12【教學(xué)設(shè)計(jì)】《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》（岳麓版）

..精選精選.精選《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》是必修一四單元第一課，是中國(guó)近代史的開(kāi)端，學(xué)好本課對(duì)于后面幾課的學(xué)習(xí)有一定的示范作用。教材在前言中指出了列強(qiáng)侵略中國(guó)的目的，第一目虎門銷煙主要講述戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，而對(duì)戰(zhàn)前的中國(guó)與世界一句話帶過(guò)，第二目中主要講解過(guò)程和影響。第三目講解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，過(guò)程和給中國(guó)帶來(lái)的變化。從整體史觀的角度而言，戰(zhàn)前的中國(guó)與世界的情況和兩次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)造成的影響兩部分的相關(guān)內(nèi)容需要補(bǔ)充說(shuō)明。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的必然性；英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的原因及危害；林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)；英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和經(jīng)過(guò)；清政府與列強(qiáng)簽訂的一系列不平等條約；兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。

【過(guò)程與方法目標(biāo)】①通過(guò)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和直接原因，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”、“歷史發(fā)展的必然性通過(guò)偶然性表現(xiàn)出來(lái)”等觀點(diǎn)辯證地觀察和分析歷史問(wèn)題的能力。②通過(guò)探討中國(guó)戰(zhàn)敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀分析和比較歷史現(xiàn)象的能力。③通過(guò)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的角度分析歷史問(wèn)題，全面客觀的歷史事件。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】①通過(guò)對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕中國(guó)和世界形勢(shì)的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)清朝封建統(tǒng)治危機(jī)四伏、腐敗不堪的時(shí)候世界發(fā)生了最重要的變化，即西方資本主義制度的確立和發(fā)展。中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)展的時(shí)代潮流。②通過(guò)對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略是世界資本主義發(fā)展的必然產(chǎn)物，是資本主義國(guó)家開(kāi)拓殖民地、爭(zhēng)奪世界市場(chǎng)和霸權(quán)的重要組成部分。③通過(guò)介紹林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操，喚起他們的歷史責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】?jī)纱硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性；兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的原因，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入播放中國(guó)近代維護(hù)國(guó)家主權(quán)的視頻，渲染氣氛。圖為：人民英雄紀(jì)念碑虎門銷煙浮雕圖片西方列強(qiáng)的鴉片貿(mào)易給中國(guó)人民帶來(lái)嚴(yán)重危害。清政府愛(ài)國(guó)官員林則徐順應(yīng)民心，實(shí)行禁煙。1839年6月3日至25日在廣州附近的虎門海灘，當(dāng)眾銷毀英商鴉片2萬(wàn)多箱，伸張了民族正義。1949年9月30日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定，在首都北京建立人民英雄紀(jì)念碑。從碑身東面起，第一幅浮雕是“銷毀鴉片煙”。畫面上人物的形象，表現(xiàn)出中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義的堅(jiān)定決心。【思考】“虎門銷煙”是不是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的主要原因？鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響？新課教學(xué)：1．課堂探究部分——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的英國(guó)和中國(guó)在幻燈片上分別給出一些能反映中國(guó)和英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展基本特征的圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析中國(guó)和英國(guó)的差別。第一張幻燈片給出四張圖片，分別是中國(guó)古代傳統(tǒng)的手工紡織圖、英國(guó)工廠的機(jī)器大生產(chǎn)、中國(guó)傳統(tǒng)的牛耕圖、英國(guó)田間的機(jī)器耕作。引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)前中國(guó)和英國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平，中國(guó)還是傳統(tǒng)的男耕女織，而英國(guó)是及其大生產(chǎn)。第二張幻燈片是也給出四張圖片，分別是清政府的軍機(jī)處、英國(guó)議會(huì)大樓、清政府的戰(zhàn)艦?zāi)敬?、英?guó)的鐵甲艦。引導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)前的中國(guó)君主專制空前強(qiáng)化，而英國(guó)則朝著現(xiàn)代民主制度的方向發(fā)展。在軍事上中國(guó)還是傳統(tǒng)的木船，而英國(guó)則擁有當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的鐵甲艦。最后在再讓學(xué)生分小組討論歸納完成下表：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的中國(guó)和英國(guó)中國(guó)英國(guó)政治腐敗的封建專制統(tǒng)治確立了資本主義制度經(jīng)濟(jì)落后的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，財(cái)政困難率先完成工業(yè)革命，成為世界工廠軍事軍備廢弛船堅(jiān)炮利外交閉關(guān)自守,愚昧無(wú)知殖民擴(kuò)張綜合腐朽落后綜合國(guó)力強(qiáng)大一、虎門銷煙（1）讓學(xué)生結(jié)合課本歸納中國(guó)和英國(guó)的貿(mào)易特征，得出英國(guó)處于出超的地位，從分分析得出英國(guó)向中國(guó)傾銷鴉片原因——為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差。（2）通過(guò)圖片展示，讓學(xué)生歸納鴉片對(duì)中國(guó)的危害（財(cái)政危機(jī)、吏治腐敗軍備廢弛、危害身心）面對(duì)鴉片的危害，清政府采取了哪些措施，從而引出了林則徐的廣州禁煙運(yùn)動(dòng)，并觀看虎門銷煙的視頻。