據(jù)?銀行、達(dá)摩?盤等工具輸?出優(yōu)質(zhì)人群?包,協(xié)助公?司各品牌進(jìn)?行廣告投放?;2、日??;A(chǔ)數(shù)據(jù)?支撐:對公?司各品牌的?店鋪數(shù)據(jù)、?競品數(shù)據(jù)、?微博微信數(shù)?據(jù)、客服數(shù)?據(jù)、經(jīng)營數(shù)?據(jù)、數(shù)據(jù)銀?行AIPL?數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)?數(shù)據(jù)進(jìn)行維?護(hù);3、?專題項(xiàng)目:?針對某個(gè)專?題進(jìn)行立項(xiàng)?研究,輸出?專題性報(bào)告?,為實(shí)際業(yè)?務(wù)賦能;?4、其他數(shù)?據(jù)需求:處?理公司各品?牌的數(shù)據(jù)需?求,提供數(shù)?據(jù)支撐。?任職資格:?1、本科?及以上學(xué)歷?,統(tǒng)計(jì)、數(shù)?學(xué)、計(jì)算機(jī)?等專業(yè)背景?優(yōu)先;2?、___年?及以上數(shù)據(jù)?分析或運(yùn)營?管理的相關(guān)?工作經(jīng)驗(yàn);?3、熟練?使用Exc?el、SP?SS、Ac?cess、?SQL或V?BA等操作?;4、良?好的溝通能?力和團(tuán)隊(duì)合?作能力;?5、強(qiáng)烈的?責(zé)任心及抗?壓能力,工?作細(xì)致有條?理,善于學(xué)?習(xí)6、優(yōu)?秀應(yīng)屆本科?生可考慮。?數(shù)據(jù)分析?主管崗位的?主要職責(zé)4?職責(zé):?1、負(fù)責(zé)匯?總電商各店?鋪數(shù)據(jù),定?期完成電商?部門日報(bào)、?周報(bào)、月報(bào)?;2、負(fù)?責(zé)對電商行?業(yè)及競爭對?手的數(shù)據(jù)分?析,根據(jù)數(shù)?據(jù)分析結(jié)果?提出業(yè)務(wù)策?略建議;?3、對電商?各業(yè)務(wù)模塊?進(jìn)行數(shù)據(jù)需?求給予支持?,梳理相關(guān)?數(shù)據(jù)涉及的?計(jì)算邏輯,?對于周期性?數(shù)據(jù)需求,?形成固定數(shù)?據(jù)模型和報(bào)?表模板;?4、對管理?層和業(yè)務(wù)部?門進(jìn)行數(shù)據(jù)?需求給予支?持,挖掘數(shù)?據(jù)主題,開?展數(shù)據(jù)分析?工作;5?、根據(jù)工作?安排,協(xié)調(diào)?數(shù)據(jù)組人員?的工作量,?合理分配數(shù)?據(jù)處理任務(wù)?;6、總?結(jié)數(shù)據(jù)處理?和分析的方?法,向電商?相關(guān)人員進(jìn)?行分享;?7、校準(zhǔn)、?維護(hù)、更新?電商數(shù)據(jù)庫?。任職要?求:1、?本科及以上?學(xué)歷,統(tǒng)計(jì)?學(xué)、數(shù)學(xué)專?業(yè)優(yōu)先考慮?;2、_?__年以上?數(shù)據(jù)分析相?關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?,熟練使用?各類辦公軟?件,熟練掌?握Exce?L、PPT?等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?,圖表展現(xiàn)?工具;3?、有相關(guān)的?數(shù)據(jù)實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn),擁有大?量數(shù)據(jù)處理?和分析經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先;?4、有較強(qiáng)?的思考邏輯?能力和較好?的溝通能力?。數(shù)據(jù)分?析主管崗位?的主要職責(zé)?5職責(zé):?1、負(fù)責(zé)?公司電商類?、C端數(shù)據(jù)?的收集、統(tǒng)?計(jì)、定期報(bào)?送及管理工?作;2、?負(fù)責(zé)公司數(shù)?據(jù)分析和挖?掘根據(jù)業(yè)務(wù)?需求,編制?報(bào)表模型,?并及時(shí)完成?報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)及分析處?理工作,為?業(yè)務(wù)運(yùn)營推?廣提供數(shù)據(jù)?支撐;3?、負(fù)責(zé)公司?電商類、C?端數(shù)據(jù)分析?等相關(guān)報(bào)告?的定期撰寫?和匯報(bào);?4、負(fù)責(zé)完?成行業(yè)內(nèi)的?宏觀政策分?析、市場動(dòng)?態(tài)分析工作?,為公司決?策提供支撐?服務(wù);5?、完成公司?領(lǐng)導(dǎo)安排的?其他工作。?任職要求?:1、本?科以上學(xué)歷?,三年以上?互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)?從業(yè)經(jīng)驗(yàn);?2、熟悉?MySQL?或某一數(shù)據(jù)?庫的使用,?熟練掌握S?QL相關(guān)的?DML數(shù)據(jù)?操作語言;?3、熟練?使用Web?Trend?s、cog?nos、S?PSS等分?析工具軟件?,熟練使用?Offic?e辦公軟件?;4、了?解基礎(chǔ)的數(shù)?據(jù)分析方法?,包含:描?述性分析、?回歸分析、?方差分析;?5、邏輯?思維和分析?能力強(qiáng)

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