（向?qū)W生介紹林則徐的英雄事跡，面對(duì)清王朝的落后，提出了向西方學(xué)習(xí)的口號(hào)，并組織人翻譯西方書籍、報(bào)紙，向中國(guó)人介紹西方；面對(duì)鴉片的危害，領(lǐng)導(dǎo)了禁煙運(yùn)動(dòng)，積極抵抗外來(lái)侵略，維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)）二、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有人說(shuō)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是由林則徐的過(guò)激行為引起的，如果沒(méi)有林則徐的虎門銷煙，英國(guó)就不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？(請(qǐng)學(xué)生討論回答)根本原因―――英國(guó)蓄意打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)直接原因———英國(guó)的鴉片走私和中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)2．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果—中國(guó)戰(zhàn)敗讓學(xué)生結(jié)合前面的課前探究和課本分析中國(guó)戰(zhàn)敗的原因（1）中國(guó)戰(zhàn)敗的原因：①主觀原因：中國(guó)制度腐敗、軍備落后；②客觀原因：英國(guó)的強(qiáng)大；③根本原因：中國(guó)腐朽沒(méi)落封建制度無(wú)法抵抗新興資本主義制度。（2）結(jié)果——簽訂一系列不平等條約《南京條約》及附件；《望廈條約》、《黃埔條約》；3．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了中國(guó)那些主權(quán)①割香港島給英國(guó)——破壞領(lǐng)土完整②開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸——東南門戶大開(kāi)，損害貿(mào)易主權(quán)③允許英商進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納的稅款，由中英雙方協(xié)定——喪失關(guān)稅自主權(quán)④取得了領(lǐng)事裁判權(quán)——破壞司法主權(quán)⑤《望廈條約》——破壞領(lǐng)海主權(quán)4．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響引導(dǎo)學(xué)生捷克課本和所學(xué)的知識(shí)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。(1)社會(huì)性質(zhì)：中國(guó)有一個(gè)獨(dú)立自主、自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)的國(guó)家開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，獨(dú)立發(fā)展的道路被迫中斷，并被卷入資本主義世界市場(chǎng)。(2)社會(huì)矛盾：有地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾，開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)橥鈬?guó)資本主義和中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾；(3)革命任務(wù)：由反封建轉(zhuǎn)變?yōu)榉辞致苑捶饨ǎ?4)思想文化：開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)；(5)歷史階段：中國(guó)近代史開(kāi)端，進(jìn)入舊民主主義革命階段；三、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1856-1860)1．爆發(fā)的原因（閱讀下列材料）材料一：條約簽訂后，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)欣喜若狂，“一想到和四萬(wàn)萬(wàn)人貿(mào)易，大家好像全都發(fā)了瘋似的”。他們滿以為打開(kāi)了中國(guó)大門，就能大量銷售商品，獲得高額利潤(rùn)。材料二：鴉戰(zhàn)前后中英貿(mào)易(單位：萬(wàn)英鎊)年份1840184218451846輸華商品總值52.496.9239140材料三：國(guó)家人口棉紡織品消費(fèi)量中國(guó)3.6億0.75便士洪都拉斯14600人934.5便士（1）從上圖這組數(shù)據(jù)你可以發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？英國(guó)的綿紡織品在中國(guó)滯銷（2）假如你是一名受雇于英國(guó)商人的市場(chǎng)調(diào)查人員，你能結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)的實(shí)際分析一下造成這種現(xiàn)象的原因嗎?自然經(jīng)濟(jì)的抵制；中國(guó)消費(fèi)水平低下；商品不受歡迎；（3）面對(duì)這種情況，英國(guó)又采取了什么措施？擴(kuò)大在華利益，進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。2．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)：主要讓學(xué)生自己歸納，老師主要是提示幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)比如：時(shí)間、簽訂的不平等條約、火燒圓明園等！最后老師在幻燈片上打出一些具體的圖片加深學(xué)生的印象。（3）《北京條約》和《天津條約》的內(nèi)容：在幻燈片打出來(lái)，給學(xué)生分析一下，主要介紹開(kāi)放的十一個(gè)通商口岸，讓學(xué)生在地圖上找出來(lái)，并指出與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)放的五個(gè)通商口岸相比較有什么特點(diǎn)（一是遍布整個(gè)沿海，二是開(kāi)始深入長(zhǎng)江中下游地區(qū)。）3．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響讓學(xué)生依據(jù)課本分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響社會(huì)性質(zhì)：中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)程度加深了。政治上：?jiǎn)适Я烁嗟念I(lǐng)土和主權(quán)；經(jīng)濟(jì)上：便利了列強(qiáng)的商品輸出；清政府的變化：政治上：清政府開(kāi)始成為列強(qiáng)的服用和工具(權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化)，中外反動(dòng)勢(shì)力開(kāi)始勾結(jié)，鎮(zhèn)壓中國(guó)革命(總理衙門、總稅務(wù)司、京師同文館)；經(jīng)濟(jì)和思想上：興起了至災(zāi)推動(dòng)王朝中興的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；四、問(wèn)題探究：1、學(xué)生分小組討論，從不同的角度分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響一個(gè)西方學(xué)者曾經(jīng)這樣說(shuō)：“……西方用‘堅(jiān)船利炮’打開(kāi)古老帝國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)的大門，給他們帶去了先進(jìn)的思想和先進(jìn)的生產(chǎn)力，瓦解了這些古老帝國(guó)的腐朽思想和落后的、個(gè)體的、小農(nóng)式的生產(chǎn)方式?！虼?沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有中國(guó)的近代化!”你是否贊同上面